Af Lars Hjorth Bærentzen, kommunikationskonsulent

Transkript

1 28

2 Mere end en multibane Udvikling I De klassiske multibaner til boldspil har været en stor succes, men har brug for at blive redefineret. Det første realiserede bud på en ny form for multibane og aktivitetsplads er næraktivitetsanlægget ved Skåde Skole i Aarhus. Af Lars Hjorth Bærentzen, kommunikationskonsulent 29

3 Lokale- og Anlægsfonden har til opgave at udvikle nye former for faciliteter til idræt, kultur og fritid og nytænke eksisterende facilitetstyper. I 2008 tog Fonden fat på at redefinere den klassiske multibane til boldspil. Målet var at skabe en mere bredt orienteret udgave af multibanen og den lokale aktivitetsplads. Det blev til konceptet om et næraktivitetsanlæg, der som en udvidet form for idrætslegeplads udgør rammerne for mange fysiske aktiviteter udover boldspil. En del af konceptet var også, at næraktivitetsanlægget skulle være mere tiltrækkende for piger, end multibanerne typisk er, og at det skulle give bedre muligheder for at hænge ud, når der var brug for pauser. Det første bud på et næraktivitetsanlæg er opført ved Skåde Skole i de grønne bakker over Aarhus. Oppe under den østjyske himmel kan skolens elever og andre børn og unge i lokalområdet samt deres forældre frit benytte det åbne næraktivitetsanlæg døgnet rundt. I Et twist ind i tanken om at spille mur med en fodbold eller tennisbold I Anlægget består af en asfalteret boldbane med en klatremur bygget ind i den ene målkonstruktion, et parkouranlæg, et skaterområde, en naturlegeplads, et klatretårn, en grusbane og en række andre lege- og opholdselementer. Endelig er der opført en parabolisk formet væg, der kan bringe et twist ind i tanken om at spille mur med en fodbold eller tennisbold. Den rundede væg gør det sværere at forudsige, hvor bolden ender henne, og kan også bruges til det nye spil paraball. Den asfalterede boldbane, hvor tilskuerpladserne er integreret i banderne, så ophold og aktivitet flyder sammen på en naturlig måde, bliver oplyst om aftenen, hvor næraktivitetsanlægget er et yndet opholdssted for Skådes børn og unge. Næraktivitetsanlægget i Skåde ligger til grund for videreudviklingen af konceptet om næraktivitetsanlæg kaldet Playspots, hvor fem næraktivitetsanlæg bliver opført i Sønderjylland og på Fyn. I mindre skala arbejder Fonden igennem et udviklingsprojekt med producenter, designere og arkitekter på at nytænke selve multibanen bl.a. med inspiration fra projektet i Skåde og de fem playspots. Læs mere om Playspots på de næste sider. 30 Næraktivitetsanlæg i Skåde 7 mio. kr. Fondens støtte 2,5 mio. kr. Areal m² Aarhus Kommune Peter Holst ur & Landskab og Bosch & Fjord Midtjylland

4 Bog om næraktivitetsanlæg Lokale- og Anlægsfonden har udgivet bogen Idékatalog om næraktivitetsanlæg, der beskriver resultatet af det udviklingsarbejde, der ligger til grund for næraktivitetsanlægget i Skåde. Bogen kan downloades gratis på publikationer/pjecer/pjecer/idékatalog-om-naeraktivitetsanlaeg IDÉKATALOG til næraktivitetsanlæg 31

5 Playspots pladser til aktiv Udvikling I Lokale- og Anlægsfonden har medvirket i udviklingen af fem nye næraktivitetsanlæg, der bliver anlagt ved skoler i. Formålet er at finde nye måder at aktivere børn og unge på som led i et større forskningsprojekt foretaget af TrygFondens Forebyggelsescenter ved Syddansk Universitet. Af Lars Hjorth Bærentzen, kommunikationskonsulent 32

6 1 leg, idræt og ophold Under titlen Playspots er næraktivitetsanlægget i Skåde blevet videreudviklet i forskellige mindre udgaver anlagt ved fem skoler, men er ikke begrænset til at være rene skolefaciliteter. Næraktivitetsanlæggene er tilgængelige døgnet rundt og bliver på den måde lokale attraktioner for børn og unge i henholdsvis Gørding, Otterup, Gråsten, Varde og Vejle. Bog om Playspots Lokale- og Anlægsfonden har udgivet bogen Playspots, der detaljeret fortæller om indholdet af de fem næraktivitetsanlæg. Den kan downloades gratis på PLAYSPOTS Bevægelsesbyen ved Gørding Skole Bevægelsesbyen opføres ved skolens parkeringsplads og bliver delt i to bydele. En del med et indgangsparti omkring to betonklipper, hvor der bliver mulighed for at skate, dyrke parkour og klatre. Denne bydel overdækkes med sejldug og kan dermed bruges i al slags vejr. Den anden bydel tager udgangspunkt i en boldbane, der kommer til at se meget anderledes ud end normale multibaner. Banen bliver ikke streget op til de mest gængse boldspil, men bliver i stedet markeret grafisk med cirkler og ord, der også inviterer til andre aktiviteter. Bevægelsesbyen ved Gørding Skole 1,849 mio. kr. Fondens støtte kr. Areal m² Esbjerg Kommune Peter Holst ur & Landskab 33

7 Aktivitetstæppet ved Otterup Skole Aktiviteterne bliver lagt på et tæppe ud over en skråning. Blandt aktiviteterne er trampoliner, klatre- og parkourelementer, basketballmål og plinte med forstærkede jernkanter, så de kan bruges af skaterne. I kanten af aktivitetstæppet placeres en cirkulær pyramide, der hæver sig over området, og kan bruges til scene, tribune eller til udendørs undervisning. En parabelformet betonmur kan benyttes til slagboldspil eller som mur med overraskende vinkler ved andre boldspil. Muren kan også bruges som afskærmet undervisningsområde og til udendørs filmforevisning. Aktivitetstæppet ved Otterup Skole 1,894 mio. kr. Fondens støtte kr. Areal 900 m² Nordfyns Kommune Peter Holst ur & Landskab Musklen ved Gråsten Skole Næraktivitetsanlægget har fået sit navn, fordi anlæggets flader opstreges med termoplast, der ligner muskelfibre, som slynger sig gennem området og kan bruges som baner for løbere og skatere. Anlægget bliver delvist belagt med gummiasfalt. Det kommer til at indeholde et parkourområde og et skulpturelt klatreelement. En skærm på den ene gavl ved en skolebygning kan bruges til filmforevisning eller wiisport. En stor del af området overdækkes med sejldug, så det kan bruges i al slags vejr. Musklen ved Gråsten Skole 34 1 mio. kr. Fondens støtte kr. Areal 560 m² Sønderborg Kommune Peter Holst ur & Landskab

8 Krydsfeltet ved Sct. Jacobi Skole i Varde Skolens ankomstområde bliver omdannet til et næraktivitetsanlæg, der inviterer til et aktivt møde med skoledagen. Området får plads til parkour, klatring, udendørs fitnessredskaber og linedans samt et område til teater og musik. Der bliver etableret højttalere, der kan tilsluttes mp3-afspillere, så der kan lyttes til musik under aktiviteterne. Anlægget er tegnet til at lægge stor vægt på det sociale ophold mellem aktiviteterne. Håbet er, at de fysisk inaktive, der har det sjovt med at opholde sig på anlægget, vil blive inspireret til også at have det sjovt som mere fysisk aktive brugere af anlægget. Krydsfeltet ved Sct. Jacobi Skole i Varde 1 mio. kr. Fondens støtte kr. Areal 750 m² Varde Kommune Peter Holst ur & Landskab Den aktive lomme ved Englystskolen i Vejle Navnet er inspireret af placeringen ved et beplantet område og en jordvold. Denne ubenyttede lomme bliver til et næraktivitetsanlæg, hvor jordvolden bliver opløst til fordel for et dynamisk trappelandskab. Trappelandskabet får en bred funktionalitet med dets lave mure, rails og trin, der kan bruges af skatere, parkourudøvere, styrketræningsøvelser og som et urbant siddemøbel, hvor man kan slappe af. Om aftenen bliver trappelandskabet oplyst og bliver dermed et markant visuelt landmark i området ved skolen. Den aktive lomme ved Englystskolen i Vejle 1 mio. kr. Fondens støtte kr. Areal 550 m² Vejle Kommune Peter Holst ur & Landskab 35