Årsplan for kulturdagen 3. årgang

Transkript

1 Årsplan for kulturdagen 3. årgang Kulturdagen er 4 lektioner om ugen og indeholder de tre fag: Billedkunst, historie og kristendom. "Fælles Mål" fra Undervisningsministeriet og "Læreplaner for SFO" er vores formelle ramme for fagene. Vi skal arbejde med kristendom/billedkunst/historie Billedkunst Der arbejdes med de tre hovedområder billedfremstilling, billedanalyse og billedkommunikation. I arbejdsprocesserne indgår skitser, teknikker, værktøjer og forskellige skildringsformer. Skildringsformerne kan eksempelvis være fantasi og forestilling, iagttagelse, form og struktur. Hovedvægten lægges på, at eleverne lærer at udtrykke sig i en tilsigtet form, og at de kan føre en samtale om deres billedarbejde, herunder forholde sig til, hvad billederne handler om, og hvem der skal se og bruge billederne. Kristendom Kompetenceområderne er: livsfilosofi og etik, bibelske fortællinger og kristendommen. Eleverne skal kende til og kunne gengive centrale fortællinger i Det Gamle og Nye Testamente samt kende til enkle faglige begreber, symboler og ritualer. Historie Kompetenceområderne er: udviklings- og sammenhængsforståelse, kronologisk overblik, fortolkning og formidling. Hovedvægten i undervisningen lægges på det mundtlige arbejde, men eleverne skal øve sig i at udtrykke sig om historie på forskellige måder, fx ved at tegne og dramatisere. Emneområderne tager udgangspunkt i det nære og skal appellere til elevernes egen hverdag og liv. Arbejdsmetoder og arbejdsformer: Undervisningen veksler mellem forløb i grupper, individuelt arbejde, læreroplæg på større hold eller i egen klasse. Der vil være ture ud af huset igennem hele skoleåret klassevis eller på hold. Aktivitetsplan : Måned Emne Hvad skal vi lære? Hvad gør vi?

2 August Sep. Min familie er historie (6-8) Adfærd og relationer (7) Fortælle og berette om familiens og slægtens historie. historiefaget.dk Sammenholde fortællingerne om familiens historie med fortællinger fra den danske historie. Opsøge viden om fortiden gennem forskellige medier og metoder, såsom tekst, film og interview. Sep. + okt. Kirkens ritualer og kirkens symboler. Kirker i lokalområdet (arkitektur, symboler, kalkmalerier, vinduesdekorationer, kirkens historie) Mål: Symbol-kendskab Kendskab til kirkens historie i Danmark (Odense?)(kronologisk) Arbejde med farver og undersøge påvirkning af lys Kirkens skoletjeneste Kristendomsfaget.dk - Kirsten & Kirkemusen - Besøge kirker i lokalområdet Kalkmalerier, kristne symboler - hvad betyder de? Vinduespartier (tegning, akvarel, vinduesmaling) Lave sit eget kirkevindue. Hvordan levede mennesker i Danmark, da de første kirker dukkede op? Hvilke slags kirker findes der? (rundkirker etc. m.m.) Nov. Bronzealder (8-10) Kanonpunkt: Møntergården

3 Solvognen Kende til og fortælle om hverdagsliv i bronzealderen herunder religion, påklædning og madlavning, og gengive det i tegning. Gengive historiske fortællinger om livet i bronzealderen og relatere dem til egen livsverden. Remida (Solvognen bygges af genbrugsmaterialer) Jernalderlandsbyen 3.y Dec. Januar Jernalder (9-11) Kanonpunkt: Augustus Fortælle om spor og fortællinger fra jernalderen og gengive dem i billedform. Kende til og fortælle om hverdagsliv i jernalderen, herunder boligformer. Relatere perioden til egen tid. Opsøge viden om perioden gennem forskellige typer medier Historiefaget.dk jernalderen (Her er der et forløb på lektioner, som vi kan plukke af. ) Se filmen Jernalderfolket. Forslag til værksted: Jernaldersmykkeværksted (Historiefaget.dk her ligger der bl.a. også tekst om Kejser Augustus)

4 Januar Det gamle Egypten - barnekongens land (6-8) Kanonpunkt: Tutankhamun Hieroglyffer (skolestuen.dk) fortælle andre om Tutankhamon og det gamle Egypten. gengive ved hjælp af tegninger og hjemmelavede genstande, hvordan livet var i det gamle Egypten. Februa r Det gamle Rom (8-10) TEMA Det gamle Rom - antikken Søjler. Betegnelse af navne på de forskellige søjler TD musik: Augustus han var kejser TD kan komme på kig forbi torsdag i 6-7 lektion Der skal tegnes søjler Augustus Galigula Konstantin Den Store Bygningsværker/arkitektur i Rom. Peterskirken, Forum Romanum etc. Historisk - Antikken - hvad er det? Hvornår var det? Hvordan levede folk? Marts April Andre religioner TEMA - Andre religioner Kendskab til klædedragten i forhold til religioner Værksted: I hvilke lande, er der hvilke religioner? Er de blandede, er der overtal af kristne, muslimer, hinduer, buddhister etc.

5 Hvor mange forskellige religioner er der i Danmark Værksted: Historie: hvordan lever/levede mennesker som er troende? Har religionerne ændret sig gennem historien? (udvalgte lande - Danmark og to andre typiske lande f.eks. ) Værksted: Hvilket tøj går de i og de religiøse begrundelser herfor? (munke, buddhister, muslimer, hinduer etc.) Find tøj på nettet. klædedragten i religioner Maj De første danskere - adfærd og relationer Kanonpunkt: Ertebøllekulturen Historiefaget.dk Sandhusvej: bål og bagning (urter, bær og nødder) Malerier af naturens materialer - lav din egen pensel Juni