Branchepakker: Rengøring
|
|
- Børge Ravn
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Branchepakker: Rengøring gruppe Trainee i service og rengøring 1 (udviklet til IGU) gruppen er ikke-beskæftigede flygtninge - der er tale om et introducerende niveau. Udbydes med tolk Deltageren opnår grundlæggende kendskab til service- og rengøringsområdet og bliver i stand til at gennemføre gængse arbejdsopgaver inden for branchen Erhvervsskolen Nordsjælland, Hillerød - kontakt skolen for yderligere info Daglig erhvervsrengøring 12 dage Rengøringsmidler og materialekendskab 3 dage Sikkerhed ved rengøringsarbejdet 2 dage Introduktion til arbejdsmarkedsuddannelserne 3 dage 20 dage svarende til 4 uger. Undervisningssproget er dansk, men det udbydes med tolk. Den konkrete tilrettelæggelse af undervisningsblokkene aftales med deltagerne, virksomhederne og kommunerne. Der forventes en vekslen mellem AMU og praktik i virksomheden. Sprogundervisning, der varetages af Nordsjællands Sprogcenter, gennemføres løbende gennem hele uddannelsen.
2 Ja, pakken er tænkt sammen med danskuddannelse og omfanget er afstemt med, at IGU-eleven inden for IGU ens varighed kan færdiggøre Danskuddannelse. Det efterlader 4 uger til AMU-kurser, hvis eleven gennemfører Danskuddannelsen med en varighed svarende til den gennemsnitlige gennemførelsestid for elever på Sprogcenter Nordsjælland. 6. juni 2017 gruppe Trainee i service og rengøring 2 (udviklet til IGU) gruppen er ikke-beskæftigede flygtninge, der har afsluttet Danskuddannelse 2. Der er tale om et niveau højere end introducerende niveau. Deltageren opnår grundlæggende kendskab til service- og rengøringsområdet og bliver i stand til at gennemføre gængse arbejdsopgaver inden for branchen. Pakken gennemføres enten på dansk eller med tolk afhængig af deltagernes sproglige indgangsniveau. Erhvervsskolen Nordsjælland, Hillerød - kontakt skolen for yderligere info Introduktion til brancheområdet 7 dage Daglig erhvervsrengøring 12 dage God ergonomi i rengøringsarbejdet 2 dage Grundlæggende rengøringshygiejne 1 dag Rengøringsmidler og materialekendskab 3 dage Rengøringsudstyr og metoder 3 dage Førstehjælp ved rengøringsarbejdet 2 dage ing og vurdering af rengøringskvalitet 3 dage Personlig planlægning af rengøringsarbejdet 2 dage
3 35 dage svarende til 7 ugers AMU-kurser Undervisningen gennemføres på dansk. Den konkrete tilrettelæggelse af undervisningsblokkene aftales med deltagerne, virksomhederne og kommunerne. Der forventes en vekslen mellem AMU og praktik i virksomheden. Sprogundervisning, der gennemføres i regi af Nordsjællands Sprogcenter, gennemføres løbende gennem hele uddannelsen. For at styrke deltagerens danskkundskaber er der indlagt 13 ugers undervisning i FVU-start. Rengøring på dansk gruppe Ledige flygtninge eller indvandrer, med dansksproglige kompetencer svarende til prøve i danskuddannelse 2 Bliver klædt på til at få job inden for branchen rengøring og service. evt. videre uddannelse. Deltagere får mulighed for at tilegne sig fagsprog, tekniker og metoder indenfor rengøring. Skive Tekniske Skole kontakt skolen for yderligere information Dagligerhvervsrengøring 10 dage Grundlæggende rengørings- 1 dag hygiejne Hygiejne på skoler og institutioner 2 dage God ergonomi i rengøringsarbejdet. 2 dage Personlig planlægning af rengøringsarbejdet 2 dage
4 44853 Kommunikation og konflikt- 3 dage Håndtering Fagrettet dansk som andet sprog 10 dage 30 dage. Der undervises på dansk. Undervisningen er tilrettelagt med meget praktik og danskundervisningen understøtter de faglige kurser. Nogle vil have mulighed for at videreuddanne sig inden for branchen. Daglig erhvervsrengøring for flygtninge og indvandrere gruppe Flygtninge og indvandrere med dansksproglige kompetencer svarende til prøve danskuddannelse 2. Deltageren bliver klædt på til at få job inden for branchen rengøring og service. evt. videre uddannelse. Deltagere får mulighed for at tilegne sig fagsprog, tekniker og metoder indenfor rengøring. Skive Tekniske skole kontakt skolen for yderligere information Daglig erhvervsrengøring for F/I 20 dage 20 dage.
5 Der undervises på dansk. Undervisningen er tilrettelagt med meget praktik og danskundervisningen understøtter de faglige kurser. Nogle vil have mulighed for at videre uddanne sig inden for branchen. gruppe Servicemedarbejder Erhvervs- og institutionsrengøring (udviklet til IGU) Primært ledige. Branchepakken er introducerende/giver grundlæggende kompetencer inden for fagområdet. Danskkundskaber: Min. bestået prøve på Danskuddannelse 1 eller tilsvarende kvalifikationer. Deltageren kan udføre grundlæggende arbejdsopgaver som rengøringsassistent/servicemedarbejder Der er en afstigningsmulighed efter jobsøgning, som ligger i forlængelse af praktikperioden. - Nogle af de indlagte er meritgivende til erhvervsuddannelsen Rengøringstekniker afstigningsmulighed i erhvervsuddannelsen Serviceassistent. AMU Nordjylland, Aalborg kontakt skolen for yderligere information Daglig erhvervsrengøring 13 dage (f) Fagunderstøttende dansk som andetsprog 12 dage (f) Praktik F/I 15 dage Afstigningsmulighed i.f.t. ovenstående uddannelsesmål Mulighed for påstigning i.f.t. nedenstående uddannelsesmål Arbejdsmarked, IT og jobsøgning 4 dage (f) Rengøringsmidler og materialekendskab 3 dage
6 45382 God ergonomi i rengøringsarbejdet 2 dage Rengøringsudstyr og metoder 3 dage Førstehjælp ved rengøringsarbejde 2 dage Service i rengøringsarbejdet 2 dage Sikkerhed ved rengøringsarbejde 2 dage Personlig planlægning af rengøringsarbejdet 2 dage Grundlæggende rengøringshygiejne 1 dag Hygiejne på skoler og institutioner 2 dage Dansk som andetsprog 20 dage 83 dage = 16,6 uger inkl. 3 ugers praktik. Undervisningen foregår på dansk. Der er indlagt dansk som andetsprog for F/I, som udgør halvdelen af uddannelsesforløbet. Danskundervisningen foregår i vekselvirkning med den fagrettede undervisning i forholdet 3 (dansk) 2 (dansk undervisning og faglig undervisning) 3 (faglig undervisning). I danskundervisningen arbejdes med teori og fagsprog fra brancheområdet. Sammensætning og rækkefølge fremgår af oversigten. Nogle af uddannelserne er forlænget. Pakken er lagt ind i en struktur, der matcher rammerne for IGU med praktik i virksomhed og danskundervisning v/vuc (FVU og eller Danskuddannelse) forud for ne.
7 gruppe Rengøring Pakke henvendt til flygtninge og indvandrere, der skal varetage jobs i rengøringsbranchen. Dansksproglige krav: Dansk 2, Modul 4 eller tilsvarende dansksproglige kompetencer. Jobåbninger i rengøringsbranchen. AMU-Vest, Esbjerg kontakt skolen for yderligere information Introduktion til det danske arbejdsmarked 3 dage Grundlæggende rengøringshygiejne 1 dag Rengøringsmidler og materiale kendskab 3 dage Rengøringsudstyr og metoder, 3 dage God ergonomi i rengøringsarbejdet 2 dage Fagunderstøttende dansk 10 dage Personlig planlægning af rengøringsarbejdet 2 dage Rengøring med mikrofibre 1 dag Hygiejne på skoler og institutioner 2 dage Sikkerhed og første hjælp ved rengøringsarbejde 4 dage Daglig erhvervsrengøring 10 dage Hospitalshygiejne 3 dage Op til 70,0 dage da forløbet består af introduktion til flere områder indenfor rengøringsbranchen. Der undervises på dansk forløbet understøttes af AMU s Dansk som andetsprog Introduktion til det dansk arbejdsmarked, 40535
8 Grundlæggende rengøringshygiejne, Rengøringsmidler og materiale kendskab, Rengøringsudstyr og metoder, God ergonomi i rengøringsarbejdet, Fagunderstøttende dansk, dage Personlig planlægning af rengøringsarbejdet, Rengøring med mikrofibre, Hygiejne på skoler og institutioner, Sikkerhed og første hjælp ved rengøringsarbejde, Fagunderstøttende dansk, dage Daglig erhvervsrengøring, Hospitalshygiejne, Fagunderstøttende dansk, dage Nej gruppe Rengøring Flygtninge og indvandrere, som ønsker job i rengøringsbranchen, og som har begrænset kendskab til det danske arbejdsmarked. Dansksproglige krav: Dansk 1 eller tilsvarende dansksproglige kompetencer. Efter gennemførelse af rengøringsforløbet har deltageren opnået et grundlæggende kendskab til service- og rengøringsområdet. Deltageren er i stand til at gennemføre almindelige arbejdsopgaver i branchen, har
9 kendskab til metoder, midler, udstyr, materialetyper, arbejdsmiljø, sikkerhed og kvalitetsnormer. Ved hjælp af supplerende danskundervisning på forløbet kender man de 100 gyldne ord for rengøringsområdet. Man har fået en introduktion til det danske arbejdsmarked, herunder arbejdspladsforhold, arbejdskultur og samfundsforståelse. AMU Syd, Kolding kontakt skolen for yderligere information Introduktion til det danske arbejdsmarked 3 dage Daglig erhvervsrengøring 10 dage God ergonomi i rengøringsarbejdet 2 dage Grundlæggende rengøringshygiejne 1 dag Sikkerhed og 1. hjælp ved rengøringsarbejde 4 dage Hygiejne på skoler og institutioner 2 dage Rengøringsudstyr og metoder 3 dage Mikrofiberrengøring 1 dag Personlig planlægning af rengøringsarbejdet 2 dage Dansk som andetsprog for F/I basis Op til 40 dage 47,25 dage 9,45 uge Der undervises på dansk. I branchepakken indgår ovenstående AMU kurser. Kurserne er forlænget med 25 % således at der tages højde for sprogvanskeligheder. Efter gennemførelse af branchepakken skal borgeren i praktik. Forløbet startes op med 10 dages branchekendskab og indledende fagligt dansk således, at kursisten lærer branchen at kende. Dels ved undervisning, men også ved virksomhedsbesøg, film, fagblade og dialog om branchen etc.
10 Forløbet kan indgå i en IGU aftale. 6. juni 2017
Branchepakker i region Hovedstaden
Branchepakker i region Hovedstaden Branchepakker: Bygge/anlægsområdet Trainee i byggeriet 1 (udviklet til IGU) n er ikke-beskæftigede flygtninge - der er tale om et introducerende niveau. Kurset udbydes
Læs mereBranchepakker i region Nordjylland
Branchepakker i region Nordjylland Branchepakker: Bygge/anlægsområdet Bygningsarbejder Vejen frem (udviklet til IGU) Primært ledige. Branchepakken er introducerende/giver grundlæggende kompetencer inden
Læs mereBranchepakker: Bygge/anlæg
Branchepakker: Bygge/anlæg gruppe Trainee i byggeriet 1 (udviklet til IGU) gruppen er ikke-beskæftigede flygtninge - der er tale om et introducerende niveau. Kurset udbydes med tolk. Introduktion til arbejdet
Læs mereBranchepakker: Svejseområdet
Branchepakker: Svejseområdet Fremstillingsindustri Arabisktalende flygtninge, der skal ind på det danske arbejdsmarked. Dansksproglige krav: Ingen krav til dansksproglige kvalifikationer pakken gennemføres
Læs mereBranchepakker: Social- og Sundhedsområdet
Branchepakker: Social- og Sundhedsområdet gruppe Bliv klar til en dansk sundhedsuddannelse SOSU forløb for to-kulturelle Kurset henvender sig til personer med anden kulturel baggrund end dansk, der på
Læs mereS E R V I C E M E D A R B E J D E R I R E N G Ø R I N G
S E R V I C E M E D A R B E J D E R I R E N G Ø R I N G IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan.
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler:
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service April 2013 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland Campus Bornholm
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler:
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service December 2014 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland Campus Bornholm
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på kernemål i FKB en og på følgende skoler:
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service April 2017 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på kernemål i FKB en og på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler:
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service September 2014 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland Campus Bornholm
Læs mereAMUbranchepakker. En vej til job for flygtninge og indvandrere. AMU-branchepakker kan kombinere faglig opkvalificering med danskundervisning.
AMUbranchepakker En vej til job for flygtninge og indvandrere AMU-branchepakker kan kombinere faglig opkvalificering med danskundervisning. Erfaringer viser, at AMU branchepakker giver nye muligheder for
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. AMU Statistik
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service Januar 2013 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland EUC Midt Bornholms
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler:
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service Juni 2016 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland Campus Bornholm
Læs mereBranchepakker: Transport
Branchepakker: Transport Titel på branchepakken gruppe Kør bus og lær dansk Primært for ledige tosprogede, der ønsker job som buschauffør. Dansksproglige krav: Bestået prøve i danskuddannelse 1 eller tilsvarende
Læs mereBranchepakker i region Syddanmark
Branchepakker i region Syddanmark Branchepakker: Bygge/anlæg gruppe Bygge og anlægsforløb med dansk, flere moduler- splitforløb Pakke henvendt til flygtninge og tosprogede, der kan varetage jobs i bygge/anlægsbranchen.
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service. AMU Statistik
SUS Uddannelsesudvalget for Rengøring og Service Februar 2012 AMU Statistik For FKB 2679 Rengøringsservice opgjort på kursister på følgende skoler: AMU Syd AMU Vest AMU Fyn AMU Nordjylland EUC Midt Bornholms
Læs mereFlere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER -
Flere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER - Forord Meget få tosprogede medarbejdere deltager i efteruddannelse, sammenlignet med deres etnisk danske
Læs mereAMU-branchepakker i trepartsaftalen om arbejdsmarkedsintegration
AMU-branchepakker i trepartsaftalen om arbejdsmarkedsintegration Ved specialkonsulent Anna Raundahl Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling DEG-L s konference
Læs mereK Ø K K E N A S S I S T E N T P Å H O T E L
K Ø K K E N A S S I S T E N T P Å H O T E L IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det
Læs mereBaggrund. Fokus på flygtningegruppen som fremtidig arbejdskraftressource indenfor brancher, hvor der allerede er, eller vil opstå mangel.
FORMÅL, SAMARBEJDSPARTNERE, ORGANISERING, AKTIVITETER Baggrund Frem mod 2025 vil der være et stigende behov for faglært arbejdskraft i regionen, som ikke kan dækkes af nyuddannede med det nuværende optag
Læs mereAMU Nordjyllands erfaringer med AMU-forløb for flygtninge og indvandrere
AMU Nordjyllands erfaringer med AMU-forløb for flygtninge og indvandrere FoU-konference 12. december 2013 Workshop: Tosprogede inden for almen og grundlæggende VEU Knud Dal, AMU Nordjylland Vi uddanner
Læs mereMini-vejledning om de særlige tilbud til tosprogede i AMU
Mini-vejledning om de særlige tilbud til tosprogede i AMU November 2016 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Målgruppen... 3 3. Særlige uddannelsesforløb for tosprogede... 4 3.1 Muligheder i og rammer
Læs mereS L A G T E R I M E D A R B E J D E R I F Ø D E V A R E I N D U S T R I E N
S L A G T E R I M E D A R B E J D E R I F Ø D E V A R E I N D U S T R I E N IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for
Læs mereHvad ønsker gæsterne?
God service Hvad ønsker gæsterne? God pris God beliggenhed Rene værelser, ja tak! Housekeeping med god kvalitet og service Rengøringsassistenter er en væsentlig ressource på et hotel! At gøre rent er ikke
Læs mereB U T I K S M E D H J Æ L P E R I D E T A I L B R A N C H E N
B U T I K S M E D H J Æ L P E R I D E T A I L B R A N C H E N IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde
Læs mereG A R T N E R I M E D A R B E J D E R
G A R T N E R I M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke
Læs mereØnsker du at blive bedre til dansk? DANMARK. Hej! Hola! Tjek hvad der findes af danskundervisning. indvandrere
Ønsker du at blive bedre til dansk? DANMARK Hej! Hola! Tjek hvad der findes af danskundervisning for indvandrere 2017 Forord Vi har alle behov for at kunne kommunikere med de mennesker, vi møder i hverdagen.
Læs mereINTEGRATIONSUDDANNELSE SOCIAL OG SUNDHED
INTEGRATIONSUDDANNELSE SOCIAL OG SUNDHED KURSUSAFDELINGEN IGU- INTEGRATIONSGRUNDUDDANNELSE IGU- Integrationsgrunduddannelse er en ny toårig uddannelse for flygtninge, der svarer til EGU for danskere. Uddannelsen
Læs mereK Ø K K E N / K A N T I N E M E D A R B E J D E R
K Ø K K E N / K A N T I N E M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan.
Læs mereHvordan servicerer VEU-center Østjylland?
Hvordan servicerer VEU-center Østjylland? Dorthe Jensen, VEU-center Østjylland 14. september 2017 Indhold i indlæg VEU-center Østjyllands tilbud til virksomheder med IGU-elever Undervisningsindhold i Integrationsgrunduddannelsen
Læs mereUDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ
RENGØRINGSSERVICE UDDANNELSE I PROFESSIONEL RENGØRING AMU-KURSER FAGLÆRT UDDANNELSE UDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ VOKSENPÆDAGOGISK MILJØ VOKSENUDDANNELSE FOR ALLE ERHVERVSRENGØRING FLEX
Læs mereIntegration af medarbejdere
Opdateret september 2019 Integration af medarbejdere Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at ansætte medarbejdere fra udlandet. I dette dokument kan du få et overblik over, hvilken
Læs mereM E D A R B E J D E R I B Y G G E B R A N C H E N
M E D A R B E J D E R I B Y G G E B R A N C H E N IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan.
Læs mereUDDANNELSE... RENGØRINGSSERVICE UDDANNELSE I PROFESSIONEL RENGØRING AMU-KURSER FAGLÆRT UDDANNELSE ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ 2.
2. HALVÅR 2015 RENGØRINGSSERVICE UDDANNELSE I PROFESSIONEL RENGØRING AMUKURSER FAGLÆRT UDDANNELSE UDDANNELSE... D PÆ AG O G I SK L JØ VOKS N MI E ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ VOKSENUDDANNELSE FOR ALLE
Læs mereKompetencevurdering og opkvalificering af flygtninge. Opfølgning pa dialogmøde d. 10. november
Kompetencevurdering og opkvalificering af flygtninge. Opfølgning pa dialogmøde d. 10. november Danske Erhvervsskoler Lederne og Foreningen af Forstandere og Direktører ved AMU- centrene fremsender hermed
Læs mereL A N D B R U G S M E D H J Æ L P E R I N D E N F O R D Y R E A V L
L A N D B R U G S M E D H J Æ L P E R I N D E N F O R D Y R E A V L IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde
Læs mereForslag til IGU forløb Bygge- og Anlægsbranchen
Forslag til IGU forløb Bygge- og Anlægsbranchen Et særligt uddannelsesforløb for tosprogede inden for AMU Forløbet varer 20 uger, hvor der veksles mellem skole og arbejde i den virksomhed IGUeleven er
Læs mereK O N T O R M E D A R B E J D E R
K O N T O R M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke
Læs mereUDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ
1. HALVÅR 2015 RENGØRINGSSERVICE GRUNDUDDANNELSE I RENGØRING UDDANNELSE TIL SPECIELLE OPGAVER I BRANCHEN UDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ VOKSENUDDANNELSE FOR ALLE ERHVERVSRENGØRING FLEX At
Læs mereUDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ
2. HALVÅR 2014 RENGØRINGSSERVICE GRUNDUDDANNELSE I RENGØRING UDDANNELSE TIL SPECIELLE OPGAVER I BRANCHEN UDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ VOKSENUDDANNELSE FOR ALLE ERHVERVSRENGØRING FLEX At
Læs mereIntegration af udlændinge
Opdateret december 2017 Integration af udlændinge Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at ansætte medarbejdere fra udlandet. I dette dokument kan du få et overblik over, hvilken
Læs mereS K O V B R U G S M E D A R B E J D E R
S K O V B R U G S M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan
Læs mereH O T E L - T E K N I K
H O T E L - T E K N I K IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke uoverskueligt
Læs mereIntegration af udlændinge
Opdateret september 2018 Integration af udlændinge Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at ansætte medarbejdere fra udlandet. I dette dokument kan du få et overblik over, hvilken
Læs mereRengøringskurser for professionelle. Rengørings- og hygiejneområdet
Rengøringskurser for professionelle Rengørings- og hygiejneområdet 1 Hvem er Tradium Erhverv? Tradium Erhverv udbyder uddannelser og kompetenceløft primært under AMU programmet, og vores hovedfokus er
Læs mereL A G E R M E D A R B E J D E R
L A G E R M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke uoverskueligt
Læs mereFælles indsats omkring integration i Aalborg Kommune. Partnerskabsaftale om jobs til flygtninge. Status ultimo oktober 2016
Fælles indsats omkring integration i Aalborg Kommune Partnerskabsaftale om jobs til flygtninge Status ultimo oktober 2016 Igangsatte initiativer i forhold til den indgåede partnerskabsaftale Med afsæt
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til serviceassistent
BEK nr 303 af 23/04/2018 Udskriftsdato: 17. april 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/02880 Senere ændringer til
Læs mereIntegration af udlændinge
Opdateret september 2018 Integration af udlændinge Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at ansætte medarbejdere fra udlandet. I dette dokument kan du få et overblik over, hvilken
Læs mereINTEGRATIONSUDDANNELSE PÆDAGOGISK
INTEGRATIONSUDDANNELSE PÆDAGOGISK KURSUSAFDELINGEN IGU- INTEGRATIONSGRUNDUDDANNELSE IGU- Integrationsgrunduddannelse er en ny toårig uddannelse for flygtninge, der svarer til EGU for danskere. Uddannelsen
Læs mereUDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ
RENGØRINGSSERVICE UDDANNELSE I PROFESSIONEL RENGØRING AMU-KURSER FAGLÆRT UDDANNELSE UDDANNELSE... ER NØGLEN TIL GODT ARBEJDSMILJØ VOKSENPÆDAGOGISK MILJØ VOKSENUDDANNELSE FOR ALLE ERHVERVSRENGØRING FLEX
Læs mereAMU-BRANCHEPAKKER MÅLRETTET FLYGTNINGE. Notat
AMU-BRANCHEPAKKER MÅLRETTET FLYGTNINGE Notat September 2017 Mærsk Nielsen HR Jystrup Bygade 4 4174 Jystrup Tlf. 35 13 22 77 E-mail: lizzie@maersk-nielsen.dk www.maersk-nielsen.dk ISBN: 978-87-92324-79-5
Læs mereMøde i uddannelsesudvalget på TH. LANGS HF & VUC tirsdag den 25. august 2016
Møde i uddannelsesudvalget på TH. LANGS HF & VUC tirsdag den 25. august 2016 Tidspunkt: Torsdag den 25. august 2016 Kl. 14.00-15.30 Lokale: Mødelokale F4 Dagsorden 1. Godkendelse af referat fra den 19.
Læs mereDine efteruddannelsesmuligheder
Ansatte i regionerne Dine efteruddannelsesmuligheder Forord 3F vil med denne pjece sætte fokus på efteruddannelse og kompetenceudvikling for ansatte i Regionerne. En af grundene er bl.a. den teknologiske
Læs mereBRANCHEPAKKER. LG Insight og Foreningen Nydansker // 2015
LG Insight og Foreningen Nydansker // 2015 NYE VEJE TIL BESKÆFTIGELSE Har I brug for hjælp til at få flere ledige indvandrere og flygtninge ud på arbejdsmarkedet? Så brug branchepakker som et effektivt
Læs merePetersmindevej 50 5100 Odense C C.F. Tietgens Boulevard 27 5220 Odense SØ Tlf. 66 13 66 70
Med baggrund i vores meget gode erfaringer fra projektet Integration mod bygge og anlægsbranchen, vil vi gerne tilbyde et forløb bestående af afklaring og uddannelse for personer med en anden etnisk oprindelse
Læs mereVÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT UDDANNELSEN
VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT UDDANNELSEN VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENTUDDANNELSEN Værd at vide om serviceassistentuddannelsen for medarbejdere i Koncern Service Som erhvervsuddannet serviceassistent
Læs mereHåndbog i AMU's tilbud til flygtninge og indvandrere
Håndbog i AMU's tilbud til flygtninge og indvandrere Undervisningsministeriets håndbogsserie nr.. 16 2006 Håndbog i AMU's tilbud til flygtninge og indvandrere Undervisningsministeriets håndbogsserie nr.
Læs mereVÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT UDDANNELSEN
FOR MEDARBEJDERE I KONCERN SERVICE VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT UDDANNELSEN FOR MEDARBEJDERE I KONCERN SERVICE VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENTUDDANNELSEN Værd at vide om serviceassistentuddannelsen
Læs mereIntegration af udlændinge
Opdateret september 2018 Integration af udlændinge Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at ansætte medarbejdere fra udlandet. I dette dokument kan du få et overblik over, hvilken
Læs mereSOSU som uddannelsesvej for flygtninge og indvandrere
SOSU som uddannelsesvej for flygtninge og indvandrere gode eksempler og konkrete udfordringer Tidligere (før 2015) Ca. 50 elever pr. år på målrettede SOSU-forløb Både flygtninge og indvandrere Op mod 20%
Læs merekombineret ungdomsuddannelse Facility del 1
Mål niveau Facility del 1 Begynder Gennemført Begynder: Arbejder regelorienteret / opskriftorienteret Deltageren har arbejdet med teknikken/funktionen, men skal have præcise instruktioner. Elevens navn
Læs mereVagt - Service - Sikkerhed Del 1
Vagt - Service - Sikkerhed Del 1 Begynder Mål niveau Gennemført Begynder: Arbejder regelorienteret. Deltageren har arbejdet med teknikken/funktionen, men skal have præcise instruktioner. Elevens navn Førstehjælp
Læs mereUCplus jobpakker. er hurtigste vej for den nye borger ind i seks brancher
UCplus jobpakker er hurtigste vej for den nye borger ind i seks brancher Transport Køkken Bygge/Anlæg Detail/Service Rengøring Pleje/Omsorg UCplus jobpakker UCplus kombinerer dansk, faglig træning og job
Læs mereFaktaark om Danskuddannelse
Faktaark om Danskuddannelse 1. Baggrund og formål Den grundlæggende danskundervisning for nyankomne udlændinge sker efter lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Formålet med uddannelse i dansk
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Ejendomsservice. AMU Statistik. For FKB 2636 Ejendomsservice, opgjort på antal kursister på følgende skoler: AMU Hoverdal
SUS Uddannelsesudvalget for Ejendomsservice AMU Statistik Januar 2012 For FKB 2636 Ejendomsservice, opgjort på antal kursister på følgende skoler: AMU Hoverdal AMU Nordjylland AMU Syd CPH West Erhvervsskolen
Læs mereSERVICEASSISTENT UDDANNELSEN
FOR MEDARBEJDERE I KONCERN SERVICE FOR MEDARBEJDERE I KONCERN SERVICE VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT UDDANNELSEN VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENTUDDANNELSEN Hvorfor skal vi uddannes til serviceassistenter?
Læs mereHvad koster det en offentlig arbejdsgiver (KL) at have en medarbejder inden for rengøringsområdet
Hvad koster det en offentlig arbejdsgiver (KL) at have en medarbejder inden for rengøringsområdet på uddannelse? Forklaring og kommentarer til regnearkets eksempler på uddannelse af rengøringsassistenter
Læs mereNogle af eksemplerne handler om at give en rengøringsassistent mulighed for at blive faglært serviceassistent eller rengøringstekniker.
Forklaring til regnearkets eksempler på, hvad det koster en privat arbejdsgiver at sende sin medarbejder på uddannelse på Serviceoverenskomsten Overenskomstens ret til uddannelse Overenskomsten giver medarbejdere
Læs mereEsbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte
HANDLINGSPLAN Esbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde
Læs mereErhvervs- og virksomhedsrettede tilbud til ledige i A-kasser og Jobcentre - særligt tilrettelagte kurser.
Erhvervs- og virksomhedsrettede tilbud til ledige i A-kasser og Jobcentre - særligt tilrettelagte kurser. Ishøj Daghøjskole tilbyder virksomheds- og erhvervsrettede holdforløb, med henblik på at introducere
Læs mereIntegrationsgrunduddannelsen (IGU)
Integrationsgrunduddannelsen (IGU) Erhvervsrettet uddannelse og integration Temakonference om trepartsaftalens initiativer til arbejdsmarkedsintegration Tirsdag den 20. september 2016 v. Kåre Vind Jensen
Læs mereSUS Uddannelsesudvalget for Ejendomsservice. For FKB 2636 Ejendomsservice, opgjort på antal kursister på følgende skoler:
SUS Uddannelsesudvalget for Ejendomsservice Marts 2015 AMU Statistik For FKB 2636 Ejendomsservice, opgjort på antal kursister på følgende skoler: - AMU Hoverdal - AMU Nordjylland - Københavns Tekniske
Læs merePartnerskabsaftale. Fælles indsats omkring integrationen i Aalborg Kommune
Partnerskabsaftale Fælles indsats omkring integrationen i Aalborg Kommune Indhold PARTNERSKABSAFTALEN ER INDGÅET MELLEM... 3 BAGGRUNDEN FOR PARTNERSKABSAFTALEN... 3 PARTNERSKABETS FORMÅL... 4 KONKRETE
Læs mereNummer Titel EUU Varighed dage Syn af boliger, råderet, vedligeholdelsesordninger AE 5, Den personlige uddannelses- og jobplan AA 2,00
Nummer Titel EUU Varighed dage 40000 Syn af boliger, råderet, vedligeholdelsesordninger AE 5,00 40041 Den personlige uddannelses- og jobplan AA 2,00 40133 Formidling til brugere og beboere, ejendomsservice
Læs mereHvad koster det en privat arbejdsgiver at have sin medarbejder på uddannelse?
Hvad koster det en privat arbejdsgiver at have sin medarbejder på uddannelse? Forklaring og kommentarer til regnearkets eksempler på uddannelse af rengøringsassistenter Serviceoverenskomsten 2012-2014
Læs mereMIDLER FRA SIRI TIL VIRKSOMHEDSRETTET INDSATS MED BRANCHERETTET TILGANG
NYTÆNKENDE DANSKUNDERVISNING OG VIRKSOMHEDSFORLØB BRINGER FLYGTNINGEKVINDER TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET I ODDER KOMMUNE ODDER KOMMUNE Odder en kommune på ca. 22.600 antal indbyggere. Beliggende med Aarhus,
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Rengøringsteknikker og Serviceassistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Rengøringsteknikker og Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis som eleverne
Læs mereFAKTA OM ORDNINGER FOR AT ANSÆTTE ELLER INDSLUSE FLYGTNINGE PÅ VIRKSOMHEDER
FAKTA OM ORDNINGER FOR AT ANSÆTTE ELLER INDSLUSE FLYGTNINGE PÅ VIRKSOMHEDER KORT FORTALT Denne folder beskriver de forskellige ordninger, der kan hjælpe nytilkomne flygtninge og familiesammenførte ind
Læs mereHvordan kommer du til Sukkertoppen. S -Tog til Ny Ellebjerg, Sjælør og Valby stationer Ny Ellebjerg ligger lige ved skolen.
Danshøj Valby Vigerslev Gammel Køge Landevej Sjælør Boulevard Carl Jacobsens Vej KTS Folehaven Ny Ellebjerg Sjælør Gammel Køge Landevej Ellebjergvej Hvordan kommer du til Sukkertoppen S -Tog til Ny Ellebjerg,
Læs mereEfteruddannelse og kompetenceudvikling
Efteruddannelse og kompetenceudvikling Mette Marcussen - SUS Lersø Parkallé 21 2100 København Ø Tlf. 32 54 50 55 Mail. mm@sus-udd.dk www.susudd.dk AMU Arbejdsmarkedsuddannelser AMU er korterevarende uddannelser
Læs mereBRANCHEPAKKER. LG Insight og Foreningen Nydansker // 2016
LG Insight og Foreningen Nydansker // 2016 NYE VEJE TIL BESKÆFTIGELSE Har I brug for hjælp til at få flere ledige indvandrere og flygtninge ud på arbejdsmarkedet? Så brug branchepakker som et effektivt
Læs mereJobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte
HANDLINGSPLAN Jobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde
Læs mereBeskrivelse af jobområdet
Side 1 af 9 Nummer: 2679 Titel: Rengøringsservice Kort titel: Reng.service Status: GOD Godkendelsesperiode: 01-01-2004 og fremefter Beskrivelse af jobområdet Definition af jobområdet Jobområdet rengøringsservice
Læs mereDer er vedlagt tre faktaark, som gengiver samtlige hovedemner i punktform.
Resume Trepartsaftalerne Regeringen og Arbejdsmarkedets parter har ultimo oktober indgået en trepartsaftale, som skal styrke voksen,- efter- og videreuddannelse i Danmark. Aftalen er den tredje i en række
Læs mereAlmen efteruddannelse - Til din virksomhed
Almen efteruddannelse - Til din virksomhed Opdateret september 2019 Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at finde frem til undervisningsforløb. I dette katalog kan du få overblik
Læs mereAfklaring af medarbejdere Uddannelse af medarbejdere
Region Sjællands Serviceassistentprojekt Afklaring af medarbejdere Uddannelse af medarbejdere Notat til MED-HU den 10. oktober 2013 Koncern HR, Jura og forhandling Version 1.1, den 24. september 2013 Indhold
Læs mereBilag 1: Kravspecifikation for evaluering af Grundkursus i arbejdsmarkedsdansk pulje til ny fleksibel beskæftigelsesrettet danskundervisning
NOTAT Dato: 2008-10-31 Kontor: Integration J.nr.: 2007/5147-35 Sagsbeh.: PVV Fil-navn: projektbeskrivelse Bilag 1: Kravspecifikation for evaluering af Grundkursus i arbejdsmarkedsdansk pulje til ny fleksibel
Læs mereEvaluering af den grundlæggende lederuddannelse (i det følgende GLU)
Evaluering af den grundlæggende lederuddannelse (i det følgende GLU) Oplæg på VEU Konferencen 2010 i workshoppen Lederuddannelse målrettet kortuddannede mandag den 6. december 2010 ved evalueringskonsulent
Læs mereBeskæftigelsesindsatsen på integrationsområdet. Aalborg Kommune
Beskæftigelsesindsatsen på integrationsområdet Aalborg Kommune Status januar 2018 Sagsbeskrivelse Enslydende indstillingen sendes til orientering i Beskæftigelsesudvalget d. 13. februar 2018. Status antal
Læs mereIKV som afsæt til at kvalificere undervisningen af tosprogede på et AMU-forløb for F/I
IKV som afsæt til at kvalificere undervisningen af tosprogede på et AMU-forløb for F/I Formål med IKV Den enkelte kursists sproglige og faglige færdigheder og kvalifikationer er afdækket og kendt forud
Læs mereFOR EKSTERNE SAMARBEJDSPARTNERE OG ØVRIGE INTERESSENTER VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT KONCEPTET
FOR EKSTERNE SAMARBEJDSPARTNERE OG ØVRIGE INTERESSENTER VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENT KONCEPTET VÆRD AT VIDE OM SERVICEASSISTENTKONCEPTET Værd at vide om serviceassistentuddannelsen for eksterne samarbejdspartnere
Læs mereDine efteruddannelsesmuligheder
Ansatte i regionerne Dine efteruddannelsesmuligheder Forord 3F vil med denne pjece sætte fokus på efteruddannelse og kompetenceudvikling for ansatte i Regionerne. En af grundene er bl.a. den teknologiske
Læs mereFAGLÆRT RENGØRINGSTEKNIKER (TRIN 1) SERVICEASSISTENT (TRIN 2) Uddannelsesmuligheden for at blive. indenfor rengøringsservice OPSTART UGE 38 2015
ERHVERVSUDDANNELSE RENGØRINGSTEKNIKER (TRIN 1) SERVICEASSISTENT (TRIN 2) Uddannelsesmuligheden for at blive FAGLÆRT indenfor rengøringsservice OPSTART UGE 38 2015 TRIN 1: RENGØRINGSTEKNIKER TRIN 2: SERVICEASSISTENT
Læs mereFAGRETNINGER ERHVERVSUDDANNELSERNE. Erhvervsskolen Nordsjælland. Esnord.dk. for dig, som vil starte på EUD direkte fra 9. eller 10.
Etablering og udvikling Erhvervsskolen Nordsjælland FAGRETNINGER PÅ ERHVERVSUDDANNELSERNE for dig, som vil starte på EUD direkte fra 9. eller 10. klasse Esnord.dk Erhvervsskolen Nordsjælland EUD EUX HHX
Læs merePartnerskabsaftale. Fælles indsats omkring integrationen i Aalborg Kommune
Partnerskabsaftale Fælles indsats omkring integrationen i Aalborg Kommune Indhold PARTNERSKABSAFTALEN ER INDGÅET MELLEM... 3 BAGGRUNDEN FOR PARTNERSKABSAFTALEN... 3 PARTNERSKABETS FORMÅL... 4 KONKRETE
Læs mereAMU SYD - Kolding LOKAL UNDERVISNINGSPLAN
AMU SYD - Kolding LOKAL UNDERVISNINGSPLAN Rengøringstekniker- og serviceassistentuddannelsen 2018 - STH /LR//sit 181218 Side 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Skolen... 3 3. Pædagogiske overvejelser...
Læs mereAlmen efteruddannelse - Til din virksomhed
Almen efteruddannelse - Til din virksomhed Opdateret september 2018 Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at finde frem til undervisningsforløb. I dette katalog kan du få overblik
Læs mereUDDANNELSESSTRUKTURER OG BRANCHE- PAKKER MÅLRETTET TOSPROGEDE
UDDANNELSESSTRUKTURER OG BRANCHE- PAKKER MÅLRETTET TOSPROGEDE Analyserapport December 2017 Mærsk Nielsen HR Jystrup Bygade 4 4174 Jystrup Tlf. 35 13 22 77 E-mail: lizzie@maersk-nielsen.dk www.maersk-nielsen.dk
Læs mereFÅ STØTTE TIL EFTERUDDANNELSE
2 0 1 6 FÅ STØTTE TIL EFTERUDDANNELSE n D A N S K E S E R V I C E S U D V I K L I N G S F O N D Formålet for Danske Services Udviklingsfond, DSU, er at fremme uddannelse og uddannelsesniveauet i servicebranchen
Læs mere