MUFU. Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år

Transkript

1 MUFU Middelfart Ungdomsskoles Forberedende Uddannelses- og beskæftigelsesforløb Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år

2

3 MUFU Middelfart Ungdomsskoles Forberedende Uddannelses- og beskæftigelsesforløb MUFU er Middelfart Kommunes alternative tilbud til de unge årige, som vurderes ikke-uddannelsesparate. MUFU har det overordnede mål at hjælpe den unge til at blive mere uddannelses- eller beskæftigelsesparat. MUFU refererer til Regeringens Ungepakke 2, hvori bl.a. uddannelsesog/eller beskæftigelsesforpligtelsen trådte i kraft : åriges pligt: årige har pligt til at være i uddannelse, beskæftigelse mv., med sigte på, at den unge gennemfører en uddannelse. Uddannelsesplanen skal beskrive, hvordan pligten opfyldes. Kommunen fører tilsyn med, at den unge overholder pligten og træffer afgørelse af om pligten overholdes. Den unge kan i særlige tilfælde fritages for pligten, forældrene skal inddrages. Kommunen kan fratage ungeydelsen eller give den til den unge selv. Det er væsentligt at understrege at vurderingen af uddannelsesparathed, den tilknyttede vejledning og forpligtelsen til aktivt at forberede sig til en ungdomsuddannelse har til hensigt at understøtte, at alle skal have mulighed for at uddanne sig. Loven har et positivt sigte og skal udmøntes som sådan. I Middelfart Kommune findes der for unge ikke-uddannelsesparate en vifte af muligheder for aktivering fx Middelfart Produktionsskole / EGU, arbejde i mere end 18 t. /uge, 10.kl. m.m. Der kan også være aktiviteter eller omstændigheder i den unges liv, som gør, at den unge kan fritages fra uddannelses eller beskæftigelsesforpligtelsen. MUFUs målgruppe MUFU er for de ikke-uddannelsesparate unge, som har opfyldt deres undervisningspligt i grundskolen (9. skoleår), men ikke matcher de eksisterende ungdomsuddannelser og Middelfart Kommunes øvrige uddannelsesforberedende forløb. MUFU er for de unge, der har brug for et individuelt tilrettelagt forløb, som kan hjælpe dem til at blive helt eller mere uddannelses- eller beskæftigelsesparate. Der arbejdes med udgangspunkt i de ikkeuddannelsesparate unges mange forskelligartede behov.

4 Målgruppens udfordringer kan være meget forskellige, men eksempler kunne være: Afklaring af fremtidsønsker/ uddannelsesvalg, stabilt fremmøde, sund levevis, angstproblematikker, faglig afdækning/ forbedring af fagligt niveau, netværk blandt jævnaldrende, misbrug af hash eller andre euforiserende stoffer. Procedure Elever, der forlader 9. eller 10. klasse (også selv om det er i utide ) og søger optagelse på en gymnasial uddannelse eller en erhvervsuddannelse skal have deres uddannelsesparathed vurderet. Elever, der har en uddannelsesaftale til en erhvervsuddannelse skal ikke vurderes. Denne vurdering foretages af UU-Lillebælt i samarbejde med den enkelte skole. Afgørelsen bygger på en vurdering af de faglige forudsætninger, personlige forudsætninger og sociale forudsætninger. Er den unge ikkeuddannelsesparat skal UU-vejlederen sammen med den unge og forældrene tage stilling til, hvilket forløb den unge skal i gang med. Er der ikke nogle af de eksisterende tilbud, som matcher den unges behov og ønsker, er MUFU en mulighed. UU-vejlederen har pligt til at følge den unges uddannelses- eller beskæftigelsesforløb, og konstateres det, at den unge, ikke er i gang i et forløb og ikke er uddannelsesparat, indkaldes den unge og forældrene inden 5 hverdage til et møde. Her beskrives de mål, der skal arbejdes mod for at gøre den unge mere parat, og det afklares om MUFU er en mulighed for den enkelte unge. Målene består af et overordnet mål, med personlige, sociale og faglige delmål. Disse indskrives i skemaet Aftale for handleplan i MUFU, hvor pkt. 1 også udfyldes af UU-vejlederen. Skemaet sendes til Middelfart Ungdomsskole. Inden for 30 hverdage indkalder MUFU den unge, forældrene, UUvejlederen og andre relevante samarbejdsparter til et tværfagligt møde, hvor det aftales, hvordan forløbet skal være, og hvad tidshorisonten er. Aftalerne føres ind i handleplanens pkt. 3. Handleplanen underskrives efterfølgende af den unge, forældrene, UU-vejlederen og Ungdomsskolen. Den unge kan umiddelbart efter mødet starte i MUFU. Sagsbehandleren vil altid få handleplanen tilsendt. Ungdomsskolen er derefter ansvarlig for at indkalde til opfølgningsmøder. I handleplanen vil der som regel stå tidspunkt for opfølgningsmøde. Handleplanen fungerer dermed også som mødeindkaldelse. Skemaet Aftaler for handleplan i MUFU kan hentes på Ungdomsskolens hjemmeside under projekter:

5 Samarbejdspartere UU-lillebælt, Skoleafdelingen, Jobcenteret, Familieafdelingen, Rusmiddelcenteret, Projektet i Melfarparken, Produktionsskolen, Erhvervslivet ifm. praktikpladser og andre, hvor det bliver relevant at samarbejde. Det tværfaglige samarbejde er altafgørende for, at en individuel helhedsorienteret indsats kan lykkes. Samarbejdet fordrer, at bl.a. overgangene for den unge praktiseres professionelt og hensigtsmæssigt med den unge i fokus. Baggrund og lovstof: Ungepakke 2 MUFU år er etableret i henhold til bekendtgørelse nr. 872 af 07/07/2010 om pligt til uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet skal 15-17årige unge i henhold til 1 være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet, der sigter mod at de unge gennemfører en uddannelse i overensstemmelse med deres uddannelsesplan. I henhold til 8 stk. 3 skal Kommunalbestyrelsen give tilbud til unge, hvis den unge ikke overholder pligten efter 1. Loven og bekendtgørelserne trådte i kraft 1. august 2010 Visse dele havde først virkning fra 1. januar 2011: Pligt til aktivitet Ændringer i uddannelsesplan Vurdering af uddannelsesparathed Indsatsen i overgangen Udvidelsen af mentorordningen E-vejledningen Elevdatabasen Evaluering i 2012 Uddannelsesparathed Formål: At sikre, at den unge kommer godt i gang med den rigtige uddannelse. Elever der forlader 9. eller 10. klasse (også selv om det er i utide ) og søger optagelse på en gymnasial uddannelse eller en erhvervsuddannelse skal have deres uddannelsesparathed vurderet. Ikke elever, der har en uddannelsesaftale til en erhvervsuddannelse. Vurderingen sker i forhold til gruppen af erhvervsuddannelser eller gruppen af gymnasiale uddannelser.

6 Hvem vurderer uddannelsesparathed? Vurderingen foretages af det UU i samarbejde med skolen - eller den frie skole eller efterskole, der har ansvaret for uddannelsesplanen. Er fri- eller efterskolens vurdering, at en elev er ikke-uddannelsesparat skal vurderingen videresendes til UU i elevens hjemkommune, der foretager en ny vurdering. Elev/forældre kan forlange UU s vurdering efterprøvet af en ungdomsuddannelsesinstitution. Ungdomsuddannelsesinstitutionens vurdering er endelig. Hvad indebærer uddannelsesparathedsvurderingen? Uddannelsesparate elever har ret til optagelse på en ungdomsuddannelse i direkte forlængelse af 9. eller 10. klasse. Ikke-uddannelsesparathed til en gymnasial uddannelse retskravet bortfalder. Men unge kan evt. senere optages efter gymnasiets almindelige regler. Ikke-uddannelsesparat til erhvervsuddannelse optagelse udsættes indtil den unge har gennemført et forberedende og udviklende forløb som led i sin uddannelsesplan. Pligt vs. Uddannelsesparat Kommunen skal føre tilsyn med, at pligten til aktivitet overholdes. Kommunen skal sikre, at ikke-uddannelsesparate får tilbud, som gør dem uddannelsesparate. Pligten kan godt overholdes ved en aktivitet, der ikke har et uddannelsesperspektiv. UU skal vejlede med henblik på, at den unge kommer i uddannelse. Frister Den årige skal kontaktes senest 5 arbejdsdage efter, at UU er bekendt med, at den unge ikke følger sin uddannelsesplan. UU skal tilbyde den unge en ny aktivitet senest 30 kalenderdage efter, at kontakten til den unge er etableret. (hensyntagen til sommerferieperioder).

7 Den politiske baggrund Aftalen om Flere Unge i Uddannelse og Job af 5. november 2009 mellem regeringen (V og K), DF, S og R Ungepakke 1 (praktikpladser), ungepakke 2 (UVM) og ungepakke 2 (BM) Aftale om ungeydelse for de årige mellem regeringen (V og K) og DF ændring af børnefamilieydelsesloven) Forudsætning, at den unge følger sin uddannelsesplan. Månedsvis udbetaling. Ydelsen kan i større omfang udbetales til den unge. De nye love Lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om produktionsskoler og lov om erhvervsgrunduddannelse m.v. Lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt forskellige andre love. Lov om studiekompetencegivende eksamen i forbindelse med erhvervsuddannelse (eux) m.v. Lov om ændring af lov om folkeskolen og lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse. Ny samlet lovbekendtgørelse af vejledningsloven udstedt. Nye Bekendtgørelser: B. om pligt til uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet. B. om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse. B. om brobygning og introduktionskurser til ungdomsuddannelserne. B. om vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv. B. vejledning om valg af videregående uddannelse og erhverv og om vejledning som led i fastholdelse af elever, kursister og studerende i uddannelse. Evt. yderligere information kan fås hos Middelfart Ungdomsskole, viceungdomsskoleinspektør Birgitte Dyrbye Jensen på tlf , mail birgitte.dyrbyejensen@middelfart.dk, eller Middelfart Kommunes Skoleafdeling, skolekonsulent Bettina Hoffmann på tlf , mail bettina.hoffmann@middelfart.dk

8