Referat fra møde i Uddannelsesforum den
|
|
- Simon Astrup
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Referat fra møde i Uddannelsesforum den Deltagere: Afbud: Bente Rubow, Karen Møller, Anne-Lisbeth Pedersen, Karin Larsen, Irene Sommer, Irene Winther, Pernille Bak Skouenborg, Ole Svejstrup, Susanne Jastrup, Pennie Teglborg, Susanne Jastrup, Anita Haahr, Anne Munck, Inge Jensen, Carsten Nielsen Lilian Gade Abrahamsen, Naja Aagaard Lomstein 1. Gensidig præsentation, godkendelse af dagsorden og punkter til Eventuelt Dagsorden godkendt. Bente havde et enkelt punkt til Eventuelt. 2. Opfølgning fra sidste møde den Grupper om klinisk beslutningstagning og klinisk lederskab er nedsat (punkt 2). Dokument om medicinhåndtering er ikke på plads til start på klinisk undervisning på 2. semester (punkt 3). Tages op under punkt 3 i aktuelle møde. Pjece om klinisk undervisning er lidt i venteposition på grund af travlhed hos uddannelseskoordinator (punkt 3). Kommissorier for samarbejdsorganer mellem klinikken og SIA (punkt 4). Kommissorier revideret og udsendt til godkendelse på det aktuelle møde. Prøveafvikling i klinikken og ny eksamensbekendtgørelse (punkt 5). Den aktuelle praksis kan fortsættes til 2008 uddannelsen er udfaset i løbet af efterårssemesteret 2017 (notat kom med i referat fra møde den ) 3. Uddannelsesrevisionen Status vedrørende curriculumdokumenter og implementering - Kriterier obligatoriske studieaktiviteter og prøver Curriculumdokumenter til og med 6. semester er på Studienet/hjemmeside. Ved den kliniske studieaktivitet på 2. semester kan den kliniske vejleder selv bestemme i hvilken grad han/hun interagerer med patient/borger og studerende under selve afviklingen. Generelt har studieaktiviteterne har fokus på læring og ikke på bedømmelse. - Kliniske studieplaner Alle kliniske studieplaner for 2. semester er indsendt rettidig og de har en fin kvalitet. De er nu tilgængelige på studienet/praktik.via.dk. Studerende har ikke haft mulighed for at vælge klinisk undervisningssted på baggrund af de aktuelle kliniske studieplaner og må præsenteres for disse ved studiestart. Deadline for kliniske studieplaner for 3. og 6. semester er den Det er usikkert om psykiatrien også levere kliniske studieplaner her i forårssemesteret, eller om det kan det udskydes til efteråret 2017, da studerende på overgangshold har haft kliniske studier i psykiatrien. Anne undersøger, hvorvidt kliniske uddannelsessteder i psykiatrien skal inddrages allerede fra efterårssemesteret For 6 semester skal studerende i de fleste tilfælde forholde sig til to kliniske studieplaner fx en fra psykiatrien og en fra somatikken. Den studerende må sammen med kliniske vejledere finde ud af, hvordan læringsudbyttet for 6. semester opnås i det samlede forløb på Udarbejdet af: Carsten Nielsen Side 1 af 6
2 semesteret. En af studieaktiviteterne på 6. semester skal medvirke til at binde de to forløb sammen. - Medicinhåndtering Dokumentet er ikke helt på plads, hvorfor det bliver nødvendigt at bruge de aktuelle retningslinjer fra 2008-uddannelsen for studerende på 2. semester (retningslinjer knyttet til studerende på modul 1-4). Status vedrørende kliniske undervisningspladser - Fordeling af studiepladser jf. regionen (AUH) Der er nedsat arbejdsgruppe i regionen ledet af Marianne Wolff og Anne-Marie Lerche, som skal komme med bud på en konkret fordeling af studerende herunder hensyntagen til AUH i forbindelse med udflytningen i efteråret 2017/foråret Der er fra AUH udarbejdet forslag til forskellige initiativer, der kan nivellere studenterpresset over året. - AUH s udfordringer ved at skulle modtage studerende fra flere udbudssteder Der er ikke taget overordnet beslutning om, hvordan kommunikationen og koordinering vedrørende fordeling af studerende og undervisertilknytning samt samarbejdsfora mellem klinik og uddannelsesinstitutioner skal organiseres med den nye flydende dimensionering. Vi må afvente beslutning fra områdeledelsen i VIA-Sund. Denne kommer i løbet af forår/sommer, mhp. at være klar til semesterstart 1. september. - Kommunernes udfordringer med at modtage studerende i efterårssemesteret 2017 I efterårssemesteret 2017 bliver det ikke muligt at indfase beslutningen og 30/70 % fordeling af studerende på de forskellige semestre, da det primære område samtidig har studerende i modul 6 efter 2008-uddannelsen - Klinikkens mulighed for indflydelse på sammensætning af uddannelsesforløb på 6. semester. Modulteam klinisk/teoretiske modul 9-12 har rejst spørgsmålet, om der fortsat kan arbejdes med pakkeforløb på 6. semester (som tidligere på modul 11 og 12). Det kan fx være pakkeforløb mellem AUH og Aarhus Kommune. Af semesterbeskrivelsen for 6. semester fremgår det, at 6. semester enten deles i to gange 10 ugers forløb eller afvikles som et samlet forløb men med minimum 4 ugers studieophold på et andet klinisk undervisningssted. Semesterbeskrivelsen åbner således op for, at der kan laves sammenhængende forløb. Sammenhængende forløb kan gøre klinikfordelingen mere ufleksibel, fx i forhold til krav om jævn brug af alle typer kliniske undervisningssteder og fordeling af studerende i forhold til medicin/kirurgi. Sammenhængende klinikforløb kan give ulige vilkår for de studerende i forhold til den interne kliniske prøve. Beslutningen kan ikke tages på SIA niveau, men må løftes op til en regional beslutning. Måske skal vi ikke lige nu arbejde for hårdt med pakkeforløb, da der i 2017/2018 er så mange udfordringer med at finde egnede kliniske undervisningspladser til de mange studerende i denne periode. Diverse - Pensum i klinisk undervisning, herunder praktiske forhold. Arbejdsgruppe har udformet forslag til retningslinjer som var udsendt. Psykiatrien problematiserer kravet om, at der skal indgå minimum en forskningsartikel i pensum opgivet af de kliniske uddannelsessteder, men det besluttes at fastholde dette. Der ytres ønske om at få defineret begreberne praksis-, udviklings- og forskningsviden, da det ikke er tydelige distinktioner for alle. Det er begreber fra bekendtgørelsen og der findes Udarbejdet af: Carsten Nielsen Side 2 af 6
3 ikke aktuelt en god definition knyttet til de enkelte begreber. Der kan måske senere udvikles definitioner. Dokumentet godkendes i sin nuværende form og formidles til kliniske undervisningssteder og studerende. - Antal forsøg ved obligatoriske studieaktiviteter Det kommer til at fremgå af Studieordningen, at studerende skal have mulighed for tre forsøg ved obligatoriske studieaktiviteter i klinik og teori for at få godkendt studieaktiviteten. Hvis det ikke lykkes at opnå godkendelse, har den studerende brugt et prøveforsøg. - Samarbejde mellem klinisk vejleder og underviser under kliniske studier Af skabelon til klinisk studieplan fremgår det: Studerende, klinisk vejleder og UC underviser samarbejder om den obligatoriske studieaktivitet. Derudover kan UC underviser deltage i uddannelsesaktiviteter i maximalt en time. Det afgøres lokalt mellem klinisk vejleder, studerende og underviser hvordan det skal foregå. Underviser skal ikke godkende den individuelle kliniske studieplan men kommentere denne. Underviser deltager i obligatoriske kliniske studieaktiviteter. Det er ikke endeligt besluttet hvor mange gange underviser kan besøge klinikken. Det bliver meldt ud snarest. Uddannelsesleder opfordrer til, at samarbejdet foregår via praktikportalen. 4. AUH politik/strategi: "Indsats for Grunduddannelse på AUH " Strategi var udsendt, men vi nåede ikke punktet. Tages op på næste møde i Uddannelsesforum i juni. 5. Interprofessionelt/tværprofessionelt samarbejde Tværprofessionelt samarbejde er stærkt eksponeret i den nye bekendtgørelse, hvorfor vi har brug for at få drøftet, hvordan det tværprofessionelle samarbejde kan understøttes og iscenesættes i såvel teoretisk som klinisk undervisning. Lektor og ph.d. studerende Cathrine Sand Nielsen havde et oplæg, som gav anledning til en spændende drøftelse, som nedenfor er fasthold i en række spørgsmål, udsagn, erfaringer og forslag. - Er det kun sundhedsprofessionelle, der skal samarbejde, eller skal vi også tænke på at inddrage fx socialarbejdere? - Borgerinvolvering hænger tæt sammen med tværprofessionelt samarbejde da borgerne udgør centrum for samarbejdet. - Er det realistisk at udvikle det tværprofessionelle samarbejde i uddannelsen, hvis det ikke er del af den almindelige praksis i sundhedsvæsnets forskellige dele? - Er det uddannelse der skal føre til ændring i sundhedsvæsnet eller skal ændringer i samarbejdet i sundhedsvæsnet smitte af på uddannelsen? Retter uddannelsen sig mod det aktuelle sundhedsvæsen eller fremtidens sundhedsvæsen? - Tværprofessionalitet møder modstand, da det truer forskellige professioners status og monopol på forskellige arbejdsfunktioner. Udarbejdet af: Carsten Nielsen Side 3 af 6
4 - Der peges ofte på behovet for udvikling af monofaglighed før tværfaglighed, men er det en korrekt antagelse? Er der måske fælles tværprofessionelle aspekter, der skal på plads før monofagligheden? - I Aarhus Kommune er der etableret tværprofessionelles studieunits, som evalueres godt og studerende efterlyser mere tværfagligt samarbejde. - Konceptet med tværfaglige studieunits i Aarhus Kommune er udviklet for studerende, med erfaringerne herfra behandles nu i HR-afdelingen i Aarhus Kommune, Sundhed og Omsorg med henblik på eventuel overføring til samarbejdet mellem det uddannede personale. - Alle kliniske vejleder i Aarhus Kommune har været på fælles to dages kursus for at få fælles platform for udvikling af det tværprofessionelle undervisningskoncept. - I den teoretiske undervisning er der planlagt længerevarende tværprofessionelt organiseret undervisning på 3 semester og der har været afviklet lidt på 1. semester. Hvordan undgår vi, at den tværfaglige undervisning blot bliver små øer i den ellers monofaglige undervisningstilrettelæggelse? - Studerendes udtrykker ofte ambivalens i forhold til det tværprofessionelle. Det er på en gang spændende med samtidig opleves det som noget ekstra, der tager tid og energi fra den rigtige uddannelse. - Det tværprofessionelle skal tænkes sammen med helheden i et semester herunder i semesterprøven. - Teoretiske undervisere kan samarbejde stærkere på tværs af uddannelser på Campus Aarhus ud over den planlagte og skemasatte tværprofessionelle undervisning. Små initiativer er igangsat. - Casearbejde i sygeplejeuddannelsens teoretiske undervisning kunne nuanceres med andre professioners vinklinger på casen og/eller fælles arbejde med problemanalyse/-løsning. - Tværprofessionalitet i klinisk undervisning må ikke blive kunstig, da der ikke er ressourcer til studieaktiviteter, der kræver for meget koordinering og organisering. Tværprofessionalitet skal organiseres med de professioner som har en naturlig tilknytning til det aktuelle kliniske undervisningssted ud fra lokale behov. - Man kan facilitere tværfaglig undervisning i klinikken ved at dele eksempler på, hvordan det kan organiseres. Tværprofessionelt samarbejde tages op på temaeftermiddag den 23. maj. Opsamling på drøftelsen På et overordnet intentionelt niveau er alle beslutningstagere og ledere enige om, at patientinvolvering, tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde er centralt. Men på det konkrete niveau i teoretisk og klinisk uddannelse er organisering af tværprofessionelle undervisningsforløb ikke så lette at få i stand. Det støder på organisatoriske, økonomiske og kulturelle barriere. Der kan være behov for øget ledelsesinvolvering, da øget fokusering på tværprofessionelle studieforløb kan betyde behov for øgede ressourcer og smidigere organisatoriske forhold. Der var forslag om at arrangere en temadag med deltagelse af ledere fra forskellige dele af uddannelsessystemet og sundhedsvæsnet. Uddannelsesforum vil videreføre drøftelsen om tværprofessionalitet på det næst kommende møde i juni med henblik på udvikling af konkrete initiativer, der kan fremme udvikling af tværprofessionelle uddannelsesforløb i klinisk og teoretisk undervisning herunder hvordan vi undgår, at forløbene får karakterer af isolerede episoder (øer) i et ellers monoprofessionelt uddannelsesforløb (hav). 6. Klinisk vejledning I skabelon til klinisk studieplaner står der om den daglige kliniske vejledning: Udarbejdet af: Carsten Nielsen Side 4 af 6
5 - Daglig drøftelse og refleksion med den kliniske vejleder eller andre daglige vejledere om plan for sygepleje og evaluering af udført sygepleje - Vejledning i konkrete sygeplejesituationer af den kliniske vejleder eller den daglige vejleder før, under og efter handlinger - I daglige læringssituationer kan den studerende få vejledning af såvel den kliniske vejleder som andre daglige vejledere Hvordan tolker vi daglig vejledning i klinisk undervisning? Vil det være en anderledes tolkning i efteråret 2017, hvor mange studerende skal tilbydes daglig vejledning? Vi nåede ikke punktet. Tages op på næste møde i Uddannelsesforum i juni. 7. Hvordan forholder vi os til studerendes fravær fra klinisk undervisning på grund af konferencer, studenterpolitisk arbejde, projekter m.v.? Aktuelt skal en gruppe studerende deltage i den internationale sygeplejekonference (ICN 2017) i Barcelona. Ud over de 5 hverdage der går med selve konferencedeltagelsen planlægges der med 4 forberedelsesdage, hvor de studerende er væk fra den kliniske undervisning. Der har været en ret kort varsling, så planlagte kliniske undervisningsforløb ikke kan afvikles i den oprindelige form. De involverede kliniske undervisningssteder finder, at det lange fravær og den korte varsling er en underkendelse af det kliniske studieforløb. Det understreges fra uddannelsens side, at det ikke er hensigten at underkende klinikforløbet på nogen måde. Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus ser konferencedeltagelse, studenterpolitisk arbejde m.v. som en del af studerendes dannelsesproces, som man gerne vil støtte. Det er indtil videre meget få studerende, der har haft fravær fra klinisk undervisning på grund af sådanne aktiviteter. Deltagelse i konferencer m.v. får betydning for afviklingen af den kliniske studieperiode, men den studerende skal fortsat leve op til kravene om studieaktivitet i det aktuelle kliniske eller teoretiske studieforløb. Afviklingen af specifikke studieaktiviteter må eventuelt tilpasses en anden tidramme grundet fraværet. Uddannelsen påtager sig at sikre, at berørte klinik steder får besked om konferencer så hurtigt som muligt, så det kan indgå i studieplanlægningen for de aktuelle studerende. 8. Kommissorier for diverse fora, udvalg m.v. Kommissorier er revideret, så de passer til 2016 uddannelsen og ny organisation på SIA. Kommissorierne var udsendt. Det besluttes at kommissorierne kommenteres over mail og derefter færdiggøres og udsendes. Der er indkommet få mindre rettelser til kommissorierne, som er indarbejdet. De reviderede kommissorierne er tilgængelige på praktik.via.dk./samarbejdsfora og Info. 9. Arbejdsgrupper vedrørende nye begreber i 2016 uddannelsen Der er nedsat arbejdsgrupper omkring begreberne klinisk beslutningstagning og klinisk lederskab. Er der behov for nedsættelse af grupper omkring situationsbestemt kommunikation og patientinddragelse? Udarbejdet af: Carsten Nielsen Side 5 af 6
6 Vi nåede ikke punktet. Tages op på næste møde i Uddannelsesforum i juni. 10. Eventuelt Som opfølgning på kvantitativ aftagerundersøgelse gennemført i efteråret 2016 er der ønske om at gennemføre opfølgende kvalitative interviews med aftagere. De kliniske medlemmer af Uddannelsesforum vil blive forespurgt om hjælp til at finde relevante informanter til interviews i september Bente Rubow gjorde opmærksom på, at beslutningen om at placere klinisk undervisning på 5. semester i 6-8 semesteruge har som konsekvens, at studieforløbet i efterårssemesteret kommer til at inddrage efterårsferien (uge 42), hvilket kan vanskeliggøre afviklingen. Placeringen af den kliniske studieperiode er besluttet centralt, og eventuel ændring skal ligeledes besluttes centralt. Udarbejdet af: Carsten Nielsen Side 6 af 6
Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Referat fra møde i Uddannelsesforum den 19.6.2017 Deltagere: Afbud: Bente Rubow, Karen Møller, Karin Larsen, Irene Winther, Pernille Bak Skouenborg, Ole Svejstrup, Pennie Teglborg, Lilian Gade Abrahamsen,
Læs mereReferat fra møde i Uddannelsesforum den
Referat fra møde i Uddannelsesforum den 29.11.2016 Deltagere: Afbud: Bente Rubow, Anne-Lisbeth Pedersen, Anne Marie Elsborg, Irene Winther, Ole Svejstrup, Irene Sommer, Anne Brandborg, Naja Aagaard Lomstein,
Læs mereReferat fra møde i Uddannelsesforum den
Referat fra møde i Uddannelsesforum den 29.09.2016 Deltagere: Afbud: Bente Rubow, Karen Møller, Karin Larsen, Anne Marie Elsborg, Irene Winther, Pennie Teglborg, Karin Bonde Kjærsgaard, Anne-Lisbeth Pedersen,
Læs mereGodkendelse af dagsorden og punkter til Eventuelt Der var et punkt til Eventuelt omkring eksaminatorkurser.
Uddannelsesforum Møde den 13.12.2017 Deltagere: Bente Rubow, Karen Møller, Mie Elsborg, Irene Winther, Irene Sommer, Pernille Bak Skouenborg, Ole Svejstrup, Pennie Teglborg, Lilian Gade Abrahamsen, Susanne
Læs mereMødedato:
Titel: Uddannelsesforum Sted: Campus Aarhus N 32.30 Mødedato: 10.10. 2017 Deltagere: Bente Rubow, Karen Møller, Irene Winther, Irene Sommer, Pernille Bak Skouenborg, Ole Svejstrup, Pennie Teglborg, Lilian
Læs mereReferat fra møde i Uddannelsesforum den kl
Referat fra møde i Uddannelsesforum den 3.5.2016 kl 12.30-15.30 Deltagere: Bente Rubow, Karen Møller, Karin Larsen, Anne Marie Elsborg, Ole Svejstrup, Irene Sommer, Irene Winther, Karin Bonde Kjærsgaard,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereReferat fra møde i Uddannelsesforum den 28.5.2015
Referat fra møde i Uddannelsesforum den 28.5.2015 Deltagere: Afbud: Bente Rubow, Karen Møller, Karin Larsen, Anne Marie Elsborg, Ole Svejstrup, Irene Sommer, Irene Winther, Lilian Gade Abrahamsen, Karin
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Klinik for Diabetes og Hormonsygdomme, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereKlinisk forudsætningskrav 6. semester
Klinisk forudsætningskrav 6. semester Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde i det individuelle pleje- og behandlingsforløb i samspil med patient/borger Læringsudbytte Læringsudbyttet viser fokus
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
kk Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Mave- og Tarmsygdomme, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs mereIntroduktion 5. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke
Introduktion 5. semester VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke Tema: Akut, kritisk og kompleks sygepleje og undersøgende virksomhed Temaet retter sig mod akut, kritisk og kompleks
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Akutafsnit 1, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereIntroduktion 3. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke
Introduktion 3. semester VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke Tema: Klinisk lederskab af patient- og borgerforløb På dette semester kommer du til at arbejde med patient-/borgerforløb
Læs mereMandag den 5/10 kl. 12.00-15.00
Temadag på tværs Mandag den 5/10 kl. 12.00-15.00 Program 12.00-12.05 Velkomst v. Lise Kofoed - Kort præsentation af medlemmer i fagligt pædagogisk udvalg - Dagens program 12.05-12.35 Orientering om ny
Læs mereIntroduktion til klinisk uddannelse 3., 5. og 6. semester Erfaringsudveksling 2. semesters klinisk uddannelse
Introduktion til klinisk uddannelse 3., 5. og 6. semester Erfaringsudveksling 2. semesters klinisk uddannelse v/ Mette Bønløkke og Britta Stenholt Programmet vil indeholde introduktion og drøftelse af
Læs mereModulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. semester - modul 13 Hold ss2010v Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 13... 1 TEORETISKE VALGMODULER... 2 KLINISKE
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For ambulatorium for mave/tarmsygdomme, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Referat fra møde i Uddannelsesforum den 28.5.2014 Deltagere: Bente Rubow, Karen Møller, Anne Marie Elsborg, Ole Svejstrup, Irene Sommer, Irene Winther, Lilian Gade Abrahamsen, Karin Bonde Kjærsgaard, Anne-Lisbeth
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Dialyse, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereReferat fra møde i Kvalitetskoordinationsgruppen
Referat fra møde i Kvalitetskoordinationsgruppen Mødedato: Tirsdag d. 11. september 2018 Starttidspunkt: Kl. 10.00 Sluttidspunkt: Kl. 12.00 Mødested: Roskilde Lokale: RosA0.05 (glasburet ved indgangen)
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Akut Afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Forudsætningskrav. Udvikling af klinisk sygepleje 6. semester
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Forudsætningskrav Udvikling af klinisk sygepleje 6. semester Læringsudbytte Læringsudbyttet viser fokus for forudsætningskravet. Du bedømmes ud fra kriterierne Forudsætningskravet
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Afsnit for Rygmarvsskade Vestdansk Center for Rygmarvsskade Neurologi Regionshospitalet Viborg Hospitalsenhed Midt Januar 2018 Klinisk studieplan
Læs mereSSKU møde REFERAT. Mandag d. 19. september 2016 kl Lokale B1.07, Campus Nordsjælland, Carlsbergvej 14, 3400 Hillerød
REFERAT SSKU møde 19. september 2016 SSKU 19 09 2016 Mandag d. 19. september 2016 kl. 14.00-16.00 Lokale B1.07, Campus Nordsjælland, Carlsbergvej 14, 3400 Hillerød Til stede: Afbud: Mødeleder: Referent:
Læs mereBaggrundsdokument for udarbejdelse af kliniske og teoretisk studieplaner for 4. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus Baggrundsdokument for udarbejdelse af kliniske og teoretisk studieplaner for 4. semester Udarbejdet af: Bente Rubow (Aarhus kommune); Lilian Gade Abrahamsen (Voksenpsykiatrien);
Læs mereTemaeftermiddag den
Temaeftermiddag den 12.5.2016 Uddannelsesreform og implementering SIA www.regionmidtjylland.dk Arbejdsudvalg Repræsentanter i uddannelsesspecifik arbejdsgruppe Repræsentanter i pædagogisk udvalg 2 www.regionmidtjylland.dk
Læs mereÅrsrapport for evalueringsarbejdet 2017 VIA Sygeplejerskeuddannelsen, Aarhus
Årsrapport for evalueringsarbejdet VIA Sygeplejerskeuddannelsen, Aarhus INDHOLD 1 Forord 3 2 Evalueringsaktiviteter i perioden 3 2.1 Evaluering af den teoretiske og kliniske undervisning 3 3 Analyse og
Læs mereReferat af Klinisk Samarbejdsforum Sygeplejerskeuddannelsen
Referat af Klinisk Samarbejdsforum Sygeplejerskeuddannelsen Tirsdag den 19/3 2019 Campusfællesskabet Minervavej 1 3700 Rønne TLF.36982900 bhsund@bhsund.dk www.bhsund.dk CVR 29547807 Tilstede: Studerende
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs mereMødeindkaldelse. Dagsorden. Dato: 27-03-2012 Tid: 12.30 15.30. Sted: Campus Århus N, lokale 33.11
Mødeindkaldelse Mødeforum: Overordnet samarbejdsorgan for klinisk undervisning Dato: 27-03-2012 Tid: 12.30 15.30 Sted: Campus Århus N, lokale 33.11 Mødeleder: Deltagere: Afbud: Referent: Bodil Primsø Tove
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Anæstesiologisk afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Akutafdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereDialogmøde i den kliniske gruppe for psykiatri
Referat Dato & tid: 26.08. 2015 kl. 14-16 Sted: Metropol, Tagensvej 86, lok. C 044 Ansvarlig: Lisbet Madsen Deltagere: Inger Kuch Poulsen, Patricia Agerup, Hanne Riis, Lisbet Madsen, Anne Regitze Lind-Holm,
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester. Operation og Intensiv Syd - Forberedelse og Opvågning Aarhus Universitetshospital
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Operation og Intensiv Syd - Forberedelse og Opvågning Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For afsnit ortopædkirurgisk sengeafsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Maj 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereModulbeskrivelse. 7. semester. Modul 13. Professionsbachelor i sygepleje
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN Modulbeskrivelse 7. semester Modul 13 Professionsbachelor i sygepleje Efterårssemesteret 2017/18 Indhold MODUL 13 2 TEMA: VALGMODUL SYGEPLEJE PRAKSIS-, UDVIKLINGS- OG FORSKNINGSVIDEN
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. Sårcenter, Regionshospitalet Viborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Sårcenter, Regionshospitalet Viborg, HE Midt Udarbejdet: juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af
Læs mereSemesterevaluering 4. semester
Semesterevaluering 4. semester I det følgende skal du besvare 19 spørgsmål om, i hvilken grad den teoretiske og kliniske undervisning som helhed har givet dig læringsmuligheder i forhold til semesterets
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Kirurgisk Center 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs mereNy Bekendtgørelse og studieordning pr. sept foreløbig struktur pr
Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept. 2016 foreløbig struktur pr. 3.03.2016 v. Lena Busch Nielsen, Uddannelseschef Birgit Hedegaard Møller, Teamleder Bekendtgørelse Uddannelsen består af teoretiske
Læs mereSamarbejde mellem Sygeplejerskeuddannelsen og kliniske undervisningssteder. Tillæg til studieordning. Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens
Samarbejde mellem Sygeplejerskeuddannelsen og kliniske undervisningssteder Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens VIA University College Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Udarbejdet
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Operation, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Maj 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereNy uddannelse 2016 v/ Helle Stryhn og Birgit Hedegaard Møller
Ny uddannelse 2016 v/ Helle Stryhn og Birgit Hedegaard Møller 15.6.2016 Bekendtgørelse Uddannelsen består af teoretiske uddannelseselementer med et samlet omfang på 120 ECTS-point og praktik (kliniske
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Ortopædkirurgi, HE Midt Regionshospitalet Viborg Heibergs Allé 4, 8800 Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs mereVelkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen. DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen
Velkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen Klinisk lederskab - et nyt begreb? Brug et minut til at tænke over, hvad du mener indgår i begrebet.
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 12 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 12 SELVSTÆNDIG
Læs mereSemesterevaluering 6. semester
Semesterevaluering 6. semester I det følgende skal du besvare 9 spørgsmål om, i hvilken den kliniske undervisning som helhed har givet dig læringsmuligheder i forhold til semesterets tema og mål for læringsudbytte.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Plejecenter Glesborg Valmuevej 2 8585 Glesborg Tlf. 89 59 44 60 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 3. semester
Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Botilbuddet Guldblommevej 14-16 Guldblommevej 14-16, 8800 Viborg Tlf: 87 87 69 82 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 11 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 11 KOMPLEKS
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 6. semester
Semesterbeskrivelse 6. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 7 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Hjemmesygeplejen Sundhed & Omsorg Odder Kommune 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereOpfølgning på evaluering
Opfølgning på evaluering Semester: 4 BSE16 Dato for evaluering: 11-06-2018 Semesteransvarlig: Martin Tengberg Antal studerende/mulige der har svaret samt svarprocenten: 10 ud af 18 har svaret, hvilket
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester. Odder Kommune. Gør tanke til handling VIA University College
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Odder Kommune VIA Sygeplejerskeuddannelsen side 1 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mere3. Runde hvad er uddannelsesudvalgets medlemmer optaget af lige nu i relation til at være uddannere - Runde orientering om aktuelt fra medlemmer
Dato & tid 9. marts 2016 14-16 Referent Afbud Deltagere Lisbeth Ahl Lykke Jensen, Birgitte Degenkolv, Ingrid Poulsen, Allan Kjær Andersen Bente Ourø Rørth, Anne-Marie Schrader, Anne Birch Grande, Helle
Læs mere1. Har den kliniske del af uddannelsen motiveret dig til - - fordybelse i semesterets tema?
Frekvenser Skemaet er udsendt til 125 studerende 71 har helt eller delvist gennemført, svarende til 56,8% 54 har ikke svaret, svarende til 43,2% 1. Har den kliniske del af uddannelsen motiveret dig til
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereTemadag for ledere og kliniske undervisere
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Temadag for ledere og kliniske undervisere Godkendelse af kliniske undervisningssteder Forpligtende aftaler og samarbejde med kliniske undervisningssteder knyttet til Ergoterapeutuddannelsen
Læs mereModulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
Læs mereEvalueringspraksis. Lederrådet i Området for sundhedsuddannelser Januar 2018 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Evalueringspraksis For bioanalytiker-, ergoterapeut-, fysioterapeut-, radiograf- og sygeplejerskeuddannelserne Lederrådet i Området for sundhedsuddannelser Januar 2018 TS:
Læs mereDe første 6 spørgsmål vedrører den teoretiske del af din uddannelse.
Semesterevaluering 4. semester det følgende skal du besvare 19 spørgsmål om, i hvilken den teoretiske og kliniske undervisning som helhed har givet dig læringsmuligheder i forhold til semesterets tema
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Medicinsk Afsnit 1 RH Silkeborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Medicinsk Afsnit 1 RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af
Læs mereEvalueringspraksis. Lederrådet i Området for Sundhed September Birgitte Roldsgaard Hansen og Marianne Gellert
Evalueringspraksis For bioanalytiker-, ergoterapeut-, fysioterapeut-, radiograf- og sygeplejerskeuddannelserne Lederrådet i Området for Sundhed September 2018 Birgitte Roldsgaard Hansen og Marianne Gellert
Læs mereINTERTVÆRS-VALGFRIT ELEMENT
INTERTVÆRS-VALGFRIT ELEMENT uddannelseselements titel (dansk/engelsk) Undervisningssprog dansk/engelsk ECTS-point uddannelseselement/valgf ag afholdes (hovedområde og adresse) Ansvarlig uddannelse uddannelseselements/valg
Læs mereRamme for afvikling af kliniske ECTS for region, kommuner og VIA Sygeplejerskeuddannelsen 1. semester
Ramme for afvikling af kliniske ECTS for region, kommuner og VIA Sygeplejerskeuddannelsen 1. semester Kliniske og teoretiske undervisere samarbejder om afvikling af 3,5 kliniske ECTS point på 1. semester
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Norddjurs kommune Hjemmesygeplejen Grenaa Sygehusvej 12 8500 Grenaa Tlf. 89 59 29 20 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Norddjurs kommune Træningscenter Posthaven Posthaven 48 8500 Grenå 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereKvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Formål med klinisk undervisning Tilbyde studerende på modul 6, 11 og 12 på uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Mave- og Tarmkirurgisk Afsnit, HE Midt Regionshospitalet Viborg Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af
Læs mereTemadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 23. august i Odense den 30. august i Svendborg Bekendtgørelse om uddannelsen
Læs mereFagligt Pædagogisk udvalg
Fagligt Pædagogisk udvalg Mødedato 9. maj 2016 Starttidspunkt 12.30 Sluttidspunkt 15.00 Lokale F1.29 Mødeleder Lise Kofoed Referent Janne Bryde Laugesen Afbud Lisbeth Mähl Nielsen 1. Åbning af mødet v.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester. For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs mereIntroduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende
Introduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende Hospitalsenhed Midt HR, uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen Klinisk undervisning og introduktion I dine kliniske undervisningsperioder
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Specialcenter Baunegården, Bjerggårdsvej 5, Tebstrup 8660 Skanderborg Landsbyen Sølund Dyrehaven 10, 8660 Skanderborg 1 Klinisk uddannelsesplan
Læs mereSamarbejdsmodel for praktiksamarbejdet på Sygeplejerskeuddannelsen
Samarbejdsmodel for praktiksamarbejdet på Sygeplejerskeuddannelsen i Professionshøjskolen Absalon Region Sjælland og kommunerne i region Sjælland er store arbejdsgivere, og væsentlige aftagere af Professionshøjskolen
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 15 ECTS-point...
Læs mere4. semester. Semesterbeskrivelse. Sygeplejerskeuddannelsen. Aabenraa. 4. semester. Februarhold Revideret den
4. semester UC SYD, Campus Aabenraa Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse Sygeplejerskeuddannelsen Aabenraa 4. semester Februarhold 2016 Revideret den 31.8.2017 Gældende fra efterår 2017 Indholdsfortegnelse
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. Semester Odder Kommune Psykiatri-klinikken 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af Hjemmesygeplejen i Sundhed & Omsorg
Læs mere1. Har den kliniske undervisning motiveret dig til - - aktiv deltagelse i semesteret? Krydset med: Hold/Klasse
Frekvenser Skemaet er udsendt til 110 studerende 74 har helt eller delvist gennemført, svarende til 67,3% 36 har ikke svaret, svarende til 32,7% 1. Har den kliniske undervisning motiveret dig til - - fordybelse
Læs mereMødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense
Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense University College Lillebaelt 1 TS-dok.nr. 343531 13. januar 2014 Formålet med den beskrevne mødevirksomhed
Læs mereLokalt tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008
Lokalt tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus Udarbejdet december 2012 Forord Dette lokale
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester For Dagkirurgi og Opvågning, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Januar 2018 Heibergs allé 4, 8800 Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Neurologisk Sengeafsnit N09 Center for Klassisk Neurologi Neurologisk Afdeling Regionshospitalet Viborg Hospitalsenhed Midt Juni 2017 Klinisk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Medicinsk Afsnit 1, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereEvaluering. Kliniske vejledere som medundervisere i Nursing Skill Lab
Evaluering Kliniske vejledere som medundervisere i Nursing Skill Lab Modulteam klinisk/teoretisk modul 1-4 Udarbejdet af: Karin Bonde Carsten Nielsen Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus April 2016 1 Baggrund
Læs mere