Reformbølgen ruller. Trådt i kraft pr Førtidspensionsreform. Foreslået Kontanthjælpsreform SU-reform Folkeskolereform

Transkript

1 Konference om Ungestrategi 2. april 2013

2 Reformbølgen ruller Trådt i kraft pr Førtidspensionsreform Foreslået Kontanthjælpsreform SU-reform Folkeskolereform På tegnebrædtet Erhvervsskole reform Andre?

3 Brug for at tænke højt! Hvordan harmonerer tænkningen bag reformerne med intentionerne i unge-strategien? De reformer, hvor vi umiddelbart kan se sammenhæng til ungestrategiens gyldighedsområde er førtidspensionsreformen og kontanthjælpsreformen? Håber at I vil supplere i forhold til folkeskolereform, SU-reform og evt. erhvervsskolereform?

4 Unge-strategiens gyldighedsområde Retter sig primært mod at få de årige i gang med en ungdomsuddannelse Sikre en god overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse Hjælpe de unge til at blive klar til- og siden gennemføre en ungdomsuddannelse

5 Unge-strategiens grundpiller er Flest mulige unge skal påbegynde en uddannelse Mere fokus på erhvervsuddannelserne Flest mulige skal gennemføre hjælp tæt på uddannelserne Styrket indsats for de, der ikke kommer i gang Samarbejde bruge ressourcer og viden i fællesskab

6 Førtidspensionsreformen Baggrunden flere personer på førtidspension, fleksjob og ledighedsydelse end forventet ved reformen i 2003 Flere og yngre visiteres til førtidspension pga. psykiske lidelser Oplevelse af et ustruktureret samarbejde i kommunen, og mellem kommunen og regionen

7 Førtidspensionsreformen Udgangspunkt: ingen førtidspension til unge under 40 år Inddragelse af borgeren på Rehabiliteringsteammøder Inddragelse af både sundhedssystem, socialindsats, uddannelse og beskæftigelse Ressourceforløb iværksættes mhp. udvikling af arbejdsevnen i forløb af 1-5 års varighed

8 Førtidspensionsreformen Foreløbig erfaringer Projekt brug for alle fungerer som opvarmning til reformen (match 3) Rigtig mange borgere møder og deltager i samtalerne Borgernes oplevelse er som oftest er positiv Godt tværfagligt samarbejde med bl.a. UU om de unge Vilje til at gøre en forskel for borgeren på tværs af faggrupper og systemer.

9 Perspektiver i forhold til unge-strat. Reformen flugter fint med unge-strategien Styrke i tværfagligt samarbejde fremfor fokus på organisering Styrke i inddragelsen af borgeren Styrke i koordinerende sagsbehandler Ressourcer og viden i de forskellige systemer bringes i spil frem for at opfinde nye typer af tilbud Men! Kommer for sent i forløbet!

10 Kontanthjælpsreformen For unge under 30 år uden en uddannelse vil der blive sondret mellem Uddannelsesparate unge der umiddelbart kan gå i uddannelse ret og pligt til uddannelse! Aktivitetsparate unge der ikke pt. kan gennemføre en uddannelse skal i uddannelse på længere sigt.

11 Indsats - Uddannelsesparate unge Fra dag 1 - ret og pligt til uddannelse Stærkeste unge i Nyttejob indtil start på uddannelse. Muligt udfaldstruede unge i brobygning, virksomhedspraktik Evt. mentorstøtte til udfaldstruede efter start i uddannelse

12 Indsats - Aktivitetsparate unge Så vidt muligt i aktivt tilbud fx virksomhedspraktik eller et brobygningsforløb Samtidig indsats i forhold til den unges sociale og helbredsmæssige forhold. Systematisk og koordineret indsats på tværs af myndigheder. Mulighed for mentorer

13 Kontanthjælpsreform - forankring Regeringen ønsker at indsatsen, opfølgningen og kontakten med unge sker i relation til uddannelsesmiljøet og ikke fra jobcentret (forsøgsmidler) Flugter fint med unge-strategien i forhold til at gøre noget tæt på uddannelsesmiljøet Og - erfaringen fra unge-strategien er at samarbejde og fælles mål er vigtigere end organisering og nye knopskydninger.

14 Fire ting til overvejelse ( summemøde ) Hvordan får vi det tværfaglige samarbejde styrket tidligt i den unges forløb? Hvordan får vi den unge bedre inddraget i dette forløb? Hvordan får vi en bedre koordinerring af kombinationsforløb mellem uddannelse og anden indsats for sårbare unge Andre emner end dem, der her er nævnt?