LÆRINGSPLAN FOR. Faget. Tjenestekendskab

Transkript

1 Version 1.0 LÆRINGSPLAN FOR Faget Udarbejdet af: HVS/UDV/AG KBU MA PL Pia Kristine Hjort MA KN Peter Hartvig Andersen Dato og år: DEC 2016 Side 1 af 7

2 INDHOLDSFORTEGNELSE Side Forside Indholdsfortegnelse 2 Beskrivelse af faget: 3 1. Indledning 3 2. Forudsætninger 3 3. Formål 3 4. Læringsmål 3 5. Indhold 4 6. Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter) 4 7. Modulets/fagets arbejdsbelastning 4 8. Eksamen. prøver og bedømmelser 4 9. Andet Læringsoversigt Lektions-/timeoversigt 6 Side 2 af 7

3 Fagets beskrivelse Beskrivelse af faget tjenestekendskab 1. Indledning Faget tjenestekendskab skal give kursisten nogle almene færdigheder som den kommende delingsfører skal anvende mhp. at kunne varetage de opgaver, rettigheder og pligter der hører til funktionen. 2. Forudsætninger Videregående befalingsmandskursus. Instruktørkursus. 3. Formål: Formålet med faget tjenestekendskab er at give kursisten en viden om de opgaver, rettigheder og pligter, som kursisten skal varetage samt færdighederne til at kunne udføre disse. 4. Læringsmål: Efter fagets gennemførelse skal kursisten have opnået følgende viden og færdigheder: Viden Have grundlæggende viden indenfor tjenestekendskab. Færdigheder Kunne anvende grundlæggende metoder og redskaber til løsning af enkle opgaver under overholdelse af relevante forskrifter inden for tjenestekendskab. Kompetencer Faget bibringer ikke nogen selvstændige kompetencer. Side 3 af 7

4 5. Indhold: Enhedstyper Hjemmeværnets beredskab 6. Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter): Tilstedeværelsesundervisning. Samtaleundervisning. 7. Modulets/fagets arbejdsbelastning: Aktivitet Arbejdstimer (belastning) Undervisning / konfrontationstimer 3 Selvstudie / forberedelse 0 Vejledning 0 Opgaveskrivning 0 Eksamen/prøve 0 I alt 3 8. Eksamen. prøver og bedømmelser: Der gennemføres ikke eksamen i faget tjenestekendskab. 9. Andet I.A.B. Side 4 af 7

5 10. LÆRINGSOVERSIGT LEKTIONS/TIME/NR. T/FU TID/MIN EMNE/INDHOLD BEMÆRKNING 1 TU 120 min Enhedstyper 2 TU 60 min Hjemmeværnets beredskab Side 5 af 7

6 11. LEKTIONS- /TIME OVERSIGT Lektion Tid LEK min Emne Læringsmål Evaluering Henvisning Bemærkninger Enhedstyper som en bevogtningsdeling kan komme til at samarbejde med: BEVDEL KDODEL MOTOVDEL INFDEL PTRDEL Mål: Ved afslutning af lektionen har kursisten opnået følgende viden, færdigheder og kompetencer: Viden: Efter kurset skal kursisten: Have viden om opbygningen af de enhedstyper, som kan indgå i en opgaveløsning for en bevogtningsdeling. BEVDEL KDODEL MOTOV. PTRDEL. INFDEL Færdigheder: Efter kurset skal kursisten kunne skelne mellem enhedstyperne og begrunde, hvorledes disse kan indgå i et samarbejde omkring en opgaveløsning for en bevogtningsdeling. Løbende evaluering gennem aflevering af opgaver og tilbagemelding fra lærer. Organisationsskemaer for: BEVDEL KDODEL MOTOVDE L INFDEL PTRDEL ORG-skemaerne ligger som bilag kan endvidere hentes på hjv2.dk LEK 2 Hjemmeværnets beredskab Herunder sikker- Kompetencer; NIL Ved afslutning af lektionen har kursisten opnået følgende viden, færdigheder og kompetencer: Løbende evaluering gennem aflevering af op- Side 6 af 7

7 Lektion Tid 60 min Emne Læringsmål Evaluering Henvisning Bemærkninger hedsberedskab: ALFA BRAVO CHARLIE DELTA Samt hjemmeværnets beredskabssystem. Viden: Efter kurset skal kursisten: Have viden om hjemmeværnets beredskab. Færdigheder Efter kurset skal kursisten: Kunne indhente oplysninger om hjemmeværnets beredskab gaver og tilbagemelding fra lærer. Kompetencer: NIL Side 7 af 7