Skabelon - udviklingsredegørelser for 2018
|
|
- Mogens Hedegaard
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bilag 1. Skabelon udviklingsredegørelserne for 2018 Overfladebehandler Sagsnr.: 16/11155 Bilag 4 Skabelon - udviklingsredegørelser for 2018 Det faglige udvalgs navn: Dato: Udviklingsudvalg for Overfladebehandlingsindustri Udviklingsredegørelse for 2018 for erhvervsuddannelsen til <navn> 1. Redegørelsen Redegørelsens omfang afhænger af følgende: (Vælg model A, B eller C og sæt kun et kryds) Fagligt udvalg ønsker ændringer i uddannelsen: (Sæt kryds) A Fagligt udvalg ønsker at ændre i uddannelsen, derfor udfyldes samtlige punkter fra 1 til og med 6. Fagligt udvalg ønsker ikke ændringer i uddannelsen: (Sæt kryds) B Beskæftigelsesfrekvensen inkl. syge/barsel er under det måltal, der fastsættes af REU og fremsendes til faglige udvalg primo august. Såfremt beskæftigelsesfrekvensen ligger under dette måltal udfyldes punkterne 2, 3, 5 og 6. (Det fastsatte måltal for beskæftigelsesfrekvens inkl. syge/barselsfrekvens beregnet fra frekvenser udgivet i 2016 er på 0,70. ) C Beskæftigelsesfrekvensen inkl. syge/barsel er over det fastsatte måltal, derfor udfyldes alene punkterne 2, 5 og 6. (Det fastsatte måltal for beskæftigelsesfrekvens inkl. syge/barselsfrekvens beregnet fra frekvenser udgivet i 2016 er på 0,70.) 2. Udvalget bedes indsætte og kommentere udviklingen i nøgletallene Udvalget bør som minimum kommentere på beskæftigelsesfrekvensen og forskelle i beskæftigelsesfrekvensen for etnicitet og køn, hvis forskellen er på 0,1 eller derover. For uddannelser uden aktivitet, eller hvor fagligt udvalg skønner, at der er for lav aktivitet, bør udvalget forholde sig til, om uddannelsen eventuelt skal nedlægges eller lægges ind under trin og specialer i andre uddannelser. Nøgletal Nøgletal: Igangværende uddannelsesaftaler pr. 31/12 i det aktuelle år Indgåede uddannelsesaftaler i det aktuelle år Igangværende skolepraktikaftaler pr. 31/12 i det aktuelle år Elever optaget i skolepraktik i det aktuelle år Praktikpladssøgende elever med afsluttet grundforløb pr i det aktuelle år Nøgletal:
2 Bilag 1. Skabelon udviklingsredegørelserne for 2018 Overfladebehandler Sagsnr.: 16/11155 Bilag 4 Fuldførte * Fuldførelsesprocent ** *) Fuldførte er det antal elever, som i perioden 1/10 forrige år til 30/9 i det aktuelle år har fuldført uddannelsen. **) Fuldførelsesprocenten er andelen af dem, der begyndte i perioden 1/10 forrige år til 30/9 i det aktuelle år, som forventes at fuldføre deres uddannelse angivet i procent. Bemærk: Ministeriet har endnu ikke tal for antal fuldførte og fuldførelsesprocent for 2016, og udvalgene bedes selv indsætte tal, i det omfang tallene er tilgængelige i Databanken. Nøgletal: 2015* 2016** 2017*** Beskæftigelsesfrekvens (inkl. syge/barselfrekvens) - - 0,95 Videreuddannelsesfrekvens Selvstændighedsfrekvens Forskel i beskæftigelse fordelt på etnicitet Forskel i beskæftigelse fordelt på køn Note: Der henvises til for uddybning af opgørelse af frekvenserne. *) Frekvensen for 2015 baseret sig på færdiguddannede i 2013, deres beskæftigelse/videreuddannelse/selvstændighed i 2014, opgjort i 2015 **) Frekvensen for 2016 baseret sig på færdiguddannede i 2014, deres beskæftigelse/videreuddannelse/selvstændighed i 2015, opgjort i 2016 ***) Frekvenserne for 2017 baseret sig på færdiguddannede i 2015, deres beskæftigelse/videreuddannelse/selvstændighed i 2016, opgjort i De offentliggøres ultimo august 2017 og kan hentes på Kommentarer til nøgletallene: Udvalget noterer, at der i 2016 er tegnet 29 uddannelsesaftaler, hvilket ligger over det generelle niveau i den foregående periode. Dette indikere, at uddannelsen har fået godt tag i overfladebehandlingsbranchen. 3. Den erhvervsmæssige udvikling og udviklingsmulighederne inden for uddannelsens område og tilgrænsende områder I det omfang, det har betydning og relevans for uddannelsen, bør udvalget redegøre for, hvordan uddannelsen vil imødekomme arbejdsmarkedets behov for erhvervsfaglige og generelle kvalifikationer i forhold til følgende: a. Er der behov for udvikling på følgende områder: Ja (Sæt kryds) Udvikling af en innovativ tilgang Udvikling af iværksætterkultur Andet Hvilke konkrete ændringer i uddannelsen kan det give anledning til? Nej X X X 2
3 Bilag 1. Skabelon udviklingsredegørelserne for 2018 Overfladebehandler Sagsnr.: 16/11155 Bilag 4 b. Er udviklings-/ændringsbehov begrundet i: Ja (Sæt kryds) Virksomhedernes udvikling Fremtidigt behov for faglært arbejdskraft Teknologiudviklingen Internationale forhold Andet Hvis ja, giv en kort begrundelse for udvikling-/ændringsbehovet Nej 4. Udvalget bedes redegøre for sine overvejelser om ændringsbehov Redegør for og begrund de konkrete udviklings- og ændringsbehov, og hvordan fagligt udvalg vil imødekomme dem (eller henvis evt. til punkt 2 og 3.) (Skriv evt. kortfattet her) I skemaet nedenfor afkrydses det, hvorvidt der er ændringsønsker på uddannelser, specialer og trin i forhold til nyetablering, omlægning og revision samt nedlæggelse af uddannelser. Nyetablering Her kan behovet for nyetablering begrundes nærmere. En eventuel egentlig ansøgning skal indsendes særskilt til ministeriet vedlagt en 10 punkts redegørelse, jf. 2 i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (bilag 3). a) Uddannelse b) Speciale c) Trin 1 Uddyb evt. nærmere, hvis nyetablering ønskes: Ad. a) Uddannelse Ad. b) Speciale Ad. c) Trin 1 (Sæt kryds) Ja Nej 1 Særligt for ændringsønsker vedr. trin gælder det, at uddannelsen som udgangspunkt skal indeholde flere kompetencegivende trin. Her kan udvalget overveje og begrunde de eksisterende trins anvendelighed, jf. erhvervsuddannelseslovens 15, stk. 2, og bekendtgørelse om erhvervsuddannelser 14, samt overveje og begrunde eventuelt behov for oprettelse, omlægning eller nedlæggelse af trin. Hvis uddannelsen ønsker at nedlægge trin, skal dette udførligt begrundes i forhold til lovens og bekendtgørelsens bestemmelser, herunder om afspejling af en jobprofil på arbejdsmarkedet. En eventuel egentlig ansøgning om oprettelse, omlægning eller nedlæggelse af trin skal indsendes særskilt til ministeriet. 3
4 Bilag 1. Skabelon udviklingsredegørelserne for 2018 Overfladebehandler Sagsnr.: 16/11155 Bilag 4 Omlægning og revision Udvalget bedes skønne, om der er eventuelle økonomiske konsekvenser af ændringen. Udvalget bedes endvidere skønne, om omlægningen skal ske ved ændring af bekendtgørelse eller uddannelsesordning. Skønnene bedes være bedst mulige, men er ikke bindende. En eventuel egentlig ansøgning skal indsendes særskilt til ministeriet (bilag 3). a) Uddannelse b) Speciale c) Trin 1 Uddyb evt. nærmere, hvis omlægning og revision ønskes: Ad. a) Uddannelse Ad. b) Speciale Ad. c) Trin 1 (Sæt kryds) Ja Nej Nedlæggelse Her kan behovet begrundes nærmere, herunder hvordan uddannelsesbehovet på området fremover skal dækkes, hvis ikke det fremgår under punkt 2 og 3. En eventuel egentlig ansøgning skal indsendes særskilt til ministeriet (bilag 3). a) Uddannelse b) Speciale c) Trin 1 Uddyb nærmere, hvis nedlæggelse ønskes: Ad. a) Uddannelse Ad. b) Speciale Ad. c) Trin 1 (Sæt kryds) Ja Nej Der kan evt. linkes til relevante analyser og prognoser, som udvalget refererer til. De uddannelsesmæssige konsekvenser af udviklingen anføres under pkt. 4 og Opfølgning på sidste års udviklingsredegørelse Hvilke ændringer er der foretaget, og fungerer de efter intentionen: Udvalget ansøgte på sidste års udviklingsredegørelse om at omskrive uddannelsens praktikmål og den måde, som 2 års relevant erhvervserfaring defineres, således at der blev bedre match mellem disse. Det har efterfølgende vist sig, at matchet allerede er fint, og udvalget har derfor afstået fra at foretage en yderlig omskrivning, selvom dette var varslet. 4
5 Bilag 1. Skabelon udviklingsredegørelserne for 2018 Overfladebehandler 6. Praktik og praktikpladser Sagsnr.: 16/11155 Bilag 4 6a. Kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af praktikuddannelsen Her kan udvalgets arbejde med den løbende kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af uddannelsens ordinære praktik og/eller skolepraktik beskrives og begrundes nærmere, eller der kan henvises til punkt 2. Der bør desuden indgå erfaringer, som udvalget har med samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg og praktikvirksomhederne, jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelserne 5, stk. 2. Derudover kan udvalget tillige beskrive samarbejdet med de lokale uddannelsesudvalg og centrene/skolerne om indholdet i skolepraktik og praktikbedømmelse af elever i den lokale undervisningsplan, jf. 5, stk. 3. (lov 43, stk. 2) Udvalgets arbejde med kvalitet i praktikuddannelsen: Udvalget har udarbejdet praktikvejledning til branchens virksomheder, denne kan hentes på følgende link: ledning_overfladebehandler/flash/index.html Udbydes uddannelsen med skolepraktik: Ja Nej X Uddannelsen udbydes med skolepraktik. Der er dog ingen elever, som indtil videre har skulle benytte sig af muligheden for skolepraktik. Udvalget har derfor ikke drøftet tilrettelæggelsen af skolepraktik i indeværende år. Det er forventningen, at det også fremadrettet vil være muligt at få alle elever i ordinær praktik, idet efterspørgslen på uddannelsen er stabil i branchen. 6b. Handlingsplan for tilvejebringelse af praktikpladser Udviklingsredegørelsen skal indeholde en handlingsplan for udvalgets varetagelse af opgaven med at virke for tilvejebringelse af tilstrækkelig kapacitet til praktikuddannelsen. I. Er der tilstrækkelig kapacitet, hvad angår behovet for praktikpladser ud fra en vurdering af elevernes uddannelsesønsker og forventede fremtidige beskæftigelsesmuligheder? (Sæt kryds) Ja Nej Er der mangel på praktikpladser X Er der mangel på elever X Der opleves mangel på elever, særligt for de praktikpladser, som ligger i andre regioner end der hvor uddannelsens skoledel udbydes (region Midt- og Syddanmark). Med afsætning i nøgletal på indgåede uddannelsesaftaler i 2016 (som fremgår under nøgletal i starten af udviklingsredegørelsen) kan handlingsplanen være disponeret således: II. Udvalgets konkrete forventninger til praktikpladsudviklingen for den enkelte uddannelse i 2017 og evt. de følgende et/to år. (Indsæt tal) Hent nøgletallet for antal indgåede uddannelsesaftaler i 2016: 29 5
6 Bilag 1. Skabelon udviklingsredegørelserne for 2018 Overfladebehandler Sagsnr.: 16/11155 Bilag 4 Forventede antal indgåede uddannelsesaftaler for 2018: 28 Forventet antal indgåede uddannelsesaftaler tal 2019: 28 Evt. forklaring på den forventede udvikling: Det er forventningen, at den aktuelle gunstige udvikling i konjunkturen fortsætter. Derfor forventes det, at der også de kommende år vil være en stabil efterspørgsel på overfladebehandleruddannelsen blandt branchens virksomheder. Det forventes også, at den nye måde at beregne AUB på samt de nye praktikbonusregler vil fremme efterspørgslen på overfladebehandleruddannelsen i de kommende år. III. Beskriv de handlinger, udvalget vil iværksætte i forhold til de opgaver, som er fastsat i erhvervsuddannelseslovens 43, stk. 2 2, herunder evt. beskrivelse af udvalgets indsats for at tilvejebringe praktikpladser i allerede godkendte virksomheder henholdsvis i ikke-godkendte virksomheder. Industriens Uddannelser har gennemført en todelt praktikplads-fremmende indsats inden for uddannelser i Metalindustriens Uddannelsesudvalg, Industriens Fællesudvalg, Det Faglige Udvalg for Teknisk designer og Billedmediernes Faglige Udvalg. Første led i indsatsen har rettet sig mod de ca praktikpladser, der ikke har gjort brug af godkendelsen de sidste 5 år. Indsatsen har bevirket, at ca. 300 praktikpladser har ønsket at opretholde sin godkendelse, og ca praktikpladser har ændret status til passiv og fået fjernet godkendelsen. Denne indsats har givet et bedre og mere retvisende overblik over mulige praktikpladser for praktikpladssøgende elever og skolernes virksomhedskonsulenter. Industriens Uddannelser har ligeledes igen i år sendt data til skolerne og LUU om 552 nygodkendte virksomheder, der ikke er blevet uddannelsesaktive indenfor 3-12 måneder efter deres godkendelse. Disse lister er med til at styrke opmærksomheden hos skolerne og LUU omkring nygodkendte virksomheder i lokalområdet, som endnu ikke er kommet i gang med en uddannelsesaftale. Første indsats har fået en række virksomheder til at overveje at tage elev igen efter en længere pause. I forhold til nygodkendte virksomheder har en rundringning til skolerne og LUU bevirket, at skolerne og LUU vil gøre endnu mere for at gøre nygodkendte virksomheder uddannelsesaktive. Forventet omfang af redegørelse og handlingsplan Redegørelsen (punkt 1-5) bør normalt ikke overstige to/tre sider og kan efter behov suppleres med links og/eller bilag, fx om analyser og prognoser og evalueringer, som udvalget eller andre har stået for. Handlingsplanen (punkt 6) bør være konkret og normalt ikke overstige en side og kan ligeledes suppleres med links og bilag. Frist for indsendelse elektronisk til Undervisningsministeriet fredag 13. oktober 2017 til mailadressen stukeko@stukuvm.dk 2 43, stk. 2. De faglige udvalg og de lokale uddannelsesudvalg skal ved kontakt med virksomheder og eventuelt ved opfordringer til virksomheder virke for, at der tilvejebringes det antal praktikpladser, som der er behov for ud fra en vurdering af elevernes uddannelsesønsker og de forventede fremtidige beskæftigelsesmuligheder, og for, at udbuddet af praktikpladser bliver alsidigt med hensyn til virksomhedernes størrelse og teknologiske udvikling. Et fagligt udvalg kan af virksomheder forlange alle sådanne oplysninger, som har betydning for at vurdere virksomhedernes uddannelsesmæssige muligheder. 6
7 Bilag JD/CSH Elevtrivselsundersøgelse på Overfladebehandleruddannelsen Link til data: I dette notat sammenlignes elevtrivselsundersøgelsen fra 2016 på overfladebehandleruddannelsen med besvarelser på alle erhvervsuddannelser. Besvarelserne dækker både grund- og hovedforløb. I undersøgelsen spørges til følgende kategorier: Sekretariatet har udvalgt de spørgsmål i undersøgelsen, som det vurderes er relevant for udviklingsudvalgene at drøfte. Om undersøgelsen Den årlige undersøgelse af elevernes trivsel gennemføres på alle erhvervsskoler inden for perioden 1. oktober til 1. december. Det er alle elever, der har skoleforløb i måleperioden, der deltager i elevtrivselsmålingerne. Undersøgelsen inkluderer ikke elever, der er i praktik i måleperioden. Skoledel Overfladebehandler: Læringsmiljø Side 1/7
8 Bilag 5 Alle uddannelser: Læringsmiljø 21 procent af overfladebehandler-eleverne mener, at lærerne altid opstiller klare mål for, hvad eleverne skal lære. Blandt alle eleverne på erhvervsuddannelserne, er der langt flere, nemlig 36% som synes, at lærerne altid opstiller klare mål for, hvad de skal lære. Der er lidt færre elever på overfladebehandler-uddannelsen, som synes at lærerne altid giver dem faglig hjælp, sammenlignet med eleverne på alle erhvervsuddannelserne. 42% af overfladebehandler-eleverne synes at de altid får faglig hjælp, mens 47% af alle erhvervsuddannelseseleverne synes det samme. Side 2/7
9 Overfladebehandler: Fysiske rammer Bilag 5 Alle uddannelser: Fysiske rammer Ovenstående tabeller viser, at fordelingen mellem overfladebehandlereleverne og elever på alle erhvervsuddannelser er nogenlunde ens, når det kommer til spørgsmålet om, hvorvidt eleverne har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr i undervisningen. I alt 73% af overfladebehandler-eleverne er helt eller delvist enige i, at de har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, mens 70% af alle erhvervsuddannelseseleverne mener det samme. Det skal dog bemærkes, at lidt færre overfladebehandler-elever, nemlig 26%, mener, at de altid har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, mens der er 31% af alle erhvervsuddannelseselever som angiver at de altid har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr. Overfladebehandler: Faglige krav på skolen Side 3/7
10 Alle uddannelser: Faglige krav på skolen Bilag 5 Ovenstående tabeller viser, at 21% af overfladebehandler-eleverne mener at de faglige krav er for små, mens kun 11% af eleverne på de øvrige erhvervsuddannelser mener det samme. Et stort flertal af overfladebehandlereleverne, nemlig 79%, mener, at de faglige krav på skolen er tilpasse. Dette stemmer nogenlunde overens med besvarelserne hos de øvrige elever på erhvervsuddannelserne, her mener 76% af de faglige krav er tilpasse. Det kan noteres, at ingen overfladebehandler-elever mener at de faglige krav på skolen er for små. Dette i modsætning til eleverne på de øvrige erhvervsuddannelser: her er der 9% som mener, at de faglige krav er for små. Praktikdel Overfladebehandler: Kobling mellem skole og praktik Side 4/7
11 Alle uddannelser: Kobling mellem skole og praktik Bilag 5 Ovenstående tabeller viser, at 23 procent af eleverne på overfladebehandleruddannelsen er helt enige i, at det de lærer i skolen er anvendeligt i praktikken. For elever på alle erhvervsuddannelser er procentdelen på 39 procent. Der er således færre elever, der finder skoleundervisningen anvendelig på overfladebehandler-uddannelsen sammenlignet med alle erhvervsuddannelser. Overfladebehandler: Forberedelse til praktikken Alle uddannelser: Forberedelse til praktikken Det fremgår af ovenstående tabeller, at 54% af eleverne på overfladebehandleruddannelsen er delvist enig eller helt enige i, at de var godt forberedte til at komme i praktik. Til sammenligning er det 68% af eleverne på de øvrige erhvervsuddannelserne som er delvist enige eller helt enige i, at de var godt forberedt til praktikken. Side 5/7
12 Overfladebehandler: Læring i praktikken Bilag 5 Alle uddannelser: Læring i praktikken Der er en væsentlig forskel på procentfordelingen mellem overfladebehandlereleverne og elever på alle erhvervsuddannelser. 38procent af overfladebehandler-eleverne er helt enige i, at de lærer noget under deres praktikforløb. For alle erhvervsuddannelseseleverne er 61 procent helt enige i, at de lærer noget under deres praktikforløb. Overfladebehandler: Praktikglæde Side 6/7
13 Alle uddannelser: Praktikglæde Bilag 5 Ovenstående tabeller viser, at 46 procent af industrioperatøreleverne er glade for at være i praktik. For elever på alle erhvervsuddannelser er dette tal på 62 procent. Overfladebehandler: Faglige krav i praktikken Alle uddannelser: Faglige krav i praktikken Der er generelt en opfattelse blandt eleverne om, at de faglige krav i praktikdelen er for store. Blandt overfladebehandler-eleverne svarer XX procent, at kravene er for store. Dette tal er 76 procent blandt alle erhvervsuddannelseselever. Side 7/7
14 Bilag 6 ATEX og APV for eksplosionsfarlige områder 1 dags koncentreret kursus En koncentreret kursusdag for alle, der vil sikre sig nødvendig viden om ATEX-direktiverne og de danske regler på området E2017
15 Lær mere om: Bilag 6 ATEX-direktiv 1999/92/EF og APV Krav til produkter og CE-mærkning 2014/34/EU Støv og gassers eksplosionsfarlige egenskaber Vurdering og kortlægning Ex-zone definitioner Tiltag og procedurer ATEX APV. Læs mere på Kurset henvender sig til Kurset er udviklet og tilrettelagt for sikkerhedsansvarlige, sikkerhedsrepræsentanter og andre medarbejdere på virksomheder, der arbejder med Ex-udstyr, som anvendes i eksplosiv støv- eller gasatmosfære. Hvorfor deltage På kurset får du indsigt i ATEX-direktiv 1999/92/ EF og de danske regler. Du lærer, hvad ATEX APV en - også kaldet eksplosionssikringsdokumentet - skal indeholde og får viden om, hvordan eksplosionsfarlige områder identificeres og klassificeres. Udbytte Indsigt i kravene i 1999/92/EF-direktivet Indsigt i Arbejdstilsynets regler Viden om eksplosionsrisici, udslips- og tændkilder Viden om identifikation og klassifikation af eksplosionsfarlige områder Viden om kravene til den tekniske dokumentation Viden om beskyttelsesprincipper for ATEXprodukter. Kursusleder Steen Christensen er ATEX-seniorkonsulent i Center for Produktudvikling på Teknologisk Institut. Steen Christensen har stor erfaring på dette område og har bl.a. beskæftiget sig med Exproduktcertificering i mere end 20 år samt deltager aktivt i standardiseringsaktiviteter inden for Ex på både det europæiske plan (EN) og det internationale plan (IEC). Tid & sted samt Teknologisk Institut Gregersensvej, 2630 Taastrup samt Teknologisk Institut Kongsvang Alle 29, 8000 Aarhus C. Pris Kr ,- plus moms. Rabat Ved tre eller flere samtidige tilmeldinger fra samme virksomhed opnår I 10 % rabat. Sådan tilmelder du dig Tilmeld dig på Ring på telefon til kurser@teknologisk.dk NB! Tilmelding er bindende. Kontakt Læs mere Yderligere oplysninger Steen Christensen tlf eller stec@teknologisk.dk......
16 Bilag september 2017 CSH Statistik Aktuel statistik for overfladebehandler-området - EUD og AMU Statistik for erhvervsuddannelsen til overfladebehandler t.o.m. maj (PRK) Indg. aftaler i perioden (PRK) Igangv. aftaler ult. perioden Statistik for AMU kurser inden for overfladebehandling (AMU) Antal kursister t.o.m. 1. kvartal 1-komponent vådlakering - operatører Airless og pneumatisk malingspåføring Automatisk pulverlakering Fristråleblæsning af stålkonstruktioner Kemisk forbehandling på industrianlæg Kvalitetskontrol - stålkonstruktioners overflade Manuel pulverlakering Mekanisk forbehandling af stålkonstruktioner Metallisering af stålkonstruktioner Opbygning af malingssystemer efter specifikation Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy og isocyanater Pulverlakering - materialer og processer Total Side 1/1
17 Bilag 9 Handlingsplan 2017 for UU overfladebehandling Indsatsområde Planlagte aktiviteter Deadline Status Understøtter flg. IF 1. Udvikling af AMUkurser inden for komponent som kan give merit til GF2 Udvikling af AMU-kurser inden for komponent vådlakering, der kan give merit til grundforløb 2 s undervisning i vådlakering. 2. kvartal 2017 Besluttet på UU møde 25. juni indsatsområde Faglært til fremtiden 2. Udvikling af pjece, som kan markedsføre udvalgenes 6 ugers jobrettede kurser over for jobcentrene 3. Udvikling af ny svendeprøve for komponent-specialet 4. Fælles UU-LUU møde den 25. september Afholdelse af skuemesterkonference den 25. september 2017 Ansøge IF udvalget om bevilling af midler til udvikling og tryk af brochure Der skal udvikles ny svendeprøve for komponentspecialet, hvor opgavernes sværhedsgrad er større end i dag, og bedømmelseskriterier tydeligere beskrevet Der skal afholdes tema-møde om ny svendeprøve på komponent i tidsrummet kl den 25. september 2017 Afholdelse af skuemesterkonference i tidsrummet kl den 25. september med henblik på sikre, at alle censorer forstår og kan skue efter den nye svendeprøvebeskrivelse 2-3. kvartal 2017 Udført i samarbejde med AMU Vest kvartal 2016 Der er udviklet ny svendeprøve, denne skal godkendes af udvalget den 25. september Et styrket AMU Faglært til fremtiden 3. kvartal 2017 Afholdes 25. september Faglært til fremtiden 3.kvartal 2016 Udskydes til 2018 pga. økonomi Faglært til fremtiden Opdateret den
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2017
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2017 Det faglige udvalgs navn: Det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen Dato: Oktober 2017 Udviklingsredegørelse
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2017
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2017 Det faglige udvalgs navn: Det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen Dato: Oktober 2017 Udviklingsredegørelse
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2018
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2018 Det faglige udvalgs navn: Det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen Dato: Oktober 2017 Udviklingsredegørelse
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2017
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2017 Det faglige udvalgs navn: Det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen Dato: Oktober 2017 Udviklingsredegørelse
Læs mereUdviklingsredegørelser for 2017
Udviklingsredegørelser for 2017 Det faglige udvalgs navn: Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen Dato: 13. oktober 2016 Udviklingsredegørelse 2017 for Handelsuddannelse med specialer. 1. Redegørelsen
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2017
Udviklingsredegørelse for 2017 Det faglige udvalgs navn: Grafisk Uddannelsesudvalg Dato: 13. oktober 2016 Udviklingsredegørelse for 2017 for erhvervsuddannelsen til mediegrafiker 1. Redegørelsen Redegørelsens
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2017 for Detailhandelsuddannelse med specialer.
Det faglige udvalgs navn: Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser Dato: 13. oktober 2016 Udviklingsredegørelse for 2017 for Detailhandelsuddannelse med specialer. 1. Redegørelsen Redegørelsens
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2018
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2018 Det faglige udvalgs navn: Det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen Dato: Oktober 2017 Udviklingsredegørelse
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2016
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2016 Det faglige udvalgs navn: Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen Dato: 21. sept. 2015 Udviklingsredegørelse
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2018
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2018 Det faglige udvalgs navn: Grafisk Uddannelsesudvalg Dato: 13. oktober 2017 Udviklingsredegørelse for 2018 for erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker 1. Redegørelsen
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2016
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2016 Det faglige udvalgs navn: Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen (PASS) Dato: 21. sept. 2015 Udviklingsredegørelse
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2016
Udviklingsredegørelse for 2016 Det faglige udvalgs navn: Grafisk Uddannelsesudvalg Dato: Den 21. september 2015 Udviklingsredegørelse for 2016 for erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker Redegørelsens
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2016
Udviklingsredegørelse for 2016 Det faglige udvalgs navn: Grafisk Uddannelsesudvalg Dato: Den 21. september 2015 Udviklingsredegørelse for 2016 for erhvervsuddannelsen til mediegrafiker Redegørelsens omfang
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2018
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2018 Det faglige udvalgs navn: Grafisk Uddannelsesudvalg Dato: Rettet version af 21. november 2017 Udviklingsredegørelse for 2018 for erhvervsuddannelsen til mediegrafiker
Læs mereTransporterhvervets Uddannelser
Transporterhvervets Uddannelser EUD udviklingsredegørelser for 2018 Transporterhvervets Uddannelser har udarbejdet udviklingsredegørelser samt tilhørende ansøgninger om ændringer for erhvervsuddannelsesområdet
Læs mereUdviklingsredegørelser for 2018
Udviklingsredegørelser for 2018 Det faglige udvalgs navn: Det faglige Udvalg for Uddannelser inden for Oplevelsesområdet Dato: 13. oktober 2017 Udviklingsredegørelse for 2018 for erhvervsuddannelsen til
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til Skov- og naturtekniker
Det faglige Uddannelsesudvalg for Jordbrug 20. september 2012 Udviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til Skov- og naturtekniker Nøgletal 2009 2010 2011 Igangværende uddannelsesaftaler 97
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Dyrepasser
Fællesudvalget for Landbrugsuddannelser Den 19. september 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Dyrepasser Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler 311 342 339
Læs mereUdviklingsredegørelse 2012 for erhvervsuddannelsen til Overfladebehandler. Nøgletal
BILAG 1 IF 23/9-2011 Udviklingsredegørelse 2012 for erhvervsuddannelsen til Overfladebehandler Nøgletal 2008 2009 2010 Igangværende uddannelsesaftaler 26 32 34 pr. 31/12 i det aktuelle år Indgåede uddannelsesaftaler
Læs mereTransporterhvervets Uddannelser
Transporterhvervets Uddannelser EUD udviklingsredegørelser for 2017 1 Transporterhvervets Uddannelser har udarbejdet udviklingsredegørelser samt tilhørende ansøgninger om ændringer for erhvervsuddannelsesområdet
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2018
Udviklingsredegørelse for 2018 Det faglige udvalgs navn: Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser Dato: 13.10.2017 Udviklingsredegørelse for 2018 for Detailhandelsuddannelse med specialer 1. Redegørelsen
Læs mereUdviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019
Bilag 1: Skabelon for indsendelse af udviklingsredegørelser Udviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019 Det faglige udvalgs navn Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2015
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2015 Det Faglige Udvalg for Beklædning 25. august 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Beklædningshåndværker Nøgletal 2011 2012 2013 Igangværende
Læs mereUdviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019
Bilag 1: Skabelon for indsendelse af udviklingsredegørelser Udviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019 Det faglige udvalgs navn Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til pædagogisk assistent
Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen September 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til pædagogisk assistent Nøgletal 2010 2011
Læs mereUdviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019
Bilag 1: Skabelon for indsendelse af udviklingsredegørelser Udviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019 Det faglige udvalgs navn Det faglige udvalg for Uddannelser inden for
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til pædagogisk assistent
Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen September 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til pædagogisk assistent Nøgletal 2011 2012
Læs mereUdviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019
Bilag 1: Skabelon for indsendelse af udviklingsredegørelser Udviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019 Det faglige udvalgs navn Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse
Læs mereTransporterhvervets Uddannelser (TUR) EUD udviklingsredegørelser for 2016
Transporterhvervets Uddannelser (TUR) EUD udviklingsredegørelser for 2016 Udviklingsredegørelsen omfatter flg. erhvervsuddannelser: - Vejgodstransport - Kran - Buschauffør i kollektiv trafik - Turistbuschauffør
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til produktionsgartner
Det Faglige Uddannelsesudvalg for Jordbrug September 2012 Udviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til produktionsgartner Nøgletal 2009 2010 2011 Igangværende uddannelsesaftaler 85 96 98
Læs mereNiels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand)
København den 15. november 2016 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) Brigitte Pudor Gullev Vagn Schmidt John Krøier Jensen
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Digital media
Det Faglige Udvalg for Digital Media 20. september 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Digital media Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler 56 60 69 pr. 31/12
Læs mereDAGSORDEN FOR MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI
København den 28. marts 2017 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Elise Andsager (formand) Brigitte Pudor Gullev Vagn Schmidt Jim Hansen Tom Brandt Benny Vinther
Læs mereUdviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019
Bilag 1: Skabelon for indsendelse af udviklingsredegørelser Udviklingsredegørelse samt ansøgning om ændringer af uddannelsen for 2019 Det faglige udvalgs navn Fagligt Udvalg for Hospitalteknisk Assistentuddannelse
Læs mereTom Brandt. Torsdag den 11. december 2014 kl Hos Industriens Uddannelser, Vesterbrogade 6D, 4. sal, 1780 København V
København den 4. december 2014 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen Allan Borgwardt Schmidt René Damgaard Vagn Schmidt Brigitte Pudor Gullev John Krøier Jensen Tom Brandt
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Fitnessinstruktør
UDDANNELSESNÆVNET UDD0-9-33179 Det faglige Udvalg for Uddannelsen inden for Oplevelsesområdet 18. september 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Fitnessinstruktør Nøgletal 2011
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Bådmekaniker
Metalindustriens uddannelsesudvalg 20. september 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Bådmekaniker Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler 14 19 20 pr. 31/12
Læs mereNiels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) Tom Brandt
København den 31. marts 2016 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) René Damgaard Vagn Schmidt Brigitte Pudor Gullev John Krøier
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Automatik og proces
Metalindustriens Uddannelsesudvalg (MI) 19. september 2014 Sagsnr.: 013.01S.391 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Automatik og proces Nøgletal 2011 2012 2013 Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til Overfladebehandler. Nøgletal 2009 2010 2011 32 34 37
Sagsnr.: 130.43K.391 BILAG 1 Industriens Fællesudvalg for erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelser 21. september 2012 Udviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til Overfladebehandler Nøgletal
Læs mereNiels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) Tom Brandt
København den 12. februar 2015 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) René Damgaard Vagn Schmidt Brigitte Pudor Gullev John Krøier
Læs mereUdviklingsredegørelser for 2015
Udviklingsredegørelser for 2015 DFFU Det faglige Fællesudvalg for Bager-, Konditor-, Møller- og Sukkervarefagene 11-08-2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Bager & Konditor Nøgletal
Læs mereNotat BILAG 1. 25. september 2015. EUX erfaringer fra andre faglige udvalg
BILAG 1 25. september 2015 csh Notat EUX erfaringer fra andre faglige udvalg Sekretariatet har undersøgt erfaringer med EUX hos andre faglige udvalg, som også har små erhvervsuddannelser. Der er indhentet
Læs mereREFERAT AF MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI
DI-repræsentanter: Formand Niels Henning Holm Jørgensen Brigitte Pudor Gullev København den 12. december 2014 3F-repræsentanter: Næstformand Allan B. Schmidt Vagn Schmidt Benny Vinther Jensen Tom Brandt
Læs mereUdviklingsredegørelse 2011 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent
Det faglige udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelsen Sept. 2010 Udviklingsredegørelse 2011 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent Nøgletal 2007 2008 2009 Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent
Det faglige udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelsen September 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereHandlingsplan for øget gennemførelse [Skolens navn]
Handlingsplan for øget gennemførelse 2016 [Skolens navn] 1 Handlingsplan for øget gennemførelse 2016 Skolens navn: Institutionsnummer: Dato: Bestyrelsesformandens underskrift: 2 Indledning Handlingsplanen
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2015
Udviklingsredegørelse for 2015 Det faglige udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelsen September 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistentuddannelse
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Beklædningshåndværker
Det Faglige Udvalg for Beklædningshåndværker 20. september 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Beklædningshåndværker Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereSkabelon - udviklingsredegørelser for 2015
Skabelon - udviklingsredegørelser for 2015 Det Faglige Udvalg for Ejendomsservice 12. september 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Ejendomsservicetekniker Nøgletal 2011 2012
Læs mereTom Brandt. Tirsdag den 29. november 2016 kl Hos Velux, Nordre Ringvej 13, Thyregod, 7323 Give
København den 13. december 2016 CSH DI-repræsentanter: Brigitte Pudor Gullev Dansk Byggeri repræsentanter: Jan Lærke 3F-repræsentanter: Vagn Schmidt Tom Brandt Benny Vinther Jensen Elise Andsager Afbud:
Læs mereIndholdsfortegnelse. 1. Indledning. Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Den 12. januar 2018 Sags nr.
Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Den 12. januar 2018 Sags nr. 18/00097 Vejledning til erhvervsskoler, faglige udvalg, lokale uddannelsesudvalg og Ankenævnet vedrørende Praktikvirksomheder
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent
Det faglige udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelsen September 2012 Udviklingsredegørelse for 2013 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent Nøgletal 2009 2010 2011 Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereTom Brandt. Tirsdag den 7. oktober 2014 kl. 10.00 12.00 Hos AMU Vest, Spangsbjerg Møllevej 304-306, 6705 Esbjerg TEMA: UDDANNELSENS VÆKSTPOTENTIALE
København den 29. september 2014 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen Allan Borgwardt Schmidt René Damgaard Vagn Schmidt Brigitte Pudor Gullev John Krøier Jensen Tom Brandt
Læs mere41 Heraf ny mesterlære. 7 Heraf kort aftale. 89 Individuel uddannelse
Året i tal Året i tal gør status på uddannelsesaftaler, herunder indgåede og ophævede aftaler samt skolepraktikaftaler, PIU-aftaler, GVU-planer og dispensationer pr. 3. december. Der er desuden status
Læs mereKøbenhavn den 2.august 2011
København den 2.august 2011 LUU AMU Vest LUU Tradium UU Overfladebehandling Hanne Jungquist Hansen (3F Industri) Allan Thomsen (3F Industri) Jan Lorentzen (3F Industri) Henry Mikkelsen (3F Byg) Jørgen
Læs mereDAGSORDEN TIL FÆLLES UU-LUU MØDE FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI TEMA: MARKEDSFØRING AF OVERFLADEBEHANLDERUDDANNELSEN
København den 29.september 2014 LUU AMU Vest LUU Tradium UU Overfladebehandling Allan Thomsen (3F Industri) Allan Max Frinsch (DI) Allan Borgwardt Schmidt (3F Industri) Bernard Pedersen (Dansk Byggeri)
Læs mereRetningslinier for arbejdet i de lokale uddannelsesudvalg
Retningslinier for arbejdet i de lokale uddannelsesudvalg Arbejdet i de lokale uddannelsesudvalg tager afsæt i følgende: A. Bekendtgørelser for området B. Opgaver for det lokale uddannelsesudvalg C. Møder
Læs mereREFERAT AF MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI
DI-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Dansk Byggeri repræsentanter: Jan Lærke Tilforordnede: Erling Hybschmann, AMU Vest Britt Sveidal, Tradium Sekretariatet: Christina Stougaard
Læs mereSekretariatet foreslår, at man sætter 15 ekstra uddannelsesaftaler som måltal for projektet.
BILAG 1 17. september 2014 Notat csh Et fælles AUB projekt for overfladebehandleruddannelsen I det følgende præsenteres oplæg til et AUB projekt, som skal skabe flere praktikaftaler på overfladebehandleruddannelsen.
Læs mereFå succes i de lokale uddannelsesudvalg
Få succes i de lokale uddannelsesudvalg forord De lokale uddannelsesudvalg (LUU) har med reformen i 2007 fået en større rolle, fordi reformen indebar en højere grad af decentralisering af uddannelserne.
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen Detailhandelsuddannelse med specialer. Nøgletal 2011 2012 2013 Igangværende
UDDANNELSESNÆVNET UDD0-9-33184 Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser 19. september 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen Detailhandelsuddannelse med specialer Nøgletal 2011
Læs mereFitnessinstruktøruddannelsen Det faglige Udvalg for Uddannelser inden for Oplevelsesområdet
Fitnessinstruktøruddannelsen 17 Det faglige Udvalg for Uddannelser inden for Oplevelsesområdet Indhold 1 Uddannelsens indhold... 3 1.1 Struktur... 3 1.1.1 Adgangskrav til Grundforløbet... 3 1.1.2 Fag på
Læs mereUdviklingsredegørelser for 2015
Udviklingsredegørelser for 2015 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Struktør og Brolægger Nøgletal 2011 2012 2013 Igangværende uddannelsesaftaler 672 767 834 pr. 31/12 i det aktuelle
Læs mereNiels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) Tom Brandt
København den 6. oktober 2015 DI-repræsentanter: 3F-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen (næstformand) Allan Borgwardt Schmidt (formand) René Damgaard Vagn Schmidt Brigitte Pudor Gullev John Krøier
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Værksted Smedeuddannelsen 9 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde med @venquest.
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen Detailhandel m/s. Obligatorisk Elevtrivelsundersøgelse Hovedforløb. Rapport - Detaildivision - Hovedforløb
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Rapport - Detaildivision - Hovedforløb 1952 Detailhandel m/s 369 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde
Læs mereMetode ved opgørelse af praktikpladsstatistikken
Metode ved opgørelse af praktikpladsstatistikken Generelt om datakilder i praktikpladsstatistikken Praktikpladsstatistikken er udarbejdet på baggrund af de registreringer som erhvervsskolerne har foretaget
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Ejendomsservicetekniker
Det Faglige Udvalg for Ejendomsservice D. 16.september 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til Ejendomsservicetekniker Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler pr.
Læs mereVejledning til arbejdet i det lokale uddannelsesudvalg
Grafisk Uddannelsesudvalgs Vejledning til arbejdet i det lokale uddannelsesudvalg En guide til medlemmer i de lokale uddannelsesudvalg INDHOLD Velkommen til det lokale uddannelsesudvalg...2 Hvad er et
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til. til overfladebehandler.
1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2016 Uddannelsesordning for uddannelsen til Overfladebehandler Udstedt af Industriens Fællesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 251 af 14/03/2016 om erhvervsuddannelsen
Læs mereVejledning til arbejdet i det lokale uddannelsesudvalg
Grafisk Uddannelsesudvalgs Vejledning til arbejdet i det lokale uddannelsesudvalg En guide til medlemmer i de lokale uddannelsesudvalg Velkommen til det lokale uddannelsesudvalg Grafisk Uddannelsesudvalg
Læs mereErhvervsuddannelserne (eud) er en del af ungdomsuddannelserne; knap 20% af en ungdomsårgang vælger eud i forlængelse af grundskolen eller 10. klasse.
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 285 Offentligt Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk
Læs mereGrundlæggende ventilationsteknik 1
Grundlæggende ventilationsteknik 1 3 dages intensivt kursus Tre spændende kursusdage hvor du kan lære meget om ventilationsanlægs funktion, muligheder og begrænsninger. 27339 Lær mere om: Anlægsopbygning
Læs mereDet faglige Udvalg for Uddannelser inden for Oplevelsesområdet 18. september 2014 UDD0 9 5135
UDDANNELSESNÆVNET Udviklingsredegørelse 2014 for erhvervsuddannelsen til Fitnessinstruktør Det faglige Udvalg for Uddannelser inden for Oplevelsesområdet 18. september 2014 UDD0 9 5135 Nøgletal 2010 2011
Læs mereREFERAT AF FÆLLES UU-LUU MØDE FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI
København den 31.august 2010 Deltagere på mødet: LUU AMU Vest LUU Tradium UU Overfladebehandling Henry Mikkelsen (3F Byg) Jørgen Lausten (3F Byg) Oluf Lauritsen (DI) Poul Viggo Fisher (AMU Vest) Hans Hansen
Læs merePå denne baggrund fremsender Metalindustriens uddannelsesudvalg et oplæg vedrørende denne ændring til ministeriets videre behandling.
Undervisningsministeriet Vester Voldgade 123 1552 København V. 1) Uddannelsens formål og hvilken erhvervsfaglig fællesindgang eller fællesindgange uddannelsen agtes tilknyttet. 2) De beskæftigelsesområder,
Læs mereudviklingsredegørelser for 2015
udviklingsredegørelser for 2015 Det faglige Uddannelsesudvalg for Anlægsgartneri 19. september 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til Anlægsgartnerfaget Nøgletal 2011 2012 2013
Læs mereVEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER. Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne
VEJLEDNING TIL ERHVERVSSKOLER Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne Om tilvalgsmuligheder på erhvervsuddannelser I forbindelse med erhvervsuddannelsesreformen er der opstillet
Læs mereSKOLEPRAKTIK 10. JUNI 2010
SKOLEPRAKTIK 10. JUNI 2010 9.45-10.00 Velkomst 10.00-10.45 Status og regler v. UVM 11.00-12.30 Workshop 1. 12.30-13.15 Frokost 13.15-14.50 Workshop 2 14.50-15.30 Skolepraktik resultater og udviklingsmuligheder
Læs mereFælles udviklingsredegørelse for industriens område
19. september 2012 ssk/mch Fælles udviklingsredegørelse for industriens område Industriens fælles udviklingsredegørelse beskriver en række generelle behov, tendenser, projekter og initiativer, som Industriens
Læs mereVEJLEDNING TIL DE LOKALE UDDANNELSES- UDVALG. De lokale uddannelsesudvalgs ansvar for deres elever i skolepraktik
VEJLEDNING TIL DE LOKALE UDDANNELSES- UDVALG De lokale uddannelsesudvalgs ansvar for deres elever i skolepraktik August 2018 Kære Lokale Uddannelsesudvalg! De faglige udvalg har udarbejdet denne vejledning
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Detail hovedforløb - 1932 Handel m/s & 1952 Detail m/s 322 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den
Læs mereFormål og opdeling. Varighed
BILAG 1 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen [Overfladebehandler] I medfør af 4, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. [x] af [x]. [x-måned] 2014, og til dels efter vedkommende
Læs mereTradium, Blommevej 40,8930 Randers NØ, Lokale 174
DI-repræsentanter: Niels Henning Jørgensen Brigitte Pudor Gullev Dansk Byggeri repræsentanter: Jan Lærke 3F-repræsentanter: Claus Eskesen Vagn Schmidt John Krøier Jensen København den 10.maj 2012 Afbud:
Læs mereREFERAT AF FÆLLES UU-LUU MØDE FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI
København den 26.oktober 2015 LUU AMU Vest LUU Tradium UU Overfladebehandling Hans-Jørgen Eriksen (Dansk Byggeri) * Hans-Jørgen Eriksen (Dansk Byggeri)* Allan Borgwardt Schmidt (3F Industri) Erling Hybschmann
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til Overfladebehandler
1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Overfladebehandler Udstedt af Industriens Fællesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 488 af 21/04/2015 om uddannelsen til
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Medie hovedforløb - Web-Integrator & Digital Media 176 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27.
Læs mereDAGSORDEN TIL MØDE I DET FAGLIGE UDVALG FOR BEKLÆDNING
DMT-repræsentanter: Aage K. Feddersen Heidi Moisen Søren Skriver Johnny Wichmann Jette Lindberg København den 6. juni 2017 3F-repræsentanter: Vinni Nørgaard Benedikte Maul Andersen Jannie Andersen Connie
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til pædagogisk assistent
Fagligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen September 2014 Udviklingsredegørelse for 2015 for erhvervsuddannelsen til pædagogisk assistent Nøgletal 2011 2012
Læs mereKvalitetshåndbog for Praktikcenter CPH WEST
24-4-2014 1 Indhold 1. Mål... 3 2. Virksomhedssamarbejder... 3 3. Opsøgning af praktikpladser... 4 4. Godkendelse af virksomheder... 4 5. Udvikling af kvaliteten... 5 6. Kvalitetskriterier og mål... 5
Læs mereDAGSORDEN TIL MØDE I DET FAGLIGE UDVALG FOR BEKLÆDNING
DMT-repræsentanter: Aage K. Feddersen Heidi Moisen Søren Skriver Johnny Wichmann København den 18. oktober 2016 3F-repræsentanter: Connie Sørensen Benedikte Maul Andersen Vinni Nørgaard Evy Andersen Tilforordnede:
Læs mereUdviklingsredegørelse 2014 for erhvervsuddannelsen, Anlægsgartner
Det faglige Uddannelsesudvalg for Anlægsgartneri 20.september 2013 Udviklingsredegørelse 2014 for erhvervsuddannelsen, Anlægsgartner Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler i det aktuelle
Læs mereÅrsrapport 2016 KUU SVJ. Sekretariatet Esbjerg. Esbjerg, Varde, Ribe og Vejen August Kombineret Ungdoms Uddannelse
Årsrapport 2016 KUU SVJ Esbjerg, Varde, Ribe og Vejen August 2017 Kombineret Ungdoms Uddannelse Sekretariatet Esbjerg Indholdsfortegnelse Årsrapport for KUU Sydvestjylland for skoleåret 2016/17.... 3 Kvalitetssikring....
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til Elektronikoperatør
1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Elektronikoperatør Udstedt af det faglige udvalg for elektronikoperatør uddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 556 af
Læs mereErhvervsuddannelsen til tandklinikassistent
Erhvervsuddannelsen til tandklinikassistent 2017 Det faglige Udvalg for Erhvervsuddannelsen til Tandklinikassistent Uddannelsesnævnet for handels- og kontorområdet Vesterbrogade 6 D, 4., 1620 København
Læs mereOVERFLADE BEHANDLER UDDANNELSEN
OVERFLADE BEHANDLER UDDANNELSEN HVAD ER EN OVERFLADEBEHANDLER? S om overfladebehandler laver du overflader til stegepander, skibe, møbler, brillestel, smykker og mange andre ting, som bruges af alle mennesker
Læs mereUdviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent
Det faglige udvalg for Hospitalsteknisk Assistentuddannelsen September 2013 Udviklingsredegørelse for 2014 for erhvervsuddannelsen til hospitalsteknisk assistent Nøgletal 2010 2011 2012 Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereUdviklingsredegørelse 2014 for erhvervsuddannelsen Detailhandelsuddannelse med specialer
UDDANNELSESNÆVNET Udviklingsredegørelse 2014 for erhvervsuddannelsen Detailhandelsuddannelse med specialer Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser 20. september 2013 UDD0-9-19318 Nøgletal 2010
Læs mereKvalitet i praktik. - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter
Kvalitet i praktik - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter Udarbejdet af det Lokale UddannelsesUdvalg (LUU) for social og sundhedsuddannelsen og pædagogisk
Læs mere