Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I. September 2001

Transkript

1 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for BACHELORUDDANNELSE I E T N O G R A F I O G S O C I A L A N T R O P O L O G I September 2001 Senest revideret august 2007

2 Kapitel 1: Formål 1. Bacheloruddannelsen i Etnografi og Socialantropologi ved Aarhus Universitet er en akademisk uddannelse i henhold til bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på Universiteterne (Bekendtgørelse nr. 169 af 15. marts 1995). Uddannelsen hører under Det Humanistiske Fakultet, Institut for Forhistorisk Arkæologi, Middelalderarkæologi og Etnografi og Socialantropologi, Studienævnet for Etnografi og Socialantropologi. 2. Den humanistiske bacheloruddannelse skal give de studerende indsigt i fag/fagområder og med baggrund i det herigennem opnåede kendskab til humanistisk teori og metode kvalificere til at beskrive, formulere, analysere og bearbejde problemstillinger med henblik på enten at udføre erhvervsfunktioner eller at give grundlag for videre studier. 3. Uddannelsen kvalificerer de studerende i metoder, kundskaber og færdigheder inden for Etnografi og Socialantropologis forskningsområder: kultur og samfundsforhold, og den uddanner de studerende til at studere videre på kandidatuddannelse og magisterkonferens i Etnografi og Socialantropologi, til at formidle faget til et dansk publikum og til at varetage funktioner i erhvervslivet. Kapitel 2: Uddannelsesstruktur 4. En bacheloruddannelse med Etnografi og Socialantropologi som grundfag består af 2 års studier samt et tredje årsværk, der kan ligge inden for grundfaget eller udgøres af en 1- årigsuppleringsuddannelse inden for et andet fag/fagligt område. Kapitel 3: Almene eksamensbestemmelser 5. Uddannelsen består af et antal prøver. Hver prøve bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om. 6. En studerende kan højst tre gange indstille sig til den samme prøve. Studienævnet for Etnografi og Socialantropologi kan ved dispensation tillade indstilling for fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. 7. Prøverne kan være enten interne eller eksterne. Interne prøver bedømmes af eksaminator(erne), eller eksaminator(erne) og én eller flere interne censorer. Eksterne prøver bedømmes af eksaminator(erne) og én eller flere ministerielt beskikkede censorer. 8. Ved prøverne anvendes enten karakterskala efter de herom gældende regler (7-trinsskalaen) eller bedømmelsen bestået/ikke bestået. 9. Der skelnes mellem bunden og fri prøve. Ved bunden prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er fastlagt af eksaminator(erne) og evt. censor(erne). Ved fri prøve forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er aftalt mellem eksaminator(erne) og den studerende.

3 10. Indstilling til frie prøver forudsætter aktiv og regelmæssig deltagelse i den pågældende undervisning. Ved aktiv forstås, at man deltager i de med undervisningen forbundne aktiviteter (almindelig forberedelse, mindre skriftlige opgaver). 11. Alle prøver aflægges som individuelle prøver. Såfremt prøven er en skriftlig opgavebesvarelse, der er udarbejdet af flere studerende, skal den enkelte studerendes bidrag kunne bedømmes individuelt. En skriftlig opgavebesvarelse kan normalt højst udarbejdes af 5 studerende. 12. Bedømmelsen af en skriftlig prøve skal ved sommereksamen foreligge senest 1. juli og ved vintereksamen senest 1. februar. 13. Efter studienævnets individuelle vurdering kan prøver, der er bestået ved andre fag eller andre uddannelsesinstitutioner i Danmark eller i udlandet, meritoverføres som dele af uddannelserne. Ved meritoverførsel af eksaminer bestået i udlandet overføres disse med karakteren bestået med mindre andet er aftalt mellem de involverede institutioner. 14. Årsværkspoint (60 point pr. år) markerer den enkelte prøves eller disciplins vægt i forhold til en fuldtidsstuderendes arbejdsindsats. 15. Institutionen udsteder bevis for gennemført uddannelse. Beviset skal ud over at indeholde oplysninger om indehaverens navn og den udstedende myndighed som minimum angive: 1) de uddannelseselementer der er aflagt prøve i, 2) de opnåede bedømmelser, 3) de på anden vis dokumenterede uddannelseselementer, 4) den andel af uddannelsen, de enkelte uddannelseselementer, i hvilke der er aflagt prøve, udgør af den samlede uddannelse, 5) meritoverførte prøver, 6) eksamenssproget, hvis prøven er aflagt på et fremmedsprog, 7) den betegnelse, uddannelsen giver ret til, samt 8) uddannelsens betegnelse oversat til engelsk. Til studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført den, udsteder institutionen bevis for beståede dele af uddannelsen. 16. Normalsidetælling ved skriftlige opgaver: 2400 typeenheder (tegn + mellemrum). 17. Studienævnet for Etnografi og Socialantropologi kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet.

4 Kapitel 4: Generelle faglige mål 18. Det kræves, at eksaminanden har en bred viden om etnografiens og socialantropologiens væsentligste teorier samt kendskab til mindst to etnografiske regioner. Der fordres indsigt i fagets moderne teorier, problemstillinger og metoder. Stk. 2. Ved bedømmelsen af samtlige skriftlige opgaver, herunder bacheloruddannelsens projekt, skal også den sproglige fremstilling tages i betragtning. Det faglige indhold vægtes tungest i bedømmelsen, mens den sproglige fremstilling kan virke modificerende ind herpå. Kapitel 5: Undervisningsformer 19. Undervisningen foregår almindeligvis i hold som øvelser og forelæsninger. I forbindelse med bachelorprojektet forekommer individuel vejledning. I undervisningen indgår mundtlige og skriftlige oplæg fra såvel undervisere som studerende, lige som der forekommer mindre skriftlige arbejder (max. 5 sider). Kapitel 6: Samlet oversigt over uddannelsens prøver 20. Bacheloruddannelsen kan afvikles på to måder: - som en 3-årig etfaglig uddannelse - som en 2-årig etfaglig uddannelse og en 1-årig suppleringsuddannelse. 21. prøvens navn censur vægtning bedømmelse normaleksamensplan Regionalt tema 1 intern 5 best./ikke best. 1. semester Regionalt tema 2 intern 10 best./ikke best. 1. semester Introduktion intern 30 7-trinsskala 2. semester Videnskabsteori intern 15 best./ikke best. 2. semester Metodeøvelse ekstern 10 best./ikke best. 3. semester Kultur- og Samfundsanalyse ekstern 20 7-trinsskala 3. semester Regional etnografi intern 10 7-trinsskala 4. semester Bachelorprojekt ekstern 20 7-trinsskala 4. semester Centrale etnografiske Debatter ekstern 30 7-trinsskala 5. semester Emneområde 1 intern 15 7-trinsskala 6. semester Emneområde 2 intern 15 best./ikke best. 6. semester 22. Uddannelsens 3. år kan alternativt afvikles i form af en suppleringsuddannelse eller en individuelt tilrettelagt suppleringsuddannelse efter Det Humanistiske Fakultets studieudvalgs godkendelse. 23. Prøverne kan aflægges i valgfri rækkefølge, dog skal den studerende indstille sig til prøven i Introduktion inden udgangen af 2. semester. Prøven skal være bestået inden udgangen af 4. semester.

5 Kapitel 7:Uddannelsens enkelte discipliner og prøver 24. Reglerne for de enkelte prøver er opstillet nedenfor, således at der skelnes mellem de faglige mål (de indholdsmæssige krav ved prøven) og eksamensbestemmelser (retningslinier for prøvens afholdelse og bedømmelse). 1. og 2. semester 25. Introduktion til etnografiens og socialantropologiens teorier og problemstillinger Den studerende skal demonstrere kendskab til udviklingen af den klassiske og moderne etnografi og socialantropologi, hvad angår teori og centrale problemstillinger. Prøveform: Bunden, individuel, mundtlig prøve. Hjælpemidler: Alle. Forberedelsestid: 2 timer. Varighed: 40 minutter inklusive censur. Censur og bedømmelse: Intern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 30 point. 26. Regionalt tema 1 Der skal dokumenteres kendskab til antropologiske problemstillinger inden for én etnografisk region. Prøveform: Fri, individuel, skriftlig hjemmeopgave. Omfang: Max. 3 sider. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Vægtning: 5 point.

6 27. Regionalt tema 2 Der skal dokumenteres kendskab til antropologiske problemstillinger inden for én etnografisk region, som skal være forskellig fra den, som er valgt i Regionalt tema 1. Den studerende skal have bestået prøven i Regionalt tema 1 for at kunne aflægge prøven i Regionalt tema 2. Prøveform: Fri, individuel, skriftlig hjemmeopgave. Omfang: Max. 5 sider. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Vægtning:10 point. 28. Videnskabsteori Den studerende skal demonstrere et oversigtligt kendskab til fælleshumanistiske problemstillinger i forhold til videnskabelig metode, akademisk virksomhed og universitetet som institution. Den studerende skal ligeledes demonstrere kendskab til etnografiens og socialantropologiens særlige forhold i grænseområdet mellem humaniora og samfundsvidenskab, til de historiske forudsætninger for humanistisk og sociologisk arbejdsmetode og til aktuelle tendenser inden for en bredere fagvifte. Prøveform: Fri, individuel prøve. Den skriftlige opgave kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Højst 5 studerende per opgave. Omfang: Max. 10 sider. Såfremt opgaven skrives af flere studerende, skal opgavens omfang være 10 sider per studerende. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Vægtning: 15 point.

7 3. semester 29. Metodeøvelse Den studerende skal have kendskab til forskellige etnografiske metoder og teknikker til dataindsamling samt til de etiske problemstillinger, der er forbundet med feltarbejde. I forbindelse med kursets praktiske øvelse skal der - ud over kendskab til etnografisk metode demonstreres kompetence til problemformulering, projektbeskrivelse og udfærdigelse af rapport om øvelsens forløb, arbejdsmetode og -teknik samt vigtigste resultater. Emnet og lokaliteten for den praktiske øvelse skal forud for dens igangsættelse godkendes af faglæreren. Projektbeskrivelsen skal vedlægges rapporten. Prøveform: Skriftlig rapport. Individuel prøve. Den skriftlige opgave kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Højst tre studerende per opgave. Omfang: Max. 10 sider (eksklusive projektbeskrivelse). Såfremt opgaven skrives af flere studerende, skal opgavens omfang være 10 sider per studerende (eksklusive projektbeskrivelse). Censur og bedømmelse: Ekstern censur, bestået/ikke bestået. Vægtning: 10 point. 30. Kultur- og samfundsanalyse Den studerende skal demonstrere indsigt i væsentlige teoretiske og analytiske problemstillinger i nyere studier af kultur og samfund. Prøveform: Bunden, individuel, skriftlig 7-dages hjemmeopgave. Omfang: Max. 10 sider. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 20 point.

8 4. semester 31. Regional etnografi Den studerende skal dokumentere indsigt i en etnografisk region på baggrund af en selvstændigt udarbejdet litteraturliste. Prøven består i, at den studerende giver en mundtlig fremstilling af et selvvalgt emne inden for den givne region. I forbindelse med prøven fremlægges 1) en skriftlig synopsis (max. 1 side) over den mundtlige fremstilling og 2) den til prøven udarbejdede litteraturliste. Denne skal rumme mindst 20 titler, hvoraf mindst én skal være en monografi. Højst to tredjedele af titlerne må optræde på undervisningsplanens læseliste. Den mundtlige fremstilling skal indeholde en redegørelse for emnets empiriske og teoretiske placering i den regionale kontekst. Prøveform: Mundtlig, individuel prøve. Varighed: 30 minutter inklusive censur. Censur og bedømmelse: Intern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 10 point. 32. Bachelorprojekt Den studerende skal demonstrere et grundigt litteraturbaseret kendskab til det valgte projektemne. Emnet skal behandles analytisk i relation til relevante antropologiske problemstillinger. Prøveform: Fri, skriftlig hjemmegave. Individuel. Den skriftlige opgave kan udarbejdes i samarbejde med andre studerende, dog således at alle dele af opgaven, undtagen problemformulering og konklusion, kan gøres til genstand for individuel bedømmelse. Omfang: Max. 10 sider. Såfremt opgaven skrives af flere studerende sammen, skal omfanget være 10 sider per studerende. Bachelorprojektet skal indeholde et resumé på tysk, engelsk, fransk eller spansk i et omfang af en halv til en hel side. I bedømmelsen af opgavebesvarelsen vægtes det faglige indhold tungest, mens resuméet indgår modificerende. Hvis bachelor projektet er skrevet på et fremmedsprog, bortset fra norsk og svensk, kan resuméet skrives på dansk. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala.

9 Vægtning: 20 point. 5. semester 33. Centrale etnografiske debatter Den studerende skal demonstrere et indgående kendskab til udvalgte centrale antropologiske debatter og forholde dem til aktuelle problemstillinger, temaer og begreber. Prøveform: Fri, individuel, skriftlig, 14-dages opgave. Omfang: Max. 15 sider. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 7-trinsskala. Vægtning: 30 point. 34. Emneområde 1 6. semester Den studerende skal dokumentere indsigt i specifikke teoridannelser og metodeproblemer inden for forskellige emnefelter, som kan være regionalt forankrede. Den studerende skal demonstrere forståelse af sammenhængen mellem teori og konkrete analyser og af konsekvenserne af metodevalg. Prøveform: Fri, individuel, skriftlig opgave. Omfang: Max. 15 sider. Censur og bedømmelse: Intern censur, 7-trinsskala.

10 Vægtning: 15 point. 35. Emneområde 2 Den studerende skal dokumentere indsigt i specifikke teoridannelser og metodeproblemer inden for forskellige emnefelter, som kan være regionalt forankrede. Den studerende skal demonstrere forståelse af sammenhængen mellem teori og konkrete analyser og af konsekvenserne af metodevalg. Emneområde 2 skal, hvad emnevalg og evt. regional forankring angår, være forskelligt fra Emneområde 1. Prøveform: Fri, individuel, skriftlig opgave. Omfang: Max. 15 sider. Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået. Vægtning: 15 point. Kapitel 8: Ikrafttræden og overgangsbestemmelser 36. Ordningen træder i kraft Den gælder for samtlige studerende, der er optaget fra og med d Studerende, som er optaget på bachelor-ordningen af 1996, kan overføres til studieordningen med følgende meritoverførsel: Fra 1996-bachelorordningen Til 2001-bachelorordningen Indføring 40 Introduktion 30 og Regional tema 1 og 2 15 Videnskabsteori 15 Videnskabsteori 15 Metodeøvelse 05 Metodeøvelse 10 Kultur- og samfundsanalyse 25 Kultur- og samfundsanalyse 20 Regional etnografi 20 Regional etnografi 10 Projekt 15 Projekt 20 Centrale etnografiske debatter 30 Centrale etnografiske debatter 30

11 Emneområde 1 15 Emneområde 1 15 Emneområde 2 15 Emneområde 2 15 GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD JUNI Ikrafttræden 1. september Ændring af 32 godkendt af Dekanen august Ikrafttræden 1. september Ændring af 8, 11, 21, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34 og 35 godkendt af Dekanen august Ikrafttræden 1. september 2007.