Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015

Transkript

1 Indberetning af ligestillingsredegørelse 2015 Alle kommuner skal efter ligestillingslovens 5a indberette ligestillingsredegørelse i ulige år. Der skal derfor indberettes ligestillingsredegørelser i Ligestillingsredegørelserne følger op på ligestillingslovens 4 om, at alle offentlige myndigheder inden for deres område skal arbejde for ligestilling og indarbejde ligestilling i al planlægning og forvaltning. I ligestillingsredegørelsen skal der udelukkende redegøres for ligestilling af kvinder og mænd. Ligestillingsredegørelse 2015 på det kommunale område beskriver perioden 1. november 2013 til 31. oktober 2015, og i henhold til ligestillingsloven skal ligestillingsredegørelsen indberettes inden d. 1. november Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold har bedt Rambøll Management Consulting om at stå for at indsamle ligestillingsredegørelserne og stiller i den forbindelse dette indberetningsskema til rådighed. Politikker på personaleområdet 1. Har I en politik for arbejdet med ligestilling af kvinder og mænd på personaleområdet? Ja 2. Har I målsætninger eller måltal for ligestilling af mænd og kvinder på personaleområdet? Ja, vi har målsætninger Nej, vi har ikke målsætninger Ja, vi har måltal Nej, vi har ikke måltal 2.a. Angiv venligst målsætninger/måltal for ligestilling i forhold til medarbejdernes kønssammensætning: Vi arbejder for en ligelig kønsfordeling blandt medarbejdere 2.b. Angiv venligst målsætninger/måltal for ligestilling i forhold til ledernes kønssammensætning: Vi arbejder for en ligelig kønsfordeling blandt ledere 2.c. Angiv venligst målsætninger/måltal for ligestilling i forhold til andre relevante områder end spørgsmål 2.a og 2.b: Handlinger på personaleområdet 3. Har I taget initiativ til at fremme ligestillingen af kvinder og mænd i forbindelse med rekruttering af personale? Slet ikke I ringe grad I nogen grad I høj grad I meget høj grad 3.a. Beskriv venligst jeres initiativer til at fremme ligestillingen af kvinder og mænd i forbindelse med rekruttering af personale: Vi har lanceret en intern kampagne for ligeløn med fokus på at udfordre arbejdspladsernes lokale kulturer for at mindske det kønsopdelte arbejdsmarked Vores rekrutteringsguide opfordrer til at tage stilling til fordelingen af køn

2 4. Har I taget initiativ til at fremme ligestillingen af kvinder og mænd i forbindelse med rekruttering til lederstillinger? Slet ikke I ringe grad I nogen grad I høj grad I meget høj grad 4.a. Beskriv venligst jeres initiativer til at fremme ligestillingen af kvinder og mænd i forbindelse med rekruttering til lederstillinger: Vi har en tæt dialog internt i forvaltningen mellem HR-afdelingen og de rekrutteringsansvarlige til lederstillinger 5. Bruger I kønsopdelte data på personaleområdet for at få viden om kønsforskelle i forhold til løn, tillæg, sygefravær og orlovsordninger? 5.a. Beskriv venligst eksempler på hvordan I bruger kønsopdelte data på personaleområdet: Når vi eksempelvis drøfter vores lønstatistik og vores sygefraværsstatistik er den også opdelt på køn. 6. Inddrager I kønsaspektet i forbindelse med bevilling og/eller tildeling af kursus- og uddannelsestilbud? 6.a. Beskriv venligst eksempler på hvordan I inddrager kønsaspektet i forbindelse med bevilling og/eller tildeling af kursus- og uddannelsestilbud: 7. Inddrager I kønsaspektet i forbindelse med udarbejdelse af interne evalueringer og medarbejderundersøgelser? 7.a. Beskriv venligst eksempler på hvordan I inddrager kønsaspektet i forbindelse med udarbejdelse af interne evalueringer og medarbejderundersøgelser: 8. Formidler I information om ligestilling af kvinder og mænd på personaleområdet, f på møder, i nyhedsbreve, på intranet eller lignende? Det kan omhandle fordeling af mænds og kvinders brug af barselsorlov, oplevelse af sammenhængen mellem fritids- og arbejdsliv i kommunen m.m. Slet ikke I ringe grad I nogen grad I høj grad I meget høj grad 8.a. Beskriv venligst eksempler på, hvordan I formidler information om ligestilling af kvinder og mænd på personaleområdet: Når vi ansætter informerer vi om at vi ønsker at fremme ligestillingen

3 Fakta på personaleområdet 9. Antal mænd og kvinder fordelt på stillingskategorier (tabel indsat i undersøgelsen fra ministeriets side) Forventede resultater på personaleområdet 10. Hvilke resultater forventer I af jeres arbejde med ligestilling på personaleområdet? Sæt op til tre krydser ved de primære forventede resultater. Flere talenter i spil Mere kvalitet i opgaveløsningen Bedre arbejdsmiljø Øget innovation Større effektivitet Bedre branding af kommunen Et bredere rekrutteringsgrundlag Mere ligestilling Andet (angiv venligst hvad) Ingen resultater Politikker for ligestilling i kerneydelser (borgerrettede ydelser) 11. Har I en politik og/eller målsætninger for ligestilling af kvinder og mænd på nogle af de følgende områder? Sæt gerne flere kryds. Politik Målsætning er Hverken politik eller

4 Beskæftigelse og integration Børn og unge Uddannelse, herunder folkeskole Kultur, fritid og turisme Social Ældreområdet Teknik og miljø Administration og digitalisering målsætning er Handlinger for ligestilling i kerneydelser 12. Medtænker I kønsaspektet og kønsopdelte data, når der udarbejdes analyser, evalueringer, brugerundersøgelser, målgruppeanalyser og lignende? På den måde kan det identificeres, om særlige forhold gør sig gældende for henholdsvis kvinder og mænd, drenge og piger. 12.a. Beskriv venligst eksempler på, hvordan I medtænker kønsaspektet i forbindelse med analyser, evalueringer, brugerundersøgelser, målgruppeanalyser eller lignende. Det kan eksempelvis være i analyser og handleplaner vedr. brugere og ikke-brugere af kultur- og fritidslivet mhp. at målrette tiltag til at sikre højere deltagelse. Kønsaspektet står dog på ingen måde alene. I brugerundersøgelser og analyser spørges der ind imellem (hvis relevant) til køn, for at kunne sortere resultater herefter. Borgerundersøgelsen udvælges borgerne tilfældigt, så der sikres repræsentativitet herunder køn Enhver kommunikation bygger på en mere eller mindre eksplicit målgruppeanalyse 13. Medtager I overvejelser om målgruppens køn (ligestillingsvurdering) i jeres vurdering af kommunikationsmaterialer, f kampagner, nye hjemmesider og oplysningsmaterialer, så indhold og form så vidt muligt er målrettet den ønskede målgruppe? 13.a. Beskriv venligst eksempler på, hvordan I medtænker kønsaspektet i forbindelse med udarbejdelse af kommunikationsmaterialer. Udgangspunktet er det professionelle budskab, ikke kønnet. F.eks. cykelpolitik, hvor der er målrettet kampagne til indvandrerkvinder. Vores kommunikationspolitik bygger på målrettet og relevant information til målgrupperne. Herunder begge køn.

5 14. Medtager I overvejelser om målgruppens køn (ligestillingsvurdering), når der fordeles midler til aktiviteter i jeres kommune, f i forbindelse med fordeling af tilskud og udmøntning af puljer? 14.a. Beskriv venligst eksempler på, hvordan I medtænker køn og ligestilling i forbindelse med fordeling af midler til aktiviteter i jeres kommune Puljer og aktiviteter på SSP-området og på specialområdet har ind imellem en kønsdimension, men ellers ikke. På ungdomsskolen og i skolernes valgfag udbydes en række fag/aktiviteter som har indtænkt at de kan være mere relevante/interessante for det ene køn frem for det andet. 15. Medtager I overvejelser om målgruppens køn (ligestillingsvurdering) på andre områder end de nævnte i spørgsmål 12-14? Ja 15.a. Beskriv venligst eksempler på, hvordan I medtager overvejelser om køn og ligestilling på andre områder end de nævnte i spørgsmål 12-14: I den daglige ledelse er ligestilling og en blandet kønsfordeling et mål som tilstræbes 16. Gives medarbejdere og ledere indsigt i og viden til at ligestillingsvurdere kerneydelser, f ved at have nedskrevne procedurer og værktøjer eller ved at tilbyde temadage og kurser herom? Nej 16.a. Beskriv venligst eksempler på en procedure, en temadag eller andet, som har givet medarbejdere og ledere viden til at ligestillingsvurdere kerneydelser. Kønssammensætning i råd, nævn og udvalg 17. Anfør råd, nævn og udvalg i henhold til ligestillingslovens paragraf 10a, stk. 1 nedsat i perioden 1. september 2013 til 31. august Der er ikke nedsat nogen råd eller udvalg under paragraf 10a, stk. 1 i perioden Ønsker du at anføre flere råd, nævn eller udvalg? 18. Har kommunalbestyrelsen besluttet at lade pladser være ubesatte i råd, nævn og udvalg i perioden 1. september 2013 til 31. august 2015 i henhold til ligestillingslovens paragraf 10a, stk. 3? Nej, jf. svaret ovenfor i spørgsmål 17 Forventede resultater i forhold til kerneydelser 19. Hvilke resultater forventer I af arbejdet med ligestillingsvurdering af initiativer i forhold til jeres kerneydelser? Sæt op til tre kryds ved de primære forventede resultater.

6 Mere målrettede og borgernære kerneydelser Større brugertilfredshed Højere oplevet kvalitet i kerneydelserne Øget innovation Øget effektivitet Et bedre oplyst beslutningsgrundlag Øget reel ligestilling og lige muligheder for borgerne Andet Ingen resultater Afslutning 20. Det er her muligt at tilføje en afsluttende fritekst på op til 5 sider af 1500 tegn. Frederiksberg Kommune drøfter ligestillingsredegørelse i Hovedudvalget, Direktionen og Kommunalbestyrelsen hvert andet år og vores lønstatistik, der også er opdelt på køn, og politik behandles i samme fora hvert år. I forbindelse med drøftelsen af lønpolitik er der lanceret en intern kampagne for ligeløn med fokus på at udfordre arbejdspladsernes lokale kulturer for at mindske det kønsopdelte arbejdsmarked. Kampagnen hedder Giv dem en chance og idéen er at medarbejdere og ledere på arbejdspladser med en skæv fordeling af mænd og kvinder skal overveje i fællesskab, om det køn, som der er færrest af, reelt gives en mulighed for at få et job hos dem, om rammerne på arbejdspladsen giver lige muligheder for at avancere, og om fordelingen af opgaver er baseret på nogle traditionelle forventninger til de to køn (som måske ikke mere er relevante). Svarene på spørgsmålene vedrørende kommunens kerneopgaver er en gennemsnitlig betragtning af hele kommunen. Men svarene kan godt varierer fra område til område. Der arbejdes en del med kønsbegrebet på børne- og ungeområdet, mens opgaverne på socialområdet ikke i samme grad giver mulighed for at skelne mellem mænd og kvinder. Det bliver tydeligt i udarbejdelsen af svarene til dette spørgeskema, at ligestilling på mange områder er velintegreret og en selvfølgelighed i dagligdagen, der ofte ikke tales eksplicit om. Ligestillingsaspektet indgår i øvrigt som en del af det generelle personalepolitiske arbejder hvor Frederiksberg Kommune ønsker at gøre brug af de ansattes alsidige kvalifikationer uanset køn, alder, etnisk tilhørsforhold, tro og politisk overbevisning.