Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard. 26. september 2017

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard. 26. september 2017"

Transkript

1 Faculty of Health Sciences Basal Statistik Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 26. september / 85

2 Simpel lineær regression Regression og korrelation Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger Korrelation vs. regression Modelkontrol Diagnostics Hjemmesider: : Siden er lidt teknisk 2 / 85

3 Simpel lineær regression Retningsbestemt relation (men ikke nødvendigvis kausal) mellem to kvantitative (kontinuerte) variable: Y: Respons eller outcome, afhængig (dependent) variabel X: Forklarende variabel, kovariat (somme tider Independent/uafhængig - meget uheldigt!) Gennemgående eksempel at tænke på: Y =blodtryk, X =alder 3 / 85

4 Data Sammenhørende registreringer (x i, y i ), for en række individer eller units, i = 1,, n: Bemærk: x i erne kan vælges på forhånd! Det er smart, fordi man kan designe sig til mere præcise estimater Det er farligt, hvis man har tænkt sig at benytte korrelationer (mere om det senere) 4 / 85

5 Eksempel I Sammenhæng mellem kolinesteraseaktivitet (KE) og tid til opvågning (TID) Outcome: TID Forklarende variabel: KE Konklusioner: Hvor lang tid forventer vi til opvågning, baseret på en måling af KE? Hvor stor er usikkerheden på denne prediktion? Et outcome, en (kvantitativ) kovariat: Simpel lineær regression 5 / 85

6 Eksempel II Sammenligning af lungekapacitet (FEV 1 ) for rygere og ikke-rygere Problem: FEV 1 afhænger også af f.eks. højde Outcome: FEV 1 Forklarende variable: højde, rygevaner Konklusioner: Hvor meget dårligere er lungefunktionen hos rygere? Et outcome, to kovariater: Her er der tale om multipel regression, i form af en kovariansanalyse (omtales i næste forelæsning) 6 / 85

7 Eksempel fra bogen Hvilken sammenhæng er der mellem fastende blodsukkerniveau og sammentrækningsevne for venstre hjertekammer hos diabetikere? (n=23) OBS BLODSUKKER VCF Outcome: Y=vcf, %/sec. Kovariat: X=blodsukker, mmol/l / 85

8 Scatter plot data vcf; infile " ~lts/basal/data/vcf.txt" URL firstobs=2; input blodsukker vcf; run; proc sgplot data=vcf; scatter x=blodsukker y=vcf; run; SPSS: se app. s. 3 Er der nogen sammenhæng her? 8 / 85

9 Matematisk model Ligningen for en ret linie: Y = α + βx Intercept α: Skæring med Y-akse Hældning β 9 / 85

10 Fortolkning α: intercept, afskæring (skæring med Y-akse) Sammentrækningsevnen for en diabetiker med en blodsukkerværdi på 0. Samme enheder som outcome. Som regel en utilladelig ekstrapolation! β: hældning, regressionskoefficient Forskellen i sammentrækningsevne hos 2 diabetikere, der afviger i blodsukkerværdi med 1 mmol/l. Ofte parameteren med størst interesse. Enheder som Outcomes enheder pr. kovariats enhed. 10 / 85

11 Statistisk model Y i = α + βx i + ε i, ε i N (0, σ 2 ) uafh. ε i erne er residualerne, dvs. afvigelserne (i Y) fra observeret til forventet. (ingen kode til denne figur) 11 / 85

12 Estimation Mindste kvadraters metode: Bestem α og β, så kvadratafvigelsessummen n n (y i (α + βx i )) 2 = ε 2 i i=1 i=1 bliver mindst mulig. Resultat (estimater): ˆβ = S xy S xx = ni=1 (x i x)(y i ȳ) ni=1 (x i x) 2, ˆα = ȳ ˆβ x 12 / 85

13 Regressionsanalyse i praksis i SAS: i SPSS: proc glm data=vcf; model vcf = blodsukker / clparm; run; Analyze/General Linear Model/ eller eller proc reg data=vcf; model vcf = blodsukker / clb; run; Analyze/Regression/Linear mere i appendix, s / 85

14 Output fra regressionsanalyse i SAS (GLM) Dependent Variable: vcf Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vcf Mean Source DF Type I SS Mean Square F Value Pr > F blodsukker Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F blodsukker Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept <.0001 blodsukker Parameter 95% Confidence Limits Intercept blodsukker / 85

15 Vigtige informationer fra output Hældning (slope, vises i output under betegnelsen blodsukker, fordi det er koefficienten til denne), ˆβ = , med tilhørende spredning (standard error) Spredningen omkring linien (Root MSE), s = ˆσ = Denne størrelse benyttes til konstruktion af prediktionsgrænser (kommer senere), som er normalområder for given blodsukkerværdi. 15 / 85

16 Estimeret regressionslinie proc sgplot data=vcf; reg x=blodsukker y=vcf / markerattrs=(color=blue) lineattrs=(color=red); run; SPSS: app. s. 5 Estimeret regressionslinie: vcf= blodsukker 16 / 85

17 Forventet værdi for specifikke værdier af kovariaten Fittede (predikterede, forventede) værdier: ŷ i = ˆα + ˆβx i Forventet værdi af vcf for en diabetiker med blodsukker 10mmol/l: = 1.32 men hvad med usikkerheden (s.e.) for denne? 17 / 85

18 Forventet værdi for specifikke værdier af kovariaten, II Usikkerheder på disse kan ikke udregnes ved at kombinere s.e. på hhv. intercept og hældning! Dette skyldes, at intercept og hældning er (negativt) korrelerede: Højt intercept giver lav hældning - og omvendt. Lad SAS gøre det ved hjælp af en estimate-sætning: (SPSS: app. s. 6) estimate blodsukker=10 intercept 1 blodsukker 10; som giver outputtet: Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t blodsukker= <.0001 Parameter 95% Confidence Limits blodsukker= / 85

19 Estimaterne fra regressionsanalysen Regressionsanalysen indeholder 3 parametre: 2 hørende til linien (intercept og hældning) 1, som er spredningen omkring linien (σ): den biologiske variation af vcf for folk med samme blodsukker-værdi Variansen omkring regressionslinien (σ 2 ) estimeres ved s 2 = 1 n 2 n (y i ˆα ˆβx i ) 2 i=1 ca. gennemsnitlig kvadratisk afstand, blot er n (antallet af observationer) erstattet af n 2 (antallet af frihedsgrader), her / 85

20 Spredning omkring regressionslinie Da man ikke kan forstå eller fortolke varianser direkte, tager vi straks kvadratrod: s = s 2 som er estimat for spredningen omkring regressionslinien som benævnes i SAS (lidt uheldigt ): Root Mean Square Error, forkortet Root MSE i output. i SPSS (heller ikke så sigende ): Standard Error of the Estimate Estimatet er , med de samme enheder som outcome vcf uheldigt, fordi det ikke er en standard error, men en standard deviation 20 / 85

21 Usikkerhed på estimaterne Hvor gode er skønnene over de ukendte parametre α og β? Hvor meget anderledes resultater kunne vi forvente at finde ved en ny undersøgelse? Det kan vises, at ˆβ N (β, σ2 S xx ) dvs. hældningen er præcist bestemt, hvis observationerne ligger tæt på linien (σ 2 lille) variationen i x-værdier (S xx ) er stor 21 / 85

22 Konfidensinterval = Sikkerhedsinterval Estimeret usikkerhed på ˆβ: s.e.( ˆβ) = s Sxx Dette estimat kaldes standard error for ˆβ, eller generelt standard error of the estimate (s.e.e.) Vi bruger det til at konstruere et 95% konfidensinterval ˆβ ± t 97.5% (n 2) s.e.( ˆβ) = ˆβ ± ca.2 s.e.( ˆβ) = ± = (0.0002, ) 22 / 85

23 T-test for parameter=0 Vi kan også teste, typisk H 0 : β = 0 ved t-testet t = ˆβ t(n 2) s.e.( ˆβ) som her giver t = =2.10 t(21), P= dvs. lige på grænsen af det signifikante 23 / 85

24 Og hvad med interceptet...? Man kan forestille sig situationer, hvor det er rimeligt at teste f.eks. H 0 : α = α 0 I så fald benyttes det tilsvarende t-test t = ˆα α 0 s.e.(ˆα) t(n 2) eller man udregner et 95% konfidensinterval for α: ± = (0.854, 1.342) Dette er bare ikke altid særligt interessant fordi interceptet i sig selv ikke er særligt interessant. 24 / 85

25 Når man har flere hypoteser... Vi kan altså teste hypoteser om såvel α som β, men: Estimaterne for intercept og hældning er (negativt) korrelerede (her -0.92) Accepter ikke to sideordnede test Selv om vi kan acceptere test vedr. både α (f.eks. intercept=0) og β (f.eks. hældning 1) hver for sig, kan vi ikke nødvendigvis acceptere begge samtidig 25 / 85

26 Hypotetisk eksempel 26 / 85

27 Variationsopspaltning Forklaring til de øverste linier i output s. 14: n SS total = (y i ȳ) 2 = SS model + SS error i=1 Total variation = variation, som kan forklares + variation, som ikke kan forklares x er en god forklarende variable, hvis SS model er stor i forhold til SS error Jeg foretrækker at kalde SS error for SS residual / 85

28 Determinationskoefficient, R 2 Den andel af variationen (i y), der kan forklares ved modellen: R 2 = SS model SS total Her finder vi determinationskoefficienten: R 2 = 0.17, dvs. vi kan forklare 17% af variationen i vcf v.hj.a. variablen blodsukker. Determinationskoefficienten er kvadratet på korrelationskoefficienten mellem vcf og blodsukker (som dermed er r = 0.17 = 0.42) 28 / 85

29 Korrelationen Korrelationen r mellem to variable måler I hvor høj grad ligner scatter plottet en ret linie? Ikke: Hvor nær ligger punkterne ved den rette linie? Korrelationskoefficienten estimeres ved: r = r xy = S ni=1 xy (x i x)(y i ȳ) = ni=1 Sxx S yy (x i x) 2 n i=1 (y i ȳ) 2 antager værdier mellem -1 og 1 (0 = uafhængighed) +1 og -1 svarer til perfekt lineær sammenhæng, hhv. positiv og negativ 29 / 85

30 Todimensional normalfordelingstæthed, r=0 Korrelation 0 Alle lodrette snit giver normalfordelinger med samme middelværdi og samme varians 30 / 85

31 Todimensional normalfordelingstæthed, r=0.9 Korrelation 0.9 Udpræget retning i figuren 31 / 85

32 Konturkurverne for en normalfordeling bliver ellipser så check af todimensional normalfordeling kan foretages som visuelt check af scatterplottet: Giver det indtryk af noget elliptisk? med flest observationer i de inderste ellipser 32 / 85

33 Regression kontra korrelation Regressionsmodellen Y i = α + βx i + ε i, ε i N (0, σ 2 ) siger, at de betingede fordelinger af Y, givet X, er normalfordelinger, med samme varians σ 2 (samme spredning σ) og med middelværdier, der afhænger lineært af X. 33 / 85

34 Regression kontra korrelation, II Antagelserne til brug for fortolkning af en korrelation er skrappere end for regressionsanalysen, fordi: Her er der også et krav om normalfordeling på x i erne!! Hvis ikke dette krav er opfyldt, kan man ikke fortolke korrelationskoefficienten!...men man kan godt teste, om den er / 85

35 Test af hældning vs test af korrelation Det er en og samme sag De to estimater (for korrelation og hældning) er 0 på samme tid r xy = ˆβ Sxx S yy Test for β = 0 er identisk med test for ρ xy = 0 men fortolkningen af de to størrelser er vidt forskellig: ˆβ fortolkes i substans-termer, med forståelige enheder r xy er skala-uafhængig - og meget vanskelig at tillægge nogen virkelig mening 35 / 85

36 Pas på med fortolkning af korrelation Hold ˆβ og s 2 fast: 1 r 2 xy = s 2 s 2 + ˆβ 2 Sxx n 2 S xx stor 1-r 2 xy tæt på 0 r 2 xy tæt på 1 r 2 xy kan gøres vilkårlig tæt på 1 ved at sprede x erne hvordan mon? 36 / 85

37 Forskellige typer af korrelationer Pearson: Det er den type, vi netop har beskrevet, som altså bygger på en antagelse om tilfældig udvælgelse fra en todimensional normalfordeling Spearman: Et non-parametrisk alternativ, som kun kræver tilfældig udvælgelse fra en todimensional fordeling (der altså ikke behøver at være en normalfordeling) I tilfælde af et selekteret sample bliver begge korrelationer meningsløse og under alle omstændigheder giver de bare et ret ufortolkeligt tal / 85

38 Korrelationer i praksis I SAS benyttes PROC CORR: proc corr pearson spearman; var vcf blodsukker; run; med oplagte options (pearson er default). og vi får output som vist på næste side. SPSS, se appendix, s / 85

39 Output med korrelationer The CORR Procedure 2 Variables: vcf blodsukker Pearson Correlation Coefficients, N = 23 Prob > r under H0: Rho=0 vcf blodsukker vcf blodsukker The CORR Procedure 2 Variables: vcf blodsukker Spearman Correlation Coefficients, N = 23 Prob > r under H0: Rho=0 vcf blodsukker vcf blodsukker Her aflæses korrelationerne: Pearson: 0.42, P=0.048 Spearman: 0.32, P=0.14 Bemærk, at P-værdien for Pearson-korrelationen er nøjagtig den samme som ved test af hældning=0 i regressionsanalysen. Dette vil altid være tilfældet 39 / 85

40 Hvornår bruger vi så korrelationen Til at teste om der er en sammenhæng Brug gerne Spearman korrelation og slip for så mange antagelser, men så får man også kun en P-værdi Til at sammenligne styrken af sammenhænge mellem mange variable, målt på de samme individer I observationelle studier uden selektion: Her kan korrelationen fortolkes, hvis der er tale om en todimensional normalfordeling men spørgsmålet er stadig, om det giver den information, der er ønskelig/brugbar 40 / 85

41 Eksempler Spørgsmål: Hvor meget stiger blodtrykket med alderen? Svar: Korrelationen er hellere: 5mmHg per år, med CI=(3.7, 6.3) Spørgsmål: Er rygning mere skadeligt for kvinder end for mænd? Svar: Næh, for korrelationen mellem pakkeår og FEV 1 er 0.62 for mænd og kun 0.49 for kvinder... Pas på: Dette kan skyldes en større spredning på variablen rygning blandt mænd, og behøver altså ikke at have noget at gøre med effekten af rygning 41 / 85

42 Sammenligning af målemetoder I en sådan situation giver det ingen mening at benytte korrelation! Korrelationen udtrykker sammenhæng, ikke overensstemmelse (der er f.eks. en sammenhæng mellem alder og blodtryk, men der er naturligvis ikke overensstemmelse) Naturligvis er der sammenhæng mellem to målemetoder, der foregiver at måle det samme, så det behøver man ikke teste (ellers er der i hvert fald noget helt galt) Man skal i stedet kvantificere differenserne mellem de to metoder, og udregne limits of agreement (på relevant skala) og nu tilbage til regressionsanalyse 42 / 85

43 Konfidensgrænser for linien For hver værdi af kovariaten (her x =blodsukker): Fittede (predikterede, forventede) værdier er selve linien: ŷ i = ˆα + ˆβx i Konfidensgrænser for denne linie (smalle grænser) benyttes til sammenligning med andre grupper af personer man benytter spredningen s konf = s 1 n + (x i x) 2 Sxx Disse grænser bliver vilkårligt snævre, når antallet af observationer øges. De kan ikke bruges til diagnostik! 43 / 85

44 Prediktionsgrænser for enkeltindivider Normalområder for sammentrækningsevne (y), for givet x=blodsukker (brede grænser): De benyttes til at afgøre, om en ny person er atypisk i forhold til normen (diagnostik), idet de omslutter ca. 95% af fremtidige observationer, også for store n. man benytter spredningen s pred = s n + (x i x) 2 Sxx Disse grænser bliver ikke nævneværdigt snævrere, når antallet af observationer øges. 44 / 85

45 Konfidens- og prediktionsgrænser i praksis Figuren dannes enten automatisk, eller ved brug af ods graphics, se s. 81 (SPSS: se app. s. 8) 45 / 85

46 Summa summarum om grænser De smalle grænser, konfidensgrænser: svarer til standard error bruges til at vurdere sikkerheden i estimatet afhænger kraftigt af værdien af kovariaten De brede grænser, prediktionsgrænser: svarer til standard deviation kaldes også normalområder eller referenceområder bruges til at diagnosticere individuelle patienter udregnes approksimativt ved ±2 spredninger (Root MSE) 46 / 85

47 Har vi gjort det godt nok? Modellens konklusioner er kun rimelige, hvis modellen selv er rimelig. Modelkontrol: Passer modellen rimeligt til data? Diagnostics: Passer data til modellen? Eller er der indflydelsesrige observationer eller outliers? Check af disse to forhold burde naturligvis foretages fra begyndelsen, men da de kræver fit af modellen, kan de først foretages efterfølgende. 47 / 85

48 Modelkontrol Den statistiske model var Y i = α + βx i + ε i, ε i N (0, σ 2 ) uafhængige Hvilke antagelser skal vi checke her? Uafhængighed: Tænk: Er der flere observationer på hvert individ, søskende el.lign? Linearitet Varianshomogenitet (ε i erne har samme spredning) Normalfordelte residualer (ε i erne) Obs: Intet krav om normalfordeling på x i erne!! 48 / 85

49 Grafisk modelkontrol Fokus er her på residualerne = modelafvigelserne = observeret værdi - fittet værdi: ˆε i = y i ŷ i eller en modifikation af disse: Normerede/Standardiserede/Studentized: STUDENT Leave-one-out: PRESS Studentized Press: RSTUDENT Alle disse kan fås i nyt datasæt ved at skrive (se også s. 82): output out=ny p=yhat r=resid student=stresid cookd=cook rstudent=uresid press=press; 49 / 85

50 Residualplots til modelkontrol Residualer (af passende type) plottes mod 1. den forklarende variabel x i for at checke linearitet (se efter krumninger, buer) 2. de fittede værdier ŷ i for at checke varianshomogenitet (se efter trompeter) 3. fraktildiagram eller histogram for at checke normalfordelingsantagelsen (se efter afvigelse fra en ret linie) Disse plots ses på s. 51 og 52, og kommenteres s. 51 og / 85

51 Residualplots i praksis Check af lineariteten Residualer plottet mod kovariaten, med overlejret udglatning (hele koden s. 82): proc glm PLOTS=(DIAGNOSTICS RESIDUALS(smooth)) data=vcf; Her ses ingen oplagte (store) buer 51 / 85

52 Diagnostics Panel - kode s.82 fås som regel automatisk, ellers brug ods graphics (SPSS: app. s. 9-10): 52 / 85

53 Kommentarer til Diagnostics Panel Vi ser foreløbig på den venstre kolonne på s. 52: Øverst: Plot af residualer mod predikterede værdier, dvs. plot af type 2 fra s. 50: Her anes muligvis lidt trompetfacon Mellemste: Fraktildiagram til check af normalfordelte residualer. Det ser rimeligt ud, men der anes ligesom et hul i fordelingen (type 3 fra s. 50) Nederst: Histogram over residualerne, ligeledes til check af normalfordelingen. (type 3 fra s. 50) Det hul, der nævnes ovenfor ses som minimummet lige over midten af fordelingen Man kan med fordel supplere med plots på siderne 51 og / 85

54 Bedre check af varianshomogeniteten Plot af kvadratrod af numerisk værdi af normerede residualer, mod de predikterede værdier (se kode s. 83, SPSS: app. s.11): Der er en tendens til højere spredning for de høje predikterede værdier. Måske konstant relativ spredning? 54 / 85

55 Afvigelser fra modellen 55 / 85

56 Afhjælpning af problemer Linearitet: Hvis lineariteten ikke holder i rimelig grad, bliver modellen ufortolkelig. Hvad gør man så? transformerer variablene med logaritmer - ligegyldigt hvilken, se s kvadratrod, invers benytter lineære splines ( knæk-linier, kommer senere) tilføjer flere kovariater, f.eks. alder, køn, medicin etc., eller log(x) foretager ikke-lineær regression 56 / 85

57 Afhjælpning af problemer, II Varianshomogenitet: Hvis varianshomogeniteten ikke holder i rimelig grad, mister vi styrke, og prediktionsgrænser bliver upålidelige! Hvad gør man så? I tilfælde af trompetfacon: Transformation af Y med logaritmer Vægtet regression... (Non-parametriske metoder... men så får vi ingen kvantificeringer) Robuste metoder: (quantreg) 57 / 85

58 Varianshomogenitet, fortsat Trompetfacon betyder, at residualernes variation (og dermed størrelse) er større for højere niveauer af outcome - ofte i form af Konstant relativ spredning = konstant variationskoefficient Variationskoefficient = spredning middelværdi Dette sker ofte, når man måler på små positive størrelser, og løsningen er (sædvanligvis) at transformere outcome Y med en logaritme 58 / 85

59 Afhjælpning af problemer, III Normalfordelte residualer: Hvis normalfordelingen ikke holder i rimelig grad, mister vi styrke, og prediktionsgrænser bliver upålidelige! Hvad gør man så? I tilfælde af hale mod højre: Transformation med en logaritme Non-parametriske metoder / 85

60 Normalfordeling (og varianshomogenitet) Antagelsen om normalfordeling (og til en vis grad varianshomogenitet) er ikke kritisk for selve fittet: Man får stadig gode estimater Pålidelige tests og konfidensintervaller fordi normalfordelingen som regel passer godt for estimatet ˆβ pga Den centrale grænseværdisætning, der siger at summer og andre funktioner af mange observationer bliver mere og mere normalfordelt. Men prediktionsgrænserne bliver misvisende og ufortolkelige!! 60 / 85

61 Lidt om logaritmer måske genopfriskning...? Alle logaritmefunktioner har et grundtal 10-tals logaritmen (log10) har grundtal 10 Den såkaldt naturlige logaritme (log, før i tiden ofte kaldet ln) har grundtal e = tals logaritmen (log2) har grundtal 2 Alle logaritmer er proportionale, f.eks. log 2 (x) = log(x) log(2) = log 10(x) log 10 (2) og det betyder derfor intet for resultatet, hvilken en, man benytter fordi man altid får det samme, når man tilbagetransformerer. Alligevel er der visse fif...: 61 / 85

62 Logaritmetransformation af outcome for at opnå linearitet for at opnå ens spredninger (varianshomogenitet) for at opnå normalitet af residualerne Her er kun et enkelt (ret ubetydeligt) fif: Hvis fokus er på estimation af variationskoefficenten (se s. 58), kan man med fordel benytte den naturlige logaritme), idet Spredning(log(y)) Spredning(y) y = CV dvs. en konstant variationskoefficient (CV) på Y betyder konstant spredning på log(y ). Når Y logaritmetransformeres, bliver effekten af kovariater (når de tilbagetransformeres) til faktorer, der skal ganges på. 62 / 85

63 Logaritmetransformation af kovariat Den forklarende variabel (x) transformeres altid for at opnå linearitet. Her kan med fordel anvendes 2-tals logaritmer, idet 1 enhed i log 2 (x) så svarer til en fordobling af x, der har konstant effekt. Hældningen β udtrykker altså effekten af en fordobling af kovariaten, og successive fordoblinger antages at have samme effekt. Man kan også gøre det endnu mere fortolkeligt ved at benytte logaritmen med grundtal f.eks. 1.1, svarende til en faktor 1.1, altså en 10% forøgelse af kovariat-værdien. 63 / 85 log 1.1 (x) = log 10(x) log 10 (1.1)

64 Numeriske check af antagelserne er mulig, men bør kun bruges som en rettesnor Linearitet: Tilføj f.eks. log(x) sammen med x selv, og test derefter, om det resulterende fit er væsentlig bedre end linien Benyt lineære splines (knæk-linier, kommer senere) og test, om der overhovedet er et knæk Varianshomogenitet: De findes, men ikke i GLM Normalfordelingen: Der findes test, men de kan ikke generelt anbefales 64 / 85

65 Regression diagnostics Understøttes konklusionerne generelt af hele materialet? Eller er der observationer med meget stor indflydelse på resultaterne? Udelad den i te person og bestem nye estimater for samtlige parametre. Udregn Cook s afstand, et mål for ændringen i parameterestimater. Spalt evt. Cook s afstand ud i separate dele, som måler f.eks: Hvor mange s.e.( ˆβ 1 ) ændrer ˆβ 1 sig, hvis den i te person udelades? Diagnostics i SPSS: app. s / 85

66 Cooks afstand Vi har allerede set en figur af disse i DiagnosticsPanel tidligere, se s. 52 (højre kolonne i midten). Alternativt kan man benytte en output-sætning og selv tegne en passende figur (se s. 82 og 84): En enkelt observation skiller sig ud i forhold til de øvrige Tommelfingerregel: Sammenlign med 4 n = (rød stiplet linie) 66 / 85

67 Cooks afstand spaltet i komponenter Benyt option influence i model-sætningen (kun proceduren REG, se appendix s. 85), og få svar på: Hvor mange s.e.( ˆβ 1 ) er ændres f.eks. ˆβ, når den i te person udelades? Dependent Variable: vcf Output Statistics DFBETAS Obs Intercept blodsukker < En enkelt observation (nr. 13, tilfældigvis) kan ændre hældningsestimatet med mere end 1 standard error. Tommelfingerregel: Sammenlign med 2 n = / 85

68 Udeladelse af observation nr. 13 Estimeret linie fra tidligere: y = x ˆβ = ( ), t = = 2.1, P = Regressionsanalyse uden observation nr. 13 Estimeret linie: y = x ˆβ = ( ), t = = 1.05, P = / 85

69 Outliers Observationer, der ikke passer ind i sammenhængen de er ikke nødvendigvis indflydelsesrige de har ikke nødvendigvis et stort residual Press-residualer Residualer, der fremkommer efter at den pågældende observation har været udelukket fra estimationen. (residualer without current observation) Man kan med fordel danne et nyt datasæt med predikterede værdier og residualer, se kode i appendix s / 85

70 To forskellige eksempler på mulige outliers: Hvad gør vi i hver af disse situationer? 70 / 85

71 Kan vi udelade disse observationer? Lad os forestille os, at figuren på forrige side viser blodtrykket som funktion af alderen, og at den grønne person er 110 år, mens den røde person er 50 år Vi kan godt udelade den grønne person faktisk bør vi gøre det for ikke at ødelægge beskrivelsen af det store flertal. Men husk at skrive det som inklusionskriterium! Vi kan ikke udelade den røde person, fordi vi ikke kan konstruere et tilsvarende inklusionskriterium. Forestil jer sætningen: Her beskriver vi blodtrykket for personer, hvis blodtryk ligger pænt i forhold til den beskrivelse, vi er ved at lave / 85

72 Udeladelse af enkeltobservationer? Hvad gør vi ved indflydelsesrige observationer og outliers? ser nærmere på dem, de er tit ganske interessante anfører et mål for deres indflydelse Hvornår kan vi udelade dem? hvis de ligger meget yderligt i kovariat-værdier husk at afgrænse konklusionerne tilsvarende! hvis man kan finde årsagen og da skal alle sådanne udelades! mere om dette senere (ved øvelserne) 72 / 85

73 Confounding, bare lige et smugkig meget mere om dette senere (Kor)relationen er: positiv for mænd positiv for kvinder negativ for mennesker Eks: Kolesterol vs. chokoladeindtag 73 / 85

74 Confounding, II (Kor)relationen er: tilsyneladende positiv 0 for hver aldersgruppe X og Y vokser begge med alderen (f.eks. kolesterol og blodtryk) 74 / 85

75 APPENDIX med SAS-programbidder svarende til diverse slides: Indlæsning og scatter plot, s. 76 Regressionsanalyse, s Korrelation, s. 80 Konfidens- og prediktionsgrænser, s. 81 Modelkontrol, s Diagnostics, s SPSS: se separat appendix 75 / 85

76 Indlæsning og scatter plot Slide 8 data vcf; infile " URL firstobs=2; input blodsukker vcf; run; proc sgplot data=vcf; scatter x=blodsukker y=vcf; run; eller evt. med den gamle kode: proc gplot data=vcf; plot vcf*blodsukker; run; 76 / 85

77 Regressionsanalyse Slide 13 og 14 Med GLM: proc glm data=vcf; model vcf = blodsukker / clparm; run; eller med REG: proc reg data=vcf; model vcf = blodsukker / clb run; Udbygget kode s. 79 og / 85

78 Regressionslinie Slide 16 For at tegne linien skrives f.eks. proc sgplot data=vcf; reg x=blodsukker y=vcf / markerattrs=(color=blue) lineattrs=(color=red); run; eller med den lidt gamle kode proc gplot data=vcf; plot vcf*blodsukker; symbol v=circle c=red i=rl h=2 l=1; run; 78 / 85

79 Forventet værdi for specifikke værdier af kovariaten Slide 18 I SAS benyttes en estimate-sætning, Her for en blodsukkerværdi på 10: proc glm data=vcf; model vcf=blodsukker / clparm; estimate blodsukker=10 intercept 1 blodsukker 10; run; 79 / 85

80 Korrelationer Slide proc corr pearson spearman; var vcf blodsukker; run; Pearson: betegner den sædvanlige korrelation baseret på en todimensional normalfordeling Spearman: betegner den nonparametriske korrelation 80 / 85

81 Konfidens- og prediktionsgrænser Slide 45 Den pæne figur s. 45 fås formentlig automatisk, når der udføres en lineær regression. Ellers må man benytte ods graphics on; eller den mere gammeldags procedure gplot med en af nedenstående symbol-sætninger: proc gplot data=vcf; plot vcf*blodsukker; * symbol v=circle c=blue i=rlclm95; /* konfidens */ symbol v=circle c=blue i=rlcli95; /* prediktion */ run; 81 / 85

82 Modelkontrol Slide 51 og 52 ods graphics on; proc glm PLOTS=(DIAGNOSTICS RESIDUALS(smooth)) data=vcf; model vcf=blodsukker / clparm; output out=ny p=yhat r=resid student=stresid rstudent=uresid press=press cookd=cook; run; ods graphics off; danner DiagnosticsPanel med mange brugbare figurer, samt en figur til vurdering af lineariteten Hvis man vil have fuld kontrol over hele modelkontrollen kan man udregne predikterede værdier og residualer, samt gemme disse i et nyt datasæt (her kaldet ny) benyttes ovenstående output-linie 82 / 85

83 Check af varianshomogenitet Slide 51 Her afbildes kvadratroden af de numeriske residualer overfor de predikterede værdier, eller evt. kovariaten (datasættet ny er defineret på s. 82): data tegn; set ny; sqrtres=sqrt(abs(stresid)); run; proc sgplot data=tegn; loess Y=sqrtres X=yhat; run; proc sgplot data=tegn; loess Y=sqrtres X=blodsukker; run; 83 / 85

84 Regression diagnostics Slide 66 Plot af Cooks afstand mod observationsnummer ses i DiagnosticsPanel, se s. 52 Vil man mere end det, kan man få dem ud i et nyt datasæt ved at benytte output-sætningen (se s. 82) med cookd=cook; Herefter kan vi lave tegninger direkte: proc sgplot data=ny; scatter x=blodsukker y=cook / markerattrs=(symbol=circle color=blue size=15); run; 84 / 85

85 Regression diagnostics i REG Slide 67 I proceduren REG kan Cooks afstand spaltes ud i koordinater: proc reg data=vcf; model vcf = blodsukker / influence; run; 85 / 85

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences Faculty of Health Sciences Simpel lineær regression Basal Statistik Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 21. februar 2017 Regression og korrelation Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger

Læs mere

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences Faculty of Health Sciences Simpel lineær regression Basal Statistik Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 5. februar 2018 Regression og korrelation Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Regressionsanalyse i R. Lene Theil Skovgaard. 25. februar 2019

Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Regressionsanalyse i R. Lene Theil Skovgaard. 25. februar 2019 Faculty of Health Sciences Basal Statistik Regressionsanalyse i R. Lene Theil Skovgaard 25. februar 2019 1 / 85 Simpel lineær regression Regression og korrelation Simpel lineær regression Todimensionale

Læs mere

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences Faculty of Health Sciences Simpel lineær regression Basal Statistik Regressionsanalyse i R. Lene Theil Skovgaard 23. september 2019 Regression og korrelation Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Regressionsanalyse. Simpel lineær regression, Lene Theil Skovgaard. Biostatistisk Afdeling

Faculty of Health Sciences. Regressionsanalyse. Simpel lineær regression, Lene Theil Skovgaard. Biostatistisk Afdeling Faculty of Health Sciences Regressionsanalyse Simpel lineær regression, 28-2-2013 Lene Theil Skovgaard Biostatistisk Afdeling 1 / 67 Simpel lineær regression Regression og korrelation Simpel lineær regression

Læs mere

Basal statistik. 25. september 2007

Basal statistik. 25. september 2007 Basal statistik 25. september 2007 Korrelation og regression Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger Korrelation vs. regression Modelkontrol Diagnostics Lene Theil Skovgaard, Biostatistisk

Læs mere

Opgavebesvarelse, brain weight

Opgavebesvarelse, brain weight Opgavebesvarelse, brain weight (Matthews & Farewell: Using and Understanding Medical Statistics, 2nd. ed.) For 20 nyfødte mus er der i tabellen nedenfor anført oplysning om kuldstørrelsen (fra 3 til 12

Læs mere

Basal Statistik - SPSS

Basal Statistik - SPSS Faculty of Health Sciences Basal Statistik - SPSS Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 5. februar 2018 1 / 12 APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle af slides Indlæsning og

Læs mere

Opgavebesvarelse, brain weight

Opgavebesvarelse, brain weight Opgavebesvarelse, brain weight (Matthews & Farewell: Using and Understanding Medical Statistics, 2nd. ed.) Spørgsmål 1 Data er indlagt på T:/Basalstatistik/brain.txt og kan indlæses direkte i Analyst med

Læs mere

Filen indeholder 45 linier, først en linie med variabelnavnene (bw og rmr) og derefter 44 datalinier, hver med disse to oplysninger.

Filen indeholder 45 linier, først en linie med variabelnavnene (bw og rmr) og derefter 44 datalinier, hver med disse to oplysninger. Opgavebesvarelse, Resting metabolic rate I filen rmr.txt findes sammenhørende værdier af kropsvægt (bw, i kg) og hvilende stofskifte (rmr, kcal pr. døgn) for 44 kvinder (Altman, 1991 og Owen et.al., Am.

Læs mere

Lineær regression i SAS. Lineær regression i SAS p.1/20

Lineær regression i SAS. Lineær regression i SAS p.1/20 Lineær regression i SAS Lineær regression i SAS p.1/20 Lineær regression i SAS Simpel lineær regression Grafisk modelkontrol Multipel lineær regression SAS-procedurer: PROC REG PROC GPLOT Lineær regression

Læs mere

Vi ønsker at konstruere normalområder for stofskiftet, som funktion af kropsvægten.

Vi ønsker at konstruere normalområder for stofskiftet, som funktion af kropsvægten. Opgavebesvarelse, Resting metabolic rate I filen T:\rmr.txt findes sammenhørende værdier af kropsvægt (bw, i kg) og hvilende stofskifte (rmr, kcal pr. døgn) for 44 kvinder (Altman, 1991 og Owen et.al.,

Læs mere

Lineær regression. Simpel regression. Model. ofte bruges følgende notation:

Lineær regression. Simpel regression. Model. ofte bruges følgende notation: Lineær regression Simpel regression Model Y i X i i ofte bruges følgende notation: Y i 0 1 X 1i i n i 1 i 0 Findes der en linie, der passer bedst? Metode - Generel! least squares (mindste kvadrater) til

Læs mere

Forelæsning 11: Kapitel 11: Regressionsanalyse

Forelæsning 11: Kapitel 11: Regressionsanalyse Kursus 02402 Introduktion til Statistik Forelæsning 11: Kapitel 11: Regressionsanalyse Per Bruun Brockhoff DTU Compute, Statistik og Dataanalyse Bygning 324, Rum 220 Danmarks Tekniske Universitet 2800

Læs mere

Program: 1. Repetition: p-værdi 2. Simpel lineær regression. 1/19

Program: 1. Repetition: p-værdi 2. Simpel lineær regression. 1/19 Program: 1. Repetition: p-værdi 2. Simpel lineær regression. 1/19 For test med signifikansniveau α: p < α forkast H 0 2/19 p-værdi Betragt tilfældet med test for H 0 : µ = µ 0 (σ kendt). Idé: jo større

Læs mere

Oversigt. 1 Gennemgående eksempel: Højde og vægt. 2 Korrelation. 3 Regressionsanalyse (kap 11) 4 Mindste kvadraters metode

Oversigt. 1 Gennemgående eksempel: Højde og vægt. 2 Korrelation. 3 Regressionsanalyse (kap 11) 4 Mindste kvadraters metode Kursus 02402 Introduktion til Statistik Forelæsning 11: Kapitel 11: Regressionsanalyse Oversigt 1 Gennemgående eksempel: Højde og vægt 2 Korrelation 3 Per Bruun Brockhoff DTU Compute, Statistik og Dataanalyse

Læs mere

Regressionsanalyse i SAS

Regressionsanalyse i SAS Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Inge Henningsen Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik December 2006 Regressionsanalyse uden gentagelser Regressionsanalyse

Læs mere

Opgavebesvarelse, brain weight

Opgavebesvarelse, brain weight Opgavebesvarelse, brain weight (Matthews & Farewell: Using and Understanding Medical Statistics, 2nd. ed.) For 20 musekuld er der i tabellen nedenfor anført oplysning om kuldstørrelsen (fra 3 til 12 mus

Læs mere

Modul 11: Simpel lineær regression

Modul 11: Simpel lineær regression Forskningsenheden for Statistik ST01: Elementær Statistik Bent Jørgensen Modul 11: Simpel lineær regression 11.1 Regression uden gentagelser............................. 1 11.1.1 Oversigt....................................

Læs mere

Multipel regression. M variable En afhængig (Y) M-1 m uafhængige / forklarende / prædikterende (X 1 til X m ) Model

Multipel regression. M variable En afhængig (Y) M-1 m uafhængige / forklarende / prædikterende (X 1 til X m ) Model Multipel regression M variable En afhængig (Y) M-1 m uafhængige / forklarende / prædikterende (X 1 til X m ) Model Y j 1 X 1j 2 X 2j... m X mj j eller m Y j 0 i 1 i X ij j BEMÆRK! j svarer til individ

Læs mere

Basal statistik. 23. september 2008

Basal statistik. 23. september 2008 Basal statistik 23. september 2008 Korrelation og regression Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger Korrelation vs. regression Modelkontrol Diagnostics Thomas Scheike, Biostatistisk

Læs mere

Filen indeholder variablenavne i første linie, og de ligger i rækkefølgen

Filen indeholder variablenavne i første linie, og de ligger i rækkefølgen Opgavebesvarelse, Resting metabolic rate I filen T:\Basalstatistik\rmr.txt findes sammenhørende værdier af kropsvægt (bw, i kg) og hvilende stofskifte (rmr, kcal pr. døgn) for 44 kvinder (Altman, 1991

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 7. Simpel Lineær Regression

Anvendt Statistik Lektion 7. Simpel Lineær Regression Anvendt Statistik Lektion 7 Simpel Lineær Regression 1 Er der en sammenhæng? Plot af mordraten () mod fattigdomsraten (): Scatterplot Afhænger mordraten af fattigdomsraten? 2 Scatterplot Et scatterplot

Læs mere

1. Lav en passende arbejdstegning, der illustrerer samtlige enkeltobservationer.

1. Lav en passende arbejdstegning, der illustrerer samtlige enkeltobservationer. Vejledende besvarelse af hjemmeopgave Basal statistik, efterår 2008 En gruppe bestående af 45 patienter med reumatoid arthrit randomiseres til en af 6 mulige behandlinger, nemlig placebo, aspirin eller

Læs mere

Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Januar Regressionsanalyse i SAS 2. Regressionsanalyse med GLM Sammenligning af regressionslinier

Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Januar Regressionsanalyse i SAS 2. Regressionsanalyse med GLM Sammenligning af regressionslinier Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Inge Henningsen Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Januar 2007 2 Regressionsanalyse med GLM Sammenligning af regressionslinier

Læs mere

Epidemiologi og biostatistik. Uge 3, torsdag. Erik Parner, Institut for Biostatistik. Regressionsanalyse

Epidemiologi og biostatistik. Uge 3, torsdag. Erik Parner, Institut for Biostatistik. Regressionsanalyse Epidemiologi og biostatistik. Uge, torsdag. Erik Parner, Institut for Biostatistik. Lineær regressionsanalyse - Simpel lineær regression - Multipel lineær regression Regressionsanalyse Regressionsanalyser

Læs mere

Uge 43 I Teoretisk Statistik, 21. oktober Forudsigelser

Uge 43 I Teoretisk Statistik, 21. oktober Forudsigelser Uge 43 I Teoretisk Statistik,. oktober 3 Simpel lineær regressionsanalyse Forudsigelser Fortolkning af regressionsmodellen Ekstreme observationer Transformationer Sammenligning af to regressionslinier

Læs mere

Analysestrategi. Lektion 7 slides kompileret 27. oktober 200315:24 p.1/17

Analysestrategi. Lektion 7 slides kompileret 27. oktober 200315:24 p.1/17 nalysestrategi Vælg statistisk model. Estimere parametre i model. fx. lineær regression Udføre modelkontrol beskriver modellen data tilstrækkelig godt og er modellens antagelser opfyldte fx. vha. residualanalyse

Læs mere

men nu er Z N((µ 1 µ 0 ) n/σ, 1)!! Forkaster hvis X 191 eller X 209 eller

men nu er Z N((µ 1 µ 0 ) n/σ, 1)!! Forkaster hvis X 191 eller X 209 eller Type I og type II fejl Type I fejl: forkast når hypotese sand. α = signifikansniveau= P(type I fejl) Program (8.15-10): Hvis vi forkaster når Z < 2.58 eller Z > 2.58 er α = P(Z < 2.58) + P(Z > 2.58) =

Læs mere

Institut for Matematiske Fag Matematisk Modellering 1 UGESEDDEL 6

Institut for Matematiske Fag Matematisk Modellering 1 UGESEDDEL 6 Institut for Matematiske Fag Matematisk Modellering 1 Aarhus Universitet Eva B. Vedel Jensen 25. februar 2008 UGESEDDEL 6 Forelæsningerne torsdag den 21. februar og tirsdag den 26. februar. Jeg har gennemgået

Læs mere

12. september Epidemiologi og biostatistik. Forelæsning 4 Uge 3, torsdag. Niels Trolle Andersen, Afdelingen for Biostatistik. Regressionsanalyse

12. september Epidemiologi og biostatistik. Forelæsning 4 Uge 3, torsdag. Niels Trolle Andersen, Afdelingen for Biostatistik. Regressionsanalyse . september 5 Epidemiologi og biostatistik. Forelæsning Uge, torsdag. Niels Trolle Andersen, Afdelingen for Biostatistik. Lineær regressionsanalyse - Simpel lineær regression - Multipel lineær regression

Læs mere

Basal Statistik - SPSS

Basal Statistik - SPSS Faculty of Health Sciences Basal Statistik - SPSS Multipel regression. Lene Theil Skovgaard 10. oktober 2017 1 / 12 APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle af slides Figurer: s.

Læs mere

Epidemiologi og biostatistik. Uge 3, torsdag. Erik Parner, Afdeling for Biostatistik. Eksempel: Systolisk blodtryk

Epidemiologi og biostatistik. Uge 3, torsdag. Erik Parner, Afdeling for Biostatistik. Eksempel: Systolisk blodtryk Eksempel: Systolisk blodtryk Udgangspunkt: Vi ønsker at prædiktere det systoliske blodtryk hos en gruppe af personer. Epidemiologi og biostatistik. Uge, torsdag. Erik Parner, Afdeling for Biostatistik.

Læs mere

β = SDD xt SSD t σ 2 s 2 02 = SSD 02 f 02 i=1

β = SDD xt SSD t σ 2 s 2 02 = SSD 02 f 02 i=1 Lineær regression Lad x 1,..., x n være udfald af stokastiske variable X 1,..., X n og betragt modellen M 2 : X i N(α + βt i, σ 2 ) hvor t i, i = 1,..., n, er kendte tal. Konkret analyseres (en del af)

Læs mere

1 Hb SS Hb Sβ Hb SC = , (s = )

1 Hb SS Hb Sβ Hb SC = , (s = ) PhD-kursus i Basal Biostatistik, efterår 2006 Dag 6, onsdag den 11. oktober 2006 Eksempel 9.1: Hæmoglobin-niveau og seglcellesygdom Data: Hæmoglobin-niveau (g/dl) for 41 patienter med en af tre typer seglcellesygdom.

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 8. Multipel Lineær Regression

Anvendt Statistik Lektion 8. Multipel Lineær Regression Anvendt Statistik Lektion 8 Multipel Lineær Regression 1 Simpel Lineær Regression (SLR) y Sammenhængen mellem den afhængige variabel (y) og den forklarende variabel (x) beskrives vha. en SLR: ligger ikke

Læs mere

Epidemiologi og Biostatistik

Epidemiologi og Biostatistik Kapitel 1, Kliniske målinger Epidemiologi og Biostatistik Introduktion til skilder (varianskomponenter) måleusikkerhed sammenligning af målemetoder Mogens Erlandsen, Institut for Biostatistik Uge, torsdag

Læs mere

Multipel Lineær Regression

Multipel Lineær Regression Multipel Lineær Regression Trin i opbygningen af en statistisk model Repetition af MLR fra sidst Modelkontrol Prædiktion Kategoriske forklarende variable og MLR Opbygning af statistisk model Specificer

Læs mere

Opgavebesvarelse, brain weight

Opgavebesvarelse, brain weight Opgavebesvarelse, brain weight (Matthews & Farewell: Using and Understanding Medical Statistics, 2nd. ed.) For 20 nyfødte mus er der i tabellen nedenfor anført oplysning om kuldstørrelsen (fra 3 til 12

Læs mere

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2016

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2016 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2016 Udleveret 4. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (1.-4. november) Normal aktivitet af enzymet plasma kolinesterase er en forudsætning for

Læs mere

1 Regressionsproblemet 2

1 Regressionsproblemet 2 Indhold 1 Regressionsproblemet 2 2 Simpel lineær regression 3 2.1 Mindste kvadraters tilpasning.............................. 3 2.2 Prædiktion og residualer................................. 5 2.3 Estimation

Læs mere

Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06)

Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06) Afdeling for Biostatistik Bo Martin Bibby 23. november 2006 Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06) Vi betragter 4699 personer fra Framingham-studiet. Der er oplysninger om follow-up

Læs mere

Mindste kvadraters tilpasning Prædiktion og residualer Estimation af betinget standardafvigelse Test for uafhængighed Konfidensinterval for hældning

Mindste kvadraters tilpasning Prædiktion og residualer Estimation af betinget standardafvigelse Test for uafhængighed Konfidensinterval for hældning 1 Regressionsproblemet 2 Simpel lineær regression Mindste kvadraters tilpasning Prædiktion og residualer Estimation af betinget standardafvigelse Test for uafhængighed Konfidensinterval for hældning 3

Læs mere

Reeksamen i Statistik for Biokemikere 6. april 2009

Reeksamen i Statistik for Biokemikere 6. april 2009 Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Reeksamen i Statistik for Biokemikere 6. april 2009 Alle hjælpemidler er tilladt, og besvarelsen må gerne skrives med blyant. Opgavesættet er på

Læs mere

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2013

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2013 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2013 I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par randomiseret til to forskellige former for hormonstimulation.

Læs mere

Løsning til øvelsesopgaver dag 4 spg 5-9

Løsning til øvelsesopgaver dag 4 spg 5-9 Løsning til øvelsesopgaver dag 4 spg 5-9 5: Den multiple model Vi tilføjer nu yderligere to variable til vores model : Køn og kolesterol SBP = a + b*age + c*chol + d*mand hvor mand er 1 for mænd, 0 for

Læs mere

1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ

1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ Indhold 1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ exposure) 2 1.1 Variation indenfor og mellem grupper.......................... 2 1.2 F-test for ingen

Læs mere

Statistik og Sandsynlighedsregning 2. IH kapitel 12. Overheads til forelæsninger, mandag 6. uge

Statistik og Sandsynlighedsregning 2. IH kapitel 12. Overheads til forelæsninger, mandag 6. uge Statistik og Sandsynlighedsregning 2 IH kapitel 12 Overheads til forelæsninger, mandag 6. uge 1 Fordelingen af én (1): Regressionsanalyse udfaldsvariabel responsvariabel afhængig variabel Y variabel 2

Læs mere

Besvarelse af vitcap -opgaven

Besvarelse af vitcap -opgaven Besvarelse af -opgaven Spørgsmål 1 Indlæs data Dette gøres fra Analyst med File/Open, som sædvanlig. Spørgsmål 2 Beskriv fordelingen af vital capacity og i de 3 grupper ved hjælp af summary statistics.

Læs mere

grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen

grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen 1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen

Læs mere

Opgave 11.4 side 316 (7ed: 11.4, side 352 og 6ed: 11.2, side 345)

Opgave 11.4 side 316 (7ed: 11.4, side 352 og 6ed: 11.2, side 345) Kursus 4: Besvarelser til øvelses- og hjemmeopgaver i uge 11 Opgave 11.4 side 316 (7ed: 11.4, side 35 og 6ed: 11., side 345) Opgaven består i at foretage en regressionsanalse. Først afbildes data som i

Læs mere

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Problemstillinger ved multipel regression. Multipel regression. Faculty of Health Sciences

Basal Statistik. Simpel lineær regression. Problemstillinger ved multipel regression. Multipel regression. Faculty of Health Sciences Faculty of Health Sciences Simpel lineær regression Basal Statistik Multipel regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 10. oktober 2017 Multipel regression Regression med to kvantitative kovariater: Eksempel

Læs mere

Modul 12: Regression og korrelation

Modul 12: Regression og korrelation Forskningsenheden for Statistik ST01: Elementær Statistik Bent Jørgensen Modul 12: Regression og korrelation 12.1 Sammenligning af to regressionslinier........................ 1 12.1.1 Test for ens hældning............................

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Multipel regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard. 8. oktober 2018

Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Multipel regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard. 8. oktober 2018 Faculty of Health Sciences Basal Statistik Multipel regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 8. oktober 2018 1 / 84 Multipel lineær regression Regression med to kvantitative kovariater: Eksempel om ultralyd

Læs mere

Naturvidenskabelig Bacheloruddannelse Forår 2006 Matematisk Modellering 1 Side 1

Naturvidenskabelig Bacheloruddannelse Forår 2006 Matematisk Modellering 1 Side 1 Matematisk Modellering 1 Side 1 I nærværende opgavesæt er der 16 spørgsmål fordelt på 4 opgaver. Ved bedømmelsen af besvarelsen vægtes alle spørgsmål lige. Endvidere lægges der vægt på, at det af besvarelsen

Læs mere

Normalfordelingen. Det centrale er gentagne målinger/observationer (en stikprøve), der kan beskrives ved den normale fordeling: 1 2πσ

Normalfordelingen. Det centrale er gentagne målinger/observationer (en stikprøve), der kan beskrives ved den normale fordeling: 1 2πσ Normalfordelingen Det centrale er gentagne målinger/observationer (en stikprøve), der kan beskrives ved den normale fordeling: f(x) = ( ) 1 exp (x µ)2 2πσ 2 σ 2 Frekvensen af observationer i intervallet

Læs mere

Kapitel 11 Lineær regression

Kapitel 11 Lineær regression Kapitel 11 Lineær regression Peter Tibert Stoltze stat@peterstoltze.dk Elementær statistik F2011 1 / 1 Indledning Vi modellerer en afhængig variabel (responset) på baggrund af en uafhængig variabel (stimulus),

Læs mere

Lineær og logistisk regression

Lineær og logistisk regression Faculty of Health Sciences Lineær og logistisk regression Susanne Rosthøj Biostatistisk Afdeling Institut for Folkesundhedsvidenskab Københavns Universitet sr@biostat.ku.dk Dagens program Lineær regression

Læs mere

Modul 6: Regression og kalibrering

Modul 6: Regression og kalibrering Forskningsenheden for Statistik ST501: Science Statistik Bent Jørgensen Modul 6: Regression og kalibrering 6.1 Årsag og virkning................................... 1 6.2 Kovarians og korrelation...............................

Læs mere

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018 Udleveret 12. februar, afleveres senest ved øvelserne i uge 10 (6.-9.marts) I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par randomiseret til to forskellige

Læs mere

Modelkontrol i Faktor Modeller

Modelkontrol i Faktor Modeller Modelkontrol i Faktor Modeller Julie Lyng Forman Københavns Universitet Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Statistik for Biokemikere 2003 For at konklusionerne på en ensidet, flersidet eller hierarkisk

Læs mere

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal Statistik, forår 2014

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal Statistik, forår 2014 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal Statistik, forår 2014 Garvey et al. interesserer sig for sammenhængen mellem anæstesi og allergiske reaktioner (se f.eks. nedenstående reference, der dog ikke

Læs mere

Statistik Lektion 17 Multipel Lineær Regression

Statistik Lektion 17 Multipel Lineær Regression Statistik Lektion 7 Multipel Lineær Regression Polynomiel regression Ikke-lineære modeller og transformation Multi-kolinearitet Auto-korrelation og Durbin-Watson test Multipel lineær regression x,x,,x

Læs mere

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018 Udleveret 12. februar, afleveres senest ved øvelserne i uge 10 (6.-9.marts) I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par randomiseret til to forskellige

Læs mere

Basal statistik. 30. oktober 2007

Basal statistik. 30. oktober 2007 Basal statistik 30. oktober 2007 Den generelle lineære model Repetition af variansanalyse og multipel regression Interaktion Kovariansanalyse Parametriseringer Lene Theil Skovgaard, Biostatistisk Afdeling

Læs mere

Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning

Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning 1 Multipel regressions model Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning PSE (I17) ASTA - 11. lektion

Læs mere

3.600 kg og den gennemsnitlige fødselsvægt kg i stikprøven.

3.600 kg og den gennemsnitlige fødselsvægt kg i stikprøven. PhD-kursus i Basal Biostatistik, efterår 2006 Dag 1, onsdag den 6. september 2006 Eksempel: Sammenhæng mellem moderens alder og fødselsvægt I dag: Introduktion til statistik gennem analyse af en stikprøve

Læs mere

(tæt på N(0,1) hvis n ikke alt for lille). t i god til at checke for outliers som kan have stor indflydelse på estimaterne s 2 og ˆσ 2 e i

(tæt på N(0,1) hvis n ikke alt for lille). t i god til at checke for outliers som kan have stor indflydelse på estimaterne s 2 og ˆσ 2 e i Da er r i = e i ˆσ ei t(n 3) (tæt på N(0,1) hvis n ikke alt for lille). Program 1. lineær regression: opgave 3 og 13 (sukker-temperatur). 2. studentiserede residualer, multipel regression. Tommelfinger-regel:

Læs mere

To samhørende variable

To samhørende variable To samhørende variable Statistik er tal brugt som argumenter. - Leonard Louis Levinsen Antagatviharn observationspar x 1, y 1,, x n,y n. Betragt de to tilsvarende variable x og y. Hvordan måles sammenhængen

Læs mere

Besvarelse af opgave om Vital Capacity

Besvarelse af opgave om Vital Capacity Besvarelse af opgave om Vital Capacity hentet fra P. Armitage & G. Berry: Statistical methods in medical research. 2nd ed. Blackwell, 1987. Spørgsmål 1: Indlæs data og konstruer en faktor (klassevariabel)

Læs mere

Basal statistik. Logaritmer og kovariansanalyse. Nyt eksempel vedr. sammenligning af målemetoder. Scatter plot af de to metoder

Basal statistik. Logaritmer og kovariansanalyse. Nyt eksempel vedr. sammenligning af målemetoder. Scatter plot af de to metoder Faculty of Health Sciences Logaritmer og kovariansanalyse Basal statistik Logaritmer. Kovariansanalyse Lene Theil Skovgaard 29. september 2015 Parret sammenligning, målemetoder med logaritmer Tosidet variansanalyse

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer. Kovariansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 29. september 2015

Faculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer. Kovariansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 29. september 2015 Faculty of Health Sciences Basal statistik Logaritmer. Kovariansanalyse Lene Theil Skovgaard 29. september 2015 1 / 84 Logaritmer og kovariansanalyse Parret sammenligning, målemetoder med logaritmer Tosidet

Læs mere

Basal Statistik - SPSS

Basal Statistik - SPSS Faculty of Health Sciences Basal Statistik - SPSS Kovariansanalyse. Lene Theil Skovgaard 1. oktober 2018 1 / 12 APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle af slides Bland-Altman plot,

Læs mere

Basal statistik. 30. oktober Den generelle lineære model

Basal statistik. 30. oktober Den generelle lineære model Basal statistik 30. oktober 2007 Den generelle lineære model Repetition af variansanalyse og multipel regression Interaktion Kovariansanalyse Parametriseringer Lene Theil Skovgaard, Biostatistisk Afdeling

Læs mere

Filen indeholder 45 linier, først en linie med variabelnavnene (bw og rmr) og derefter 44 datalinier, hver med disse to oplysninger.

Filen indeholder 45 linier, først en linie med variabelnavnene (bw og rmr) og derefter 44 datalinier, hver med disse to oplysninger. Opgavebesvarelse, Resting metabolic rate I filen rmr.txt findes sammenhørende værdier af kropsvægt (bw, i kg) og hvilende stofskifte (rmr, kcal pr. døgn) for 44 kvinder (Altman, 1991 og Owen et.al., Am.

Læs mere

Generelle lineære modeller

Generelle lineære modeller Generelle lineære modeller Regressionsmodeller med én uafhængig intervalskala variabel: Y en eller flere uafhængige variable: X 1,..,X k Den betingede fordeling af Y givet X 1,..,X k antages at være normal

Læs mere

Eksamen i Statistik for biokemikere. Blok

Eksamen i Statistik for biokemikere. Blok Eksamen i Statistik for biokemikere. Blok 2 2007. Vejledende besvarelse 22-01-2007, Niels Richard Hansen Bemærkning: Flere steder er der givet en argumentation (f.eks. baseret på konfidensintervaller)

Læs mere

Basal Statistik - SPSS

Basal Statistik - SPSS Faculty of Health Sciences Basal Statistik - SPSS Kovariansanalyse. Lene Theil Skovgaard 3. oktober 2017 1 / 12 APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle af slides Bland-Altman plot,

Læs mere

Model. (m separate analyser). I vores eksempel er m = 2, n 1 = 13 (13 journalister) og

Model. (m separate analyser). I vores eksempel er m = 2, n 1 = 13 (13 journalister) og Model M 0 : X hi N(α h + β h t hi,σ 2 h ), h = 1,...,m, i = 1,...,n h. m separate regressionslinjer. Behandles som i afsnit 3.3. (m separate analyser). I vores eksempel er m = 2, n 1 = 13 (13 journalister)

Læs mere

MLR antagelserne. Antagelse MLR.1:(Lineære parametre) Den statistiske model for populationen kan skrives som

MLR antagelserne. Antagelse MLR.1:(Lineære parametre) Den statistiske model for populationen kan skrives som MLR antagelserne Antagelse MLR.1:(Lineære parametre) Den statistiske model for populationen kan skrives som y = β 0 + β 1 x 1 + β 2 x 2 + + β k x k + u, hvor β 0, β 1, β 2,...,β k er ukendte parametere,

Læs mere

n r x rs x r = 1 n r s=1 (x rs x r ) 2, s=1

n r x rs x r = 1 n r s=1 (x rs x r ) 2, s=1 (a) Denne opgave bygger på resultaterne fra 2 forsøg med epo-behandling af for tidligt fødte børn, idet gruppe 1 og 3 stammer fra første forsøg, mens gruppe 2 og 4 stammer fra det andet. Det må antages,

Læs mere

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018

Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018 Udleveret 1. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (30. oktober.-1. november). Der er foretaget en del undersøgelser af krigsveteraner og

Læs mere

Basal Statistik - SPSS

Basal Statistik - SPSS Faculty of Health Sciences APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle af slides Basal Statistik - SPSS Den generelle lineære model. Lene Theil Skovgaard 24. oktober 2017 Biokemisk iltforbrug,

Læs mere

Basal Statistik - SPSS

Basal Statistik - SPSS Faculty of Health Sciences Basal Statistik - SPSS Den generelle lineære model. Lene Theil Skovgaard 26. februar 2018 1 / 28 APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle af slides Biokemisk

Læs mere

Statistik og Sandsynlighedsregning 2. Repetition og eksamen. Overheads til forelæsninger, mandag 7. uge

Statistik og Sandsynlighedsregning 2. Repetition og eksamen. Overheads til forelæsninger, mandag 7. uge Statistik og Sandsynlighedsregning 2 Repetition og eksamen Overheads til forelæsninger, mandag 7. uge 1 Normalfordelingen Erfaringsmæssigt er normalfordelingen velegnet til at beskrive variationen i mange

Læs mere

Epidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april

Epidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april Århus 8. april 2011 Morten Frydenberg Epidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april Opgave 1 ( gruppe 1: sp 1-4, gruppe 5: sp 5-9 og gruppe 6: 10-14) I denne opgaveser vi på et

Læs mere

Statistik Lektion 16 Multipel Lineær Regression

Statistik Lektion 16 Multipel Lineær Regression Statistik Lektion 6 Multipel Lineær Regression Trin i opbygningen af en statistisk model Repetition af MLR fra sidst Modelkontrol Prædiktion Kategoriske forklarende variable og MLR Opbygning af statistisk

Læs mere

k normalfordelte observationsrækker (ensidet variansanalyse)

k normalfordelte observationsrækker (ensidet variansanalyse) k normalfordelte observationsrækker (ensidet variansanalyse) Lad x ij, i = 1,...,k, j = 1,..., n i, være udfald af stokastiske variable X ij og betragt modellen M 1 : X ij N(µ i, σ 2 ). Estimaterne er

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Logistisk regression mm. Lene Theil Skovgaard. 5. marts 2018

Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Logistisk regression mm. Lene Theil Skovgaard. 5. marts 2018 Faculty of Health Sciences Basal Statistik Logistisk regression mm. Lene Theil Skovgaard 5. marts 2018 1 / 22 APPENDIX vedr. SPSS svarende til diverse slides: To-gange-to tabeller, s. 3 Plot af binære

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion. Lene Theil Skovgaard. 1.

Faculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion. Lene Theil Skovgaard. 1. Faculty of Health Sciences Basal statistik Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion Lene Theil Skovgaard 1. oktober 2018 1 / 92 Logaritmer og kovariansanalyse Parret sammenligning af målemetoder,

Læs mere

Basal statistik. Logaritmer og kovariansanalyse. Sammenligning af målemetoder. Scatter plot af de to metoder. Faculty of Health Sciences

Basal statistik. Logaritmer og kovariansanalyse. Sammenligning af målemetoder. Scatter plot af de to metoder. Faculty of Health Sciences Faculty of Health Sciences Logaritmer og kovariansanalyse Basal statistik Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion Lene Theil Skovgaard 1. oktober 2018 Parret sammenligning af målemetoder,

Læs mere

Løsning eksamen d. 15. december 2008

Løsning eksamen d. 15. december 2008 Informatik - DTU 02402 Introduktion til Statistik 2010-2-01 LFF/lff Løsning eksamen d. 15. december 2008 Referencer til Probability and Statistics for Engineers er angivet i rækkefølgen [8th edition, 7th

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion. Lene Theil Skovgaard. 12.

Faculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion. Lene Theil Skovgaard. 12. Faculty of Health Sciences Basal statistik Logaritmer, Repetition, Kovariansanalyse, Interaktion Lene Theil Skovgaard 12. februar 2018 1 / 88 Logaritmer og kovariansanalyse Parret sammenligning af målemetoder,

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA)

Anvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA) Anvendt Statistik Lektion 9 Variansanalyse (ANOVA) 1 Undersøge sammenhæng Undersøge sammenhænge mellem kategoriske variable: χ 2 -test i kontingenstabeller Undersøge sammenhæng mellem kontinuerte variable:

Læs mere

Reeksamen i Statistik for biokemikere. Blok

Reeksamen i Statistik for biokemikere. Blok Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Reeksamen i Statistik for biokemikere. Blok 2 2007-2008. 3 timers skriftlig prøve. Alle hjælpemidler - også blyant - er tilladt. Opgavesættet er

Læs mere

Faculty of Health Sciences. Logistisk regression: Kvantitative forklarende variable

Faculty of Health Sciences. Logistisk regression: Kvantitative forklarende variable Faculty of Health Sciences Logistisk regression: Kvantitative forklarende variable Susanne Rosthøj Biostatistisk Afdeling Institut for Folkesundhedsvidenskab Københavns Universitet sr@biostat.ku.dk Sammenhæng

Læs mere

Lineær regression: lidt mere tekniske betragtninger om R 2 og et godt alternativ

Lineær regression: lidt mere tekniske betragtninger om R 2 og et godt alternativ Lineær regression: lidt mere tekniske betragtninger om R 2 og et godt alternativ Per Bruun Brockhoff, DTU Compute, Claus Thorn Ekstrøm, KU Biostatistik, Ernst Hansen, KU Matematik January 17, 2017 Abstract

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA)

Anvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA) Anvendt Statistik Lektion 9 Variansanalyse (ANOVA) 1 Undersøge sammenhæng Undersøge sammenhænge mellem kategoriske variable: χ 2 -test i kontingenstabeller Undersøge sammenhæng mellem kontinuerte variable:

Læs mere

Løsning til eksaminen d. 14. december 2009

Løsning til eksaminen d. 14. december 2009 DTU Informatik 02402 Introduktion til Statistik 200-2-0 LFF/lff Løsning til eksaminen d. 4. december 2009 Referencer til Probability and Statistics for Engineers er angivet i rækkefølgen [8th edition,

Læs mere

Ovenstående figur viser et (lidt formindsket billede) af 25 svampekolonier på en petriskål i et afgrænset felt på 10x10 cm.

Ovenstående figur viser et (lidt formindsket billede) af 25 svampekolonier på en petriskål i et afgrænset felt på 10x10 cm. Multiple choice opgaver Der gøres opmærksom på, at ideen med opgaverne er, at der er ét og kun ét rigtigt svar på de enkelte spørgsmål. Endvidere er det ikke givet, at alle de anførte alternative svarmuligheder

Læs mere