Vuggestuens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. Maj 2013

Transkript

1 Vuggestuens Pædagogiske værdier Anerkendende fællesskab Udfordrende udvikling Positivt livssyn Maj 2013

2 Vuggestuen Værdi: anerkendende fællesskab Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Voksen relationen (personalesamarbejde) At den enkelte føler sig tilpas i fællesskabet At bruge den enkeltes kompetencer Plads til forskelligheder Gensidig forståelse for kollegaers familieliv. At tillid og ligeværd er i højsædet At skabe miljøer, hvor alle føler sig hjemme, f.eks mindre grupper på p-møder. At bruge den enkeltes kompetencer og ressourcer At se og give hinanden plads og vise interesse for hinanden, f.eks. vores morgenhilsen At huske hinanden i en travl hverdag, med omsorg og klap på skulderen. Vi ønsker at se følgende tegn; At de kompetencer man tilegner sig bliver brugt i arbejdet. Glade og tilfredse medarbejdere God stemning og behageligt miljø Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen Barn relation Vores mål er : At det enkelte barn skal føle sig tryg At barnet udvikler sociale færdigheder At barnet føler sig set, hørt og forstået At barnet får styrket sin integritet At lære barnet respekt for andre mennesker At vi er afstemte i vores handlinger, at vi viser med ord og kropssprog hvad vi mener. At vi er rollemodeller At vi lytter til barnets intentioner At videre give normer. Tillidsfulde børn. At barnet bruger os som rollemodeller i kontakten til de andre børn. At barnet tager initiativer, søger og bidrager til fællesskabet. At barnet viser omsorg for de andre børn. At barnet udviser respekt i forskellige relationer

3 Hvordan skal værdien komme til udtryk i Barn - Barn relationen At børnene respekterer hinanden. En Moppefri institution. At børnene udviser en forståelse for og hjælper hinanden. At den enkelte er tryg og føler sig godt tilpas. Vi skal som voksne være rollemodeller og formulere regler og rammer for børnene. Vi skal skabe de situationer, hvor børnene kan øve sig i at være i fællesskabet. Vi skal guide børnene til at klare konflikter og andre udfordringer. Vi modtager børnene med glæde hver morgen og vi snakker om at vi savner dem, der f.eks er syge. Vi ønsker at se følgende tegn; Trygge, glade og omsorgsfulde børn, der viser overskud overfor hinanden. At børn kan rumme forskelligheder; behov og muligheder. Børn, der trives og udvikler sig. At børn søger hinanden og søger udfordringer. Børn, der selv løser konflikter. Børn, der tør sige fra. Hvordan skal værdien komme til udtryk i personale - forældre relationen At vi har tilfredse forældre Forældre der ønsker at få deres børn ind i Børnehuset Molevitten At vi anerkender, støtter og opmuntre forældrene i deres forældrerolle At der skabes et forpligtende fællesskab i gensidig respekt. Vores tiltag er : Være lyttende, imødekommende og tydelige i mødet med forældrene. Vi vil udvise respekt, åbenhed og ligeværdighed i mødet med forældrene. Vi skal skabe nogle rammer, så forældrene oplever et fællesskab (forældrekaffe, forældremøde, forældresamtale). Tilfredse forældre. Trygge forældre i mødet med os. At forældrene udviser respekt overfor os og vores arbejdsplads. At forældrene bakker op om institutionens kultur og værdier.

4 Værdi: udfordrende udvikling Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Voksen relationen (personalesamarbejde)? At vi er i udvikling og kan se nye muligheder. At være omstillingsparat. At være en dynamisk personalegruppe med høj faglighed. Vores tiltag er : At holde os opdaterede ift. nyt (pædagogisk, samfundsmæssigt el. lign) her har vi selv et stort ansvar. At komme på kursus når det er muligt. At bruger hinandens kompetencer - Lave en kompetenceoversigt At skabe trygge rammer, hvor der er plads til at prøve nyt. Tør prøve nye ting. Søge ny viden. Tilfredse medarbejdere der tør, kan og vil. Ser kolleger i nye sammenhænge og prøve nyt. Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Barn relationen At styrke barnets hele udvikling med udgangspunkt i de 6 læreplanstemaer. Pædagogiske tiltag af forskellig slags tilpasset det enkelte barn Forskellige pædagogiske aktiviteter og hverdagssituationer som f.eks. spise, pusle, konflikter, leg på stuen mm. At give barnet små sejre. Vi ønsker at se følgende tegn; At se glade børn At barnet er selvhjulpent At barnet har mod og lyst til at forsøge at gå i gang med forskellige aktiviteter, gøremål Når vi laver aktiviteter flere gange ser barnet udvikler sig At barnet selv opsøger nye udfordringer

5 Hvordan skal værdien komme til udtryk i Barn - Barn relationen At børnene er aktive og glade, og som rummer hinanden. At børnene er selvhjulpne. At børnene vil og søger hinanden. At vi skaber nogle rammer, som gør at de tør udfordre hinanden. Vi skal sætte ord på hvad de gør, så børnene støttes i at udfordre hinanden. At man ser en positiv udvikling over tid både personlig, socialt og færdighedsmæssigt. Børn kopierer hinanden. Børn, der vil og søger hinanden. Selvhjulpne børn. Hvordan skal værdien komme til udtryk i personale - forældre relationen En vuggestue i udvikling med engagerede personale og forældre. Vi får formidlet vores faglighed. Skabe god dialog med forældrene. Samarbejde om barnets udvikling. Faglige emner til forældremøder. Forventnings afstemning. Være opsøgende i ny viden/udvikling /faglighed f.eks. besøg af sundhedsplejerske. Være opsøgende ift. Familierne. At skabe tryghed ift. forældrene ved tværfagligt samarbejde (f.eks. PPR og DUÅ) Trygge forældre Forældre, der opsøger os ift. råd, vejledning Engagerede og nysgerrige forældre

6 Værdi: Positivt livssyn Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Voksen relationen (personalesamarbejde). En arbejdsplads med en god atmosfære, arbejdsglæde og engagement. Nedbringe sygefraværet. En positiv tilgang til hinanden og til arbejdsfællesskabet. Vi er bevidste om. at have udfordringer frem for problemer Se mulighederne i begrænsningerne. At vise omsorg og interesse for hinanden, med det formål at løfte hinanden. At bruge humor At bevare vores godmorgen runde. Hver enkelt får mulighed for at gøre de ting man brænder for. Personaleoplevelser. At vi lærer hinanden at kende, også privat. Vi taler ordentligt til hinanden God og humoristisk stemning. Glade kolleger, der har tillid til hinandens intentioner. Kolleger der trives Et godt ry. Kolleger der bliver eller vender tilbage.. Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Barn relationen Humor og glæde over alt. : At vi viser barnet, at vi kan være skøre Lave skøre ting med barnet: klæde sig ud, fjolle, lave skøre ansigter, fjollerim og remser, lege med sproget Børn der griner og trives.

7 Hvordan skal værdien komme til udtryk i Barn - Barn relationen. At børnene er glade for at se hinanden og viser det. At børnene modtager de tiltag vi tilbyder dem positivt. At vi er gode rollemodeller. At vi skaber nogle gode rammer for børnene til at udfolde sig i fysisk og psykisk At vi giver børnene nogle spilleregler for almindelig go opførsel, så de kan møde tingene på en positiv måde. At vi som voksne bruger tydelig positivt kropssprogsmilet, når vi skal præsentere noget for børnene.. At børnene viser initiativ til at gå i gang med noget. Glade og positive børn. Hvordan skal værdien komme til udtryk i Pædagog - Forældre relationen Molevitten skal være et dejligt sted for både børn, personale og forældre. Forældrene møder en positiv personalegruppe Vi er imødekommende og åbne i mødet med forældrene Personalet hilser på alle i huset børn, forældre og kollegaer imellem(afsmittende kultur, god stemning i huset) Taler positivt om børnene (alle har en god historie) Positive forventninger Fokus på det positive og ressourcerne Gode og sjove oplevelser (spontan, impulsiv, overraskelse) Trygge forældre som er glade for at komme i Molevitten Positivt og imødekommende personale (kultur og god stemning i huset)