Gud hjælper mig -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Transkript

1 Gud hjælper mig -2 Gud hjælper mig, når jeg beder om et under. Mål: Der fortælles, at Gud har omsorg for os og kender vores problemer. Der er ingen grænser for, hvad Gud kan gøre. Vi må kaste vores bekymringer på ham. Gud ønsker, at vi arbejder sammen med ham og i afhængighed af ham. På den måde kan Gud gøre det umulige igennem os. Tekst: 1. Mos. 25, (børn af Isak og Rebekka). Visualisering: Pynt rummet med hjælpende hænder eller lav en stor hånd og skriv Gud hjælper mig i håndfladen. Dagens pointe når jeg beder om et under skrives på pegefingeren. Teknik: Vis ppt Gud hjælper mig under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt salme 75, 2 til bibelverset. Vis evt. billeder til bibelhistorien: Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o Sangen Du er den CD en Du er den (AAVMbørns&teens) o Minisekterne 4-01 Tyggegummi. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. J Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Du er den. Vis minisekterne 4-01 Tyggegummi Tyggegummien skaber en masse problemer. Sådan har vi alle engang imellem problemer, som vi trænger at blive løst fra. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl det nye emne, vi er i gang med: Gud hjælper mig. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. Ü Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Du har brug for nogle balloner, der er pustet op, og små papirstrimler/konfetti. Læg papirstrimlerne i en bunke på en bakke el.lign. Hold en ballon henover papirstrimlerne og vis,at der ikke sker noget. Giv nogle barn en ballon, der er pustet op. Nu skal børnene udføre et under : De skal gnide ballonen mod deres trøje og derefter holde ballonen henover papirstrimlerne. Ballonen vil nu tiltrække papirstrimlerne. Byg bro fra legen til dagens pointe: Børnene med ballonerne har lige udført et lille under. Men nogle gange har vi brug for et stort under, som vi ikke selv kan klare. Hvad kan vi gøre der? Vi kan bede til Gud! For Gud kan gøre det umulige! Pointen i dag er: Gud hjælper mig, når jeg beder om et under. Side 1

2 2-4 min.µ Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - Min Gud er en stor, stor Gud ( Vi synger 62) - Om jeg er lille eller stor ( Vi synger 87) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger 88) - Du er min Far ( Vi synger 90) - Gud er mægtig ( Vi synger 91) Bøn: Tak Gud, fordi han er vores far og kender os. Tak ham, fordi han kan hjælpe os og kan gøre undere, tegn og mirakler i vores og andres liv. (Dukke)teater: Gennem en hverdagssituation lærer børnene, at Gud ikke er nogen tryllekunstner (se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.' Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: salme 75, 2 Vi priser og takker dig, Gud, vi glæder os over din godhed. Du er os altid nær, og vi oplever din underfulde hjælp. Salme 75, 2. (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 2. gang, vi øver dette bibelvers. - Introduktion: Er der nogen, der kan li at trylle? Er trylleri det samme som at gøre et under? (Lad børnene svare). Hvad er det, Gud gør: Tryller han? Undere er meget større end trylleri, for et under er noget, som ikke kan lade sig gøre, og alligevel sker det. Det er ikke snyd, men rigtigt. - Læs salme 75, 2 op fra Bibelen på hverdagsdansk og læg tryk på underfulde. - Øvelse: Sig verset sammen 3-5 gange. Lad et barn bestemme, hvordan det skal siges: Højt, stille, mens vi hopper, eller hvad barnet finder på. Lad et nyt barn bestemme, hver gang I siger verset sammen. ELLER: Syng verset sammen, som vist forneden. - Forklaring: Hvad betyder det, at vi oplever Guds underfulde hjælp? Gud hjælper os på en måde, som slet ikke kan lade sig gøre. Det er næsten ligesom trylleri, bare ægte ingen snyd! Gud gør undere, og vi må opleve, at han hjælper os ved de undere, han gør. Har nogen oplevet Guds underfulde hjælp? (Fortæl evt. selv om engang, hvor du har oplevet Guds underfulde hjælp). - Syng verset: Brug melodien På Golgata stod der et kors ( Vi synger nr. 49). Syng på følgende måde: På Golgata stod der et kors - Vi priser og takker dig, Gud, Jesus hang der på korset - vi glæder os over din godhed. I haven var der en grav - Du er os altid nær, Jesus lå der i graven - vi oplever din hjælp. Men korset er tom - Vi priser dig, Gud, Graven er tom - vi takker dig, Gud, Jesus stod op, og han lever - vi glæder os over din godhed. (Gentag de sidste tre linjer) Del evt. bibelverskort ud, inden børnene tager hjem. Side 2

3 4-7 min. & Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Mos. 25, (børn af Isak og Rebekka). Vis ppt Gud hjælper mig eller billeder til historien: Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Flet dagens pointe (Gud hjælper mig, når jeg er beder om et under) ind i teksten. Brug dette forslag til inspiration: - Hvad så Rebekka, er der ikke sket noget endnu?! - Nej, Isak, det tror jeg ikke jeg kan i hvert fald ikke mærke noget - Det tager lang tid, synes du ikke? - Ja, det synes jeg også. Men jeg kan ikke gøre for det. - Nej, det kan du ikke. Men det kan Gud. Han har gjort et stort under i min far og mors liv, og det vil han også gøre for os! - Du har ret. Men jeg er alligevel bekymret... Hvad nu, hvis vi ikke får nogle børn? Din far har sådan glædet sig til at få en stor familie, og nu kan vi slet ikke få børn. Hvad skal vi gøre?! - Vi må fortælle det til Gud. Vi må fortælle ham om vores problem. - Ja, det må vi gøre! Rebekka og Isak havde tit snakket om, at de ønskede sig nogle børn, så Abrahams familie kunne vokse sig stor, men Rebekka var ikke blevet gravid. Derfor bad Isak til Gud for Rebekka: Gud, hjælp Rebekka. Gør et under i Rebekkas liv! Lad der vokse et lille barn i hendes mave, Gud. Lad os opleve din underfulde hjælp! Langt oppe i himlen hørte Gud den bøn, som Isak bad. Han lyttede til Isak og gjorde et under: Rebekka blev gravid! Hvor blev Isak og Rebekka glade, da de fandt ud af, at Gud havde hørt deres bøn. Men som tiden gik, skete der var noget mærkeligt: Det føltes som om, der var slåskampe inde i Rebekkas mave. Rebekka syntes ikke, at det var spor sjovt. Nu havde Gud virkelig gjort et under i hendes liv, og nu blev det ligesom ikke godt alligevel. Så Rebekka bad til Gud om hjælp igen: Hvorfor har jeg det så mærkeligt i maven? Hvorfor er der slåskampe i min mave? Og Gud kom med et svar til Rebekka: Rebekka, sagde Gud, der vokser 2 børn i din mave. Dine 2 børn vil blive far til 2 forskellige folkeslag. De 2 folkeslag vil tit komme til at slås mod hinanden. Derfor kan du mærke børnene slås i din mave. Da Rebekka fødte, kom der 2 børn ud af maven. 2 drenge. De var tvillinger! Den første dreng, der blev født, havde rødt hår over hele kroppen. Ham kaldte de Esau. Det betyder: Den behårede. Den anden dreng blev født med hånden om Esaus hæl. Derfor kaldte de ham Jakob. Det betyder: Den, der griber om hælen. Hvor var Isak og Rebekka glade: Gud havde hjulpet dem, da de bad om et under! Side 3

4 $ Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Er der nogen, der har prøvet at bede om et under? Hvad skete der? Undersøg: (Forberedelse: Fyld et glas til kanten med vand og klip et stykke karton/pap, der kan dække glasset). Spørg: Hvad sker der, hvis jeg vender glasset? Hvad skal jeg gøre for at undgå, at vandet løber ud? Opdag: Dæk glasset til med et stykke pap/karton og vend glasset på hovedet, mens du holder på pappet/kartonet. Slip derefter pappet/kartonet. Underfuldt! Vandet løber ikke ud af glasset! Ligesom pappet/kartonet gør det under, at vandet ikke løber ud, gør Gud undere, når du beder ham om hjælp. Gud kan hjælpe og beskytte dig og udføre undere i dit liv. (OBS! Prøv forsøget af hjemme først!!!). Undersøg: (Forberedelse: Hav to lige store balloner klar den ene er kun fyldt med luft, den anden med både vand og luft. Tænd et stearinlys). Spørg: Hvad sker der, hvis jeg holder en ballon henover lyset? Opdag: Hvis du holder ballonen uden vand over lyset, springer den. Men hvis du holder ballonen med vand henover det tændte stearinlys, springer den ikke. Som vandet beskytter ballonen, beskytter bøn os mod alt det, som er farligt. Når du beder til Gud om hjælp, kan Gud hjælpe og beskytte dig og udføre undere i dit liv. (OBS! Prøv forsøget af hjemme først!!!). BØN: Er der nogen, der har brug for et under lige nu? Er der ting, der er svært for dig? Bed for de ting, der kommer frem. Bed Gud om hjælp. Tak og pris Gud, fordi han er nær. Tak ham for hans godhed og hans hjælp i alle situationer. Brug tid til at søge Gud og bede ham om at gribe ind på skolen, i byen og i børnenes liv. Forvent Guds nærvær, så han kan udføre undere! Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter % Lege - Underlig fodbold. Spil fodbold med en underlig fodbold (f.eks. i XL- eller ministørrelse, en fodbold uden luft, en fodbold med vand i eller hvad man nu har af underlige bolde ), eller et underligt mål " Krea - Krympeplast. Tegn tvillingeansigter på krympeplast og klip dem ud (bilag tvillinger ). Lad børnene farve ansigterne og kom dem i ovnen. Lad børnene se underet, der sker i ovnen. Lim evt. en magnet bag på tvillingerne, når de er kommet ud af ovnen. - Maleri-under. Fold et A4 papir på midten og lad børnene male et ansigt på den ene halvdel af papiret med akrylmaling. Fold papiret sammen og åben op igen: Hvilket under - der er kommet en tvillingebror frem på den anden halvdel af papiret! (Afsmitning af maleriet). - Jakob og Esau. Kopier bilag Esau&Jakob. Lad børnene tegne ansigter, hår og tøj på drengene, så de ligner Esau og Jakob. µ Andre muligheder Svære opgaver. Afprøv nogle trylletricks. Søg på nettet på gratis trylletricks. Trylleshow. Tag en tryllekasse med hjemmefra og/eller en tryllebog fra biblioteket og lad børnene forberede et trylleshow. Giv tid til leg og hygge. Side 5