Julie L, Sofie, Julie B og Stefanie HTX Roskilde 12/03-17 Computerens anatomi Vejleder: Christian 1.7. Forside.

Transkript

1 Forside. 1

2 Indholdsfortegnelse Indledning S. 2 Kommunikationsplan S. 3 Case S. 4 Diskussion over medieprodukt S. 5 Persona - Anna S. 6 - Rasmus S. 7 - Christoffer S. 8 Indledning I denne opgave har vi lært at bruge en kommunikationsplan til at præcisere vores budskab i vores medieprodukt, som er Modtageren får en større forståelse for computerens anatomi, så de kan anvende den.. Så budskabet bliver anvendt på en passende måde, og budskabet bliver opfattet af modtageren, som vi gerne vil have modtageren skal forstå det. Vi har valgt tre bestemte modtagere(slaggeren, stræberen og gameren), og for at generalisere vores modtager har vi lavet en persona ud fra hver, personaerne giver en større forståelse for hver modtager. De tre valgte modtagere er forskellige, men har det til fælles at de alle er omkring samme aldersgruppe, altså den unge aldersgruppe, de alle teenagere, det bare deres mest generelle fritidsinteresser, som er forskellige. Derfor mener vi det er muligt at kunne ramme denne modtager gruppe på samme tid, selvom de er meget forskellige på nogle punkter. 2

3 Kommunikationsplan Case-beskrivelse: Afsenderen Butik(som sælger dele til computere)(de har deres egen facebook profil) De prøver at sætte gang i deres salg af computer dele, vise lidt det er og hvor brugbart det er at samle sin computer efter eget behov. Målgruppe: Unge-gymnasieelever Persona: Stræber Slaggeren Gameren - the newbie Produkt: Reklamefilm Vores reklamefilm er lavet på den måde at der er 2 mennesker der har brug for hjælp, og en gammel klog mand som hjælper dem. Medievalg: Facebook Youtube Budskab: At Modtageren får en større forståelse for computerens anatomi, så de kan anvende den. Krav: Rammende budskab Skabe forståelse for computerens anatomi Skabe et behov hos modtageren Skabe salg i butikken 3

4 Case 4

5 1. Diskussion om medieproduktet Vi fik snakket og diskuteret i gruppen omkring, hvad vi skal have med i vores opgave og, hvad vi skal lave for et medieprodukt. Hvilke elementer vi helst vil have kom til udtryk og, hvad vi følte vi kunne få det bedste resultat i sidste ende, hvor alle var tilfredse. Noget af det vi snakkede om var for eksempel at lave en video, udover det fik vi også talt om at lave en tegnefilm eller en animeret tegnefilm. Der var forskellige fordele og ulemper ved dem alle tre, men efterhånden som vi fik talt og diskuteret omkring det fandt vi ud af, at den vigtigste faktorer var, at vi skulle kunne nå at få lavet det hele. Vi havde et gruppemedlem, som havde et program hun kunne bruge til at lave en tegnefilm. Her valgte vi at det bedst kunne betale sig at lægge vores energi. Grunden til vi valgte det var, at vi følte det var her der var størst mulighed for at vi kunne få det bedste færdige resultat. 2. Diskussion om medieproduktet Vores medieprodukt er en reklamefilm, da vi mener en reklamefilm er den bedst mulige måde at ramme vore modtager, så vores modtager forstår vores budskab( At Modtageren får en større forståelse for computerens anatomi, så de kan anvende den. ), som vi gerne vil have dem til. Vores modtager er gymnasieelever fra den unge-aldersgruppe. Vi har udvalgt tre stereotyper fra denne gruppe(gymnasieelever) stræberen, gameren og slaggeren. Disse tre stereotyper vil vi ramme ved at bruge forskellige elementer i vores reklamefilm, så den påvirker og informere på den rigtige måde, så den opfylder de krav, vi har lavet(rammende budskab, skabe forståelse for computerens anatomi, skabe et behov hos modtageren og skabe salg i butikken). Ved at bruge humor, som virkemiddel og lave hovedpersonerne neutrale i forhold til vores modtagere, så det er nogle mennesker vores modtagere kan sætte sig ind i. Vores hovedpersoner skal derfor ikke være for gamle eller for unge, de skal være fra den unge-aldersgruppe og deres udseende skal heller ikke være for flippet eller for kedeligt. Vores reklamefilm vil vi gerne have skal ligge på youtube, facebook og kører i TV et, men da vores modtagere aldersgruppen, som er storforbrugere af facebook og youtube, mener vi at det ville være nok at ligge reklamefilmen ud på facebook eller youtube, da den så vil blive delt og sendt rundt. 5

6 Persona Persona: Stræberen Navn: Anna Alder: 17 Fritidsinteresser: Lektier, skole og bøger Indre miljø: Egoistiske, store ambitioner, social inkompetent og målrettet. Civilsituation: Single og uden børn Bopæl: Thisted, lidt ude på landet. Lidt omkring mig: Jeg er en ung og ambitiøs pige, der går i 2 g på HTX. Jeg gik direkte fra niende klasse til gymnasiet, da jeg synes det er spild af tid med en 10. klasse eller efterskole, jeg gik ud med et snit langt over gennemsnittet. Jeg vil gerne have det bedst mulige resultat, derfor skal jeg ud og have den bedste computer, og den som passer bedst til det jeg skal bruge den til, som er mit skolearbejde. Mine egenskaber til at lave computer og, hvor meget jeg ved om dem er ikke i top, så derfor har jeg søgt hjælp hos nogen, som virker til at vide en del om det. Selvom jeg har et computer fag på min skole, som er kommunikation & it, og jeg også her får okay karakterer i det, er det ikke lige her min største ekspertise er i forhold til meget andet. I min fritid vil jeg ikke skulle bruge den her computer til andet end skolearbejde, så alt det med om den er god til, når man skal spille computerspil og sådan noget er ligemeget for mig. Det skal være en stationær computer, da den skal stå derhjemme til mit hjemmearbejde. På den måde vil jeg have en jeg tager noter på oppe i skolen, mens jeg derhjemme har en, hvor alle mine opgaver og afleveringer er. Hvad gør mig glad Det gør mig glad, når jeg får en opgave tilbage fra skolen, hvor jeg har fået en god karakter. Det er jo altid rart med noget anerkendelse, og det er her jeg føler jeg får min. Hvad gør mig ked af det Jeg er måske ikke lige den mest populære i klassen, og det kan nok have meget at gøre med, at jeg går så meget op i min skole, så jeg prioritere slet ikke tid til at være sammen med dem. Så det gør mig lidt ked af det, når jeg oftest bare bliver valgt fra, eller kun bliver valgt, så de også kan få en høj karakter, det er ikke en rar følelse at have. 6

7 Persona: Slaggeren Stil: Afslappet stil Navn: Rasmus Alder: 17 Fritidsinteresser: Youtube, telefonen, venner, computerspil Indre miljø: Ligeglad, sociale type, interesserne ligger andre steder end skolen Civilsituation: I et forhold, ingen børn Bopæl: Vestegnen, hård type området Lidt omkring mig: Jeg er en dreng, som går på første årgang på STX i Høje Taastrup, jeg kommer fra 10. klasse, hvor jeg egentlig ikke lavet så meget, jeg synes ikke lige det har været så meget mig det med skole. Alt det med at stræbe efter de høje karakter og sådan noget, så jeg skal mere bruge min computer til gaming. Jeg har aldrig gået så meget op i, hvordan en computer fungere og, hvad der vil være bedst til, hvad jeg skal bruge den til. Derfor har jeg nu opsøgt noget hjælp, så jeg forhåbentlig kan få en lidt bedre forståelse for, hvordan det hele det fungere. Da jeg nok må indrømme, at ikke er den klogeste kniv i skuffen, så derfor skal det være rimelig let til at forstå, hvordan man samler det hele. Dog tænker jeg at, jeg interessere for det her, som jeg ikke har i skolen, derfor vil det måske være nemmere at forstå, end skolen, grundet interessen. Jeg er i et forhold, så udover at spille bruger jeg rigtig meget tid sammen med hende. Hun betyder rigtig meget for mig, men det ville stadig være svært at vælge enten hende eller spilleriet fra. Nogle gange tager jeg mig selv lidt i at vælge hende fra til fordel for spillet. Så derfor er det så vigtigt, at jeg får den bedste vejledning, så jeg kan ende med at få det bedste resultat i sidste ende. Hvad gør mig glad Det gør mig glad, når jeg vinder i et spil sammen med gutterne. Det er altid rart, når man får noget succes, for den har jeg ikke rigtig i skolen, derfor er det dejligt jeg kan få noget der. Hvad gør mig ked af det Noget af det værste der kan ske for mig er, at jeg taber i et spil. Jeg går ekstrem meget op i det, det betyder alt for mig, så når det ikke lykkedes bliver man lidt trist over det. 7

8 Persona: Gamer (rodet hår, høretelefoner) Navn: Christoffer Alder: 17 Job: 1G student Bopæl: Midtbyen, tæt på alting, så jeg har mindre transporttid til alting Civilstatus: Single, uden børn Fritidsinteresser: computeren, lanparty Indre miljø: Drenget, lige glade med udsende, indsnævret sociale(venner over nettet). Internetforbrug: gamer online med folk fra andre lande, lan parties. Lidt omkring mig selv: Jeg er en dreng på 17 år, og jeg kan godt lide at sidde foran computeren. Hvis jeg havde mulighed for det, ville jeg altid sidde foran min computer, da min største interesse er. Jeg er rigtig god til fremmedsprog, så når vi spiller på computeren, snakker vi rigtig meget sammen med de andre spillere fra andre lande. Da mine spil er online kommer mine medspillere fra alle mulige lande, og derfor har jeg været nødt til at blive god til engelsk. Jeg tog et år i 10. klasse, for at tage et lidt mere afslappet år, så jeg kunne fokusere på mit spil, her fandt jeg så en måde hvorpå jeg kunne få mine spil inkorporeret i min videre uddannelse. Jeg ved en del om computere og vil derfor gerne have den bedste af det bedste, med et godt grafikkort til mine spil. Dette kan jeg bedst opnå ved at bygge den selv. Men har brug for et sted at kunne købe det. Jeg går nu i 1.G på HTX på kommunikationslinjen, for at jeg her kan få så meget it som muligt. Grunden til mig valgt omkring HTX er det ligger tættest på, så jeg hermed har mere tid derhjemme foran pc en Hvad gør mig glad: Når man har weekend og kan sidde og game i 20 timer i streg, eller hvis vi har fået en kompliceret opgave for i kom/it, som videreudvikler min viden om computerne og spil, så jeg kan blive endnu bedre. Hvad gør mig ked af det: Når jeg får mange andre skoleopgaver eller bliver tvunget med til andre arrangementer, så jeg ikke har tid til at spille. Det kan godt stresse mig på nogle punkter, hvis jeg har en aftale med nogle venner omkring at vi skal spille et spil senere, og jeg så har fået en masse afleveringer for, som jeg selvfølgelig bliver nødt til at lave. Selvom jeg helst undgår at lave dem og springer måske lidt let over nogle, så der er lidt mere tid til mit gaming. 8