Nyhedsbrev 2017/2018 Skole- og Kulturafdelingen Nyborg Kommune

Transkript

1 Velkommen til et nyt skoleår! Nyhedsbrev 2017/2018 Skole- og Kulturafdelingen Nyborg Kommune

2 Kære elever og forældre Velkommen til et nyt og spændende skoleår! Vi håber I har nydt sommeren, og at jeres barn er klar til at kaste sig over nye udfordringer. Skoleåret 2017/2018 byder på flere spændende tiltag og projekter. På de følgende sider kan I læse lidt om, hvad der rører sig på skoleområdet i Nyborg Kommune. Har I spørgsmål, er I altid velkomne til at rette henvendelse, enten til jeres barns skole eller til Skole- og Kulturafdelingen. Med venlig hilsen Skole- og Kulturafdelingen, Nyborg Kommune

3 Computere til alle Som vi tidligere har meldt ud, har Byrådet valgt at prioritere it rigtig højt. Det betyder, at alle elever får udleveret en pc i 1. klasse, 4. klasse og 7. klasse. Alle elever har dermed en skole-pc, således ingen skal bruge deres eget udstyr, hvilket er tilfældet i mange andre kommuner. Det er en ordning vi er meget glade for, idet personalet på den måde også slipper for at forholde sig til mange forskellige slags computere og andet it-udstyr. Dette skoleår bliver det sidste inden ordningen er fuldt implementeret. Det betyder, at nuværende 6. klasse og 9. klasse endnu ikke har fået nyt udstyr. Der er dog stadig udlånsudstyr på skolerne, som kan anvendes. I 0. klasse anvendes også it, men vi har vurderet, at der er meget andet der skal læres, end at passe på en ny computer!

4 Modtagelsesklasser I skoleåret 2016/2017 har Nyborg Kommunes modtagelsesklasser været placeret på Birkhovedskolen, Danehofskolen og Nyborg Ungdomsskole. I modtagelsesklasserne gives der basisundervisning i dansk som andetsprog. Antallet af nyankomne elever med behov for basisundervisning i dansk som andetsprog er faldet markant i løbet af skoleåret 2016/2017. Dels fordi mange elever i modtagelsesklasserne er blevet sluset ind i almenklasserne, og dels fordi meget få flygtninge og immigranter er ankommet til Nyborg Kommune. Det betyder, at antallet af modtagelsesklasser er reduceret og der er derfor fra skolestart 2017 kun placeret modtagelsesklasser på Danehofskolen og Nyborg Ungdomsskole.

5 LEGO EDUCATION I starten af 2017 fik alle skoler leveret produkter fra LEGO-EDUCATION. Pakken omfatter forskellige LEGO-læremidler, som kan anvendes på alle klassetrin. Der er særligt fokus på robotteknologi og programmering, som LEGO WE-DO og LEGO-MINDSTORM kan træne eleverne i. Vi forventer at produkterne vil understøtte en innovativ og kreativ undervisning, hvor eleverne er aktive. Alle skoler har mulighed for at deltage i First Lego League, som er en international robotkonkurrence. Læs evt. mere om konkurrencen på

6 Videncenter Siden 2011 har Nyborg Kommune haft et Videncenterteam bestående af medarbejdere fra Rævebakkeskolen og Heldagsskolen. Videncentrets medarbejderteam rykker ud på skolerne, når der er behov for hjælp og sparring. Videncenterteamet er eksperter i specialundervisning og bruger deres erfaring og viden til at give sparring til medarbejderne i folkeskolerne. Vores Videncenterteam har medvirket til at skabe mange succeser og har konstant fokus på elevernes læring og trivsel i skolen. Undervisningsministeriet har med stor interesse fulgt det gode arbejde i Nyborg Kommune, og på den baggrund bevilligede Undervisningsministeriet i sidste skoleår 1,8 mio. kr. fra inklusionspuljen, så Nyborg Kommune har kunnet videreudvikle videncenter-modellen. Der har i skoleåret været ekstra ressourcer i videncenteret til at hjælpe og støtte hele årgangsteam og klasser. I projektet har fokus været på elevernes trivsel og samspil, og særligt vedrørende overgangen fra børnehaveklasse til 1. klasse og fra 3. klasse til 4. klasse. Videncentermedarbejderne har lavet observationer og en klassetrivselsundersøgelse i alle 1. og 4. klasser. Ud fra dette blev 8 klasser valgt ud til videre arbejde i projektet; én 1. klasse og én 4. klasse på hver af de fire folkeskoler. Det har været et rigtig spændende og lærerigt projekt for både skoler og videncentermedarbejdere. Personalet på skolerne har taget rigtig godt i mod projektet, de har sammen med videncentermedarbejderne set nye muligheder i klassen, de har samarbejdet på nye måder og afprøvet forskellige tilgange til undervisningen og eleverne. Ledelserne på skolerne har understøttet og bakket godt op om Videncenter 2.0. De har deltaget i dialogmøder om projektet og i de såkaldte didaktiske samtaler med personale og videncentermedarbejdere. Videncentermedarbejderne har fået mulighed for at afprøve nye metoder i arbejdet med lærere, pædagoger, klasser, elever og undervisning. Metoderne vil komme til at indgå i videncenterarbejdet fremadrettet. Nyborg Kommune har i foråret søgt Undervisningsministeriets inklusionspulje om tilskud til yderligere et år til at arbejde videre med og udvikle Videncenterarbejdet. Desværre fik vi afslag på denne ansøgning. Videncenterarbejdet fortsætter dog med det antal medarbejdere fra specialskolerne, som var før projektet, og med masser af ny viden og nye erfaringer at bringe videre.

7 Læsningen er løs Kommunens læsekampagne Læsningen er løs går nu ind i sit andet år. Målet med indsatsen er først og fremmest, at børns læselyst og læseforståelse skal øges og at så mange voksne som muligt, rundt om børnene, skal hjælpe til med denne udvikling. Kampagnens første år har især været fokuseret på at inspirere kommunens læsetovholdere: Lærere, pædagoger og bibliotekarer. Vi har holdt læsekonferencer og inspirationsmøder og skolerne har fået en træningsapp stillet til rådighed, som skal understøtte børns læsekompetencer helt ned til 3. klasse. Den hedder Front Read og er også i år gratis at tilgå for børn og unge i kommunens folkeskoler. Prøv den sammen med dit barn. I år satser vi på at inspirere mere bredt, så alle voksne kan få ideer til at tage del i arbejdet med børns læsning. Vi er i gang med at udpege særlige ildsjæle på skolerne og bibliotekerne, som skal inspirere og fungere som ambassadører for Læsningen er løs. Ved skolestart vil der blive delt små Læsegøjer ud til alle børn i 1. klasse. Læsegøjen er både vores symbol på et samlet fokus på læsningen, men for børnene skal det gerne blive en læseven og en motiverende faktor, når de skal tilegne sig den nye vigtige kompetence. Man kan følge kampagnen fra sit barns skole eller bibliotek, hvor vi løbende arbejder med spændende læseinitiativer. Der læses højt for Læsegøjerne

8 Meebook er navnet på den nye læringsplatform, som afløser KMD Educa. Læringsplatformen er det sted, hvor lærerne udformer årsplaner og undervisningsforløb, så eleverne har samling på hvad de skal igennem. Samtidig er læringsplatformen dér hvor elevplanen bliver udgivet. Skolerne vil give jer besked, når der er information. For at logge ind på Meebook, skal alle forældre have et UNI-login. Dette gælder også alle jer, der allerede har oprettet et almindeligt login, da det udfases i løbet af kort tid. UNI-login til forældre Fremover skal alle forældre oprette et UNIlogin, som skal anvendes hver gang man går på Forældreintra og når man skal i Meebook. Vi opfordrer kraftigt til, at alle forældre får oprettet et UNI-login senest i løbet af september. Gør det gerne allerede i dag! Vi har udsendt en vejledning, der guider dig igennem. Har du spørgsmål, kan du kontakte dit barns skole eller få hjælp i Borgerservice.

9 Uddannelse af ledere og medarbejdere Som en del af skolereformen fra 2014 blev fastsat et mål om fuld kompetencedækning i Det betyder, at lærerne skal være uddannet inden for de fag de underviser i. Vi har løbende gennem de seneste år haft medarbejdere på efteruddannelse, således målet kan indfries. I dette skoleår er turen kommet til historielærerne. I samarbejde med professionshøjskolen UCL vil vi uddanne en række historielærere, og som noget unikt vil der indgå samarbejde med kulturinstitutioner, så lærerne bliver klædt bedre på til at arbejde med Den åbne Skole. Vores ledere deltager fortsat i det A.P. Møller støttede projekt Elevcentreret Ledelse. Vi sender stadig en række ledere på masteruddannelse. Det vi finder særligt godt ved projektet er aktionslæring, som handler om at lederne sammen med en gruppe medarbejdere har fokus på at udvikle undervisningen. Der er ved at blive produceret nogle film, der fortæller om projektet. Vi giver besked, når filmene er tilgængelige på Youtube. Åben Virksomhed Lørdag den 25. november 2017 afholdes for første gang Åben Virksomhed i samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning Odense (UUO). Arrangementet er for alle elever i klasse og deres forældre. Formålet er at få øjnene op for de mange forskellige jobmuligheder der findes. Der udsendes mere information, men sæt allerede nu X i kalenderen.

10 Forældretilfredshedsundersøgelse I oktober gennemfører vi en forældretilfredshedsundersøgelse. Det betyder, at I via jeres mail vil modtage et link til et spørgeskema. Undersøgelsen forestås af Rambøll, og det er derfor dem, der er afsender på mailen. Rambøll vil løbende udsende påmindelser, for at vi sikrer så høj en svarprocent som muligt. Vi håber, at I alle vil tage jer tid til at svare på spørgsmålene, da det er vigtig viden at få. Jeres svar vil indgå i næste kvalitetsrapport på skoleområdet. Kvalitetsrapporten udarbejdes hvert andet år og næste rapport udgives i starten af Afløser for skoleintra Måske har I gennem medierne hørt, at afløseren for Skoleintra er fundet? I august 2019 går det nye system - AULA - i luften. Men indtil den dato vil det fortsat være gennem Skoleintra, at I skal kommunikere med skolen.