Velkommen til Boesagerskolen. SFO Firkløveren

Transkript

1 Velkommen til Boesagerskolen SFO Firkløveren 1

2 Indhold Velkommen til SFO firkløveren... 4 Lidt om os... 4 Indsatsområder... 4 Områder i SFOén... 5 Legestien:... 5 Viften:... 5 D.S.K:... 5 Broen... 5 Værd at vide... 6 Sygdom/ferie/fri... 6 Tabulex systemet... 6 Kommende 0. klasser... 7 Infotavle... 8 Badges... 8 Program... 8 Intro dage

3 Telefon numre Skolens kontor: er åbent man.-tors. fra kl & fre. fra kl : tlf tast 1 for Boesagerskolen. Sekretærleder Daniela Novovic Sekretær Bente Agerbæk-Larsen Skoleledelse: Distriktsskoleleder Peter Kilmose Afdelingsleder Peter Jensen Afdelingsleder Tine Andersen Afdelingsleder Morten Bambara SFO-Firkløveren: SFO Distriktsleder Lisbeth Herup: tlf SFO Afdelingsleder Pia Telvig: tlf Morgen SFO: tlf Viften: tlf Legestien: tlf Broen: tlf De stores klub: tlf Ferie tlf.: Tandpleje: tlf Sundhedsplejersker Tina Halling og Gitte Gormsen: tlf /36 UU-vejleder Hanne Christensen: tlf Familierådgiver Rita Bacher: tlf Psykolog Lene Rasmussen; tlf

4 Velkommen til SFO firkløveren Vi vil gerne byde alle nye børn og forældre velkommen. Vi glæder os til, at tage imod jeres barn og jer. Som ny i institutionen er det rart at kunne læse om, hvordan dagligdagen er hos os. Når man starter, er det ikke alt, man får spurgt om eller alt man kan huske. I er altid velkomne til, at henvende jer til os. Hellere en gang for meget, end en gang for lidt. Lidt om os SFO firkløveren består af fire teams, som er årgangsopdelte. Dette betyder, at skolepædagogerne læser timer på en bestemt årgang i indskolingen fra 0-3. klasse og som har det overordnede ansvar for den samme årgangs elever. Det er hjemsendelse, kontakt med forældre etc. Indsatsområder Vi vil gerne skabe fokus på det enkelte barn, så de får en forståelse og et tilhørsforhold for det at gå i skole og SFO. Det gør vi blandt andet ved primært, at tale med børnene. Vi vil gerne have nogle børn, som tager ansvar for deres skole og SFO, og ikke mindst tager hånd om hinanden i fællesskabet.. Vi ønsker, at skabe en tryg ramme, hvor det er ok at begå fejl, og udfordre sig selv, da fejl accepteres som en del af læringsprocessen. Det er her, der begynder at ske ændringer og vi arbejder ud fra den givende situation og kan ofte spørge om barnet har opdaget/lært noget om sig selv. Herefter kan vi i samarbejde med barnet og jer finde ud af, hvad der skal til for at komme videre. Vi arbejder meget med, at lære børnene, hvordan de kan håndtere konflikter på en hensigtsmæssig måde. Vi som voksne er rollemodeller og det gør en forskel, hvordan vi ser os selv. Vi mener at det er vigtigt, at se en sag fra flere vinkler, og det er også sådan vi arbejder med børnene i forhold til at løse konflikter. Børnene er i en udvikling, hvor de i større grad får kendskab og oplever empati. Børnene skal lære, at deres følelse ikke nødvendigvis er den samme for den anden part. De fleste oplever empati igennem leg og læring. 4

5 Vi gør meget ud af, at synliggøre læringen. Vi snakker med børnene om de forskellige fag og hvilken læring det indeholder. Vi snakker også efter aktiviteterne om, hvad de har lært og hvordan de har lært det. Områder i SFOén Legestien: Har et multirum til x-box og dans. Stillerum/fordybelsesrum, bold/legegang, tøjdukker, knex og hule/hyggekrog. Viften: Har grov-værksted med træ, ler, gips og maling. Finværksted med syning, smykker og klip. D.S.K: De stores klub er for den ældste årgang i SFO en. Her må børnene lidt mere end de øvrige børn i institutionen. Her arbejdes der målrettet på, at hjælpe barnet til overgangen til klublivet. Broen: Broen har følgende tilbud: musik, karaoke, klippe/klister, Lego, tegne og et computerrum. Broen ligger i Aula A, hvor der er morgen SFO fra kl , hvor skolen starter. Her vil to pædagoger medvirke til en rolig start på dagen. Børnene kan spise deres medbragte morgenmad, tegne og spille spil. I kan se på Tabulex, når jeres barn er nået frem, og det kan være en tryghed som forældre, at vide at ens barn er nået godt frem. Tabulex skærmen slukkes kl. 8.10, da det ringer ind til time første gang. Det er også på Broen, at vi fælles afslutter dagen kl frem til SFOén lukker kl I alle fire teams er der små stillerum, hvor jeres barn kan trække sig tilbage, hvis der er behov for fred og ro. 5

6 Værd at vide Legetøj: må tages med, men er på eget ansvar husk navn. ipads og andet it: Er på eget ansvar og bruges efter personalets anvisning, dog er fredag spilledag. SFO telefon: Vores telefoner er kun til akutte beskeder (åbne efter skoletid ferier er undtaget). Telefonerne er ikke til at lave aftaler, dette gøres i Tabulex. Lad venligst vær med at ringe og bede om at få barnet sendt på parkeringspladsen eller over i centret, da vi hellere vil bruge tiden på at være nærværende med børnene omkring pædagogiske aktiviteter. Børnene må bruge telefonen til impulsive legeaftaler. Påklædning: Skal være praktisk og tilpasset vejret. Der skal navn i inde-sko og overtøj. Ekstratøj lægges i kassen i garderoben. Hjælp og støt jeres barn i at holde orden på deres ting i garderoben. Glemmetøj: Lægges i glemmeskabet i Aula A. I perioder samles tøjet sammen og tilgår hjælpeorganisationer, hvis I ikke efter behørig opfordring får afhentet sagerne. Sygdom/ferie/fri Vi er i Aula A i ferierne. SFO en har åbent fra kl Seneste fremmøde i skoleferierne er kl Hvis jeres barn er syg og ikke har været i skole, behøver I ikke give SFO en besked med mindre det er vigtigt i forhold til sygdommen. Men hvis jeres barn skal holde fri fra SFO en, og har været i skole SKAL vi have besked. Tabulex systemet Der er en vejledning til brug af Tabulex på denne side: %20vejledning%20for%C3%A6ldre%2020%2003%2012.pdf. Her kan I som forældre se, hvordan I opretter aftaler, melder ferie/fri og læser på opslagstavlen. 6

7 Personale- og forældrerådet har evalueret på den måde, vi bruger Tabulex. De er kommet frem til, at de ser børnenes tilstedeværelse på Firkløveren som et 4- årigt forløb, hvor børnene udvikler sig, fra små børnehavebørn til store før-klubbørn, der skal kunne klokken, samt forstå og overholde aftaler med forældrene. 1. Forældrene skriver et tidspunkt, som barnet skal sendes hjem på (primært for 1. og 2. årgang). 2. Selv bestemmer : Forældrene skriver et tidspunkt, hvor barnet må gå f.eks Det betyder, at barnet må gå mellem kl og 17.00, dog senest kl Vi sender barnet på det sidst angivne tidspunkt (i dette tilfælde kl.17.00), hvis barnet ikke selv er gået. Selvbestemmer oprettes af forældrene i dagens aftaler. 3. Tro mig : Er for børn, der kan klokken, og hvor forældrene og barnet kan lave aftaler, som barnet kan overholde. Personalet sender IKKE barnet i dette tilfælde. Kommende 0. klasser De kommende børn tænker vi som Rødder. Vi tænker på at roden er plantens underjordiske del og tjener flere formål. Den skaffer planten forankring i jorden og tjener som transportvej for vand og gødning. Den kan få en spire til at folde sig ud til en smuk blomst og et træ til at vokse sig stort og kraftfuldt. Børnene starter den 1. april 2014 og dette er en kom & leg dag. Den store velkomstdag er d. 7. april og her byder vi på morgenmad og kaffe. Indkøringen, som vi kalder introperioden, er frem til den 26. juni Det er Broen som børnene er tilknyttet, som primær base, her er også køleskab til madpakken. Børnene skal have en mellem-mad med, og denne skal ikke ligge i madkassen eller køleskab. Mellemmaden skal lægges i en kasse ovenpå køleskabet HUSK navn på mellem-mad samt madpakke. Vi ser helst at børnene kun har drikkedunke med, når de skal på tur. Vand og kopper fremme, så børnene kan drikke efter behov. Børnenes garderobeplads er 7

8 på Legestien. Børnene er sammen med de øvrige børn i morgen-sfo i Aula A frem til kl Fra kl vil der så vidt muligt være en voksen fra det personale, der er tilknyttet de nye børn. Kommer børnene senere, er mødestedet Legestien. Infotavle I gangen ved køleskabene hænger en infotavle, hvor I kan se hvilken voksen der i dag vil være til rådighed for beskeder og spørgsmål. Dette har vi valgt, så de andre voksne kan fordybe sig med jeres børn, uden at blive afbrudt. Tavlen vil endvidere rumme en oversigt over dagens aktiviteter. Badges Alle børn og voksne får en badges, som bæres synlig. Den må IKKE tages med hjem, men lægges i gruppekassen på køleskabet. Program Kl : Her er der fri leg på Legestien efterhånden som børnene kommer. Børnene skal være mødt i SFO senest kl OBS: Kan barnet ikke nå at være her senest kl. 9.00, skal I ringe på Broens mobil, mellem kl Kommer barnet efter kl er vi gået i grupper og kan være taget på tur. Kl : Børnene er i deres grupper, hvor vi snakker om dagens program, får mellem-mad og laver de planlagte aktiviteter. Kl : Børnene spiser frokost i grupperne. KL til 13.00: ALLE børn er på legepladsen, uanset vejret. Husk derfor altid praktisk tøj. Personalet holder tavlemøde, hvor eftermiddagen planlægges og afholder pauser. KL : Kommer de andre børn fra skole og rødderne er nu en del af hele SFO en. Kl : Er der frugt, grønt og lidt brød, det tilberedes og gives af SFO en. 8

9 Kl : Lukker de forskellige teams og alle mødes på Broen. Kl : Lukker SFO firkløveren. Når personalet vurderer at børnene er trygge, må de også være på Viften, Broen og i skolegården. Intro dage Den 7. april mødes vi kl til fælles morgenmad i skolens hjerte (ind via hovedindgangen). Børnene vil være i grupper i intro perioden og første periode løber fra 7. april til 15. maj. (Intro/værksted) I anden periode 18. maj til 12. juni - er børnene på værksteder. I den tredje og sidste periode juni til 26. juni vil der blive arrangeret ture ud af huset. Hen af vejen vil der blive justeret på grupperne, for at tilgodese bedst mulige lege og læringsrelationer. Vi glæder os til, at tage imod jeres barn og ser frem til et godt samarbejde med jer, så jeres barn får nogle gode, lærerige og udviklende år sammen med os her på SFO Firkløveren. 9