Kursuskatalog Efteruddannelse fra CRECEA A/S. Kurserne tilbydes i et samarbejde mellem CRECEA og de fynske kommuner :

Transkript

1 Kursuskatalog 2015 Efteruddannelse fra CRECEA A/S Kurserne tilbydes i et samarbejde mellem CRECEA og de fynske kommuner :

2 Kursuskatalog I et samarbejde mellem de fynske kommuner og CRECEA tilbydes her en række efteruddannelseskurser, som tæller som supplerende arbejdsmiljøuddannelseskurser for arbejdsmiljøorganisationen. Kurserne afholdes hos CRECEA A/S på Industrivej 6A i Odense. Indholdsfortegnelse: Tema Side Psykisk arbejdsmiljø 3 Introduktion til konflikthåndtering 4 Arbejd med konflikthåndtering 5 Arbejdsmiljøkultur - Hvorfor gør de ikke som vi siger? 6 GRIB IND - Et godt kollegaskab uden mobning 7 Hvad er stress og hvordan håndterer man det? 8 Stress og søvn / søvn og stress i et arbejdsperspektiv 9 Beredskabsplan fra A-Z - vær forberedt, hvis noget går galt 10 Introduktion til social kapital 11 Arbejd med social kapital 12 Arbejdsmiljørepræsentantens rolle i psykiske arbejdsmiljøforhold 13 Skoleområdet - Arbejdsmiljøgruppens arbejde efter skolereformen 14 Praktiske oplysninger 15 Side 2 Efteruddannelse

3 Psykisk arbejdsmiljø - 1 dag Hvordan hænger medarbejdernes trivsel sammen med den daglige drift? Hvordan lever man op til Arbejdstilsynets krav om at arbejde med psykisk arbejdsmiljø? På dette kursus får ledere og arbejdsmiljørepræsentanter et indblik i de vigtigste begreber inden for psykisk arbejdsmiljø og lærer at omsætte begreberne til handlinger og aktiviteter for at skabe en bedre trivsel på arbejdspladsen. Kurset tager udgangspunkt i deltagernes udfordringer på deres egen arbejdsplads, og der vil blive eksperimenteret med forskellige tilgange, som deltagerne efterfølgende kan tage med hjem og bruge i virksomheden. Formålet er at give kursusdeltagerne forståelse for grundlæggende psykisk arbejdsmiljø, samt en basal forståelse for redskaber der kan være med til at håndtere mistrivsel på arbejdspladsen. Hvad er psykisk arbejdsmiljø? Mistrivsel, konflikter og mobning. Hvad skal fokus være på i det psykiske arbejdsmiljø? Rollen som leder eller arbejdsmiljørepræsentant i samarbejdet med medarbejderen der er ramt af mistrivsel Forebyggelse og strategisk arbejde med psykisk arbejdsmiljø Kurset vil veksle mellem oplæg, dialog, refleksionsrunder og casearbejde. Kurset er et dags kursus fra kl den 2. september Efteruddannelse Side 3

4 Introduktion til konflikthåndtering - ½ dag På kurset vil konfliktbegrebet blive gennemgået, sammen med metoder til forebyggelse og nedtrapning af konflikter. Her vil der være fokus på hvordan en konflikt spottes og hvordan den udvikler sig. Samtidig vil der være fokus på bearbejdning og forebyggelse af konflikter både mellem enkeltpersoner og i grupper. Formålet er at klæde deltagerne på til at kunne spotte potentielle konflikter imellem medarbejdere samt på organisationsplan og kunne forebygge at konflikterne optrapper. Hvordan kan man forstå konflikters opståen på arbejdspladsen? Hvordan kan man betragte forskellighed og faglige uoverensstemmelser på arbejdspladsen som et udviklingspotentiale frem for et problem? Hvordan kan jeg hjælpe andre med konflikthåndtering? Hvilken rolle skal jeg have i en given konflikt? Kurset vil veksle mellem oplæg, dialog og praktiske øvelser i konflikthåndtering. Kurset er et ½ dags kursus fra kl den 3. marts Side 4 Efteruddannelse

5 Arbejd med konflikthåndtering -1 dag For at deltage på dette kursus er det nødvendigt at man har en grundlæggende forståelse for konflikthåndtering og kender til gængse redskaber som konflikttrappen, Konflikthåndteringens ABC og konfliktniveauerne. Ligeledes vil en viden indenfor Feed-back metoder være en fordel. På kurset vil der være fokus på at gennemarbejde cases som vil tage udgangspunkt i grundlæggende konflikter. Der vil blive arbejdet med situationsspil og det vil derfor være nødvendigt at deltagerne er klar til at arbejde med at påtage sig roller og udspille disse. Formålet er at klæde deltagerne på til at kunne være i en konflikt og kunne bearbejde denne uden at falde i en mæglerrolle, men derimod kunne være i konflikten med de implicerede. Hvad gør konflikter ved os? Faldgrupper i arbejdet med konflikter Forståelsen for den rigtige tilgang til konflikter Transaktionsanalyse Casearbejde Situationsspil Kurset vil veksle mellem oplæg, dialog og praktiske øvelser i konflikthåndtering. Kurset er et dags kursus fra kl den 9 september Efteruddannelse Side 5

6 Arbejdsmiljøkultur Hvorfor gør de ikke som jeg siger - 1 dag Oplever du at arbejdsmiljø drukner i drift eller andre hensyn? At dine kollegaer ikke følger de anbefalinger og råd man vedtager i arbejdsmiljøudvalget? Så er du ikke alene. Men det at vide at man står over for et kendt problem er jo ikke det samme som at løse problemet. På kurset vil du lære noget om de typiske faldgruber man løber ind i når ens arbejdsmiljøindsats skal bredes ud og få nogle metoder til hvordan faldgruberne kan undgås og hvordan man opnår bedre arbejdsmiljøresultater. Der vil blive lagt vægt på brug af nudging, som et værktøj til at hjælpe til adfærdsændringer. Formålet er at deltagerne tilegner sig viden omkring hvordan man i praksis gennemfører arbejdsmiljøforandringer og lære at genkende og undgå de gængse faldgruber i forbindelse hermed. Hvorfor går det galt? Hvordan lærer jeg at se faldgruber og undgå dem Kommunikation omkring arbejdsmiljø Brug af nudging som værktøj Kurset vil veksle mellem teori og praktiske øvelser, der vil blive inddraget problematikker fra kursisternes arbejdspladser. Kurset er et dags kursus fra den 18. marts og 4. november Side 6 Efteruddannelse

7 GRIB IND Et godt kollegaskab uden mobning - 1 dag Deltagerne vil være HR, arbejdsmiljøgruppe, AMO, afdelingsledelse, interne konsulenter, og lign. Erfaring med at lede møder / processer er ingen nødvendig forudsætning, men vil være en fordel. Med værktøjet GRIB IND får arbejdspladserne et velafprøvet og forskningsbaseret redskab til at fremme god trivsel og forebygge mobning og håndtere svære konflikter på arbejdspladserne. I værktøjet sættes fokus på kollegernes rolle i forbindelse med mobning og svære konflikter. Forskning viser, at vidnernes adfærd i svære situationer er helt afgørende for, om situationerne håndteres i tide eller om de eskalerer og udvikler sig til mobning. Formålet er at give kursusdeltagerne en grundlæggende introduktion til værktøjet og den teori og forskning, som ligger til grund for udvikling af GRIB IND. Kurset vil også give deltagerne lejlighed til planlægge implementering af GRIB IND eller dele heraf på egen arbejdsplads. Baggrund for GRIB IND Mobning Værktøjet GRIB IND Refleksioner over værktøjet i relation til egen arbejdsplads Plan for implementering Evaluering og afslutning Kurset vil veksle mellem teori og praktiske øvelser i form af dialoger og refleksionsøvelser. Undervisningen indeholder både oplæg og filmklip. Kurset er et dags kursus fra kl den 9. april og 3. november Efteruddannelse Side 7

8 Hvad er stress og hvordan håndterer man det - ½ dag Stress er blevet et populært begreb, som bruges i mange forskellige sammenhænge - men hvad er stress egentlig, og hvordan håndterer man en stresset kollega, leder eller medarbejder på en konstruktiv og hjælpsom måde og forebygger langtidsfravær som følge af stress? På dette kursus får ledere og arbejdsmiljørepræsentanter en grundlæggende viden om, hvad stress er - samt redskaber til at håndtere og forebygge stress på arbejdspladsen. Kurset tager udgangspunkt i deltagernes egne udfordringer på deres arbejdsplads, samt en evolutionær og relationel tilgang til stress for begreb. Formålet er at give kursusdeltagerne indsigt i stress som begreb samt at kursusdeltagerne får enkle metoder til at forbygge og italesætte stress på arbejdspladsen. Hvad er stress? Hvor kommer det fra? Indblik i stressteorier og nyere forskning indenfor området. Symptomer på stress Forebyggelse og håndtering En enkel mindfulnessøvelse Kurset vil veksle mellem oplæg, dialog og praktiske øvelser Kurset er et ½ dags kursus fra kl den 3. september Side 8 Efteruddannelse

9 Stress og søvn - i et arbejdsperspektiv - 1 dag Et af de særlig hotte emner inden for stressforskning omhandler samspillet mellem stress og søvn. Søvnproblemer kan være et resultat stress. Samtidig kan dårlig søvn gøre os mere sårbare og modtagelige for stress og der kan mildt sagt opstå en uheldig spiral. Det dobbelte fokus på stress og søvn handler også om de stadig mere flydende grænser mellem arbejde og privatliv, som mange oplever. For mange er det ikke unormalt at tjekke sine arbejdsmails i soveværelset via mobiltelefonen. Men hvilke konsekvenser har det? Biologisk? Og psykisk? Ansatte med natarbejde eller skifteholdsarbejde er en anden gruppe med særlige udfordringer i forhold til søvn og stress. Der er mange fællestræk i de metoder man kan benytte til at håndtere såvel stress som søvn. Samtidigt er det særligt effektivt at arbejde med stress og søvn på samme tid. Derved skabes den gode spiral, der kan bidrage til trivsel og mentalt overskud.. Formålet med kurset er at give deltagerne viden og forståelse for biologiske og psykologiske processer i søvn, stress og deres samspil. Deltagerne stifter bekendtskab med centrale metoder til håndtering af stress og søvnproblematikker. Desuden er formålet at få indsigt i samspil mellem arbejdsliv-/ rytme og søvn, samt hvordan man kan sætte søvn og stress i fokus på den konkrete arbejdsplads. Søvn og hjerneprocesser Tanker, krop, søvn og stress Måling af egen søvn og stress Redskaber til håndtering og kontrol af søvn og stress Søvn og stress i forskellige arbejdsmæssige perspektiver Arbejdet med stress og søvn på arbejdspladsen Kurset vil veksle mellem teori og praktiske øvelser Kurset er et dags kursus fra kl den 10. juni og 21. oktober Efteruddannelse Side 9

10 Beredskabsplaner fra A-Z vær forberedt hvis noget går galt - 1 dag Kurset henvender sig til alle, der ønsker en introduktion til arbejdet med fysiske og psykiske beredskabsplaner og der kræves ikke et forudgående kendskab. Det er relevant for arbejdsmiljørepræsentanter, tillidsrepræsentanter og ledere samt medarbejdere, der er involveret i dette arbejde. Formålet er at give kursusdeltagerne tilstrækkelig viden om grundelementerne i en beredskabsplan og de gode trin til at få udarbejdet en beredskabsplan til at kursusdeltagerne efter kurset er i stand til at udarbejde en elementær beredskabsplan, med de grund bestanddele, som er væsentligt i deres situation. Hvad er en beredskabsplan? Hvorfor have en beredskabsplan? Hvad er omfang af en beredskabsplan? 3 vigtige trin på vej til en god beredskabsplan. Hvem skal inddrages i beredskabsplanen og hvem skal bare orienteres? Hvordan kommunikeres de vigtige oplysninger til dem som har brug for dem? Kursusdagen vil indeholde opgaver og udfordringer. Kurset er et dags kursus fra kl den 12. maj Side 10 Efteruddannelse

11 Introduktion til social kapital - ½ dag Hvad er social kapital, og hvad kan vi bruge den til? Hvordan skaber vi en arbejdsplads, der er båret af tillid, retfærdighed og samarbejde med henblik på, at skabe kvalitet i arbejdet? Lær hvordan man kan sætte den sociale kapital i spil, med henblik på at skabe gode arbejdsvilkår og rammer for hverdagen. Kurset henvender sig til alle der ønsker en introduktion til begrebet social kapital, og kræver ikke et forudgående kendskab. Det kan særligt være relevant for arbejdsmiljørepræsentanter, tillidsrepræsentanter og ledere, samt alle medarbejdere der ønsker nye perspektiver på deres arbejdsmiljø. Arbejdspladsens sociale kapital er den egenskab, der sætter organisationens medlemmer i stand til i fællesskab at løse dens kerneopgaver. Samtidig er den sociale kapital grundlaget for den enkelte medarbejders psykiske arbejdsmiljø. Kurset vil inspirere deltagerne til at finde den sociale kapital på deres egen arbejdsplads og lysten til at arbejde med at øge den. Grundlæggende viden om social kapital Den teoretiske baggrund Værktøjer der kan anvendes i arbejdet med social kapital Kursusformen tager udgangspunkt i teoretisk oplæg, som giver en baggrund til praktiske øvelser. Kurset er et ½ dags kursus fra kl den 8. oktober Efteruddannelse Side 11

12 Arbejd med social kapital - 1 dag Hvad er social kapital i praksis, og hvordan arbejder vi med den? Hvordan finder vi den sociale kapital på vores egen arbejdsplads og hvilke metoder kan vi bruge, for at forøge den? Kurset henvender sig til arbejdsmiljørepræsentanter, tillidsrepræsentanter og ledere, samt andre medarbejdere der har et forudgående kendskab til social kapital, og ønsker at afprøve forskellige metoder og værktøjer i trygge omgivelser. Deltagerne vil ved tilmelding få en forberedende opgave, så de kan tage en relevant case med på kurset. Derved bliver der mulighed for, at arbejde med aktuelle udfordringer fra egen arbejdsplads, og komme hjem med konkrete ideer og tiltag. Kurset har fokus på det praktiske arbejde med den sociale kapital, og vil derfor hovedsagelig bestå af øvelser mellem deltagerne, dialog om værktøjer og erfaringsudveksling. Formålet er, at klæde deltagerne på, til at udvikle den sociale kapital på deres egen arbejdsplads. Gennemgang af tilgængelige metoder og værktøjer Afprøvning af øvelser og evaluering af erfaringerne Case arbejde med egne temaer/emner Udarbejdelse af handlingsplaner for fremadrettet indsats Kursusformen har hovedvægten lagt på praktiske øvelser og dialog, med enkelte korte teoretisk oplæg. Kurset er et dags kursus fra kl den 21. april og 16. september Side 12 Efteruddannelse

13 Arbejdsmiljørepræsentantens rolle i forhold til psykisk arbejdsmiljø - 1 dag Som arbejdsmiljørepræsentant forventes du at gøre en forskel i forhold til det psykiske arbejdsmiljø på din arbejdsplads. Det er typisk en forventning du selv har og det er normalt også en forventning dine kolleger og ledere har. Det er altså noget de fleste kan blive enige om at man skal gøre en forskel! Når det så kommer til, hvordan man skal gøre denne forskel er det straks sværere at få nogle klare svar. Kurset sætter fokus på, hvad der skal til for at lykkes som AMR. Vi skal arbejde med nogle af de dilemmaer, som er forbundet med at tage ansvar for kollegernes psykiske arbejdsmiljø. Vi skal se på, hvilke redskaber der er effektive. Og vi skal gøre et forsøg på at afgrænse området. Kurset henvender sig til de valgte arbejdsmiljørepræsentanter i kommunerne. Formålet er at klæde deltagerne bedre på til den daglige opgave med at forbedre det psykiske arbejdsmiljø. Ansvar i forhold til psykisk arbejdsmiljø Hvilke roller kan man tage på sig og hvilke konsekvenser har det? Arbejde med konkrete cases. Redskaber og øvelser i forhold til rollen som AMR. Kurset vil veksle mellem teori, dialog og praktiske øvelser. Kurset er et dags kursus fra kl den 16. juni og 24. novermber Efteruddannelse Side 13

14 Skoleområdet Arbejdsmiljøgruppens arbejde efter skolereformen - 1 dag Forandringerne for personalet i folkeskolen er omfattende, da de både omhandler rammerne for arbejdet og samarbejdet, samt det faglige indhold med didaktisk udvikling og inklusion. Dette giver også nye rammer og udfordringer for den psykiske trivsel i arbejdet. Der er behov for at indtænke det psykiske arbejdsmiljø såvel generelt og som i relation til specifikke forandringsområder i skolens praksis. Kurset er for skolernes ledelse og tillidsvalgte, samt andre med interesse i området. Formålet er at deltagerne tilegner sig viden, tilgange og værktøjer, der er relevante for arbejdet med psykisk arbejdsmiljø i folkeskolen på flere niveauer, og i relation til de særlige forandringer der foregår på folkeskoleområdet. Folkeskolens forandringer og strategisk arbejdsmiljø APV Det sunde samarbejde med kolleger i lyset den ændrede folkeskole Det sunde samarbejde mellem medarbejder og ledelse i lyset af den ændrede folkeskole Didaktik og arbejdsmiljø Individuel mestring og håndtering af nye arbejdsvilkår og opgaver. Evt. kommunikation under særlige/nye vilkår(?) herunder med forældre og andre under de nye vilkår Alle områder behandles på kurset ved at sætte fokus på de særligt relevante risici, styrker, muligheder og redskaber, der knytter sig til områderne. Kurset vil veksle mellem teori og praktiske øvelser Kurset er et dags kursus fra den 10. marts og 1. oktober Side 14 Efteruddannelse

15 Efteruddannelseskurser for fynske kommuner 2015 Årskalender Tema Varighed Marts April Maj Juni Sept. Okt. Nov. Psykisk arbejdsmiljø 1 dag Introduktion til konflikthåndtering 1/2 dag Arbejd med konflikthåndtering 1 dag Arbejdsmiljøkultur 1 dag GRIB IND - mobning 1 dag Hvad er stress - stresshåndtering? 1/2 dag Stress og søvn 1 dag Beredskabsplan fra A til Z 1 dag Introduktion til social kapital 1/2 dag Arbejd med social kapital 1 dag Arbejdsmiljørepræsentantens rolle 1 dag Skoleområdet - arbejdsmiljøgruppen 1 dag Priser 1 dag: kr. 1/2 dag: kr. klip Tilmelding til efteruddannelse 2015 Kursets navn: Kursistens navn: Virksomhed samt EAN nr.: Adresse: Postnummer og by Mail: Telefon: Sendes i brev til CRECEA A/S, Industrivej 6A, 5260 Odense S, att.: Pia Nielsen eller på mail til pni@crecea.dk eller tilmed dig på under det aktuelle kursus. Efteruddannelse Side 15

16 Flere gode kursuspladser hos CRECEA Ud over de supplerende kurser i denne folder, tilbyder CRECEA i samarbejde med kommunerne den obligatoriske arbejdsmiljøuddannelse specielt rettet mod kommunerne. Se mere om kurserne samt datoer på