Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland. Perspektiver i uddannelse i beskæftigelsesindsatsen 19. september Kontorchef Kirsten Thomsen

Transkript

1 Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland Perspektiver i uddannelse i beskæftigelsesindsatsen 19. september 2012 Kontorchef Kirsten Thomsen

2 Befolkningen opgjort på uddannelsesbaggrund pr. okt (16-66-årige) 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Ufaglærte Faglærte Videregående udd. Kilde: BrHS på baggrund af jobindsats.dk Region Hovedstaden Region Sjælland Østdanmark

3 Arbejdsstyrken opgjort på uddannelsesbaggrund pr okt (16-66-årige) 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Ufaglærte Faglærte Videregående udd. Region Hovedstaden Region Sjælland Østdanmark Kilde: BrHS på baggrund af jobindsats.dk

4 Bruttoledige (ledige + aktiverede) i Østdanmark pr. juli 2012 Udvikling i antal Bruttoledigheds- Østdanmark Bruttoledige 1) bruttoledige procent 2) juli juli 2012 Forsikrede i alt ,7 5,8 Selvstændige ,8 5,1 DANA 717 9,0 5,3 ASE ,5 5,1 Akademikere ,5 5,5 Akademikere (AAK) ,8 5,3 Økonomer (CA) ,4 5,4 Ingeniører (IAK) ,6 3,2 Journalistik, Kommunikation og Sprog ,8 8,5 Magistre (MA) ,0 7,5 Funktionærer og tjenestemænd ,5 3,4 Børne- og Ungdomspædagoger (BUPL-A) 947-1,3 3,7 Danske Sundhedsorganisationer (DSA) 460 1,5 1,3 Lærere (DLF-A) ,1 3,6 Socialpædagoger (SLA) 506 0,0 4,1 Funktionærer og Tjenestemænd (FTF-A) ,1 4,4 Fag og Arbejde (FOA+PMF) ,1 4,8 Handels- og Kontorfunktionærer (HK) ,5 6,0 Ledere og tekniske funktionærer ,6 4,5 Business 448-2,8 4,8 Min akasse 932 8,8 4,2 Funktionærer og Servicefag ,9 6,0 Ledere ,1 3,2 Teknikere 956 1,6 9,4 Industri og byggefagene ,9 8,8 Byggefagenes a-kasse 740-6,7 8,8 El-faget ,4 5,8 Metalarbejdere ,4 6,0 Faglig Fælles a-kasse (3F) ,0 9,8 Nærings- og Nydelsesmiddelarb. (NNF) ,1 9,4 Øvrige ,3 7,5 Det Faglige Hus ,4 7,3 Frie Funktionærer (FFA) 722 1,1 5,7 Kristelig a-kasse ,9 7,9 Kilde: BrHS på baggrund af Danmarks Statistik, Statistikbanken

5 Langtidsledige i Østdanmark pr. juli 2012 Udvikling i antal Langtidsledigheds- Østdanmark Langtidsledige 1) langtidsledige procent 2) juli juli 2012 Forsikrede i alt % 1,8% Selvstændige % 1,5% DANA 261 8% 1,9% ASE 862-3% 1,4% Akademikere % 1,6% Akademikere (AAK) 949 7% 1,5% Økonomer (CA) % 1,5% Ingeniører (IAK) % 0,9% Journalistik, Kommunikation og Sprog 403 5% 3,0% Magistre (MA) 676 0% 2,1% Funktionærer og tjenestemænd % 0,9% Børne- og Ungdomspædagoger (BUPL-A) % 1,0% Danske Sundhedsorganisationer (DSA) 77 5% 0,2% Lærere (DLF-A) % 0,9% Socialpædagoger (SLA) % 1,1% Funktionærer og Tjenestemænd (FTF-A) 692-1% 1,1% Fag og Arbejde (FOA+PMF) % 1,3% Handels- og Kontorfunktionærer (HK) % 2,0% Ledere og tekniske funktionærer % 1,4% Business 144-8% 1,6% Min akasse 313 7% 1,4% Funktionærer og Servicefag 198 7% 1,9% Ledere 398-4% 0,9% Teknikere % 3,1% Industri og byggefagene % 3,0% Byggefagenes a-kasse % 2,3% El-faget % 1,4% Metalarbejdere % 2,0% Faglig Fælles a-kasse (3F) % 3,5% Nærings- og Nydelsesmiddelarb. (NNF) % 3,4% Øvrige % 2,3% det Faglige Hus 785 1% 2,2% Frie Funktionærer (FFA) 200-8% 1,6% Kristelig a-kasse % 2,5% Kilde: BrHS på baggrund af jobindsats.dk

6 Ufaglærtes tilknytning til arbejdsmarkedet Mere ustabil tilknytning til arbejdsmarkedet Gymnasial uddannelse fremmer tilknytningen til arbejdsmarkedet Ufaglærte oftere ledige, har længere ledighedsperioder Ledige ufaglærte, der skifter branche (40%), har dobbelt så lange ledighedsperioder fokus på brancheskift kommer meget sent i ledighedsforløbet Ufaglærte i København/Frederiksberg har længere ledighedsperioder end resten af Østdanmark Voksende overskud af ufaglærte fremover Manglende almene kompetencer (læse, skrive etc.) er en barriere Fravalg af uddannelse social arv

7 Udvikling i andelen af unge fra ufaglærte hjem, der ikke har eller er i gang med en uddannelse ( ) Brydes den sociale arv? (2009) 25 Dragør Herlev Albertslund Lolland Stevns Rødovre Ballerup Kalundborg Fredensborg Frederiksberg Furesø Frederikssund Greve Høje-Taastrup Guldborgsund Vallensbæk Sorø Glostrup Gladsaxe Hvidovre Gribskov Østdanmark Brøndby Allerød Hillerød Næstved Slagelse Roskilde København Egedal Odsherred Helsingør Lyngby-Taarbæk Solrød Ringsted Ishøj Hørsholm Tårnby Halsnæs Gentofte Lejre Holbæk Vordingborg Rudersdal Faxe Bornholm -35 Køge Andel unge fra ufaglærte hjem, der ikke har eller er i gang med at tage en uddannelse (2009)

8 Andel af unge fra ufaglærte hjem uden ungdomsuddannelse Sociale arv hænger sammen med generelle uddannelsesniveau 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% Albertslund Brøndby København Frederiksberg Ishøj Høje-Taastrup Ballerup Lolland Fredensborg Herlev Slagelse Helsingør Rødovre Stevns Kalundborg Østdanmark Hvidovre Greve Næstved Odsherred Furesø Roskilde Gribskov Sorø Halsnæs Gladsaxe Frederikssund Ringsted Tårnby Dragør Faxe Guldborgsund Vordingborg Vallensbæk Glostrup Holbæk Hillerød Køge Solrød Egedal Bornholm Allerød Lejre Lyngby-Taarbæk Gentofte Hørsholm Rudersdal 15% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% Andel af befolkningen uden ungdomsuddannelse

9 Fremme af uddannelse i beskæftigelsesindsatsen eksempler på fastholdelse og jobfokus Udvikle samarbejde mellem jobcentre og uddannelsesinstitutioner Kombination af uddannelse/opkvalificering og virksomhedsrettede tilbud Afklarende Kompetenceafprøvning Kompetenceudvikling Udslusning Udvikle kompetencer og netværk for den ledige gennem deltagelse i kurser for beskæftigede Afprøvning af andre redskaber, der fremmer effekten af uddannelse mentor m.v. Integrere FVU i opkvalificeringen Brobygning særligt de unge Fastholdelse særligt de unge

10 Læring Behov for at uddannelsesinstitutioner og jobcentre taler sammen har samspil om muligheder og viden Fælles mål for forløbene Jobmål tænkes ind metoder, kombinationer af redskaber, udslusning lad være med at slippe, holde sammenhængende fokus Opkvalificering kan være virksomhedsbaseret Gå sammen om indsatsen volumen! Sikre fastholdelse, gribe fat i det der skaber barrierer FVU lad det være en integreret del Tag fat i mobilitetsfokus tidligt