3.1. fvu. Uge 36. Prøve. FVU-læsning. Trin 3 Opgavesæt 1 - stavning - læsning - læseforståelse. Dette opgavesæt indeholder 12 sider

Transkript

1 3.1 Prøve Uge FVU-læsning fvu Trin 3 Opgavesæt 1 - stavning - læsning - læseforståelse Dette opgavesæt indeholder 12 sider Prøvedeltagerens navn Prøvedeltagernummer Prøveinstitution Prøvested Antal opgavesæt i alt Tilsynsførendes underskrift Forberedende Voksenundervisning Undervisningsministeriet

2 Opgave i stavning Vejledning: Skriv det dikterede ord på linjen. 1. Til jul får man og gløgg. 2. Vil du mig kl. 7? 3. Lise rejser tit med sin bedste. 4. De vægge i stuen er stadig fugtige. 5. Den arbejdsløse kvinde får. 6. Hun bager kringle og. 7. Viggo vil helst til Jylland med toget. 8. Nabohuset har fået nye. 9. Der er tag på alle husene i området. 10. Jeg laver altid mad efter en. side 2 af 12 FVU-læsning trin 3 opgavesæt 1 uge 36/03

3 11. Landsholdet 1 0 i fodboldkampen. 12. Hun har spillet mange på teatret. 13. Modellen er meget om sit udseende. 14. Børnene løb rundt og legede i haven. 15. Løberen har meget på grund af varmen. 16. Jægeren har et rådyr og to fasaner. 17. Det unge par sendte hinanden blikke. 18. På skolen har de ansat 4 nye. 19. Han har længe efter sine forsvundne nøgler. 20. Den anklagede har en dygtig. Stavning side 3 af 12

4 Opgave i læseteknik Vejledning: I den nedenstående tekst er der slettet nogle ord og indsat parenteser med 4 valgmuligheder. Læs teksten, og sæt ring om det ord, der passer bedst i sammenhængen. Biler til lands og til vands Eksempel: Den amerikanske Ford GPA [svømmebil svømmebilen svømmebilerne svømmebiler] blev brugt under invasionen af Sicilien i 1943 og i Koreakrigen. VW Schwimmwagen [tål tåler tålt tåle] ikke så meget bølgegang. Den kan kun køre over en rolig flod eller en sø. Tanken om at bygge en amfibiebil har altid [fascinerede fascineret fascinerende fascinere] mennesker. Så [tidligst tidlig tidlige tidligt] som i 1907 lavede den franske fabrik Ravaillier en bil, der både kunne køre på land og [sejler sejlende sejle sejlet] i vand. Fra starten var de mørke amfibiebiler [beregnet beregnende beregner beregne] til almindelige mennesker; men det var [militær militæret militært militærets], der for alvor så ideen i opfindelsen. Tyskeren Hans Trippel udviklede i 1930 erne en prototype, som militæret kortvarigt [sætte satte sætter sat] i produktion. Det blev dog VW og bilkonstruktøren Ferdinand Porsche, der kom til at stå bag den [mest mere megen meget] kendte af dem alle, VW Schwimmwagen. Oprindeligt blev amfibiebilen [lavede lavet lav lave] med udgangspunkt i den militære version af den bil, vi [sene sen senere sener] kom til at kende som folkevognen. Allerede i efteråret 1940 [have har havde hade] man de første prøveture, og VW-fabrikken i Wolfsburg endte med at producere omkring svømmebiler. side 4 af 12 FVU-læsning trin 3 opgavesæt 1 uge 36/03

5 På den anden side [ad af a av] Atlanten var man også i gang med at designe et køretøj, der skulle blive lige så kendt som folkevognen, nemlig jeepen, som også kunne sejle. Ford Motor Company samarbejdede med en bådfabrikant, og i starten af [1940 er 1940 erne 1940 ernes 1940 ere] blev de første prøvesejlet. [Amerikanerens Amerikanere Amerikanerne Amerikanernes] amfiebiebil skulle kunne mere end tyskernes. Tyskerne satsede kun på et køretøj, der kunne [klarer klar klare klares] en flod eller en sø. Amerikanerne ville have et amfibiekøretøj, der var så [sødygtig sødygtige sødygtigt sødygtigst], at det kunne bruges i forbindelse med en invasion. I april 1942 gik bilen i produktion [af for under på] navnet Ford GPA. Da [denne den de det] allierede gik i land på Sicilien den 9. september 1943, blev der brugt et stort antal af den type. Udviklingstiden for svømmebilen havde på grund af krigen [værdet været være vejret] meget kort. Det betød, at der var mange [teknikkers teknisk teknikeres tekniske] problemer, og derfor stoppede man produktionen så tidligt som i 1943, efter at kun [eksemplarerne eksemplar eksemplaret eksemplarer] var produceret. Kilde: Ud & Se November 2001 Læseteknik side 5 af 12

6 Vejledning til opgaver i læseforståelse: På de følgende sider er der nogle tekster. Til hver tekst er der nogle opgaver. Bemærk: I opgaver med flere svarmuligheder skal du kun sætte ét kryds. Opgaver til Gips og pudsede lofter ❶ Hvad skal du bruge Sadolin Grunder - Vedhæftning og isolering til? Til at dække fedtpletter og skjolder. Til at vaske fedt og snavs af vægge og lofter. Til at grundmale spartelreparationer i loftet. Til at sikre den rette farve på det efterfølgende lag maling. ❷ Hvordan kan du ifølge brochuren få meget høje lofter til at virke lavere? Ved at male med teleskopskaft. Ved at male det øverste af væggen i loftets farve. Ved at male den gamle stuk og derved fremhæve stukkens fine detaljer. Ved at male med pensel langs lofts- og stukkanten. ❸ Hvilket produkt skal du bruge til at male første gang på revner og ujævnheder, der er fyldt ud med SadoFiller? Jeg skal male med. side 6 af 12 FVU-læsning trin 3 opgavesæt 1 uge 36/03

7 Kilde: Sadolin TTeknik eknik Guide. - Indendørs vægge og lofter Læseforståelse side 7 af 12

8 Opgaver til Hurtige lån Dit køleskab er gået i stykker. Du har akut behov for at låne penge til køb af et nyt. ❶ Hvorfor kan hurtige lån være meget dyre? Fordi den hurtige sagsbehandling koster mere. Fordi ÅOP-en følger de økonomiske nøgletal. Fordi stempelgebyret er højt for smålån. Fordi udlåner løber en stor risiko. ❷ ÅOP fortæller dig: At forbrugslån er billigere end andre lån. Hvor hurtigt et lån kan oprettes i butikken. Omkostninger til administration, gebyrer m.v. Om udlåner er en bank eller et andet kreditselskab. ❸ På internetadressen får du blandt andet oplyst: Bankers billigste tilbud på kreditkort. Sparekasser, der yder hurtige forbrugslån. Kreditselskabers billigste tilbud på forbrugslån. Banker, der yder hurtige lån efter normal åbningstid. side 8 af 12 FVU-læsning trin 3 opgavesæt 1 uge 36/03

9 Hurtige lån kan være dyre Af Lars Dyrskjøt, Idé-nyt nr. 3/2002 Er der lavvande i kassen, kan det være fristende at tage et hurtigt lån. Men der er lige et par ting, det godt kan betale sig at være opmærksom på, inden du skriver under. Tænk dig om en ekstra gang, hvis du får et tilbud om, at du kan låne pengene her og nu, det er nemlig et fingerpeg om, at lånet er dyrt, fordi udlåneren tager sig godt betalt for den ekstra risiko. administrationsomkostninger. Banker og sparekasser skal skilte med det, og du har ret til at få oplyst tallet, hvad enten du køber på afbetaling, får et kontokort i et storcenter eller køber via et kreditselskab. Tommelfingerregelen er, at ÅOP en skal ligge under procent så er det et fair lån. Som regel er det pengeinstitutterne, der er bedst til at matche dette nøgletal, men du skal alligevel være vågen, når du låner i banken. Et lille forbrugslån på for eksempel kroner over nogle måneder kan vise sig at være uforholdsmæssigt dyrt i banken frem for i en butik på grund af startomkostningerne. Men det kan nøgletallet ÅOP fortælle. Få et overblik Pas også på med at gå og låne penge alle mulige steder. Det syner ganske vist ikke af så meget, men du vil blive overrasket over, hvor mange penge du risikerer pludselig at skylde væk. Derfor er det en god idé at få et overblik over sit lånebehov, finde det billigste lån i ÅOP og derefter samle kreditten dette sted. Du skal også tage dig i agt, hvis du får at vide, at lånet er rentefrit. Det er nemlig ikke ensbetydende med, at det er gratis at låne pengene, der er måske både startomkostninger og løbende gebyrer, der skal betales i stedet for renter, og så kan det alligevel godt blive en kostbar omgang. Brug nøgletallet Det, du skal tjekke, er den såkaldte ÅOP de årlige omkostninger i procent også kaldet nøgletallet, som alle långivere har pligt til at oplyse. Dette tal dækker både renter, gebyrer og Kilde: Idé-nyt.. Nr.. 3. April Læseforståelse side 9 af 12

10 Opgaver til Rotter på afveje ❶ Hvad er den hyppigste årsag til, at rotter ses i boligområder? At beboere smider affald ud. At der er utætheder i kloaksystemet. At der er sat for få fælder op. At rotter let kan gnave igennem vægge og paneler. ❹ Hvornår er det lettest at bekæmpe en rotte? Når rotten løber over græsarealerne. Når rotten har samlet forråd til vinteren. Når rotten er ukendt med omgivelserne. Når rotten kommer frem efter føde. ❷ Hvor lille et hul kan en rotte kravle igennem? Et hul på størrelse med en fingerring en bold en mønt et afløbsrør. ❸ Hvorfor er det vigtigt at bekæmpe rotter, så snart de opdages i boligområder? Rotter er ulækre og har en skarp og ubehagelig lugt. Rotter kan være til fare for beboere, hvis de bider ledninger over. Rotter kan genere folk med deres piben og kradsen i paneler og vægge. Rotter kan lave huller i nærheden af husets fundament. side 10 af 12 FVU-læsning trin 3 opgavesæt 1 uge 36/03

11 Kilde: Beboerbladet Læseforståelse side 11 af 12

12