A a l b o r g U n i v e r s i t e t s K o m p e t e n c e g u i d e

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "A a l b o r g U n i v e r s i t e t s K o m p e t e n c e g u i d e"

Transkript

1 A a l b o r g U n i v e r s i t e t s K o m p e t e n c e g u i d e Samfund og Social forhold HR og organisation Internationalisering Forretningsforståelse Kommunikation formidling og sprog Sundhed og naturvidenskab Planlægning, miljø og byggeri Salg og marketing IT og teknologi Produktudvikling Økonomi

2 Indholdsfortegnelse 2 3 Indledning 4 Generelle akademiske kompetencer 5 Faglige kompetencer 6 Internationalisering 8 Økonomi 10 IT og Teknologi 10 IT 12 Teknologi 14 Multimedier 15 Elektronik 17 Kommunikation, formidling og sprog 20 Planlægning, miljø og byggeri 20 Arkitektur og design 20 Byggeri og anlæg 20 Energi og miljø 22 Forretningsforståelse og effektivisering 24 Produktudvikling 27 Salg og marketing 27 Markedsføring og afsætning 28 Forretningsforståelse 29 Markedsundersøgelser og surveys 31 Samfund og sociale forhold 31 Samfundsforståelse 32 Sociale forhold 33 Samfundsanalyse og surveys 36 Sundhed og naturvidenskab 36 Kemi og bioteknologi 36 Medicin 37 Psykologi 37 Sundhed 39 HR og Organisation 39 Administration og organisation 40 Jura 40 Psykologi og arbejdspsykologi 41 Skematisk oversigt - uddannelser og kompetencer 43 Kandidaternes titler hvad betyder de? 45 Datagrundlag 46 Kontakt

3 Indledning Velkommen til Aalborg Universitets Kompetence- og Uddannelsesguide. Denne guide har til formål at præsentere de kompetencer, som kandidater fra AAU opnår under deres uddannelse. Guiden er således et opslagsværk til nytte for virksomheder, organisationer og øvrige interessenter, der ønsker at samarbejde med AAU s studerende eller ansætte en af AAU s kandidater. Uddannelserne spænder over et bredt spektrum fra IT og teknologi over økonomi og business til kommunikation og sociale forhold; mange af uddannelserne har tværfagligt indhold, og hele tiden opstår der nye uddannelser med nye titler. Vores erfaring siger os derfor, at det kan være vanskeligt for virksomheder at holde sig orienteret om de mange uddannelser. Derfor er guiden inddelt i to hovedområder: En Kompetenceguide med generelle akademiske kompetencer og 11 faglige kompetenceområder. Under hvert af disse kompetenceområder præsenteres de uddannelser, hvor kandidaterne opnår disse kompetencer. Derudover præsenterer vi kort, hvad de akademiske titler betyder. 3 Vendes brochuren om, er den en Uddannelsesguide, hvor samtlige uddannelser præsenteres i alfabetisk rækkefølge, og hvor man kort kan finde kernekompetencerne for uddannelsernes kandidater. Kompetence- og Uddannelsesguiden er blevet til efter grundig research, læs mere om dette i afsnittet Datagrundlag (s. 45). Kompetence- og uddannelsesguiden er udarbejdet af Karrierecentret ved Aalborg Universitet - karriere.aau.dk

4 Generelle akademiske kompetencer Udover de faglige kompetencer giver en uddannelse fra et universitet nogle helt generelle akademiske kompetencer, der sætter kandidaten i stand til at løse komplekse opgaver i forhold til f.eks. analyse, metode, teori samt tilegnelse af ny viden. På Aalborg Universitet er læringsmetoden baseret på projektarbejde, hvilket giver kandidaterne færdigheder, der i høj grad matcher arbejdsformen i erhvervslivet: 4 Aalborg Universitets uddannelser er kendetegnet ved problemorienteret projektarbejde, ofte kaldet PBL-Aalborgmodellen. Modellen er internationalt anerkendt og er gennem tiden blevet mødt med stor interesse fra universiteter, forskere og studerende fra både ind- og udland. Studieformen har udgangspunkt i projektarbejde og er kendetegnet ved problemorientering, deltagerstyring, gruppearbejde, gensidig kritik, tværfaglighed og arbejde med autentiske problematikker. PBL-Aalborgmodellen giver de studerende mulighed for selvstændigt at tilegne sig viden og færdigheder på et højt fagligt niveau. Mange studerende får ligeledes under studiet mulighed for at samarbejde med erhvervslivet om løsning af faglige problemer. De studerende producerer egen viden. Og læringsmodellen er med til at udvikle de studerendes evne til teamwork og til at arbejde problemanalytisk og resultatorienteret. PBL-Aalborgmodellen udvikles og tilpasses løbende samfundsmæssige og uddannelsesmæssige krav og forandringer. Inger Askehave, Prorektor, Aalborg Universitet Kombinationen af Aalborgmodellen og samarbejdet med erhvervslivet allerede under studiet gør en AAU-kandidat særligt attraktiv for arbejdsmarkedet, og nedenfor ses en liste over nogle af de generelle akademiske kompetencer, som kandidater fra AAU opnår gennem den problembaserede læring med projektarbejde i grupper: Evne til at arbejde projektorienteret Evne til at tilegne sig ny viden Evne til at analysere Relevante metodiske færdigheder inden for fagområdet Relevant teoretisk viden inden for fagområdet Relevant praktiske kompetencer inden for fagområdet Evne til at arbejde struktureret Evne til at overholde deadlines Evne til at formidle skriftligt Evne til at formidle mundtligt Evne til at arbejde selvstændigt Evne til at samarbejde på tværs af faggrupper Evne til at kunne arbejde kreativt og innovativt.

5 Faglige kompetencer I dette kapitel præsenterer vi en bred vifte af faglige kompetenceområder, som vi har erfaring for, at erhvervslivet efterspørger. Vi har inddelt kompetencerne i 11 kompetenceområder, som svarer til mange virksomheders arbejdsområder. Under hvert kompetenceområde, f.eks. Internationalisering, Produktudvikling eller HR og organisation findes en liste over uddannelser, der giver kandidaterne kompetencer inden for området. Ved hver enkelt uddannelse er det desuden uddybet, hvad kandidater med den specifikke uddannelse kan inden for det større kompetenceområde. F.eks. ser uddannelsen Engelsk, almen under kompetenceområdet Internationalisering således ud: Engelsk sprog og international virksomhedskommunikation internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, engelsksprogede lande, engelsk sprog og oversættelse. Vi håber, guiden kan hjælpe virksomheder med at finde de rette kandidater i forbindelse med rekruttering af nye medarbejdere fra AAU. 5

6 Internationalisering 6 I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for internationalisering. Kandidater med disse uddannelser kan bl.a. udføre opgaver, der handler om sprog, kulturforståelse og international markedsanalyse. Engelsk sprog og internationale studier (Bachelor) internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, økonomi, udviklingslande, migration og etniske relationer, engelsksprogede lande, engelsk sprog og oversættelse Engelsk sprog og International virksomhedskommunikation internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, engelsksprogede lande, engelsk sprog og oversættelse Engelsk, almen internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, engelsk sprog og oversættelse Tysk sprog og International virksomhedskommunikation internationalisering: Kulturforståelse, sprog, globalisering, tysksprogede lande, tysk sprog og oversættelse Tysk, almen internationalisering: Kulturforståelse, sprog, globalisering, tysk sprog og oversættelse Fransk sprog og International virksomhedskommunikation internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, fransksprogede lande, fransk sprog og oversættelse Spansk sprog og internationale studier (Bachelor) internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, økonomi, udviklingslande, migration og etniske relationer, spansksprogede lande, spansk sprog og oversættelse Spansk sprog og International virksomhedskommunikation internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, spansksprogede lande, spansk sprog og oversættelse Udvikling og internationale relationer (Cand.soc.) internationalisering: Kulturforståelse, sprog, globalisering, international markedsanalyse, international økonomi, udviklingslande, EU-politik, migration og etniske relationer. Europæiske studier (Cand.soc.) internationalisering: Kulturforståelse, sprog, globalisering, international økonomi, EU-politik, EU-ret og Europa Latinamerikanske studier (Cand.soc.) internationalisering: Kulturforståelse, sprog, globalisering, international markedsanalyse, international

7 økonomi, udviklingslande, EU-politik, migration og etniske relationer, spansksprogede lande og Brasilien Kinesiske områdestudier (Cand.soc.) internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, international økonomi, Kina, kinesisk sprog Kultur, kommunikation og globalisering internationalisering: Kulturforståelse, Globalisering, International markedsanalyse, EU-politik og migration og etniske relationer Turisme internationalisering: Kulturforståelse, globalisering, international markedsanalyse og turisme Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) internationalisering: International markedsanalyse, international økonomi, kontraktudarbejdelse og ledelse Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) internationalisering: Kulturforståelse, sprog, globalisering, international markedsanalyse og international økonomi Politik og administration (Cand.scient.adm.) internationalisering: Globalisering, international økonomi, EU-politik og Europa Samfundsfag (Cand.soc.) internationalisering: Globalisering, international økonomi, EU-politik og Europa Innovativ kommunikationsteknik og Entrepreneurship internationalisering: International markedsanalyse IT-ledelse (Cand.it) internationalisering: Kulturforståelse og globalisering Socialt arbejde (Cand.soc.) internationalisering: Internationale sociale forhold Teknoantropologi internationalisering: Kulturforståelse og udviklingslande Dansk internationalisering: Norsk, svensk 7 International Teknologiledelse internationalisering: Kulturforståelse og globalisering Humanistisk informatik internationalisering: Kulturforståelse og globalisering Energi internationalisering: Globalisering.

8 Økonomi 8 I dette afsnit kan I finde forskellige uddannelser, der giver kompetencer inden for økonomi. Kandidater med disse uddannelser kan bl.a. varetage opgaver, der handler om økonomiadministration, regnskab, budgettering og juridiske forhold i forbindelse med økonomi. Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) økonomi: Regnskab, budgettering, revision, økonomistyring, økonomisk analyse, erhvervsjura, skatteret, formueret Samfundsøkonomi (Cand.oecon.) økonomi: Økonomisk analyse, økonomisk politik Revisorkandidat (Cand.merc.aud.) økonomi: Regnskab, budgettering, revision, økonomistyring, økonomisk analyse, erhvervsjura, skatteret Matematik-Økonomi (Cand.scient.oecon.) økonomi: Økonomisk analyse Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) økonomi: Regnskab, budgettering, økonomistyring, økonomisk analyse, finansiering, skatteret, formueret, ansættelses- og arbejdsret, forbrugerret, forvaltningsret, erhvervsstrafferet, selskabsret, finansieringsret, tingsret, insolvensret Politik og Administration (Cand.scient.adm.) økonomi: Budgettering, økonomistyring, økonomisk analyse, samfundsøkonomi, økonomisk politik Samfundsfag (Cand.soc.) økonomi: Økonomisk analyse Byggeri og Anlæg (Ingeniør / Cand.scient.techn.) økonomi: Regnskab, budgettering, økonomistyring Udvikling og internationale relationer (Cand.soc.) økonomi: Økonomisk analyse International Teknologiledelse økonomi: Regnskab, budgettering, økonomistyring Maskin og Produktion økonomi: Regnskab, økonomistyring Jura (cand.jur.) økonomi: Skatteret, formueret, ansættelses- og arbejdsret, forbrugerret, forvaltningsret, erhvervsstrafferet

9 Europæiske studier (Cand.soc.) økonomi: Økonomisk analyse Sprog og Internationale Studier (engelsk, spansk) (Bachelor) økonomi: Økonomisk analyse Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) økonomi: Regnskab, budgettering 9 IT, Kommunikations- og Medieteknologi (Bachelor) økonomi: Økonomisk analyse Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship økonomi: Budgettering, økonomisk analyse.

10 IT og teknologi 10 I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for IT og teknologi. Kandidater med disse uddannelser kan bl.a. udføre opgaver, der handler om IT, teknologi, multimedier og elektronik. Først vises en liste over uddannelser, der giver kompetencer inden for IT, dernæst en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for forskellige former for teknologi, derefter en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for multimedier og til sidst en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for elektronik. Uddannelser med kompetencer inden for IT Datalogi (Cand.scient.) IT: Webudvikling, programmering, database, brugervenlighed, softwareudvikling, systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, mobilteknologi, internetteknologi, billedbehandling, IT-ledelse Informatik (Cand.scient.) IT: Webudvikling, programmering, database, brugervenlighed, softwareudvikling, systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, mobilteknologi, internetteknologi, IT-ledelse Elektronik og Datateknik (Ingeniør / Cand.scient.techn.) IT: Webudvikling, programmering, database, softwareudvikling, systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, internetteknologi IT, Kommunikations- og Medieteknologi (Bachelor) IT: Webudvikling, programmering, database, visualisering, brugervenlighed, systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, mobilteknologi, internetteknologi, IT-ledelse Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) IT: Webudvikling, brugervenlighed, systemdesign, mobilteknologi, internetteknologi, informationsarkitektur, IT-ledelse, Human-computer interaction (HCI), playability, sociability, likeability Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab IT: Webudvikling, programmering, database, visualisering, brugervenlighed, informationsarkitektur, IT-ledelse Informationsteknologi (Bachelor) IT: Programmering, systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, internetteknologi, IT-ledelse

11 Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship IT: Programmering, distribuerede systemer, netværksteknologi, mobilteknologi, internetteknologi, informationsarkitektur Vision, Grafik og Interaktive systemer IT: Programmering, database, visualisering, softwareudvikling, systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, internetteknologi, billedbehandling, informationsarkitektur Netværk og Distribuerede Systemer IT: Systemdesign, distribuerede systemer, netværksteknologi, mobilteknologi, internetteknologi Produkt- og Designpsykologi IT: Webudvikling, programmering, brugervenlighed, softwareudvikling, systemdesign, billedbehandling, IT-ledelse International Teknologiledelse IT: Database, softwareudvikling, systemdesign, internetteknologi, informationsarkitektur, IT-ledelse Byggeri og Anlæg IT: Webudvikling, programmering, database, visualisering, brugervenlighed, softwareudvikling, systemdesign Maskin og Produktion IT: Programmering, visualisering, simulering vha. Finite Element-metoden af såvel lineære som ikke-lineære problemer, optimeringsteknikker Landinspektør (Cand.geom.) IT: Programmering, database, visualisering, internetteknologi, billedbehandling, informationsarkitektur GPS Teknologi IT: Programmering, database, visualisering, brugervenlighed, softwareudvikling Informationsarkitektur (Cand.it.) IT: Webudvikling, brugervenlighed, systemdesign, informationsarkitektur Oplevelsesdesign (Cand.it.) IT: Webudvikling, brugervenlighed, softwareudvikling, internetteknologi, IT-ledelse Sundhedsteknologi IT: Programmering, visualisering, brugervenlighed, softwareudvikling 11

12 12 IT-ledelse (Cand.it) IT: IT-ledelse Akustik IT: Lydformidling i IT-systemer / Auralisering Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) IT: Webudvikling, database, IT-ledelse, ERP-systemer Humanistisk Informatik, Kommunikation IT: Webudvikling, brugervenlighed, informationsarkitektur Matematik-økonomi (Cand.scient.oecon.) IT: - Programmering, anvendelse af teknisk software Samfundsøkonomi (Cand.oecon.) IT: Programmering, database Sprog og International Virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) IT: Brugervenlighed, billedbehandling. Uddannelser med kompetencer inden for teknologi International Teknologiledelse IT, teknologiledelse, forretningssystemer, internationale logistiksystemer, produktionsteknologi Maskin og Produktion teknologi: Teknologiledelse, maskin og produktionsteknik Kemiteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) Nanoteknologi, kemiteknologi, plastteknologi, procesteknik IT, Kommunikations- og Medieteknologi (Bachelor) IT, teknologiledelse, forretningssystemer Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab Medieteknologi, IT, teknologiledelse Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) Medieteknologi, IT, innovation Akustik Medieteknologi, IT, lydteknologi

13 Art and Technology (Bachelor) IT, installationsdesign By-, Energi- og Miljøplanlægning Teknologiledelse Elektronik og Datateknik (Ingeniør / Cand.scient.techn.) IT Fysik (Cand.scient.) Nanoteknologi Kemi og Bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) Bioteknologi Landinspektør (Cand.geom.) IT, GPS-teknologi Bæredygtig Bioteknologi Bioteknologi Datalogi (Cand.scient.) IT, forretningssystemer Elektronik og IT (Ingeniør / Cand.scient.techn.) IT GPS Teknologi Medieteknologi Informatik (Cand.scient.) IT, medieteknologi Informationsteknologi (Bachelor) Medieteknologi, IT, teknologiledelse Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship IT, medieteknologi Medialogi (Cand.scient.) Medieteknologi, IT Medicin med industriel specialisering (Cand.scient.med.) Bioteknologi Miljøteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) Nanoteknologi Bioteknologi Netværk og Distribuerede Systemer IT 13

14 14 Oplevelsesdesign (Cand.it.) Medieteknologi, IT Produkt- og Designpsykologi Medieteknologi, IT Sundhedsteknologi (ingeniør) Bioteknologi, IT Teknisk Fysik Nanoteknologi Teknoantropologi Bioteknologi, IT, energiteknik Vision, Grafik og Interaktive systemer IT. Uddannelser med kompetencer inden for multimedier Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) multimedier: Visualisering, web, formidling, broadcastmedier, interaktive medier, mobile medier, digital æstetik og kultur, spilproduktion, oplevelsesøkonomi, forbrugermønstre, informationsarkitektur, projektledelse Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab multimedier: Visualisering, web, formidling, interaktive medier, interaktiv underholdning, mobile medier, digital æstetik og kultur, oplevelsesøkonomi, forbrugermønstre, informationsarkitektur Humanistisk Informatik, Kommunikation multimedier: Web, formidling, broadcastmedier, interaktive medier, digital æstetik og kultur, oplevelsesøkonomi, forbrugermønstre Medialogi (Cand.scient.) multimedier: Visualisering, interaktive medier, interaktiv underholdning, mobile medier, digital æstetik og kultur, spilproduktion, forbrugermønstre Oplevelsesdesign (Cand.it.) multimedier: Web, interaktive medier, interaktiv underholdning, digital æstetik og kultur, oplevelsesøkonomi, forbrugermønstre Dansk multimedier: Formidling, broadcastmedier, interaktive medier, mobile medier, digital æstetik og kultur Vision, Grafik og Interaktive systemer (ingeniør) multimedier: Visualisering, web, interaktive medier, mobile medier, interaktiv underholdning

15 Informatik (Cand.scient.) multimedier: Web, interaktive medier, mobile medier, digital æstetik og kultur, formidling, informationsarkitektur Datalogi (Cand.scient.) multimedier: Visualisering, informationsarkitektur Akustik multimedier: Broadcastmedier, auralisering, lydbehandling, kvalitetsvurdering af lyd Produkt- og Designpsykologi multimedier: Interaktive medier, forbrugermønstre Teknoantropologi multimedier: Visualisering, web, formidling, forbrugermønstre. Uddannelser med kompetencer inden for elektronik Elektronik og IT (Ingeniør / Cand.scient.techn.) elektronik: Robotteknologi, mobilkommunikation, fremtidens teknologi, elektronikkonstruktion, positioneringssystemer, pålidelige automatiseringssystemer, IT, softwareudvikling Elektronik og datateknik (Ingeniør / Cand.scient.techn.) elektronik: Robotteknologi, mobilkommunikation, pålidelige automatiseringssystemer, IT, softwareudvikling, distribuerede systemer Energi elektronik: Robotteknologi, fremtidens teknologi, elektronikkonstruktion, positioneringssystemer, pålidelige automatiseringssystemer, IT, softwareudvikling Netværk og Distribuerede Systemer elektronik: Mobilkommunikation, fremtidens teknologi, elektronikkonstruktion, positioneringssystemer, pålidelige automatiseringssystemer, IT, softwareudvikling Informationsteknologi (Bachelor) elektronik: Robotteknologi, fremtidens teknologi, pålidelige automatiseringssystemer, IT, softwareudvikling Vision, Grafik og Interaktive systemer elektronik: Fremtidens teknologi, IT, interaktionsdesign, computer vision, virtual reality, multimodal kommunikation 15

16 16 Sundhedsteknologi elektronik: Elektronikkonstruktion, IT, signalbehandling, softwareudvikling, informatik Innovativ kommunikationsteknik og entrepreneurship elektronik: Mobilkommunikation, fremtidens teknologi, positioneringssystemer Akustik elektronik: Signalbehandling GPS Teknologi elektronik: Positioneringssystemer, IT, softwareudvikling Medialogi (Cand.scient.) elektronik: Fremtidens teknologi Produkt- og Designpsykologi elektronik: IT, softwareudvikling, interaktionsdesign. Datalogi (Cand.scient.) elektronik: Mobilkommunikation, IT, softwareudvikling

17 Kommunikation, formidling og sprog I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for kommunikation, formidling og sprog. Kandidater med en uddannelse inden for dette område kan bl.a. løse opgaver, der handler om kampagner, informationsarbejde, oversættelse, men også f.eks. konflikthåndtering. Humanistisk informatik, Kommunikation kommunikation, formidling og sprog: Reklame, informationsarbejde, dialogiske kompetencer, konflikthåndtering, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier og virksomhedskommunikation Humanistisk informatik, Informationsvidenskab kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, dialogiske kompetencer, konflikthåndtering, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier og virksomhedskommunikation Humanistisk informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, konflikthåndtering, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier og virksomhedskommunikation Kultur, Kommunikation og Globalisering kommunikation, formidling og sprog: Reklame, informationsarbejde, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd og virksomhedskommunikation Anvendt filosofi kommunikation, formidling og sprog: Dialogiske kompetencer, virksomhedskommunikation, retorik, kommunikationsfilosofi, videnskabsformidling, dialogfilosofi og dagligsprogsfilosofi Dansk kommunikation, formidling og sprog: Journalistik, reklame, informationsarbejde, medier/multimedier, virksomhedskommunikation, korrekturlæsning, norsk og svensk Engelsk og international virksomhedskommunikation kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier, virksomhedskommunikation, engelsk sprog og oversættelse Engelsk sprog og internationale studier (Bachelor) kommunikation, formidling og sprog: Journalistik, informationsarbejde, konflikthåndtering, medier/multimedier, organisationskommunikation, engelsk sprog og oversættelse 17

18 18 Engelsk, almen kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, dialogiske kompetencer, medier/multimedier, engelsk sprog, oversættelse Fransk og international virksomhedskommunikation kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier, virksomhedskommunikation, fransk sprog og oversættelse Spansk sprog og international virksomhedskommunikation kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier, virksomhedskommunikation, spansk sprog og oversættelse Spansk sprog og internationale studier (Bachelor) kommunikation, formidling og sprog: Journalistik, informationsarbejde, konflikthåndtering, medier/multimedier, organisationskommunikation, spansk sprog og oversættelse Tysk sprog og international virksomhedskommunikation kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, kampagner, segmentanalyse, forbrugeradfærd, medier/multimedier, virksomhedskommunikation, tysk sprog og oversættelse Tysk, almen kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, dialogiske kompetencer, medier/multimedier, tysk sprog og oversættelse Informatik (Cand.scient.) kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde, medier/multimedier og virksomhedskommunikation Oplevelsesdesign (Cand.it.) kommunikation, formidling og sprog: Reklame, forbrugeradfærd og medier/ multimedier Musik kommunikation, formidling og sprog: Lede, arrangere og udøve musik Turisme kommunikation, formidling og sprog: Reklame, segmentanalyse, forbrugeradfærd og organisationskommunikation

19 Udvikling og internationale relationer (Cand.soc.) kommunikation, formidling og sprog: Informationsarbejde og konflikthåndtering Læring og forandringsprocesser kommunikation, formidling og sprog: Undervisning. 19

20 Planlægning, miljø og byggeri 20 I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for Planlægning, miljø og byggeri. Kandidater med uddannelser inden for dette område kan bl.a. udføre opgaver, der handler om Arkitektur og design, Byggeri og anlæg og Energi og miljø. Uddannelser med kompetencer inden for arkitektur og design Arkitektur og Design arkitektur og design: Æstetik, formidling, brugervenlighed, IT-værktøjer, byplanlægning, landskabsarkitektur, kendskab til arkitektoniske stilarter og design By-, energi- og miljøplanlægning arkitektur og design: Byplanlægning og bæredygtighed Landinspektør (Cand.geom.) arkitektur og design: Formidling, IT-værktøjer, byplanlægning og landskabsarkitektur Akustik arkitektur og design: Akustisk regulering af arkitektur. Uddannelser med kompetencer inden for byggeri og anlæg Byggeri og anlæg (Ingeniør / Cand.scient.techn.) byggeri og anlæg: Konstruktion, materialekendskab, projektering, byggeledelse, indeklima samt vej og trafik Landinspektør (Cand.geom.) byggeri og anlæg: Projektering, byggeledelse samt vej og trafik Akustik byggeri og anlæg: Akustisk planlægning og regulering af byggeri Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) byggeri og anlæg: Kontraktudarbejdelse og ledelse. Uddannelser med kompetencer inden for energi og miljø Energi energi og miljø: Vindenergi, vandenergi, brændselsceller, højspændingsteknik, energiplanlægning, termisk energi, forurening, miljøteknik, bæredygtighed, bioenergi samt effektelektronik, energimaskiner både elektriske, termiske og mekaniske

21 Kemi, miljø og bioteknologi energi og miljø: Brændselsceller, forurening, spildevand, aquatisk teknologi, miljøteknik, affaldshåndtering og bæredygtighed Miljøteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) energi og miljø: Forurening, spildevand, aquatisk teknologi, miljøteknik, affaldshåndtering, miljøledelse og bæredygtighed Kemi og bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) energi og miljø: Termisk energi, forurening, miljøteknik, bæredygtighed og vandbehandling By-, energi- og miljøplanlægning energi og miljø: Energiplanlægning, miljøledelse, bæredygtighed og miljøplanlægning Geografi (Cand.scient.) energi og miljø: Vindenergi, vandenergi, forurening, miljøteknik og bæredygtighed Kemiteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) energi og miljø: Forurening, spildevand, aquatisk teknologi og miljøteknik Bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) energi og miljø: Spildevand, affaldshåndtering og bæredygtighed Bæredygtig bioteknologi energi og miljø: Spildevand, bæredygtighed og bioenergi Teknoantropologi energi og miljø: Energiteknik, miljøteknik og bæredygtighed Biologi (Cand.scient.) energi og miljø: Spildevand. 21

22 Forretningsforståelse og effektivisering 22 I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for forretningsforståelse og effektivisering. Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) forretningsforståelse og effektivisering: Afsætning, markedsføring, profitmaksimering, effektiviseringsprocesser, markedskommunikation, innovation, virksomhedsøkonomi, organisation, organisations- og markedsudvikling International Teknologiledelse forretningsforståelse og effektivisering: Erhvervsøkonomi, effektiviseringsprocesser, innovation, virksomhedsøkonomi, organisation, ledelse Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) forretningsforståelse og effektivisering: Erhvervsøkonomi, afsætning, profitmaksimering, effektiviseringsprocesser, markedskommunikation, virksomhedsøkonomi, organisation, ledelse, kontraktudarbejdelse Humanistisk informatik, interaktive digitale medier (Cand.it.) forretningsforståelse og effektivisering: Innovation, organisation, konceptudvikling, strategisk design, oplevelsesdesign, ledelse Innovativ kommunikationsteknik og Entrepreneurship forretningsforståelse og effektivisering: Markedsføring, markedskommunikation, innovation, virksomhedsøkonomi IT, Kommunikations- og Medieteknologi (Bachelor) forretningsforståelse og effektivisering: Erhvervsøkonomi, innovation, virksomhedsøkonomi IT-ledelse (Cand.it.) forretningsforståelse og effektivisering: Effektiviseringsprocesser, innovation, organisation, ledelse Anvendt filosofi forretningsforståelse og effektivisering: Organisation, ledelsesfilosofi, organisationsteori Maskin og Produktion forretningsforståelse og effektivisering: Profitmaksimering, virksomhedsøkonomi

23 Medialogi (Cand.scient.) forretningsforståelse og effektivisering: Markedsføring, markedskommunikation, innovation Turisme forretningsforståelse og effektivisering: Markedsføring, markedskommunikation, innovation, organisation. Samfundsøkonomi (Cand.oecon.) forretningsforståelse og effektivisering: Erhvervsøkonomi, profitmaksimering, virksomhedsøkonomi Sprog og International virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) forretningsforståelse og effektivisering: Markedsføring, markedskommunikation, organisation Oplevelsesdesign (Cand.it.) forretningsforståelse og effektivisering: Markedskommunikation, innovation. 23 Teknoantropologi forretningsforståelse og effektivisering: Markedskommunikation, innovation, organisation

24 Produktudvikling 24 I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for produktudvikling. Kandidater med uddannelser inden for dette område kan bl.a. udføre opgaver, der handler om elektronik og IT, energiteknik, medieteknologi, nanoteknologi og sundhedsteknologi. Uddannelser med kompetencer inden for teknologi International Teknologiledelse IT, teknologiledelse, forretningssystemer, internationale logistiksystemer, produktionsteknologi Maskin og Produktion Teknologiledelse, maskin og produktionsteknik Kemiteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) Nanoteknologi, kemiteknologi, plastteknologi, procesteknik IT, Kommunikations- og Medieteknologi (Bachelor) IT, teknologiledelse, forretningssystemer Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab Medieteknologi, IT, teknologiledelse Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) Medieteknologi, IT, innovation Akustik Medieteknologi, IT, lydteknologi Informationsteknologi (Bachelor) Medieteknologi, IT, teknologiledelse Art and Technology (Bachelor) IT, installationsdesign By-, Energi- og Miljøplanlægning Teknologiledelse Byggeri og Anlæg (Ingeniør / Cand.scient.techn.) IT Bæredygtig Bioteknologi Bioteknologi Datalogi (Cand.scient.) IT, forretningssystemer

25 Elektronik og IT (Ingeniør / Cand.scient.techn.) IT Elektronik og Datateknik (Ingeniør / Cand.scient.techn.) IT Fysik (Cand.scient.) Nanoteknologi GPS Teknologi Medieteknologi Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship IT Kemi og Bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) Bioteknologi Landinspektør (Cand.geom.) IT Medialogi (Cand.scient.) Medieteknologi, IT Medicin med industriel specialisering (Cand.scient.med.) Bioteknologi Nanoteknologi Bioteknologi Netværk og Distribuerede Systemer IT Oplevelsesdesign (Cand.it.) Medieteknologi, IT Teknoantropologi Bioteknologi, IT, energiteknik Produkt- og Designpsykologi Medieteknologi, IT Sundhedsteknologi (ingeniør) Bioteknologi, IT Teknisk Fysik Nanoteknologi Vision, Grafik og Interaktive systemer IT, innovation. 25

26 26

27 Salg og marketing I dette afsnit kan I finde forskellige uddannelser, der giver kompetencer inden for salg og marketing. Kandidater med disse uddannelser kan bl.a. varetage opgaver, der handler om markedsføring, markedsundersøgelser og forbrugeradfærd. Først vises en liste over uddannelser, der giver kompetencer inden for markedsføring og afsætning, dernæst en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for forretningsforståelse og til sidst en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for markedsundersøgelser og surveys. Uddannelser med kompetencer inden for markedsføring og afsætning Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) markedsføring og afsætning: Salg, forbrugermønstre, markedsanalyse Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) markedsføring og afsætning: Kontraktsudarbejdelse, ledelse, markedsanalyse Medicin med industriel specialisering (Cand.scient.med.) markedsføring og afsætning: Salg, markedsanalyse Kultur, Kommunikation og Globalisering markedsføring og afsætning: Forbrugermønstre, markedsanalyse Turisme markedsføring og afsætning: Forbrugermønstre, markedsanalyse Sprog og International Virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) markedsføring og afsætning: Forbrugermønstre, markedsanalyse Humanistisk Informatik, Kommunikation markedsføring og afsætning: Forbrugermønstre Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship markedsføring og afsætning: Markedsanalyse IT, Kommunikations- og Medieteknologi (Bachelor) markedsføring og afsætning: Forbrugermønstre 27

28 28 Oplevelsesdesign (Cand.it.) markedsføring og afsætning: Forbrugermønstre. Uddannelser med kompetencer inden for forretningsforståelse Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) forretningsforståelse: Afsætning, markedsføring, profitmaksimering, effektiviseringsprocesser, markedskommunikation, innovation, virksomhedsøkonomi, organisation, organisations- og markedsudvikling International Teknologiledelse forretningsforståelse: Erhvervsøkonomi, effektiviseringsprocesser, innovation, virksomhedsøkonomi, organisation, ledelse Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) forretningsforståelse: Erhvervsøkonomi, afsætning, profitmaksimering, effektiviseringsprocesser, markedskommunikation, virksomhedsøkonomi, organisation, ledelse, kontraktsudarbejdelse Humanistisk informatik, interaktive digitale medier (Cand.it.) forretningsforståelse: Innovation, organisation, konceptudvikling, strategisk design, oplevelsesdesign, ledelse Innovativ kommunikationsteknik og Entrepreneurship forretningsforståelse: Markedsføring, markedskommunikation, innovation, virksomhedsøkonomi IT, Kommunikations- og medieteknologi (Bachelor) forretningsforståelse: Erhvervsøkonomi, innovation, virksomhedsøkonomi IT-ledelse (Cand.it.) forretningsforståelse: Effektiviseringsprocesser, innovation, organisation, ledelse Anvendt filosofi forretningsforståelse: Organisation, ledelsesfilosofi, organisationsteori Maskin og Produktion forretningsforståelse: Profitmaksimering, virksomhedsøkonomi Medialogi (Cand.scient.) forretningsforståelse: Markedsføring, markedskommunikation, innovation Samfundsøkonomi (Cand.oecon.) forretningsforståelse: Erhvervsøkonomi, profitmaksimering, virksomhedsøkonomi

29 Sprog og International virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) forretningsforståelse: Markedsføring, markedskommunikation, organisation Teknoantropologi forretningsforståelse: Markedskommunikation, innovation, organisation Turisme forretningsforståelse: Markedsføring, markedskommunikation, innovation, organisation Oplevelsesdesign (Cand.it.) forretningsforståelse: Markedskommunikation, innovation. Uddannelser med kompetencer inden for markedsundersøgelser og surveys Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Sociologi (Cans.scient.soc.) markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, registeranalyse, dokumentanalyse Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Politik og Administration (Cand.scient.adm.) markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, registeranalyse Kultur, Kommunikation og Globalisering markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Produkt- og Designpsykologi markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, registeranalyse 29

30 30 Psykologi (Cand.psych.) markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, casestudier Socialt arbejde (Cand.soc.) markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, videnskabsteori Medialogi (Cand.scient.) markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Samfundsfag (Cand.soc.) markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, observation, feltarbejde, databehandling Socialrådgiver markedsundersøgelser og surveys: Interviews, observation, feltarbejde, databehandling Dansk markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, interviews, databehandling Sprog og International Virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) markedsundersøgelser og surveys: Spørgeskemaer, interviews, databehandling Teknoantropologi markedsundersøgelser og surveys: IT-værktøjer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Sprog og Internationale Studier (engelsk, spansk) (Bachelor) markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, interviews, databehandling Turisme markedsundersøgelser og surveys: Interviews, observation, databehandling Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship markedsundersøgelser og surveys: Observation Matematik-økonomi (Cand.sicent.oecon.) markedsundersøgelser og surveys: ITværktøjer, databehandling Oplevelsesdesign (Cand.it.) markedsundersøgelser og surveys: Interviews, observation, feltarbejde.

31 Samfund og sociale forhold I dette afsnit finder I uddannelser, der giver kompetencer inden for sociale forhold og generel samfundsforståelse. Kandidater med uddannelser inden for disse områder kan bl.a. varetage opgaver, der handler om politiske forhold, socialt arbejde, offentlig forvaltning, samfundsanalyser og evalueringer. Først vises en liste over uddannelser, der giver kompetencer inden for samfundsforståelse, dernæst en liste over uddannelser, der giver kompetencer inden for sociale forhold og til sidst en liste over uddannelser, der giver kompetencer til at udarbejde samfundsanalyse og surveys. Uddannelser med kompetencer inden for samfundsforståelse Politik og Administration (Cand.scient.adm.) samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer, forvaltning Samfundsfag (Cand.soc.) samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) samfundsforståelse: Økonomiske strukturer, forvaltning, kontraktsudarbejdelse, ledelse Udvikling og internationale relationer (Cand.soc.) samfundsforståelse: Politik, segmenter, økonomiske strukturer, forvaltning Geografi (Cand.scient.) samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer Kinesiske områdestudier (Cand.soc.) samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer Sprog og Internationale Studier (engelsk, spansk) (Bachelor) samfundsforståelse: Politik, segmenter, økonomiske strukturer, forvaltning Sprog og International Virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer 31 Historie samfundsforståelse: Økonomiske strukturer, samspil mellem økonomiske, sociale, politiske og kulturelle faktorer ved samfundsforandringer Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) samfundsforståelse: Segmenter, økonomiske strukturer Anvendt Filosofi (cand.mag.) samfundsforståelse: Politisk filosofi, samfundsfilosofi

32 32 Matematik-økonomi (Cand.scient.oecon.) samfundsforståelse: Økonomiske strukturer, økonometri Samfundsøkonomi (Cand.oecon.) samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer Socialrådgiver samfundsforståelse: Politik, økonomiske strukturer, forvaltning Socialt arbejde (Cand.soc.) samfundsforståelse: Politik, forvaltning, offentlige systemer Sociologi (Cand.scient.soc.) samfundsforståelse: Politik, segmenter Teknoantropologi samfundsforståelse: Politik, segmenter Sprog, almen (engelsk, tysk) samfundsforståelse: Politik Europæiske studier (Cand.soc.) samfundsforståelse: Politik Kultur, Kommunikation og Globalisering samfundsforståelse: Politik. Uddannelser med kompetencer inden for sociale forhold Sociologi (cand.scient.soc.) sociale forhold: Socialt arbejde, integration, socialt udsatte grupper, arbejdsmiljø, samfundsklasser, mikrosociologi, kriminologi, kulturanalyse Socialrådgiver sociale forhold: Socialt arbejde, integration, socialt udsatte grupper, psykologisk/ psykiatriske områder, stress, mikrosociologi, kriminologi, sagsbehandling, socialret Socialt arbejde (Cand.soc.) sociale forhold: Socialt arbejde, integration, socialt udsatte grupper, samfundsklasser, socialret, sociale aktører Psykologi (Cand.psych.) sociale forhold: Socialt arbejde, socialt udsatte grupper, psykologiske/ psykiatriske områder, stress, arbejdsmiljø, samfundsklasser, kulturanalyse Samfundsfag (Cand.soc.) sociale forhold: Integration, socialt udsatte grupper, samfundsklasser, mikrosociologi

33 Anvendt filosofi sociale forhold: Kulturanalyse, etik i mellemmenneskelig interaktion, samhandlen og samleven Sprog og Internationale Studier (engelsk, spansk) (Bachelor) sociale forhold: Socialt arbejde, integration, samfundsklasser, kulturanalyse, socialret Udvikling og internationale relationer (Cand.soc.) sociale forhold: Integration, samfundsklasser, kulturanalyse Humanistisk Informatik, Kommunikation sociale forhold: Stress, arbejdsmiljø, mikrosociologi, kulturanalyse Kinesiske områdestudier (Cand.soc.) sociale forhold: Integration, samfundsklasser, kulturanalyse Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab sociale forhold: Mikrosociologi, kulturanalyse Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) sociale forhold: Samfundsklasser Europæiske studier (Cand.soc.) sociale forhold: Kulturanalyse Politik og Administration (Cand.scient.adm.) sociale forhold: Samfundsklasser Sprog, Almen (engelsk, tysk) sociale forhold: Kulturanalyse Uddannelser med kompetencer inden for samfundsanalyse og surveys Sociologi (Cand.scient.soc.) samfundsanalyse og surveys: IT-værktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, registeranalyse, dokumentanalyse Politik og Administration (Cand.scient.adm.) samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, registeranalyse Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) samfundsanalyse og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling 33

34 34 Psykologi (Cand.psych.) samfundsanalyse og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, casestudier Socialt arbejde (Cand.soc.) samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, videnskabsteori Humanistisk Informatik, Informationsvidenskab samfundsanalyse og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier (Cand.it.) samfundsanalyse og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Kultur, Kommunikation og Globalisering samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Produkt- og Designpsykologi samfundsanalyse og surveys: ITværktøjer, spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling, registeranalyse Medialogi (Cand.scient.) samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Samfundsfag (Cand.soc.) samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, observation, feltarbejde, databehandling Socialrådgiver samfundsanalyse og surveys: Interviews, observation, feltarbejde, databehandling Dansk samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, interviews, databehandling Sprog og International Virksomhedskommunikation (engelsk, tysk, fransk, spansk) samfundsanalyse og surveys: Spørgeskemaer, interviews, databehandling Teknoantropologi samfundsanalyse og surveys: IT- værktøjer, interviews, observation, feltarbejde, databehandling Sprog og Internationale Studier (engelsk, spansk) (Bachelor) samfundsanalyse og surveys: IT-værktøjer, interviews, databehandling

35 Turisme samfundsanalyse og surveys: Interviews, observation, databehandling Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurship samfundsanalyse og surveys: Observation Matematik-økonomi (Cand.sicent.oecon.) samfundsanalyse og surveys: IT-værktøjer, databehandling 35 Oplevelsesdesign (Cand.it.) samfundsanalyse og surveys: Interviews, observation, feltarbejde.

36 Sundhed og Naturvidenskab 36 I dette afsnit kan I læse om de af AAU s uddannelser, der giver kompetencer inden for Sundhed og Naturvidenskab. Kandidater med uddannelser inden for dette område kan bl.a. udføre opgaver, der handler om kemi og bioteknologi, medicin, psykologi og sundhed. Uddannelser med kompetencer inden for kemi og bioteknologi Kemi og bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi, analytisk kemi, olie og gasteknologi, kemiteknik, industriel bioteknologi, fysisk kemi, biologisk kemi og materialelære Bæredygtig bioteknologi kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi, kemiteknik, industriel bioteknologi, genetik og molekylærbiologi Kemi, Miljø og Bioteknologi kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi, nanoteknologi, analytisk kemi, kemiteknik Kemiteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi, nanoteknologi, analytisk kemi, olie og gasteknologi, kemiteknik og industriel bioteknologi Miljøteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi, analytisk kemi, olie og gasteknologi, kemiteknik og industriel bioteknologi Bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) kemi og bioteknologi: Analytisk kemi, kemiteknik og industriel bioteknologi Kemi (Cand.scient.) kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi, nanoteknologi og analytisk kemi Nanoteknologi kemi og bioteknologi: Uorganisk kemi, organisk kemi og industriel bioteknologi Biologi (Cand.scient.) kemi og bioteknologi: Kemi, bioinformatik. Uddannelser med kompetencer inden for medicin Medicin med industriel specialisering (Cand.scient.med.) medicin: Almen medicin, psykiatri, kirurgi, patologi og farmakologi Lægevidenskab (Cand.med.) medicin: Almen medicin, psykiatri, kirurgi, patologi og farmakologi

37 Kemi, miljø og bioteknologi medicin: Farmakologi Teknoantropologi medicin: Farmakologi. Uddannelser med kompetencer inden for psykologi Psykologi (cand.psych.) psykologi: Klinisk psykologi, arbejdspsykologi, samtaleterapi, viden om gruppedynamik og pædagogisk psykologi Musikterapi psykologi: Klinisk psykologi, viden om gruppedynamik, musik anvendt i behandling, smertelindring, copingstrategier, sproglig udvikling og psykoterapi Socialrådgiver psykologi: Klinisk psykologi og viden om gruppedynamik Vision, grafik og interaktive systemer psykologi: Kognitionspsykologi, perception, emotion, eksperimentalpsykologi og hukommelse Produkt- og designpsykologi psykologi: Psykometri Akustik psykologi: Psykofysiske målemetoder. Uddannelser med kompetencer inden for sundhed Akustik sundhed: Fysiologi (fokus på øret og hørelsen), sundhedsteknologi, diagnosticeringsmetoder og hjælpemidler (fokus på øret og hørelsen) Idræt (Cand.scient. / Cand.scient.techn.) sundhed: Fysiologi, ernæring, anatomi, sportsgrene, sportsudstyr, læring, formidling Lægevidenskab (Cand.med.) sundhed: Fysiologi, ernæring, diagnosticeringsmetoder, hjælpemidler, farmakologi, anatomi m.fl. 37

38 38 Medicin med industriel specialisering (Cand.scient.med.) sundhed: Fysiologi, ernæring, diagnosticeringsmetoder, farmakologi og anatomi Musikterapi sundhed: Psykologi, læring og formidling Psykologi (Cand.psych.) sundhed: Diagnosticeringsmetoder, læring og formidling Sundhedsteknologi sundhed: Fysiologi, medicinsk informatik, hjælpemidler, proteser og anatomi Teknoantropologi sundhed: Medicinsk informatik og læring Anvendt filosofi sundhed: Sundhedsfilosofi. Klinisk videnskab og teknologi (Cand.scient.) Overbygningsuddannelse for sundhedsfaglige professionsbachelorer, f.eks. sygeplejersker og fysioterapeuter

39 HR og organisation I dette afsnit kan I finde forskellige uddannelser, der giver kompetencer inden for arbejdsområdet Human Ressource og organisation. Kandidater med disse uddannelser kan bl.a. varetage opgaver, der handler om administration, jura og arbejdspsykologi. Først vises en liste over uddannelser, der giver kompetencer inden for administration, dernæst en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for jura og til sidst en liste med uddannelser, der giver kompetencer inden for psykologi og arbejdspsykologi. Uddannelser med kompetencer inden for administration og organisation Politik og Administration (Cand.scient.adm.) administration og organisation: Økonomi, politik, forvaltningsret, policy analyse, politisk kommunikation Udvikling og internationale relationer (Cand.soc.) administration og organisation: Økonomi, politik, forvaltningsret, policy analyse Sprog og Internationale Studier (engelsk, spansk) (Bachelor) administration og organisation: Politik, sagsbehandling, policy analyse, politisk kommunikation Erhvervsjura (Cand.merc.jur.) administration og organisation: Økonomi, forvaltningsret, sagsbehandling, personaleforhold Erhvervsøkonomi (HA / Cand.merc.) administration og organisation: Økonomi, personaleforhold International Teknologiledelse administration og organisation: Personaleforhold IT-ledelse (Cand.it) Landinspektør (Cand.geom.) administration og organisation: Forvaltningsret, sagsbehandling, policy analyse Historie administration og organisation: Sagsbehandling By-, Energi- og Miljøplanlægning administration og organisation: Sagsbehandling, policy analyse Kemi og Bioteknologi (Ingeniør / Cand.scient.techn.) administration og organisation: Sagsbehandling 39

FÅ INSPIRATION TIL DIT VALG. Program. Kandidatdag 2013. Kroghstræde 3 Fibigerstræde 15 og 16 Fredrik Bajers Vej 7

FÅ INSPIRATION TIL DIT VALG. Program. Kandidatdag 2013. Kroghstræde 3 Fibigerstræde 15 og 16 Fredrik Bajers Vej 7 FÅ INSPIRATION TIL DIT VALG Program Kandidatdag 2013 Kroghstræde 3 Fibigerstræde 15 og 16 Fredrik Bajers Vej 7 Mød os på Kroghstræde 3 Humaniora Anvendt filosofi Culture, Communication and Globalization

Læs mere

ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015

ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015 ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015 Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du have bestået bestemte gymnasiale fag på bestemte niveauer. Disse krav gælder uanset om du

Læs mere

Vejledende minimumsbetingelser i 2016 for dispensation fra formelle adgangskrav

Vejledende minimumsbetingelser i 2016 for dispensation fra formelle adgangskrav Vejledende minimumsbetingelser i 2016 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer, kan du søge universitetet

Læs mere

ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015

ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015 ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015 Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du have bestået bestemte gymnasiale fag på bestemte niveauer. Disse krav gælder uanset om du

Læs mere

Vejledende dispensatkrav:

Vejledende dispensatkrav: Studiekontoret 27. Februar 2015 Vejledende minimumsbetingelser i 2015 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer,

Læs mere

ÅBENT HUS 5. MARTS KL. 10-17

ÅBENT HUS 5. MARTS KL. 10-17 FÅ INSPIRATION TIL DIT STUDIEVALG PROGRAM ÅBENT HUS 5. MARTS KL. 10-17 AALBORG ESBJERG KØBENHAVN TEKNISK-, NATUR- OG SUNDHEDSVIDENSKABELIGE UDDANNELSESOPLÆG FREDRIK BAJERS VEJ 7 LOKALE BLÅT RØDT LILLA

Læs mere

ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2017

ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2017 ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2017 OBS! Se altid nyeste version på vores hjemmeside da der kan forekomme ændringer i pjecen. Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du

Læs mere

Åbent Hus 2013. Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7

Åbent Hus 2013. Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7 FÅ INSPIRATION TIL DIT STUDIEVALG Åbent Hus 2013 PROGRAM og oversigtskort Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7 AALBORG

Læs mere

Vejledende dispensatkrav:

Vejledende dispensatkrav: Studiekontoret 14. Januar 2015 Vejledende minimumsbetingelser i 2015 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer,

Læs mere

Vejledende minimumsbetingelser i 2017 for dispensation fra formelle adgangskrav

Vejledende minimumsbetingelser i 2017 for dispensation fra formelle adgangskrav Vejledende minimumsbetingelser i 2017 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer, kan du søge universitetet

Læs mere

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske Oversigt over adgangskrav til it-uddannelser på de danske universiteter Senest opdateret 23. april 2012 af it-vest samarbejdende universiteter. Se også www.futurepeople.dk Aalborg Universitet Datalogi

Læs mere

Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter. Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen

Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter. Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen 2 Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskab Program Aftagerpaneler Ny school-struktur

Læs mere

Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Københavns Universitet

Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Københavns Universitet Side 1 af 8 Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Denne liste er baseret på KOT, Den Koordinerede tilmelding, fra Uddannelses- og Forskningsministeriet, som primært indeholder bacheloruddannelser.

Læs mere

Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem

Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem KOT-nr. Københavns Universitet 10117 Farmaci, København K, Studiestart: sommerstart 10140 Veterinærmedicin, København K, Studiestart: sommerstart 10150

Læs mere

Studievejledning Antal Antal pjecer jeg ønsker at bestille: Alternativer til Psykologi (september 2008)

Studievejledning Antal Antal pjecer jeg ønsker at bestille: Alternativer til Psykologi (september 2008) Studievejledning Antal Antal pjecer jeg ønsker at bestille: Alternativer til Psykologi (september 2008) Dimittendguiden 2015 Regler om optagelse og indskrivning ved Aalborg Universitet (2013) Studievejledningen

Læs mere

Dansk A, Engelsk B og Matematik B. Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller

Dansk A, Engelsk B og Matematik B. Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller Aalborg Universitet Datalogi Datalogi (bachelor og kandidat) Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende) samt Dansk A, Engelsk B og Matematik A. Datalogi

Læs mere

IT-Universitetet i København Softwareudvikling, København S

IT-Universitetet i København Softwareudvikling, København S Københavns Universitet Biokemi, København K Biologi, København K Biologi - Bioteknologi, København K Datalogi, København K Farmaci, København K Forsikringsmatematik, København K Fysiske fag (astronomi,

Læs mere

Studievejledningen Tlf.: 9940 9440 Åbningstider: mandag-fredag 12 00-15 00 2/6

Studievejledningen   Tlf.: 9940 9440 Åbningstider: mandag-fredag 12 00-15 00 2/6 ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2016 Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du have bestået bestemte gymnasiale fag på bestemte niveauer. Disse krav gælder uanset om du

Læs mere

Optagelsesberettigede studieretninger

Optagelsesberettigede studieretninger Optagelsesberettigede studieretninger Optagelsesområder Københavns Universitet Biokemi - Bioteknologi Farmaci Forsikringsmatematik Fysiske fag (astronomi, biofysik, fysik, geofysik, meteorologi) Fødevarer

Læs mere

Udgiver: Aalborg Universitet, AAU Kommunikation Redaktion: Jonna Thomassen, Allan Clausen Grafisk produktion: Novagraf A/S.

Udgiver: Aalborg Universitet, AAU Kommunikation Redaktion: Jonna Thomassen, Allan Clausen Grafisk produktion: Novagraf A/S. Udgiver: Aalborg Universitet, AAU Kommunikation Redaktion: Jonna Thomassen, Allan Clausen Grafisk produktion: Novagraf A/S August 2012 Utzon Centret ved Aalborgs havnefront. 3 Nye studerende på Aalborg

Læs mere

Studiestartundersøgelsen 2014 Sammenfatningsrapport

Studiestartundersøgelsen 2014 Sammenfatningsrapport Studiestartundersøgelsen 2014 Sammenfatningsrapport Monday, August 25, 2014 Hvilket universitet studerer du ved? Svarprocent: 10 (N=506)Spørgsmålstype: Vælg en Københavns Universitet 192 38% Roskilde Universitet

Læs mere

Oversigt over EAN-lokationsnr. på Aalborg Universitet pr. 15. november 2017

Oversigt over EAN-lokationsnr. på Aalborg Universitet pr. 15. november 2017 Oversigt over EAN-lokationsnr. på Aalborg Universitet pr. 15. november 2017 Afdeling/Institut EAN-nummer Adresse Postnr./By Fællesområdet Rektor 5798000417076 Fredrik Bajers Vej 5 9220 Aalborg Ø Universitetsdirektøren

Læs mere

Studieretningsdag eng mat psyk - samf

Studieretningsdag eng mat psyk - samf Studieretningsdag eng mat psyk - samf Studievalgsvejleder Claus Lei Hansen Studieretning R Engelsk A og B På rigtig mange studier kommer man til at læse en del på engelsk. Så mange studier har Engelsk

Læs mere

Rettelser pr. 17. oktober 2017 er markeret med *

Rettelser pr. 17. oktober 2017 er markeret med * Oversigt valgdata ordinært valg 017 Valgdata Bestyrelsen 017... Valgdata Akademisk Råd 017... Valgdata Ph.d-udvalg 017... Valgdata Institutråd 017... Valgdata studienævn ENGINEERING 017... 4 Valgdata studienævn

Læs mere

Optagelsesberettigede studieretninger

Optagelsesberettigede studieretninger Optagelsesberettigede studieretninger KU Farmaceut Biokemi Forsikringsmatematik (aktuar) Fysiske fag Geografi og Geoinformatik Geologi-Geoscience De kemiske fag Matematik Molekylær biomedicin Nanoteknologi

Læs mere

Ikke krav om dansk A ved engelsksprogede uddannelser. Uddannelsesspecifikke adgangskrav. fag/tilvalg/kombinationsfag, kræves: Engelsk A

Ikke krav om dansk A ved engelsksprogede uddannelser. Uddannelsesspecifikke adgangskrav. fag/tilvalg/kombinationsfag, kræves: Engelsk A BILAG 1 Specifikke adgangskrav ved de enkelte bacheloruddannelser fra 2011: Uddannelserne er placeret inden for et af områderne: humaniora, teologi, samfundsvidenskab, naturvidenskab, sundhedsvidenskab

Læs mere

Ordinært valg 2018 / Ordinary Election 2018

Ordinært valg 2018 / Ordinary Election 2018 Ordinært valg 2018 / Ordinary Election 2018 Oversigt over organer, delvalg, mandater og repræsentationsområder / Governing Bodies, constituencies, mandates and areas of representation 2018: Bestyrelsen

Læs mere

Gennemsnitskarakter for dimittender fra Elektronik og IT 1 Vægtet gennemsnit beregnet af STADS og registreret på rammen

Gennemsnitskarakter for dimittender fra Elektronik og IT 1 Vægtet gennemsnit beregnet af STADS og registreret på rammen Gennemsnitskarakter for fra Elektronik og IT 1 Niveau: Bachelor Elektronik Og It 15/16 41 8,17 6,80 8,50 9,80 10,70 11,20 11,60 Internetteknologier Og Computersystemer It, Kommunikations- Og Medieteknologi

Læs mere

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 7. Antal Gennemsnit

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 7. Antal Gennemsnit Givne er og gennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2013 30.09.2014 Side 1 af 7 Arts Antal Gennemsnit Laveste 25% 75% 90% 95% Højeste i alt Median Antropologi 0 0 0 4 17 22 13 56 9,1 4 7 10 10 12 12 12

Læs mere

Vejledende dispensatkrav:

Vejledende dispensatkrav: Studiekontoret 23. januar 2014 Vejledende minimumsbetingelser i 2014 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer,

Læs mere

Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud til professionsbachelorer

Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud til professionsbachelorer Udvalget for Videnskab og Teknologi 2010-11 UVT alm. del Bilag 257 Offentligt Fiolstræde 44, 1. th. 1171 København K Tlf. 33 92 54 05 Fax 33 92 50 75 www.dkuni.dk Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud

Læs mere

O:\FA_Analyseogindb\552_STÅ_bestand_og_bopælsstatistik\Oktobertal\2018\Bestand_Oktober\Bestand_0110_2014_2018_Rev_ _stjerner undr fane Tabel

O:\FA_Analyseogindb\552_STÅ_bestand_og_bopælsstatistik\Oktobertal\2018\Bestand_Oktober\Bestand_0110_2014_2018_Rev_ _stjerner undr fane Tabel Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2014 til 2018 Bachelor Arts DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse Uddannelsesvidenskab Uddannelsesvidenskab, bachelor 593

Læs mere

År Uddannelsesniveau Fakultet Institut Fagområde Uddannelse Bachelor Arts DPU Danmarks institut for Pædagogik og

År Uddannelsesniveau Fakultet Institut Fagområde Uddannelse Bachelor Arts DPU Danmarks institut for Pædagogik og År Uddannelsesniveau Fakultet Institut Fagområde Uddannelse 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Bachelor Arts DPU Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse Uddannelsesvidenskab Uddannelsesvidenskab, bachelor

Læs mere

Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer

Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Det Humanistiske Fakultet Givne er og gennemsnit for kandidatspecialer Dramaturgi 0 0 0 0 5 6 6 17 9,8 7,0 7,0 10,0 12,0 12,0 Engelsk 0 0 5 7 16 16 11 55 8,0 2,0 7,0 7,0 10,0 12,0 Etnografi og socialantropologi

Læs mere

Godkendelsesbrev. Aarhus Universitet. Afgørelse om godkendelse af nyt udbud

Godkendelsesbrev. Aarhus Universitet.   Afgørelse om godkendelse af nyt udbud Godkendelsesbrev Aarhus Universitet E-mail: au@au.dk Afgørelse om godkendelse af nyt udbud Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets (AU)

Læs mere

Karakterstatistik for December 2013

Karakterstatistik for December 2013 nasievej 10 December 2013 Udskrevet klokken 10:22:36 Side 1/7 nasievej 10 Januar 2014 Arabisk, niveau A - Mundtlig Arabisk, niveau A - Skriftlig Arabisk, niveau B - Mundtlig Biologi, niveau C - Mundtlig

Læs mere

Sum af Antal. Difference 2010 til Difference 2014 til Grad AE_FAK Institut Fagområde AE_grad

Sum af Antal. Difference 2010 til Difference 2014 til Grad AE_FAK Institut Fagområde AE_grad Produktion af færdiguddannede bachelorer og kandidater pr. 1. oktober i perioden 2010 Data fra AU Herning STADS og IHA STADS blev indkonverteret i AU STADS efter 1. oktober 2013 og indgår derfor som samlede

Læs mere

T:\Statistik\Oktobertal\2014\Bestand_2014\Bestand_2010_til_2014_081214 under fane Pivot_Full_Degree

T:\Statistik\Oktobertal\2014\Bestand_2014\Bestand_2010_til_2014_081214 under fane Pivot_Full_Degree Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2014 (Studerende med andet statsborgerskab end DK) Full_Degree Full Degree Sum af Antal År Bachelor AR Institut for Kultur

Læs mere

Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2012 til 2015 (Studerende med andet statsborgerskab end DK)

Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2012 til 2015 (Studerende med andet statsborgerskab end DK) Bestand af Full Degree ordinære og studerende pr. 1. oktober 2012 til 2015 (Studerende med andet statsborgerskab end DK) Full_Degree Full Degree Sum af Antal DPU - Danmarks institut for Uddannelsesvidenskab

Læs mere

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen)

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen) BEK nr 222 af 08/03/2014 (Historisk) Udskriftsdato: 7. juni 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

Litteraturhistorie, bachelor Medievidenskab, bachelor

Litteraturhistorie, bachelor Medievidenskab, bachelor Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2012 til (Studerende med andet statsborgerskab end DK) Full_Degree Full Degree bachelor AR DPU - Danmarks institut for Pædagogik

Læs mere

Medicin 2.598 2.494 Københavns Universitet Jura 2441 2491 Københavns Universitet

Medicin 2.598 2.494 Københavns Universitet Jura 2441 2491 Københavns Universitet Uddannelsen - antal ansøgere i 2012 antal ansøgere i 2013 - universitetet Medicin 2.598 2.494 Københavns Universitet Jura 2441 2491 Københavns Universitet Medicin 2048 2185 (SDU) Erhvervsøkonomi, HA 2388

Læs mere

Business and Social Sciences

Business and Social Sciences Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2011-30.09.2012 Side 1 af 7 Business and Social Sciences Erhvervsøkonomi, cand.soc 0 1 2 3 9 7 6 28 7,9 0 7 7 10 12 12 12 Økonomi 0 0

Læs mere

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 7. Antal i alt

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 7. Antal i alt Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2014-30.09.2015 Side 1 af 7 Arts Antropologi, kandidat 0 0 2 1 12 26 10 51 9,3 2 7 10 10 12 12 12 Didaktik (dansk), kandidat 0 0 0 1 6

Læs mere

Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til Sum af Antal

Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til Sum af Antal Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til 2016 DPU - Danmarks institut for Uddannelsesvidenskab (Emdrup), bachelor AR Pædagogik og Uddannelse bachelor - - - - - 284 263-21

Læs mere

Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer

Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Det Humanistiske Fakultet Givne er og gennemsnit for kandidatspecialer Dramaturgi 0 0 1 0 4 6 2 13 8,8 2,0 7,0 10,0 10,0 12,0 Engelsk 0 0 2 2 7 13 7 31 8,9 2,0 7,0 10,0 10,0 12,0 Etnografi og socialantropologi

Læs mere

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 6

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 6 Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2015-30.09.2016 Side 1 af 6 Arts Antropologi, kandidat 0 0 3 4 10 25 22 64 9,5 2 7 10 12 12 12 12 Didaktik (dansk), kandidat 0 0 0 3 10

Læs mere

Gennemsnitskarakter for dimittender fra Elektronik og IT 1 Vægtet gennemsnit beregnet af STADS og registreret på rammen

Gennemsnitskarakter for dimittender fra Elektronik og IT 1 Vægtet gennemsnit beregnet af STADS og registreret på rammen Gennemsnitskarakter for fra Elektronik og IT 1 Vægtet beregnet af STADS og registreret på rammen en angiver den karakter, hvor har en lavere karakter en angiver den karakter, hvor har en lavere karakter

Læs mere

Lovtidende A. 2016 Udgivet den 30. januar 2016

Lovtidende A. 2016 Udgivet den 30. januar 2016 Lovtidende A 2016 Udgivet den 30. januar 2016 27. januar 2016. Nr. 97. Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen)

Læs mere

Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2013 til 2017

Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2013 til 2017 Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2013 til 2017 Uddannelsestype Fakultet Insitut Fagområde Administrativ enhed 2013 2014 2015 2016 2017 Bachelor Arts DPU - Danmarks institut

Læs mere

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen)

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen) BEK nr 97 af 27/01/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 28. maj 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

T:\Statistik\Studietal til universitetsledelsen\2012\10 30_oktobertal\Produktion_Færdiguddannede_011012_rev under fane Produktion_2010_2012

T:\Statistik\Studietal til universitetsledelsen\2012\10 30_oktobertal\Produktion_Færdiguddannede_011012_rev under fane Produktion_2010_2012 Oktobertal for Produktion, dvs. færdiguddannede bachelorer og er pr. 1. oktober 2012 Revideret 10. december 2012 AE_HO AE_Institut AE_Fagområde AE_Tekst STUDIERETNING Bachelor Kandidat I alt Bachelor Kandidat

Læs mere

Søgningen til Syddansk Universitet 15. marts 2011

Søgningen til Syddansk Universitet 15. marts 2011 Søgningen til Syddansk Universitet 15. marts 2011 Igen stor stigning i søgningen til Syddansk Universitet gennem kvote 2 Syddansk Universitet har pr. 15 marts 2011 modtaget 6.562 ansøgninger fra 5.071

Læs mere

Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til Udvikling 2010 til 2016

Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til Udvikling 2010 til 2016 O:\FA_REGIST\Statistik\Studietal til universitetsledelsen\\1 Oktober \Bestand og produktion\til mails\bestand_0110_2010_ under fane Pivot_2010_ Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1.

Læs mere

Udvikling 2012 til Udvikling 2015 til UddNiveau FakultetNavn AE_Institut AE Uddannelsesvidenskab

Udvikling 2012 til Udvikling 2015 til UddNiveau FakultetNavn AE_Institut AE Uddannelsesvidenskab O:\FA_REGIST\Statistik\Oktobertal\\Bestand\Bestand_0110_2010 201016_rev1412 under fane Pivot_2010 Full_Degree Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2012 til (Studerende

Læs mere

Bestand Antal indskrevne ordinære studerende

Bestand Antal indskrevne ordinære studerende Bestand 01.10.2013 Antal indskrevne ordinære studerende Antal STUDIENR 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 2011 2012 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013 Difference Difference Difference AE_HO AE_Institut

Læs mere

Der kan søges om genindskrivning på følgende uddannelser med sommerstart 2017: ARTS

Der kan søges om genindskrivning på følgende uddannelser med sommerstart 2017: ARTS Der kan søges om genindskrivning på følgende uddannelser med sommerstart 2017: ARTS Anthropology - General Anthropology Anthropology - Global Studies and Development Anthropology - Visual Anthropology

Læs mere

Åbent Hus Kandidat Tilvalg/ Sidefag

Åbent Hus Kandidat Tilvalg/ Sidefag Åbent Hus Kandidat Tilvalg/ Sidefag SDU Odense 6. februar kl. 12.30-16.30 CAND. Program1 Oplæg, der giver overblik og inspiration Bliv klar til fremtidens jobmarked Oplæg kl. 13.15-13.45 Lokale U24 Den

Læs mere

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse HHX & HTX meningsfuld uddannelse studieretning på hhx (internationalt orienteret) international sprog [fremmedsprog a, afsætningsøkonomi a og kulturforståelse b] sprog og økonomi - et sikkert valg har

Læs mere

Pr. institution: Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Adgangskvotient

Pr. institution: Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Adgangskvotient Optagelsestal og adgangskvotienter universiteternes it-uddannelser: 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Pr. institution: Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Optag Adgangskvotient

Læs mere

Valgdata Bestyrelsen 2015

Valgdata Bestyrelsen 2015 Version 30. september 01 Valgdata Bestyrelsen 01 Organ Valggruppe studerende (valggruppe 3) Valggruppe TAP (valggruppe ) Valggruppe VIP (valggruppe 1) Bestyrelsen The Board of Directors 1 Ikke muligt 1

Læs mere

Udvikling i Udvikling i Fakulteter Institut ADMENHED Studieretning

Udvikling i Udvikling i Fakulteter Institut ADMENHED Studieretning Kandidatoptag 01.10.2016 Opgjort 1. oktober 2016 AR Institut for Kultur og Samfund Antropologi, kandidat Antropologi 65 68 67 55 65 0,0% 0 18,2% 10 General Anthropology 2 2 - - - - - - - Asienstudier (indien-

Læs mere

ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation

ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation CAND.SCIENT. Gældende pr. 1. september 2019 ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskravav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig

Læs mere

Bestand Antal indskrevne ordinære studerende

Bestand Antal indskrevne ordinære studerende Bestand 01.10.2012 Antal indskrevne ordinære studerende Antal STUDIENR 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 2011 2012 2012 2012 2012 Difference Difference AE_HO AE_Institut AE_Fagområde AE_Tekst STUDIERETNING

Læs mere

Bestand Antal indskrevne ordinære studerende

Bestand Antal indskrevne ordinære studerende Bestand 01.10.2012 Antal indskrevne ordinære studerende Antal STUDIENR 2010 2010 2010 2010 2011 2011 2011 2011 2012 2012 2012 2012 Difference Difference AE_HO AE_Institut AE_Fagområde AE_Tekst STUDIERETNING

Læs mere

Studiestartundersøgelsen 2014. Sammenfatningsrapport

Studiestartundersøgelsen 2014. Sammenfatningsrapport Studiestartundersøgelsen 214 Sammenfatningsrapport Hvilket universitet studerer du ved? Svarprocent: 1% (N=56)Spørgsmålstype: Vælg en Københavns Universitet 192 Roskilde Universitet 47 Aarhus Universitet

Læs mere

Hvilke kompetencer har cand.it.er og hvordan skaber de værdi? cand.it.-dimittender fra

Hvilke kompetencer har cand.it.er og hvordan skaber de værdi? cand.it.-dimittender fra Hvilke kompetencer har cand.it.er og hvordan skaber de værdi? 3.499-14 aktuelle cand.it.-uddannelser fordelt på tre universiteter - uddannelserne har forskelligt fokus på teknologi, design og organisation

Læs mere

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for bachelorprojekter Side 1 af 5. 90% fraktil. Antal i alt

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for bachelorprojekter Side 1 af 5. 90% fraktil. Antal i alt Givne er og gennemsnit for bachelorprojekter 01.10.2015-30.09.2016 Side 1 af 5 Arts Median Antropologi, bachelor 0 0 2 12 28 30 9 81 8,1 2 7 7 10 12 12 12 Arabisk og islamstudier, bachelor 0 1 1 3 2 7

Læs mere

De studerende er fordelt med i Aalborg (-55, -1,3%), 464 i København (+7, +1,5%) og 97 i Esbjerg (+6, +6,6%).

De studerende er fordelt med i Aalborg (-55, -1,3%), 464 i København (+7, +1,5%) og 97 i Esbjerg (+6, +6,6%). Notat om KOT-optaget den 28. juli 2018 Studieservice Fibigerstræde 10 Postboks 159 9100 Aalborg Sagsbehandler: Ann-Pia Valentin Sørensen Telefon: 99 40 94 21 Email: avs@adm.aau.dk Dato: 28. juli 2018 Sagsnr.:

Læs mere

Det Tekniske Gymnasium

Det Tekniske Gymnasium Bliv godt rustet til både erhvervslivet og en videregående uddannelse på det innovative gymnasium: Det Tekniske Det Tekniske Det Tekniske er opbygget på samme måde som det almene gymnasium og handelsgymnasiet.

Læs mere

Studieretninger og valgfag. Gymnasiale uddannelser i Ringkøbing Amt 2005/2006. Gymnasier og HF-kurser. Det Kristne Gymnasium, Ringkøbing...

Studieretninger og valgfag. Gymnasiale uddannelser i Ringkøbing Amt 2005/2006. Gymnasier og HF-kurser. Det Kristne Gymnasium, Ringkøbing... Studieretninger og valgfag Gymnasiale uddannelser i Ringkøbing Amt 2005/2006 Gymnasier og HF-kurser Side Det Kristne Gymnasium, Ringkøbing.......................... 2 Herning Gymnasium......................................

Læs mere

Valgdata Bestyrelsen 2016

Valgdata Bestyrelsen 2016 Valgdata Bestyrelsen 2016 Organ Valggruppe studerende (valggruppe 3) Antal mandater Repræsentations-områdeopdeling Bestyrelsen The Board of Directors 1 Ikke muligt 1 Valgdata Akademisk Råd 2016 Alle akademiske

Læs mere

HTX. Tættere på virkeligheden

HTX. Tættere på virkeligheden TEKNISK GYMNASIUM HTX Tættere på virkeligheden Unikt studiemiljø Tættere på hinanden $ Velkommen til HTX I denne brochure kan du læse om HTX Lillebælt og den studentereksamen, du kan tage hos os. At uddanne

Læs mere

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society 1. Adgangsgivende bacheloruddannelser fra RUC Humanistiske bacheloruddannelser Performance Design og Dansk Performance Design og Historie

Læs mere

Optag 2017 Kandidatuddannelsen, civilingeniør

Optag 2017 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Optag 2017 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen

Læs mere

Årgang 2008. Årgang 2007. Total optaget 67 150 100 44 14 18 9 6 1 409. Årgang 2008. Årgang 2009. Årgang 2010

Årgang 2008. Årgang 2007. Total optaget 67 150 100 44 14 18 9 6 1 409. Årgang 2008. Årgang 2009. Årgang 2010 Optaget via KOT2012 fra Svendborg Gymnasium og HF I alt er 409 fra Svendborg Gymnasium og HF optaget via KOT 2012. Heraf: 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 Total optaget 67 150 100 44 14 18

Læs mere

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for bachelorprojekter Side 1 af 7. 90% fraktil. Antal i alt

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for bachelorprojekter Side 1 af 7. 90% fraktil. Antal i alt Givne er og gennemsnit for bachelorprojekter 01.10.2014-30.09.2015 Side 1 af 7 Arts Antal i alt Gennemsnit Laveste 25% Median 75% 90% 95% Højeste Antropologi, bachelor 0 3 3 6 24 20 10 66 7,8 0 7 7 10

Læs mere

T:\Statistik\Oktobertal\2014\Produktion_2014\Produktion_Færdiguddannede_2010_til_2014_ under fane Pivot alle

T:\Statistik\Oktobertal\2014\Produktion_2014\Produktion_Færdiguddannede_2010_til_2014_ under fane Pivot alle Produktion af færdiguddannede bachelorer og kandidater pr. 1. oktober i perioden Data fra AU Herning STADS og IHA STADS blev indkonverteret i AU STADS efter 1. oktober 2013 og indgår derfor som samlede

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2014. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2014. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2014 eucnord.dk Velkommen til HTX Frederikshavn Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2015. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2015. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXFREDERIKSHAVN HTX TEKNISK GYMNASIUM FREDERIKSHAVN 2015 eucnord.dk Velkommen til HTX Frederikshavn Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor

Læs mere

ADGANGSKRAV for Kommunikation

ADGANGSKRAV for Kommunikation ADGANGSKRAV for Kommunikation CAND.COMM. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Der er ingen bacheloruddannelser, der giver retskrav til 1-fags kandidatuddannelsen i Kommunikation (cand.comm.

Læs mere

1. Bilag 1 affattes som bilag 1 til denne bekendtgørelse. Bekendtgørelsen træder i kraft den 24. marts Tommy Ahlers. / Charlotte Løchte

1. Bilag 1 affattes som bilag 1 til denne bekendtgørelse. Bekendtgørelsen træder i kraft den 24. marts Tommy Ahlers. / Charlotte Løchte BEK nr 263 af 19/03/2019 (Gældende) Udskriftsdato: 21. juni 2019 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Forskning og Uddannelse,

Læs mere

Tilbud om studieplads 30. juli 2012 ved Syddansk Universitet

Tilbud om studieplads 30. juli 2012 ved Syddansk Universitet Tilbud om studieplads 30. juli 2012 ved Syddansk Universitet Notatet omhandler status på 1. runde KOT-optag pr. 30. juli 2012. Det vil sige de ansøgere, som har søgt om optagelse inden 5. juli og som er

Læs mere

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen)

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen) UDKAST af 5. november 2015 Sagsnr. 15/030054 Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om adgang til ved universiteterne (bacheloradgangsbekendtgørelsen) 1 I bekendtgørelse nr. 257 af 18. marts 2015

Læs mere

Optag 2016 Kandidatuddannelsen, civilingeniør

Optag 2016 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Optag 2016 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen

Læs mere

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Social Entrepreneurship and Management

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Social Entrepreneurship and Management Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Social Entrepreneurship and Management 1.1 Adgangsgivende bacheloruddannelser fra RUC Direkte adgangsgivende for Spor 1: SEM-Ø: Humanistiske Bacheloruddannelser Arbejdslivsstudier

Læs mere

Optag 2018 Kandidatuddannelsen, civilingeniør

Optag 2018 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Optag 2018 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen

Læs mere

9. semester, Informationsvidenskab, Humanistisk Informatik, København

9. semester, Informationsvidenskab, Humanistisk Informatik, København 9. semester, Informationsvidenskab, Humanistisk Informatik, København Besvaret af: 3 Har du været i praktik i dette semester? Hvor var du i praktik? Københavns Kommune Avaleo Hvilke jobfunktioner varetog

Læs mere

OKTOBERTAL. Færdiguddannede kandidater og bachelorer pr. 1. oktober 2009 og 2010 fordelt på fag

OKTOBERTAL. Færdiguddannede kandidater og bachelorer pr. 1. oktober 2009 og 2010 fordelt på fag OKTOBERTAL. Færdiguddannede kandidater og bachelorer pr. 1. oktober 2009 og 2010 fordelt på fag 2009 2010 Antal 2009 2009 Total 2010 2010 Total FAKULTET GRAD FAGTEXT Kvinder Mænd Kvinder Mænd ASB Bachelor

Læs mere

ADGANGSKRAV for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Psykologi

ADGANGSKRAV for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Psykologi ADGANGSKRAV for Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier og Psykologi CAND.SAN. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk, Humanistisk-teknologisk, Naturvidenskabelig

Læs mere

HHX - et gymnasieforløb med muligheder

HHX - et gymnasieforløb med muligheder HHX Profiler HHX - et gymnasieforløb med muligheder 3 MDR GRUNDFORLØB 1.G 2.G VALGFAG 3.G VALGFAG På HHX møder du de merkantile fag allerede fra dag ét i dit grundforløb. Efter grundforløbet ved du, om

Læs mere

2. I 19, stk. 1, indsættes efter»jf. 3, stk. 1«:», og bevis for opnået generel studiekompetence (eux 1. del), jf. 3, stk. 3«.

2. I 19, stk. 1, indsættes efter»jf. 3, stk. 1«:», og bevis for opnået generel studiekompetence (eux 1. del), jf. 3, stk. 3«. UDKAST af 5. november 2015 Bekendtgørelse om adgang til ved de videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner på Uddannelses- og Forskningsministeriets område 1 I bekendtgørelse nr. 253 af 13. marts

Læs mere

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for bachelorprojekter Side 1 af 7. 90% fraktil. Antal i alt

Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for bachelorprojekter Side 1 af 7. 90% fraktil. Antal i alt Givne er og gennemsnit for bachelorprojekter 01.10.2013 30.09.2014 Side 1 af 7 Arts Antal i alt Gennemsnit Laveste 25% Median 75% 90% 95% Højeste Antropologi 0 1 1 8 26 15 14 65 8,2 0 7 7 10 12 12 12 Arabisk

Læs mere

HHX - et gymnasieforløb med muligheder

HHX - et gymnasieforløb med muligheder HHX Profiler HHX - et gymnasieforløb med muligheder 3 MDR GRUNDFORLØB 1.G 2.G 3.G SPECIALISERING På HHX møder du de merkantile fag allerede fra dag ét i dit grundforløb. Efter grundforløbet ved du, om

Læs mere

ADGANGSKRAV for Datalogi og Kommunikation

ADGANGSKRAV for Datalogi og Kommunikation ADGANGSKRAV for og Kommunikation CAND.SCIENT. ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskrav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig bacheloruddannelse på RUC i og Kommunikation,

Læs mere

Fakultetsoversigt. Analyse og kvalitetsudvikling 11OCT10. Bachelorgennemsnit. Samlet oversigt Gennemsnit. Nedre Kvartil.

Fakultetsoversigt. Analyse og kvalitetsudvikling 11OCT10. Bachelorgennemsnit. Samlet oversigt Gennemsnit. Nedre Kvartil. Frdiguddannede Bachelorer Undersgelse af karaktergennem p Syddansk Universitet Frdiguddannede bachelorer i perioden 1.okt 2008-30.sep. 2010 Vgtet gennem af samtlige karakterer p Bacheloruddannelsen 1 Samlet

Læs mere

9. semester, Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier, Aalborg Besvaret af:16 + 3 med nogle svar

9. semester, Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier, Aalborg Besvaret af:16 + 3 med nogle svar Studienævnet for Humanistisk Informatik 9. semester, Humanistisk Informatik, Interaktive digitale medier, Aalborg Besvaret af:16 + 3 med nogle svar Har du været i praktik i dette semester? Hvilke jobfunktioner

Læs mere

Vejledning om valg til universitetets kollegiale organer i efteråret 2014

Vejledning om valg til universitetets kollegiale organer i efteråret 2014 17. september 2014 J.nr. 043-9 KG/ Vejledning om valg til universitetets kollegiale organer i efteråret 2014 De valgberettigede inddeles ved dette valg i følgende valggrupper: Bestyrelse: Valggruppe III

Læs mere

Difference 2010 til 2015. Difference 2014 til 2015. Grad AE_FAK Institut Fagområde AE_grad 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Difference 2010 til 2015. Difference 2014 til 2015. Grad AE_FAK Institut Fagområde AE_grad 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Produktion af færdiguddannede bachelorer og kandidater pr. 1. oktober i perioden 2010 Data fra AU Herning STADS og IHA STADS blev indkonverteret i AU STADS efter 1. oktober 2013 og indgår derfor som samlede

Læs mere

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium 2. fremmedsprog: fransk fortsætter B, tysk fortsætter B, japansk begynder A, spansk begynder A, kinesisk begynder A Kunstnerisk fag: Inden gymnasiet skal du

Læs mere