1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på.
|
|
- Victor Clausen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studiejob Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på. Før Efter Ja 10 % 45 % Nej 90 % 55 % 35 % flere af deltagerne (32 personer), har relevante studiejobs efter at have deltaget i Viden i Udvikling/en eller flere karriereaktiviteter.
2 Frivilligt engagement Deltager du i frivilligt arbejde på dit studie (fx i fagråd, festudvalg eller foreninger)? Deltager du i frivilligt arbejde uden for dit studie (fx lektiehjælp, indsamlinger, besøgstjeneste etc.)? Før Efter Før Efter Ja 22 % 27 % 28 % 29 % Nej 78 % 73 % 72 % 71 % Deltagernes frivillige engagement uden for studiet er stort set uændret, mens andelen af deltagerne, der deltager i frivilligt arbejde på deres studie, er steget en smule.
3 Karriereaktiviteter Har du siden du startede på din uddannelse deltaget i aktiviteter eller arrangementer som fx mikrofonpraktik, CVskrivning, kompetenceworkshops kend dig selv -kurser, virksomhedsdage, virksomhedsbesøg, mentorordning etc. arrangeret af dit universitet. * Før Efter Ja 8 % 79 % Nej 92 % 21 % Næsten 80% af de deltagerne har deltaget i karriereaktiviteter siden starten af deres uddannelse. *I 2013 lød spørgsmålet: Har du inden for det sidste år deltaget i aktiviteter eller arrangementer som fx CV-skrivning, kompetenceworkshops, jobsøgning, sælg dig selv -kurser, mentorordning etc.? Numre i parentes henviser til tabelnumre i rapporten Viden i Udvikling eftermåling 2015.
4 Aktiviteternes relevans Hvor relevant synes du, at det er for dig på nuværende tidspunkt at deltage i denne slags aktiviteter og arrangementer?* Før Efter Noget relevant/meget relevant 20 % 72 % Hverken eller 20 % 16 % Slet ikke relevant/lidt relevant 60 % 11 % Andelen af deltagere som synes, at det er relevant at deltage i aktiviteter på nuværende tidspunkt er steget markant (med 52%). *deltagerne blev i evalueringen bedt svare på en skala fra 1-7, hvor 1 var Slet ikke relevant og 7 var meget relevant. Værdierne 1-3 er i tabellen her angivet som Slet ikke relevant/lidt relevant, værdien 4 som Hverken eller og værdierne 5-7 som Noget relevant/meget relevant.
5 Målet med uddannelsen Hvor enig eller er du i følgende udsagn: Jeg ser primært min uddannelse som et mål i sig selv (eks. at kunne fordybe mig i et fagområde og opnå ny viden) Jeg ser primært min uddannelse som et middel til at opnå andre mål (eks. at skabe en karriere, blive ansat i en anerkendt virksomhed, være med til at gøre en forskel for andre mennesker etc.) Før Efter Før Efter Enig/meget enig 70 % 65 % 65 % 64 % Hverken eller 15 % 17 % 15 % 16 % 15 % 18 % 20 % 18 % Projekt Viden i Udvikling har ikke haft nævneværdig indflydelse på de studerendes mål med at uddanne sig.
6 Årsag til uddannelsesvalget Jeg har et klart billede af, hvorfor jeg valgte at begynde på min uddannelse (fx af interesse, det var en forventning, jobmuligheder, løn etc.) Før Efter Enig/meget enig 77 % 66 % Hverken eller 7 % 17 % 17 % 16 % Billedet af, hvorfor man valgte at begynde på sin uddannelse er overordnet blevet mindre klart. Antallet af deltagere, der (15 personer) erklærer sig meget e, er dog uændret.
7 Valgfri uddannelse uden for nuværende uddannelse Jeg planlægger at tage valgfri kurser/valgfag, der ligger uden for min nuværende uddannelse Før Efter Enig/meget enig 26 % 33 % Hverken eller 35 % 18 % 32 % 48 % Ikke relevant 9 % 0 % En større andel planlægger at tage valgfag der ligger uden for deres nuværende uddannelse.
8 Fremtidig kandidat Jeg har planlagt, hvilken kandidatuddannelse jeg vil tage Før Efter Enig/meget enig 29 % 89 % Hverken eller 8 % 4 % 62 % 6 % Markant flere deltagere har planlagt, hvilken kandidatuddannelse de vil tage. Hele 89 % erklærede sig i eftermålingen meget enige i udsagnet.
9 Fremtidig uddannelseskontakt med erhvervslivet Jeg har tænkt mig at søge et studiejob, lave projektsamarbejde med virksomhed/organisation og eller tage i praktik på min kandidatuddannelse Før Efter Enig/meget enig 68 % 75 % Hverken eller 20 % 9 % 7 % 11 % Ikke relevant 5 % 5 % En større andel har tænkt sig at tage kontakt til erhvervslivet i løbet af deres kandidatuddannelse.
10 Viden om arbejdsmarkedet Jeg ved, hvor (fx brancher, sektorer, konkrete virksomheder) det kunne være relevant at søge studiejob, lave projektsamarbejde eller tage i praktik Jeg ved, hvilken viden og kvalifikationer en arbejdsgiver typisk vil efterspørge i et studiejob, projektsamarbejde eller praktik Før Efter Før Efter Enig/meget enig 23 % 62 % 15 % 39 % Hverken eller 18 % 17 % 13 % 32 % 58 % 20 % 72 % 29 % Deltagernes viden om arbejdsmarkedet er steget markant efter at have deltaget i Viden i Udvikling. Andelen der ved, hvilken viden en arbejdsgiver efterspørger er også steget markant.
11 Viden om egne kompetencer Jeg ved, hvordan jeg kan bruge min faglige viden i et studiejob, projektsamarbejde eller i praktik undervejs i studiet (den faglige viden fra din uddannelse) Jeg ved, hvordan jeg kan bruge mine personlige kvalifikationer i et studiejob, projektsamarbejde eller i praktik (fx evne til at arbejde struktureret, selvstændigt, lyttende, evne til at samarbejde etc.) Før Efter Før Efter Enig/meget enig 18 % 50 % 61 % 70 % Hverken eller 12 % 26 % 12 % 22 % 69 % 23 % 27 % 7 % Deltagernes viden om, hvordan de kan bruge deres faglige viden er steget markant, mens deltagernes viden om, hvordan de kan bruge personlige kvalifikationer er blevet en smule bedre fra et allerede godt udgangspunkt. Ift. personlige kvalifikationer er det værd at bemærke, at mængden af decideret e deltagere er faldet markant.
12 Viden om egne kompetencer Jeg ved, hvilke forskellige typer af opgaver, jeg med min uddannelse kan udføre i et studiejob, projektsamarbejde eller praktik Før Efter Enig/meget enig 17 % 61 % Hverken eller 21 % 17 % 62 % 20 % Deltagernes viden om opgaver, de kan varetage er steget markant.
13 Evne til at sætte ord på egne kompetencer Jeg er i stand til at beskrive min faglige viden i et CV eller en ansøgning til studiejob, projektsamarbejde eller praktik Jeg er i stand til at beskrive mine personlige kvalifikationer i et CV eller en ansøgning til studiejob, projektsamarbejde eller praktik Før Efter Før Efter Enig/meget enig 31 % 56 % 57 % 62 % Hverken eller 18 % 22 % 10 % 18 % 50 % 23 % 34 % 20 % Deltagerne vurderer deres evne til at beskrive faglig viden i CV og ansøgninger markant bedre efter Viden i Udvikling, mens evnen til at beskrive personlige kvalifikationer ikke er forbedret nævneværdigt.
14 Evne til at skabe netværk Jeg er god til at skabe nye faglige relationer og bekendtskaber Før Efter Enig/meget enig 32 % 42 % Hverken eller 24 % 23 % 43 % 35 % Deltagernes vurdering af deres evne til at netværke er steget en smule.
15 Kendskab til eget netværk Jeg ved, hvem der er en del af i mit netværk, hvis jeg fx skal søge et studiejob, projektsamarbejde eller praktik (fx venner, studiekammerater, familie etc.) Jeg ved, hvordan jeg kan bruge mit netværk ift. at søge studiejob, projektsamarbejde eller praktik Før Efter Før Efter Enig/meget enig 36 % 49 % 26 % 37 % Hverken eller 14 % 25 % 20 % 28 % 49 % 25 % 54 % 35 % Deltagernes kendskab til deres netværk, og hvordan det kan bruges, er blevet styrket.
16 Sektorkendskab, privat og offentlig Jeg har godt indblik i forskellige typer af jobs i den offentlige sektor, der er relevante for kandidater med min uddannelse Jeg har godt indblik i forskellige typer af jobs i den private sektor, der er relevante for kandidater med min uddannelse Før Efter Før Efter Enig/meget enig 15 % 28 % 30 % 52 % Hverken eller 14 % 23 % 10 % 24 % 69 % 49 % 57 % 24 % Deltagernes indblik til relevante jobtyper i det offentlige er blevet en smule bedre, mens deltagernes indblik i relevante jobtyper i den private sektor er forbedret markant.
17 Sektorkendskab, organisationer og NGO er Jeg har godt indblik i forskellige typer af jobs i organisationer og NGO'er (eks. IBIS, Greenpeace eller Amnesty International), der er relevante for kandidater med min uddannelse Før Efter Enig/meget enig 15 % 21 % Hverken eller 12 % 14 % 69 % 64 % Deltagernes kendskab til relevante job hos organisationer og NGO er er har ikke ændret sig nævneværdigt.
18 Problemløsning og opsøgning af opgaver Jeg er god til at finde en løsning på et problem Jeg er god til at opsøge nye opgaver Før Efter Før Efter Enig/meget enig 79 % 83 % 63 % 71 % Hverken eller 11 % 13 % 21 % 19 % 6 % 3 % 15 % 9 % Deltagerenes evne til at finde løsninger på problemer er uforandrede i eftermålingen, mens deres evne til at opsøge nye opgaver er forbedret en smule.
19 Samarbejdsevne og tro på værdi af faglig viden Jeg er god til at samarbejde med personer, der har/tager en anden uddannelse end mig selv Jeg tror på, at jeg lige nu kan bidrage med min faglige viden i et studiejob, projektsamarbejde eller praktik Før Efter Før Efter Enig/meget enig 65 % 75 % 29 % 87 % Hverken eller 24 % 13 % 22 % 9 % 2 % 4 % 49 % 4 % Ikke relevant 9 % 7 % 0 % 0 % Deltagerne angiver, at de vurderer deres evne til samarbejde en smule højere, mens troen på at bidrage med faglig viden i studiejob o. lign. er steget markant.
20 Bevidsthed om fremtidige jobønsker Hvor bevidst er du om dine ønsker til et fremtidigt job efter studiet? Før Efter Bevidst/meget bevidst 38 % 73 % Hverken eller 24 % 20 % Ikke bevidst 38 % 11 % Deltagernes bevidsthed om fremtidige jobønsker blevet større.
21 Fremtidig arbejdsplads private sektor Jeg ser mig selv arbejde i en mindre privat virksomhed Jeg ser mig selv arbejde i en større privat virksomhed Før Efter Før Efter Enig/meget enig 40 % 55 % 55 % 56 % Hverken eller 38 % 29 % 30 % 27 % 21 % 16 % 16 % 16 % Deltagerne ser i højere grad sig selv arbejde i en mindre privat virksomhed i eftermålingen, mens andelen der ser sig selv arbejde i en større privat virksomhed er uændret.
22 Fremtidig arbejdsplads organisation/ngo eller det offentlige Jeg ser mig selv arbejde i en organisation/ngo Jeg ser mig selv arbejde i den offentlige sektor, fx kommune Før Efter Før Efter Enig/meget enig 28 % 23 % 22 % 29 % Hverken eller 23 % 22 % 24 % 27 % 48 % 55 % 54 % 43 % Deltagernes evne til at se sig selv arbejde i den offentlige sektor er steget en smule, mens den er blevet en smule dårligere, når det drejer sig om at se sig selv arbejde i en organisation/ngo.
23 Fremtidig arbejdsplads - selvstændig Jeg ser mig selv være selvstændig Før Efter Enig/meget enig 11 % 17 % Hverken eller 26 % 7 % 62 % 77 % Deltagernes evne til at se sig selv som selvstændige er steget en smule, men udviklingen er ikke markant. I stedet har flere bevæget sig fra hverken eller-svar (4) til /meget - svar (1-3). Deltagerne er således blevet mere afklarede.
24 Deltagelse har bidraget til arbejde og indblik Min deltagelse i diverse karriereaktiviteter har bidraget til 69. At jeg har fået et studierelevant arbejde 70. At jeg har fået et større indblik i arbejdsmarkedet Enig/meget enig 7 % 41 % Hverken eller 13 % 22 % 60 % 31 % Ikke relevant 20 % 5 % Deltagerne mener overordnet ikke, at karriereaktiviteter har bidraget til at få studierelevant arbejde, men 40 % mener at have fået større indblik i arbejdsmarkedet.
25 Deltagelse har bidraget til afklaring 71. Min deltagelse i diverse karriereaktiviteter har bidraget til, at jeg er blevet mere afklaret omkring, hvilke valgfag jeg skal tage på min kandidatuddannelse Enig/meget enig 12 % Hverken eller 11 % 68 % Ikke relevant 10 % Deltagelsen i karriereaktiviteter har overordnet ikke bidraget til afklaring om valg af valgfag på efterfølgende kandidatuddannelse.
26 Bachelorprojekt 72. Er du godt i gang med/har skrevet bacheloropgave? Ja Nej 70 % 30 % Af 92 adspurgte har 64 svaret ja. 73. Er dit bachelorprojekt rettet mod eller tager udgangspunkt i en virksomhed? Ja Nej 25 % 75 % Af de 64, der var i gang med eller havde skrevet bachelorprojekt, rettede 16 personers projekt sig mod eller tog udgangspunkt i en virksomhed.
27 Karriereaktiviteters indflydelse på bachelorprojekt 74. Hvor enig eller er du i, at din deltagelse i diverse karriereaktiviteter, virksomhedsbesøg, vejledning eller lignende har bidraget til, at du skriver/har skrevet en bacheloropgave i samarbejde med eller rettet mod en konkret virksomhed Enig/meget enig 18 % (tre personer) Hverken eller 0 % 81 % (13 personer) Af de 16, der har skrevet bachelorprojekt, der har rettet sig mod eller taget udgangspunkt i en virksomhed, mener tre personer (i varierende grad af enighed, se Viden i Udvikling eftermåling 2015), at karriereaktiviteter har bidraget til det.
Viden der virker - Om brug af en konsekvent metodisk tilgang til arbejdet med karrierebevidsthed.
Viden der virker - Om brug af en konsekvent metodisk tilgang til arbejdet med karrierebevidsthed www.eva.dk Formål med oplægget At give en kort introduktion til en metodisk tilgang til udvikling og evaluering
Læs mereRespondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0%
Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 4 26,7% Asiatisk 3 20,0% Afrikansk 0 0,0% Nordeuropæisk 0 0,0% Vesteuropæisk 2 13,3% Østeuropæisk 4 26,7% Sydeuropæisk 1 6,7% Anden 1 6,7% I alt 15 100,0% Hvor
Læs mereStuderendes studie og jobsøgning
2012 Studerendes studie og jobsøgning De er forkælede, drikker for meget, dyrker for lidt motion, teoretikere der ikke er gearet til erhvervslivet, karriereorienterede, innovative, økonomisk pressede,
Læs mereIDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI
Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2013 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine
Læs mereUndersøgelse om studiejob. Sammenfatningsrapport
Undersøgelse om studiejob Sammenfatningsrapport Er du: Svarprocent: 93% (N=1733)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 486 Kvinde 1247 Svar i alt 1733 14 Er du: 12 1 8 6 1247 4 2 486 Mand Kvinde Hvor gammel er du?
Læs mereIDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI
Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2014 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine
Læs merewww.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden
www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden Karrierekampagnen Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden. DMstud. sætter nu fokus på de kompetencer
Læs mereRespondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 5,3% 4-8 år 3 15,8% 9-13 år 5 26,3% 14-19 år 7 36,8% 20 år eller mere 3 15,8% I alt 19 100,0%
Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 5 26,3% Asiatisk 2 10,5% Afrikansk 3 15,8% Nordeuropæisk 2 10,5% Vesteuropæisk 1 5,3% Østeuropæisk 3 15,8% Sydeuropæisk 1 5,3% Anden 2 10,5% I alt 19 100,0%
Læs mereSpørgeskema til KURSIST afklaringstilbud
Spørgeskema til KURSIST afklaringstilbud De røde spørgsmål er til kursister, som har en aftale med en arbejdsgiver om at skulle starte i job eller som skal starte i uddannelse. De blå spørgsmål er til
Læs mereUdvalgte dele af resultaterne af undersøgelsen fremlægges her generelt i form af ukommenterede tabeller.
Undersøgelse om kompetenceudvikling IDAs Kompetence- og Uddannelsesudvalg har gennemført en spørgeundersøgelse om kompetenceudvikling blandt foreningens medlemmer. Undersøgelsen er gennemført via IDAs
Læs mereDimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015
Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015 Indhold Indledning... 2 Lidt om dimittenderne... 2 Beskæftigelsessituation... 3 Dimittender i ansættelsesforhold... 3 Selvstændige/iværksætter...
Læs mereSammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015
School of Medicine and Health LMJ 18. September Sammensling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi, og Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle
Læs mereUndersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport
Undersøgelse om studiekultur Sammenfatningsrapport Er du: Svarprocent: 97% (N=393)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 94 Kvinde 299 Svar i alt 393 35 Er du: 3 25 2 15 299 1 5 94 Mand Kvinde Hvor gammel er du?
Læs mereOrlovsordninger. Sammenfatningsrapport
Orlovsordninger Sammenfatningsrapport Hvad er din beskæftigelsessituation: Svarprocent: 99% (N=75)Spørgsmålstype: Vælg en Jeg er i beskæftigelse 69 Jeg er ledig 15 Svar i alt 75 8 Hvad er din beskæftigelsessituation:
Læs merementor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år
mentor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år Min Egen Vej er et mentornetværk for unge kvinder og mænd med anden etnisk baggrund end
Læs mereNYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side
Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat
Læs mereAfbureaukratiseringsundersøgelsen
Afbureaukratiseringsundersøgelsen - Resultater for Danmarks Lærerforening Om undersøgelsen MEGAFON har i samarbejde med Danmarks Lærerforening i januar gennemført en undersøgelse om lærernes holdning til
Læs mereNyuddannede djøferes kompetencer
Nyuddannede djøferes kompetencer Indhold Ref. KAB/- 04.07.2014 Om undersøgelsen...1 Erhvervserfaring og anden praktisk erfaring inden det første job...2 Det første job...3 Forberedelsen til arbejdsmarkedet...4
Læs mereSådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job
DJØF Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF august 2010 Indhold 1 Indledning... 2 1.1 Resume... 2 1.2 Metode... 2 2 Færdiguddannede kandidaters erfaring med
Læs mereVIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN
VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN Hvad er Junior Consult? 2 Junior Consult er Danmarks eneste konsulentvirksomhed, der udelukkende drives af dygtige cand.merc.- og cand.oecon.studerende
Læs mereDimittendundersøgelsen 2014
D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Dimittendundersøgelsen 2014 Sociologisk Institut Line Græsted Bjerring April 2014 Indholdsfortegnelse
Læs mere1.0 Indledning:...3. 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode...
Tabelrapport: Sådan fik de jobbet 2014 Indhold 1.0 Indledning:...3 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode...5 2.0
Læs mereSpørgeskema til borgere
Spørgeskema til borgere Progressionsspørgsmål i BeskæftigelsesIndikatorProjektet Dato Navn Cpr-nummer Introduktionstekst Dette spørgeskema indgår i en landsdækkende undersøgelse, der løber over tre år.
Læs mereDrømmepanelet 2. udgave
Drømmepanelet 2. udgave Totale resultater METODE Data er indsamlet i maj 2015 via et online spørgeskema. ne er rekrutteret via Userneeds panel og i alt har 400 unge gennemført undersøgelsen. Datagrundlaget
Læs mereSammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) - 2012, 2013, 2014 og 2015
School of Medicine and Health LMJ 15. september Sammensling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) -,, og Indledning Som led i arbejdet med at
Læs mereDimittendundersøgelse Idræt & Sundhed 2016
Dimittendundersøgelse Idræt & Sundhed 2016 Uddannelse & Kvalitet, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dimittendundersøgelsen er gennemfør i december-januar og omhandler i alt 129 respondenter, der alle
Læs mereDjøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016)
Djøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016) Tabelrapport Indhold Forord... 2 Del 1 April 2016... 3 Del 2 Maj 2016... 9 Del 1 og del 2... 12 Undersøgelsens deltagere... 13 1 Forord Denne tabelrapport viser
Læs mereERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER
ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb
Læs mereVALG UNDERVEJS. Din guide til tilvalg, sidefag og kandidatuddannelser
VALG UNDERVEJS Din guide til tilvalg, sidefag og kandidatuddannelser 2016 DIN GUIDE TIL VALG UNDERVEJS 2016 UDGIVES AF SYDDANSK UNIVERSITET Spørgsmål om valg undervejs tlf. 65 50 10 50 eller sdu.dk/spoc
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2013
Tilfredshedsundersøgelse 2013 [Institutionsnavn] Spørgeskema Erhvervsakademier Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2010
Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn].
Læs mereOpsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab
School of Medicine and Health LMJ 21. september Opsamling på kandidatundersøgelsen for Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle uddannelser
Læs mereKLIK FOR AT REDIGERE TYPOGRAFI I MASTEREN KICKSTART DIN KARRIERE 2015 KARRIEREDAGENE (ØXNEHALLE) FRA LARS & MONOPOLET
KICKSTART DIN KARRIERE 2015 KARRIEREDAGENE (ØXNEHALLE) FRA LARS & MONOPOLET 1 CA Når din karriere er vigtig GRATIS STUDIEMEDLEMSSKAB FEDE KURSER & WORKSHOPS JOBSØGNING PERSONLIG UDVIKLING IT KURSER RÅDGIVNING
Læs mereJura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser
Campus Odense Miljøplanlægning Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser SAMFUNDSVIDENSKAB 2 Jura vælg din retning Er du interesseret i samfundets love, og hvordan de bruges i praksis? Så er bacheloruddannelsen
Læs mereMedvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet
KarriereCentret Medvirke til at studerende på Syddansk Universitet overvejer job og karriere gerne tidligt i uddannelsesforløbet Hjælpe med information og vejledning i overgangen fra studieliv til arbejdsliv
Læs mereBestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1. Bestyrelsen
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Bestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1 Bestyrelsen S A G S N O T A T 23. FEBRUAR 2017 Vedr. Forsknings- og Uddannelsesstyrelsens undersøgelser
Læs mereK A N D I D ATundersøgelsen
K A N D I D ATundersøgelsen 2007 FRANSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes fortsatte karriere...6 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15
Læs mereInternationale ingeniørstuderende i hovedstaden
januar 2010 Internationale ingeniørstuderende i hovedstaden Resume Globaliseringen af de videregående uddannelser, stipendier til udlandsophold og en faglig tilskyndelse til at erhverve internationale
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2013
Tilfredshedsundersøgelse 213 - Svarprocent: 67% (64/96) Studieglæde 75 75 75 71 71 69 69 [+2] 68 69 65 66 [+2] 66 [-2] 65 [+2] 62 [-2] 2 Studieglæde 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med din uddannelse?
Læs mereFaktaark: Praktik- og studieophold i udlandet
Faktaark: Praktik- og studieophold i Dette faktaark omhandler praktik- og studieophold i blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing
1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen er rettet mod dimittender fra perioden 1. januar
Læs mereDM dansk magisterforening praktik. Praktik Råd og vejledning til et godt praktikforløb. dm.dk/studerende
1 Praktik Råd og vejledning til et godt praktikforløb dm.dk/studerende 2 råd og vejledning til et godt praktikforløb Råd og vejledning til et godt praktikforløb Overvejer du et praktikforløb? Har du overblik
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik. 1. Indledning
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereFÅ SUCCES MED DIN JOBSØGNING
FÅ SUCCES MED DIN JOBSØGNING Karrieredagene 6. marts 2015 FLEMMING KLUGE Kluge & Partners A/S - Owner Sales-Force1 A/S Founder and Partner Glocalnet A/S CEO ATEA A/S (Merkantildata) Sales Director TELENOR
Læs mereDjøfs studielivsundersøgelse 2013
Djøfs studielivsundersøgelse 2013 1 Indholdsfortegnelse Forord... 3 1. Undersøgelsens deltagere... 4 2. Studieskift... 6 3. Studiet... 8 4. Studiejob og tidsforbrug... 11 5. Sommerperioden... 15 6. Boligsituationen
Læs mereDET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET
DIMITTENDUNDERSØGELSE 2015 DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for BACHELORUDDANNELSEN I IDRÆT AAU AALBORG UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige kvalitetssikring
Læs mereAccount Management/salgs-praktikant søges til virksomhed i vækst.
AW Media ApS Høffdingsvej 34 2500 Valby Account Management/salgs-praktikant søges til virksomhed i vækst. AW Media søger praktikant med talent for salg og kommunikation. Du behøver ingen erfaring, idet
Læs mereAktiv i IDA. En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA
Aktiv i IDA En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA Ingeniørforeningen 2012 Aktiv i IDA 2 Hovedresultater Formålet med undersøgelsen er at få viden, der kan styrke arbejdet med at fastholde nuværende
Læs mereDIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET
DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I LANDINSPEKTØRVIDENSKAB AAU KØBENHAVN UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige
Læs mereK A N D I D ATundersøgelsen
K A N D I D ATundersøgelsen 2007 TYSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes forsatte karriere...7 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15
Læs mereRapporten i oversigt. Studieundersøgelse 2012
2012 Dimittendernes arbejdsmarked De blev færdige med deres uddannelse i 2011. Vi har spurgt de dimittender, der er kommet i job om deres vej til arbejdsmarkedet. Læs her om deres jobsøgning, forventninger
Læs mereDelpolitik om Rekruttering og ansættelse af nye medarbejdere
Delpolitik om Rekruttering og ansættelse af nye medarbejdere 1. Overordnet målsætning Med en bevidst rekrutteringsstrategi ønsker vi at fastholde og tiltrække medarbejdere, der kan medvirke til, at Gentofte
Læs mereStudievalgsprocessen. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland
Studievalgsprocessen Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Program Studievalgs vejledningsprogram Uddannelsessystemet Dvs erhvervsakademi-, professionsbachelor- & universitetsuddannelser Hvordan
Læs mereKommunikations-/SEO-praktikant Lær om SEO samt resultatskabende online kommunikation og -markedsføring.
AW Media ApS Høffdingsvej 34 2500 Valby Kommunikations-/SEO-praktikant Lær om SEO samt resultatskabende online kommunikation og -markedsføring. AW Media søger praktikant med talent for kommunikation til
Læs mereRelevant studiejob og et godt fagligt netværk er de studerendes bud på, hvad der gør dem attraktive på arbejdsmarkedet
Studenterundersøgelsen, notat 3 Erhvervsrettethed blandt universitetsstuderende Relevant studiejob og et godt fagligt netværk er de studerendes bud på, hvad der gør dem attraktive på arbejdsmarkedet De
Læs mereTak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater.
Kære kandidat fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for kandidater. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for kandidater, der
Læs mereSamtaleredskab - kompetencekort Redskab 5
Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5 Formål Kortene kan bruges til at starte en fælles drøftelse om hinandens arbejdsområder og udviklingsønsker, gennem at give indblik i, hvad der optager ens kollegaer
Læs merePå hvilke(n) institution(er), har du fulgt fagpakker i løbet af din uddannelse til Master i it?
Evalueringsrapport, Fagpakken Masterprojekt, efterår 2015 Evalueringsundersøgelsen blev sendt til 4 studerende den 2/2 2016. Tre har gennemført hele undersøgelsen, mens en kun har besvaret en del af undersøgelsen,
Læs mereNotat. Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere. Til: Dansk Erhverv Fra: MMM. Halvdelen har ansat akademikere
Notat Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere Til: Dansk Erhverv Fra: MMM Danske virksomheder efterspørger i stadig højere grad dygtig og veluddannet arbejdskraft. Derfor er det afgørende for
Læs mereDM Fagforening for højtuddannede. Styrk dit studieliv
DM Fagforening for højtuddannede Styrk dit studieliv DM Fagforening for højtuddannede er mødestedet for 36.000 kandidater og studerende inden for humaniora, naturvidenskab, samfundsfag og sundhedsvidenskab.
Læs mereKurset henvender sig til dig, som er ledig, eller som er på vej ud i ledighed og søger nye veje på arbejdsmarkedet.
Idéer til brug af JobSpor på kurser for ledige JobSpor er meget velegnet til arbejdsmarkedsorienterede afklaringskurser for ledige. Nedenfor har vi taget udgangspunkt i kurset Motivation Afklaring - Planlægning
Læs mereKANDIDATUNDERSØGELSEN 2015
Rapport for MEDICIN MED INDUSTRIEL SPECIALISERING (MEDIS) Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Medicin med Industriel Specialisering 2015 er foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet
Læs mereKatrine Kier Nielsen, formand for DM Studerende. leder
Nr. 3 Juni 2012 Kortnyt Katrine Kier Nielsen, formand for DM Studerende leder Studiejob: strategiske, øjenåbnend Studiejob er nærmest blevet en fast del af livet som studerende. Se DMstud.s store tema
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mere10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år.
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i produktionsteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereStudiestartundersøgelsen 2014. Sammenfatningsrapport
Studiestartundersøgelsen 214 Sammenfatningsrapport Hvilket universitet studerer du ved? Svarprocent: 1% (N=56)Spørgsmålstype: Vælg en Københavns Universitet 192 Roskilde Universitet 47 Aarhus Universitet
Læs mereDimittend- undersøgelse 2011. Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København
Dimittend- undersøgelse 2011 Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København Indhold Om undersøgelsen side 3 Samlede resultater side 7 Opsummering side 16 Data side
Læs mereJobnet.dk er jobcentrenes tilbud til jobsøgende og arbejdsgivere på internettet.
Jobsøgning Jobsøgning Når du er ledig kontanthjælpsmodtager, bliver du løbende indkaldt til møder og samtaler på jobcentret, hvor vi snakker om dine jobmuligheder og din jobsøgning. Jobnet.dk Jobnet.dk
Læs mereDimittendundersøgelse 2014
Dimittendundersøgelse 2014 Fysioterapeutuddannelsen i Aarhus Maj 2014 Indhold 1. Om undersøgelsen... 1 2. Dataindsamlingen... 1 3. Spørgeskemaet... 1 4. Dimittendernes beskæftigelsessituation... 2 5. Dimittendernes
Læs mereKandidatundersøgelsen for det humanistiske fakultet 2011 Delrapport for Studienævnet for Engelsk, Tysk og Kulturforståelse
KANDIDATUNDERSØGELSEN 20 DET HUMANISTISKE FAKULTET Delrapport for ENGELSK, TYSK OG KULTURFORSTÅELSE DET HUMANISTISKE FAKULTET Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen 20 er foretaget af Karrierecentret,
Læs mereSpørgeskema til borgere
[Skriv tekst] Spørgeskema til borgere Progressionsspørgsmål i BeskæftigelsesIndikatorProjektet Dato Navn Cpr-nummer Introduktionstekst Dette spørgeskema indgår i en landsdækkende undersøgelse, der løber
Læs mereUDDANNELSE DER FØRER TIL BESKÆFTIGELSE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET
UDDANNELSE DER FØRER TIL BESKÆFTIGELSE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET STRATEGISKE FOKUSOMRÅDER FAKTA OM UDDANNELSE I ODENSE 1. Unge skal bevidst vælge ungdomsuddannelse, der fører til beskæftigelse 2.
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen 2015 kandidatuddannelsen i kemi
Studiemiljøundersøgelsen 015 kandidatuddannelsen i kemi Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført på hele SDU i
Læs mere3 skridt nærmere karrieren 30. april 2013
3 skridt nærmere karrieren 30. april 2013 Agenda Forberedelse Hvilken type af job drømmer du om træd 3 skridt tilbage Dine kompetencer - EFU-modellen Vær forberedt og på forkant Kontekst og spørgsmål
Læs merePå hvilket område er du leder? Procent Antal Børne området 28% 212 Skole området (inkl. SFO, Klub, Ungdomsområdet)
Tabel 1 Hvor mange år har du i alt været leder (medregnende både dit nuværende og alle dine tidligere lederjobs inkl. lederjobs i andre kommuner/og/eller sektorer)? Mindre end ét år 2% 16 1-5 år 14% 110
Læs mereDimittendundersøgelsen 2014
D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Dimittendundersøgelsen 2014 Institut for Antropologi Line Græsted Bjerring Februar 2014 Indholdsfortegnelse
Læs mereTak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer.
Kære bachelor fra Aarhus Universitet, Tak fordi du vil deltage i Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse for bachelorer. Undersøgelsen skal kortlægge beskæftigelsessituationen for bachelorer, der
Læs mereQ1 Dit køn: Hvordan vælger du uddannelse? 1 / 24. Answered: 1,475 Skipped: 0. Kvinde. Mand 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 70.
Q1 Dit køn: Answered: 1,475 Skipped: 0 Kvinde Mand Kvinde Mand 70.24% 1,036 29.76% 439 Total 1,475 1 / 24 Q2 Hvor gammel er du? Answered: 1,475 Skipped: 0 15-17 år 18-20 år 21-25 år 26-30 år 31 + 15-17
Læs mereNedtur at være nyudlært Ledige nyudlærte dumper jobcentrene
Nedtur at være nyudlært Ledige nyudlærte dumper jobcentrene Siden finanskrisen begyndte er hver tredje nyudlært smed, frisør og tømrer gået direkte ud i ledighed. I foråret 2011 ser det sågar ud til, at
Læs mereUndersøgelsen blev offentliggjort i forbindelse med KL s Ledertræf den 17. september 2008.
Ledelsessurvey I forbindelse med delprojektet Ledelse med ambitioner under Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt har KL foretaget en landsdækkende spørgeskemaundersøgelse om kommunernes lederudviklingsaktiviteter.
Læs mereDjøf undersøgelse - SU-reform 2013
Djøf undersøgelse - SU-reform 2013 Indhold 1. Metode... 3 2. Undersøgelsens deltagere... 3 3. Undersøgelsens resultater... 4 2 1. Metode Djøf udsendt i januar 2013 en e-mail med en invitation til et internetbaseret
Læs mereSemesterstartsundersøgelse. Sammenfatningsrapport
Semesterstartsundersøgelse Sammenfatningsrapport På hvilket universitet studerer du? Svarprocent: 99% (N=67)Spørgsmålstype: Vælg en Københavns Universitet 29 Aarhus Universitet 256 Aalborg Universitet
Læs mereDET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET
DIMITTENDUNDERSØGELSE 2015 DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I IDRÆT AAU AALBORG UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige kvalitetssikring
Læs mereDimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Læs mereUfaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode
Ufaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode Målsætning: At styrke sygedagpengemodtagernes tilknytning til arbejdsmarkedet At afklare sygedagpengemodtagernes
Læs mereDe målrettede, de kritiske og de resignerende
De målrettede, de kritiske og de resignerende Portræt af generation målrettet Lektor og udviklingsleder Camilla Hutters Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus universitet www.cefu.dk Målrettethed oplevet
Læs mereKandidatundersøgelsen for det humanistiske fakultet 2011 Delrapport for Studienævnet for Musik
KANDIDATUNDERSØGELSEN 2011 DET HUMANISTISKE FAKULTET Delrapport for MUSIK DET HUMANISTISKE FAKULTET Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen 2011 er foretaget af Karrierecentret, Aalborg Universitet,
Læs mereKANDIDATUNDERSØGELSEN 2014
Rapport for MEDICIN MED INDUSTRIEL SPECIALISERING (MEDIS) Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Medicin med Industriel Specialisering 2014 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet
Læs mereSå er du tættere på jobbet. Goddag til Boost dit CV og ansøgning
Så er du tættere på jobbet Goddag til Boost dit CV og ansøgning Så er du tættere på jobbet Min historie og baggrund for at være her i dag! Bibliotekar i 14 år Forlagsredaktør og chef i 8 år FYRET og 51
Læs mereKrise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø
Krise og arbejdsmiljø Ledernes syn på finanskrisen og dens for det psykiske arbejdsmiljø Ledernes Hovedorganisation juli 2009 1 Indledning Den nuværende finanskrise har på kort tid og med stort kraft ramt
Læs mereNotat om kønsforskelle
Notat om kønsforskelle Hvad tilbyder kommuner og arbejdsgiver mænd og kvinder, der har været udsat for en arbejdsulykke? Socialforskningsinstituttet har på foranledning af Arbejdsskadestyrelsen udarbejdet
Læs mereVIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN
VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN Hvad er Junior Consult? 2 Junior Consult er Danmarks største konsulentvirksomhed, der udelukkende drives af kandidatstuderende fra BSS ved Aarhus Universitet.
Læs mereJob E04B Efter et år som færdiguddannet ergoterapeut.
Job E04B Efter et år som færdiguddannet ergoterapeut. Ansvarlig for Evalueringen Anette J. Madsen Udfærdigelse af rapport: Søren Ebsen Futtrup Indholdsfortegnelse 1.0 Hvor mange ansættelser har du haft
Læs mereSurvey. Akademiker projektet. Forfatter: Søs Ammentorp. Publiceret: 07-11-2008 11:04:36. Beskrivelse: DS akdemiker projekt 2008. Forventet: Påbegyndt:
Survey Akademiker projektet Forfatter: Søs Ammentorp Publiceret: 07--008 :0:36 Beskrivelse: DS akdemiker projekt 008 Forventet: Påbegyndt: 66 Færdiggjort: Baggrundsoplysninger--Er du kvinde eller mand?.
Læs mereKANDIDATUNDERSØGELSEN
Rapport for MEDICIN MED INDUSTRIEL SPECIALISERING (MEDIS) Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Medicin med Industriel Specialisering 2012 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet
Læs mereDM Dansk Magisterforening. DM for kommunikatører dm.dk/kommunikation
DM Dansk Magisterforening DM for kommunikatører dm.dk/kommunikation DM for kommunikatører DM (Dansk Magisterforening) er mødested for 36.000 kandidater og studerende inden for humaniora, samfundsfag, naturvidenskab
Læs mereI Bruxelles som praktikant
I Bruxelles som praktikant Hvorfor valgte du praktik på Grønlands repræsentationen i Bruxelles? Kan du klare dit studie samtidig med praktikken? Hvad er arbejdsopgaverne i repræsentationen? Hvad skriver
Læs mereFaktaark: Studiejob. De væsentligste resultater fra undersøgelsen er:
Faktaark: Studiejob Dette faktaark omhandler studiejobs blandt Djøf Studerendes medlemmer, herunder tidsforbrug, faglig relevans og forskelle mellem bachelor og kandidatstuderende. Resultaterne stammer
Læs mereRunde 2: November 2014
Runde 2: November 2014 INDHOLD Metode Forbrugeradfærd Mærkekendskab Mærkeevaluering Opsummering Målgruppestudie METODE Formål: At måle opfattelse og overvejelse af Cphbusiness, med hensigt på at kunne
Læs mereVIDENSALON: DJÆVLENS ADVOKAT - Hvad i al verden får man ud af et udlandsophold?
VIDENSALON: DJÆVLENS ADVOKAT - Hvad i al verden får man ud af et udlandsophold? INTERNATIONALISERING EFTERÅR 2015 1. Udvekslingsophold 2. Opdragelsen af den globale borger 3. Brain drain vs. Brain gain
Læs mere