Uddannelse af forebyggelsespiloter Uddannelsesplan

Transkript

1 Forside Formål Mål Indhold Tid Særlige bestemmelser Uddanne frivillige piloter til at varetage den gratis befolkningsuddannelse i forebyggelse. Sætter den frivillige i stand til at virke som pilot på de gratis befolkningsuddannelser samt udføre andre forebyggende aktiviteter. Introduktion Samfundssikkerhed Formidling Forebyggelsestemaer Risiko og Sårbarhedsanalyse (ROS) Befolkningsuddannelsens formål og lektioner Deltagertræning Opsamling, evaluering og afslutning Sidemandsoplæring 16 timer + 8 timers supervision (sidemandsoplæring). 1. Deltagerforudsætninger Deltageren skal have kendskab til redningsberedskabet i Danmark svarende til: - indholdet af uddannelsen Almindelig Fællesuddannelse for frivillige i redningsberedskabet - uddannelsen Uddannelse i Kommunikation, modul 2 for frivillige i redningsberedskabet 1

2 samt kendskab til førstehjælp svarende til: - hjerte-lunge-redning - livreddende førstehjælp - førstehjælp ved tilskadekomst - førstehjælp ved sygdom 2. Kontrol Delkontrol under kurset. 3. Uddannelsesbevis Der udstedes uddannelsesbevis af Beredskabsstyrelsen for de første 16 timer. 4. Deltagerantal 12 kursister 5. Andet Noter Supervision udføres lokalt og er ikke en del af kurset. Emneoversigt Lektion/Tid Indhold 1 (30 min.) Introduktion 2

3 2 (60 min.) Samfundssikkerhed 3 (120 min.) Formidling 4 (240 min.) Forebyggelsestemaer 5 (60 min.) Befolkningsuddannelsens formål og lektioner 6 (180 min.) BorgerROS 7 (180 min.) Deltagerlektioner 8 (30 min) Opsamling, afslutning og evaluering 9 (480 min.) Supervision på befolkningskursus hvor deltageren underviser helt eller delvist. 3

4 Lektion nr.: 1 Tid: 30 min. Introduktion Lektionen har til formål at give deltageren kendskab til de overordnede mål og rammer for uddannelse samt kommunens forebyggelsesaktiviteter. Baggrund for kampagneuddannelsen Være orienteret om uddannelsens mål og indhold. 10 min. Administrative forhold Have kendskab til de administrative og organisatoriske rammer for kampagnefrivillige, herunder de økonomiske og forsikringsmæssige forhold. 10 min. Lokale forebyggelsesaktiviteter Have kendskab til lokale forebyggelsesaktiviteter. 10 min. 4

5 Lektion nr.: 2 Tid: 60 min. Samfundssikkerhed Lektionen skal give deltageren en generel forståelse for risikostyring samt de risici samfundet står overfor og hvilken rolle borgeren og beredskabet har når disse hændelser indtræder. Risikostyring Risikobillede Kursisten skal have kendskab til: risikostyring dagens trusselsbillede i Danmark skadesstatistik, herunder årsager, hyppighed og lign. Plenum 20 min. Kendskab til samfundets beredskab og indsatskapaciteter. Har kendskab til hvilke myndigheder der indgår i beredskabet, deres kompetencer, kapacitet og responstid, samt arbejdsmetodik i indsatsområdet, herunder: politi kommunalt redningsberedskab Plenum 20 min. 5

6 det præhospitale beredskab statsligt beredskab kriseinfo.dk beredskabsmeddelelser og varsling Kan beskrive samfundets forventninger til borgeren i forbindelse med alle ulykkestyper. Er bevidst om samfundets forventning til borgerens selvhjulpenhed/ robusthed (48 timer). Hvad kan borgeren gøre for at hjælpe beredskabets arbejde i indsatsområdet. Plenum 20 min. 6

7 Lektion nr.: 3 Tid: 120 min. Formidling Lektionen skal give deltageren en forståelse for hvilke muligheder der er for formidling af et budskab samt hvordan et budskab kan kommunikeres til forskellige målgrupper i forskellige situationer. Formidlingsformer og situationer. Kendskab til forskellige situationer hvor et budskab kan formidles, herunder undervisning, kampagneaktiviteter, dialogmøder, seminarer m.m. Plenum. 20 min. Kommunikation og målgrupper Have forståelse for kommunikationens betydning for formidling af et budskab. Plenum og/eller gruppearbejde. 40 min. Have kendskab til målgruppe/segmenters karakteristika: kultur interesser sprog ressourcer adfærd 7

8 Skal kunne: tilpasse sprog og adfærd til målgruppen i forbindelse med formidling (undervisning, kampagner m.m.) Tilrettelæggelse af formidling Kunne gennemføre kommunikation/ informationsformidling: Undervisning Kampagner Plenum. Læringscirklen. Beredskabsstyrelsens kampagnemodel. 60 min. 8

9 Lektion nr.: 4 Tid: 240 min. Forebyggelsestemaer Lektionen giver deltageren en forståelse for hvilke hændelser borgeren i særlig grad kan være selvhjulpne overfor samt give eksempler på mulig forebyggelses initiativer. Alle deltagere skal gennemgå kompetenceområderne: introduktion, ulykker i hjemmet, ulykker udenfor hjemmet, store hændelser samt afslutning. Herudover vælges 3 af de valgfri temaer (90 minutter) eller der udarbejdes lokalt tilpassede temaer, der har sammenhæng med den lokale forebyggelsesindsats. Lektionen tager udgangspunkt i emner der er relevant for kommunens forebyggelsesindsats samt ofte forekommende hændelsestyper. Introduktion Være orienteret om lektionens indhold og metode. 20 min. 9

10 Have kendskab til hvilke typer af hændelser som borgeren i særlig grad kan være selvhjulpen overfor, herunder indsatsområder indenfor forebyggelse. Ulykker i hjemmet Skal kunne give eksempler på hvordan følgende ulykkestyper opstår, deres virkninger på borgeren og ejendom, samt hvordan de forebygges: Brand Faldulykker Forgiftninger m.m. Sygdom 40 min. Ulykker uden for hjemmet Skal kunne give eksempler på hvordan følgende ulykkestyper opstår, deres virkninger på borgeren, ejendom, m.m. samt hvordan de forebygges: Brand Drukning Hypertermi og hypotermi Trafik / offentlige transportmidler Terror Arbejdsulykker 40 min. Store hændelser Kunne forklare hvilke skader der kan ske på borgeren, ejendom, m.m. som følge af større varslede og uvarslede hændelser: naturskabte menneskeskabte teknologiske National sårbarhedsudredning 40 min. 10

11 Valgfrit tema: Vejrlig Kunne forklarer hvilke skader der kan ske på borgeren, ejendom, m.m. som følge af farligt vejrlig og hvad den enkelte kan gøre for at forebygge og begrænse skaderne i forbindelse med: oversvømmelse storm sne 30 min. Valgfrit tema: Forsyningssvigt Kunne forklarer hvilke skader der kan ske på borgeren, ejendom, m.m. som følge af forsyningssvigt og hvad den enkelte kan gøre for at forebygge og begrænse skaderne i forbindelse med: strømafbrydelse vandforurening afbrydelse af varme 30 min. Valgfrit tema: Pandemi (Udarbejdes senere) 30 min. Valgfrit tema: Stormflod (Udarbejdes senere) 30 min. Valgfrit tema: Ældre og brand (Udarbejdes senere) 30 min. 11

12 Valgfrit tema: Børn og ulykker (Udarbejdes senere) 30 min. Afslutning Opsummering af lektionens indhold. 10 min. 12

13 Lektion nr.: 5 Tid: 60 min. Befolkningskursets formål og lektioner Lektionen skal give deltageren et overblik og samlet forståelse for befolkningsuddannelsen formål, mål og indhold. De enkelte lektioner i befolkningsuddannelsen gennemgås kort. Introduktion Have forståelse for befolkningsuddannelsens formål, mål og indhold. 60 min. 13

14 Lektion nr.: 6 Tid: 90 min. BorgerROS Efter lektionen skal deltagerne kunne gennemføre et BorgerROS gruppearbejde med fokus på boregrens hjem og hverdag. BorgerROS Kunne gennemføre et BorgerROSgruppearbejde med 12 deltagere. Gruppearbejde. BorgerROS Tavle/dug Tudser og Flipover 90 min. Fokus for gruppearbejdet er risici og sårbarhed i borgerens hjem og hverdag. Risikoforebyggelse og konsekvensreduktion samt borgerens muligheder for at forberede og styrke eget beredskab. 14

15 Lektion nr.: 7 Tid: 270 min. Deltagerlektioner Lektionen skal give deltageren mulighed for at deltage i tilrettelæggelsen og gennemførelsen af lektionerne i befolkningsuddannelsen. Lektionerne gennemføres gruppevis i en vekselvirkning med de øvrige deltagere. Der gives feedback fra instruktør. Virkemidler Refleksion over metoder og virkemidler Plenum Eksempelsamling Film 30 min. Præsentation Har forståelse for hvordan befolkningsuddannelsen kan gennemføres og hvilke virkemidler/motidikker der kan anvendes i forbindelse med de enkelte lektioner. Feedback fra instruktør Gruppearbejde samt deltagerstyret lektioner. for befolkningsuddannelsen 180 min. 15

16 Lektion nr.: 8 Tid: 30 min. Afslutning og evaluering Lektionen afslutter og evaluere kurset. Kurset evalueres Afslutning Instruktøren afrunder kurset. 16

17 Lektion nr.: 9 Tid: 480 min. Sidemandsoplæring / Supervision Deltageren deltager i gennemførelsen af et kursusforløb sammen med en allerede uddannet instruktør. Formidling af kurset Rutinering i gennemførelse af de enkelte lektioner. Instruktøren - mundtligt 17