Retningslinjer for klinisk uddannelse af sygeplejestuderende Sundheds- og Omsorgscentret i Høje-Taastrup Kommune
|
|
- Marianne Thomsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Retningslinjer for klinisk uddannelse af sygeplejestuderende Sundheds- og Omsorgscentret i Høje-Taastrup Kommune April 2013 Dok.nr Side 1
2 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Formål 3. Lovgivning 4. Det pædagogiske fundament 5. Rammer for uddannelsen 6. Planlægning og gennemførelse af uddannelsesforløb 7. Kliniske uddannelsesforløb i Sundheds- og Omsorgscenteret a. Modul 1 b. Modul 5 c. Modul 6 d. Modul 11 e. Modul 12 f. Modul Opgave og ansvarsfordeling omkring sygeplejestuderende a. Uddannelseskonsulenten b. Kliniske vejledere c. Studerende 9. Kvalitetssikring og evaluering Dok.nr Side 2
3 1. Indledning Uddannelse af sygeplejersker er en vigtig opgave for Sundheds- og Omsorgscentret. Beskrivelsen for den kliniske uddannelse af de sygeplejestuderende er tænkt som et redskab for alle involverede. Den skal være medvirkende til at sikre, at de sygeplejestuderende på alle niveauer, tilbydes en klinisk uddannelse af høj kvalitet og at opgaver og ansvar følges ad. Beskrivelsen for den kliniske uddannelse vil i fremtiden komme til at danne basis for en fælles forståelse og et fælles udgangspunkt for beslutninger vedr. tilrettelæggelse og afvikling af de sygeplejestuderendes uddannelsesforløb i kommunen. Målgruppen for Klinisk uddannelse af sygeplejestuderende er sygeplejestuderende, kliniske vejledere, ledere og øvrige medarbejdere der har at gøre med klinisk uddannelse af sygeplejestuderende på modul 1,5,6,11, 12 og 13. Kommunen har også sygeplejestuderende i klinisk uddannelse i socialpsykiatrien i modul 8. Dette modul administreres og afvikles udelukkende af Social- og Handicapcentret. 2. Formål Beskrivelsen af den kliniske uddannelse har til formål at sikre, at Sundheds- og Omsorgsenteret Opfylder lovgivningen for sygeplejerskeuddannelsen og den aftalte fordeling af studerende. Opfylder godkendelseskriterier til kliniske undervisningssteder modul 6, modul 11 og modul 12. Tilbyder en professionel uddannelse af høj kvalitet. Er med til at uddanne kvalificerede sygeplejersker til det nære sundhedsvæsen. Har en klar organisering og ansvarsfordeling omkring sygeplejestuderende. 3. Lovgivning Planlægning og implementering af uddannelsen tager udgangspunkt i Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK nr. 29 af 24/01/2008 og Bekendtgørelse om prøve og eksamen i erhvervsrettede uddannelser nr af 24. august , stk Det pædagogiske fundament Ved pædagogik forstår vi læren om dannelse, uddannelse og undervisning. Det pædagogiske fundament baserer sig på professionelle metoder som understøtter læringsmiljøer. Læring i klinikken tilrettelægges på en sådan måde, at den studerende udvikler grundlæggende færdigheder, og arbejder hen imod at beherske generelle faglige kompetencer. Derudover skal den studerende have mulighed for at udvikle sine evner til, på ansvarlig måde, at kunne vurdere og træffe kvalificerede faglige valg. Dok.nr Side 3
4 Som sygeplejestuderende er der I Høje-Taastrup Kommune god mulighed for at arbejde med multikulturelle værdier. Det gælder både som fundament i mødet med borgerne i primærsektoren, i den herskende arbejdskultur samt igennem eksisterende politikker. Den studerende i klinisk uddannelse forventes: At tage medansvar for egen læring og udvise interesse, motivation og engagement i at tilegne sig ny viden At udvise villighed til at indgå i arbejdspladsens kultur At udvise sygeplejefaglig dannelse, at mestre kommunikation og samarbejde og udvise empati og etik i mødet med borgerne og i professionelle relationer At medbringe og anvende ajourført portfolio, udarbejde læringskontrakter, praksisfortællinger, deltage i formaliserede refleksionsøvelser og formidle og dokumentere 5. Rammer for uddannelsen Ansvaret for de sygeplejestuderende i klinisk uddannelse er placeret i Udviklingsstaben i Sundheds- og Omsorgscentret i samarbejde med de kliniske uddannelsessteder. Selve den kliniske uddannelse foregår hos kommunens sygeplejersker, i Social- og Handicapcentret og i Børn og Unge Rådgivningscentret. Der er kliniske vejledere tilknyttet alle enheder som varetager klinisk uddannelse. Den studerendes interesser influeres og varetages af en lang række instanser under den kliniske uddannelse: Borgerne og professionelle netværk omkring dem Uddannelsesfaglig koordinering og kliniske vejledere den studerende Lovgivning kliniske praktiksteder I Sundheds- og Omsorgscentret baserer vi uddannelse på: At uddannelse opfattes som en kerneydelse At der afsættes ressourcer til klinisk undervisning og vejledning Dok.nr Side 4
5 At undervisningen på alle moduler tager udgangspunkt i kommunens sygeplejeprofil At alle kliniske undervisningssteder har kompetencer til at opfylde de enkelte modulers uddannelseskrav 6. Planlægning og gennemførelse af uddannelsesforløb Ved planlægning af uddannelsesforløb tages der udgangspunkt i følgende Retningslinjer for og organisering af det kliniske samarbejde, Professionshøjskolen Metropol, august 2010 Rammer og retningslinjer for klinisk undervisning i Sygeplejerskeuddannelsen, Professionshøjskolen Metropol m.fl. juni 2012 Portfolio og professionslæring, Professionshøjskolen Metropol, maj 2010 Klinisk uddannelse af sygeplejestuderende i Sundheds- og Omsorgscenteret 2013 Sundheds- og Omsorgscentrets praktiske retningslinjer for sygeplejestuderende (under udarbejdelse) 7. Eksisterende tilbud om kliniske uddannelsesforløb Sygeplejestuderende fordeles til kommunerne og regionen via en fordelingsnøgle. I alle moduler tilbydes praksisnær undervisning, vejledning og supervision af en uddannet klinisk vejleder. Modul 1 Modulforløb 1 er tilrettelagt, så den studerende er tilknyttet en kontaktsygeplejerske eller en studerende i modul 11 eller modul 12. Formålet er, at den studerende får kendskab til patient/borgerperspektivet og samspillet mellem patient/borger og sygeplejerske. Modul 5 Ansvar for modulforløb 5 varetages af Social - og Handicapcentret. For forårshold foregår klinikforløbet i Socialpsykiatrien, og i Taxhuset for efterårshold. Socialpsykiatrien omfatter bo - og støttemiljøer, og Taxhuset er et bosted til voksne med vidtgående fysiske handicaps og senhjerneskadede. Begge steder er der tilknyttet tværprofessionelle medarbejdere. For begge forløb gælder det, at den studerende får indblik i det tværprofessionelle samarbejde for det sammenhængende borger/patientforløb, og derved indhenter empiri til bl.a. projektarbejde. Modul 6 Modulforløb 6 er obligatorisk for alle studerende. I dette modulforløb er der fokus på sundhedspleje, folkesundhed og sundhedspædagogisk indsats hos borgere med kroniske sygdomme. I dette modul tilbydes, udover det lovgivningsmæssige, formaliserede refleksionsøvelser undervisning af specialistsygeplejersker indenfor behandling af KOL, Diabetes og sår studiedag hos de forebyggende sygeplejersker besøg i sygeplejeklinik Dok.nr Side 5
6 mulighed for studieunits sammen med de øvrige studerende deltagelse i E-læringskursus Der arbejdes løbende på at udvikle og øge antallet af læringstilbud i Sundheds - og Omsorgscenteret og i kommunen som helhed. Modul 11 I dette forløb gives der mulighed for planlagt og struktureret refleksionsforløb ud fra sygeplejefortællinger, i samspil med øvrige studerende og kliniske vejledere. Der tilbydes undervisning af specialistsygeplejersker indenfor behandling af sår og palliativ pleje og omsorg. Den studerende har mulighed for pædagogisk formidling til en plejegruppe i hjemmeplejen eller på et af plejecentrene. Sundheds- og Omsorgscenteret arbejder ud fra en sygeplejeprofil og et katalog over indsatsområder. Der tilbydes E-læringskurser og mulighed for studieunits sammen med de øvrige studerende. Modul 12 Her arbejdes med planlagte og strukturerede refleksionsforløb, hvor den studerende er procesleder. Der gives mulighed for sparring og refleksioner med specialistsygeplejerskerne. Deltagelse i sammenhængende borgerforløb med udgangspunkt i læring, kommunens sygeplejeprofil og katalog over indsatsområder. I samarbejde med sygeplejegruppen og de tværfaglige samarbejdspartnere i kommunen og regionen arbejdes med evidensbaseret viden og faglig udvikling. Modul 13 Sundheds- og Omsorgscentret har bl.a. en specialistsygeplejerske i palliativ pleje og omsorg, og den studerende har muligheder for at indsamle empiri til udvalgte valgfag i forløbet. 8. Opgave- og ansvarsfordeling omkring sygeplejestuderende Lederen af udviklingsområdet er overordnet ansvarlig for, at uddannelsen af de sygeplejestuderende varetages i følge lovgivning og øvrige rammer for uddannelsen. Uddannelsesenheden i Sundheds- og Omsorgscentret har det administrative ansvar for de sygeplejestuderendes uddannelse. Under den kliniske uddannelse, er det praktikstedet, dvs. sygeplejerskerne, Social- og Handicapcentret og Børn og Unge Rådgivningscentret, som har ansvaret. Uddannelseskonsulenten Uddannelseskonsulenten er placeret i Sundheds- og Omsorgscentret, Udviklingsstaben, med reference til lederen af Udviklingsstaben. Uddannelseskonsulentens varetager opgaver i relation til Ny lovgivning og nye initiativer på området og sikre samarbejde omkring nye tiltag At sikre, at den overordnede ramme for uddannelsen overholdes, herunder overholdelse af Høje-Taastrup kommunes grundlæggende værdier og retningslinjer Arbejde med internationalisering af studiemiljøet Dok.nr Side 6
7 At sikre, at de overordnede administrative opgaver, koordinering af fordelingen af de studerende, afholdelse af introduktionsforløb og det løbende samarbejde med andre centre som varetager uddannelsesopgaver fungerer At fungere som sparringspartner og supervisor på det pædagogiske område i fht. klinikken - konsulenten kan bistå med at løse problemer som ikke kan løses på uddannelsesstedet At afholde møde med kliniske vejledere 2 gange årligt. At varetage andet pædagogisk samarbejde i og uden for Høje-Taastrup Kommune Kliniske vejledere Man kan blive godkendt som klinisk vejleder i Sundheds- og Omsorgscentret, hvis man som minimum har diplomkursus i vejledning og pædagogiske kompetencer. De kliniske vejledere varetager opgaver i relation til At arbejde sammen med den studerende med udgangspunkt i den individuelle studieplan, portfolioen og den studerendes læringsstil At tilrettelægge rammer og vilkår for den studerendes læring i klinikken - både indenfor det enkelte modulforløb og i forhold til rammerne for uddannelsen At afholde formaliserede refleksionsøvelser med de studerende At have indsigt i lovgivning, opdatering vedr. modulforløb og de til enhver tid eksisterende tilbud i kommunen At holde sig kontinuerligt ájour med og have fokus på udvikling og læring At samarbejde med kontaktlæreren og uddannelseskonsulent Internationale studerende - indtil videre har Sundheds- og Omsorgscentret haft studerende fra Norge, Portugal og Spanien i modul 6., med de muligheder det giver læringsmæssigt omkring samarbejdet / relationer og kommunikation. For at sikre en høj professionel standard, forventes den enkelte vejleder desuden At opkvalificere sig løbende fagligt og pædagogisk At deltage i temadage og kurser f.eks. på Metropol Udover de kliniske vejlederes uddannelse, har mange af sygeplejerskerne gennemført studiemodul eller diplomkursus omkring kroniske lungelidelser, Diabetes, behandling af sår, inkontinens, palliativ åndelig omsorg med mellemmenneskeligt aspekt og palliation med fokus på symptomlindring. Studerende Den studerende mødes i forventningen om, at man tager medansvar for egen læring. Det forventes derfor, at den studerende er ansvarlig, engageret og udviser initiativ til, at læringsudbyttet på det enkelte modulforløb bliver så højt som muligt i samarbejde med den kliniske vejleder efter introduktionsmødet, sikrer sig have kendskab til organisationsstrukturen og kommunens grundlæggende værdier er ansvarlig for at følge retningslinjerne for Høje-Taastrup Kommune samt rammer og retningslinjer for uddannelsen Dok.nr Side 7
8 opsøger læringsmuligheder, som fremmes ved refleksioner over oplevede situationer i faglige og kollegiale fællesskaber indgår i kontinuerlig dialog udarbejder skriftlige praksisoplevelser med efterfølgende refleksion og læring over sygeplejefaglige opgaver i det nære sundhedsvæsen 9. Kvalitetssikring og evaluering Alle uddannelsesforløb evalueres kontinuerlig af de kliniske vejledere og uddannelsesansvarlige. Den studerende udfylder online evalueringsskema udfærdiget af Metropol. Kopi gives til den kliniske vejleder ved slutevalueringen. Uddannelseskonsulenten modtager den samlede evaluering fra Metropol. Kvalitetssikring og evaluering skal sikre, at Sundheds- og Omsorgscentret Bruger eksisterende rammer og ser mulighederne for de enkelte modulforløb, for at læringsudbyttet kan blive så mangfoldigt og kvalificeret som muligt for den enkelte studerende Sikrer kvaliteten af uddannelsen i det nære sundhedsvæsen Tilbyder uddannelsesforløb der er synlige i organisationen, hvor fokus er på udvikling og tværprofessionelt samarbejde, og på at skabe sammenhængende borgerforløb Er en attraktiv uddannelseskommune hvor studiemiljøet kvalitetssikres løbende, så den studerende hurtig bliver en del af teamet Kvalitetssikrer uddannelsen og kontinuerligt er bevidst om at nye udviklingstiltag implementeres i sygeplejestudiet Som en del af kvalitetssikringen af uddannelsestilbuddet i kommunen, er der etableret løbende faglig sparring og supervision af uddannelseskonsulenten med udviklingslederen. Dok.nr Side 8
Praktiske oplysninger for sygeplejestuderende
Praktiske oplysninger for sygeplejestuderende Supplement til retningslinjer for klinisk uddannelse af sygeplejestuderende i Sundheds og Omsorgscentret i Høje-Taastrup Kommune. Udarbejdet Juli 2013 Dok.
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering i Odder er en del af s Ældreservice. I kommunens ældreservice indgår to plejecentre Stenslund og Bronzealdervej, hjemmeplejen
Læs mereA. Vurdering af organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er, at indsamle oplysninger om de
Læs mereAssens kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejeuddannelsen
Assens kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejeuddannelsen Indholdsfortegnelse Organisering af klinisk undervisning i Assens Kommune... 3 Formål... 3 Overordnet ramme for etablering
Læs mereKvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Formål med klinisk undervisning Tilbyde studerende på modul 6, 11 og 12 på uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereEvalueringsskema. Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende.
Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er at indsamle oplysninger om de uddannelsestilbud, du som sygeplejerstuderende
Læs mereEvaluering af din kliniske undervisningsperiode
Evaluering af din kliniske undervisningsperiode Kære sygeplejestuderende Du er nu i slutningen af din kliniske undervisningsperiode og det er tid til evaluering af perioden. Formålet med denne evaluering
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereEvalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune
Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune Forfatter: Christina Askholm Nissen Revideret den 6-01- 2015 Godkendt af: Gitte Lauersen, Drifschef for Aktiv Pleje
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereNyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen.
Nyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Indholdsfortegnelse Organisering af det kliniske i Nyborg Kommune s. 3 Formål s. 3 Overordnet ramme for etablering
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereBeskrivelse af klinisk uddannelsessted for Sygeplejestuderende på plejecenteret Søndervang
1 Beskrivelse af klinisk uddannelsessted for Sygeplejestuderende på plejecenteret Søndervang Rådhusvej 1, 4640 Faxe. Tlf. 56 76 16 00 Søndervang Kom indenfor i et moderniseret plejecenter i grønne omgivelser,
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 11 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 12 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 12 SELVSTÆNDIG
Læs merePædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 12 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereUdviklingsplan (UP) for sundhedsuddannelserne Periode: 2010-2013.
Udviklingsplan (UP) for sundhedsuddannelserne Periode: 2010-2013. Faktaboks: Område: Type af institution eller afdeling Kapacitet (evt): Institutionens/ afdelingens navn: Adresse: Leder: De grundlæggende
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 11 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 11 KOMPLEKS
Læs mereGODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
.Outlook\SCXE9MUK\Ansøgningtilgodkendelseafkliniksted1semesterHøjeTaastrup18 08 2017.docx GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Akut Afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Læs mereSocial- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Social- og sundhedsuddannelsen Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereTemamøde med Over- og afdelingssygeplejersker. Mandag den 4. oktober Kl
Temamøde med Over- og afdelingssygeplejersker Mandag den 4. oktober Kl. 9.00-11.30 Program Velkommen og præsentation af programmet Den reviderede sygeplejerskeuddannelse v/ Inger Lise Den nye Social og
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 6 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL
Læs merePraktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015
Praktik i social- og sundhedsuddannelsen Maj 2015 2 Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med praktikuddannelsen
Læs mereAnsøgning om godkendelse af klinisk praktiksted.
Ansøgning om godkendelse af klinisk praktiksted. BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon 63337430 / 63336703 Klinisk vejleder Dato Pleje- og Omsorgsafd. Nyborg
Læs mereMODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper 4. semester Hold September 2012 X Lektionsplan Modul 8 Teoretisk del 25. marts 2014
Læs mereGODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF:
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 12 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Akutafdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk
Læs mereGenerel beskrivelse med information til klinisk praksis
Sygeplejerskeuddannelsen Institut for Sygepleje Modul 13 Valgmodul: Sygepleje Praksis-, udviklings- og forskningsviden Generel beskrivelse med information til klinisk praksis Kolofon Dato 1. oktober 2016
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Kirurgisk Center 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereTemadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 23. august i Odense den 30. august i Svendborg Bekendtgørelse om uddannelsen
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper - gældende indtil 05.02.2012 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Anæstesiologisk afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Hjemme- og Sygeplejen i Odder er en del af s Ældreservice. I Ældreservice er Hjemme- og Sygeplejen integreret med både
Læs mereModul 12 Selvstændig professionsudøvelse
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Selvstændig professionsudøvelse Tema: Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Modulet retter
Læs mereFaxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca. 36.000 indbyggere.
Center for Sundhed & Pleje Beskrivelse af klinisk uddannelsessted Sygeplejestuderende Præsentation af det kliniske uddannelsessted Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Hjemmesygeplejen Sundhed & Omsorg Odder Kommune 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereModulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
Læs mereIndividuel studieplan
Individuel studieplan Navn studerende: Navn klinisk vejleder: Klinisk uddannelsessted: Dato: Klinisk vejleder: Studerende: 1 Deltagerne i samtalen forbereder sig individuelt og skriftligt inden den første
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Adresse Telefon og mail oplysninger Undervisningsstedets betegnelse, organisation og struktur Ældreområdet
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL KLINISKE UNDERVISNINGSSTEDER 1 Et klinisk
Læs mereKære sygeplejestuderende
Evalueringsskema Kære sygeplejestuderende Formålet med denne evaluering er at indsamle oplysninger om den kliniske undervisning, som du netop er en del af. Evalueringerne analyseres med henblik på udvikling
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Pleje og Omsorg, Skive Kommune Resenvej 25, Skive Plejeboliger og Hjemmeplejen 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereb. indsamles og sendes til de kliniske undervisere fra de enkelte kliniske uddannelsessteder
Studerendes evaluering i den kliniske undervisning 1. De studerendes evaluering af læringsmiljø i den kliniske undervisning Evalueringen foretages ved afslutning af klinisk undervisning på henholdsvis
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester. Odder Kommune. Gør tanke til handling VIA University College
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Odder Kommune VIA Sygeplejerskeuddannelsen side 1 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Center for bostøtte i eget hjem i består af 4 centre i hhv. Syd, Nord, Vest og Centrum, der har fælles ledelse ved centerleder
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 15 ECTS-point...
Læs mereGODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVINSING PÅ 4. SEMESTER
.Outlook\SCXE9MUK\Ansøgning til godkendelse af klinisk undervisningssted 4. semester studerende - skabelon.docx GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVINSING PÅ 4. SEMESTER
Læs mereFaxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.
Center for Sundhed & Pleje Beskrivelse af klinisk uddannelsessted Sygeplejestuderende Præsentation af klinisk uddannelsessted for sygeplejeenheden Faxe kommune. Faxe Kommune består af by og landdistrikter
Læs mereDIPLOMUDDANNELSE I SEKSUALVEJLEDNING
DIPLOMUDDANNELSE I SEKSUALVEJLEDNING Studieordning gældende fra sommeren 2011 Diplomuddannelse i Seksualvejledning Diplomuddannelsen i Seksualvejledning er et tilbud om kompetenceudvikling, der giver de
Læs mereRadiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6 Oktober 2010 Indholdsfortegnelse 1. Uddannelsesmæssige forhold i Medicinsk Center... 2 1.1 Syn på læring... 2 2. Læringsmuligheder... 3 3. Vejledende
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Norddjurs kommune Hjemmesygeplejen Grenaa Sygehusvej 12 8500 Grenaa Tlf. 89 59 29 20 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereRammekontraktbilag K Uddannelse af elever
Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever Tolstrup & Hvilsted ApS Myntevej 3 8920 Randers NV www.tolstruphvilsted.dk CVR: 33957203 1 1 Indledning Nærværende rammekontraktbilag indeholder følgende forpligtende
Læs mereSygeplejeprofil. -Sygeplejen Rebild
Sygeplejeprofil -Sygeplejen Rebild Sygeplejeprofil Sygeplejeprofilen er udarbejdet med udgangspunkt i sygeplejerskernes egne oplevelser og hverdagsfortællinger, den gældende lovgivning omkring hjemmesygeplejen,
Læs mereRammer for læring til sygeplejestuderende
Rammer for læring til sygeplejestuderende i klinisk uddannelse på OUH Vælg farve KFIU - Uddannelse og Kompetenceudvikling Velkommen til klinisk undervisning på OUH Velkommen til OUH som sygeplejestuderende.
Læs mere4. semester, overgangssemester efteråret 2017
4. semester, overgangssemester efteråret 2017 Tema- 4. semester Varighed 8 uger Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsen Forventningssamtale med klinisk vejleder Uge 2. Valgfrie element: i borgers oplevelse
Læs mereKlinisk periode Modul 4
Klinisk periode Modul 4 2. Semester Sydvestjysk Sygehus 1 Velkommen som 4. modul studerende På de næste sider kan du finde lidt om periodens opbygning, et skema hvor du kan skrive hvornår dine samtaler
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereÅrsberetning fra klinisk undervisningssted
Årsberetning fra klinisk undervisningssted Fredericia kommune, Gothersgade 20 B, 7000 Fredericia Kommune/sygehus Sundhedsplejen, Familie og Børnesundhed Distrikt/afdeling/afsnit 2014 Praktikansvarlig/
Læs mereBeskrivelse af klinisk uddannelsessted for sygeplejestuderende på. Plejecenteret Søndervang
1 Søndervang Beskrivelse af klinisk uddannelsessted for sygeplejestuderende på Plejecenteret Søndervang Rådhusvej 1, 4640 Faxe. Tlf. 5676 1600 Kom indenfor i et moderniseret plejecenter i grønne omgivelser,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Specialcenter Baunegården, Bjerggårdsvej 5, Tebstrup 8660 Skanderborg Landsbyen Sølund Dyrehaven 10, 8660 Skanderborg 1 Klinisk uddannelsesplan
Læs mereOdense kommunale ældrepleje OKÆ sygepleje. Udd. koordinator Alice Helbak
1 Odense kommunale Ældrepleje, s evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen Periode. November 07 November 09 Evalueringspraksis er udarbejdet med udgangspunkt i skabelon for
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Klinik for Diabetes og Hormonsygdomme, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereBeskrivelse af klinisk undervisningssted
Beskrivelse af klinisk undervisningssted 24.11.14 Klinisk undervisningssted Adresse Assens kommune Sundhed og uddannelse, Sdr. Havnevej 5 5610 Assens Att: Reila Frost refro@assens.dk Telefon 64747176 Kliniske
Læs mereEvaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense
Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Indberetning 2010 Samtlige afdelinger på OUH, har i 2010 evalueret klinisk undervisning og sendt indberetningen til. har gennemgået
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereFaxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring Faxe, Rønnede og Haslev. Faxe Kommune har ca indbyggere.
Center for Sundhed & Pleje Beskrivelse af klinisk uddannelsessted Sygeplejestuderende Præsentation af det kliniske uddannelsessted Faxe Kommune består af by og landdistrikter beliggende i områder omkring
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 6. semester
Semesterbeskrivelse 6. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 7 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mere1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Center for korttidspladser Adresse Mågevænget 10, 6400 Sønderborg Telefon 27904567 Mail: losa@sonderborg.dk Klinisk vejleder Lone Semak
Læs mereGODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING GENEREL STUDIEPLAN GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL KLINISKE UNDERVISNINGSSTEDER
Læs mereNOTAT. Allerød Kommune. Den reviderende sygeplejerskeuddannelse - og estimeret behov for kliniske vejlederressourcer.
NOTAT Den reviderende sygeplejerskeuddannelse - og estimeret behov for kliniske vejlederressourcer. Allerød Kommune Ældre og Sundhed Allerød Rådhus Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereModul 11 Kompleks klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Kompleks klinisk virksomhed Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter
Læs mereOpfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen
Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen Modul/ semester: modul 14 hele uddannelsen, hold BosF14 Dato for evaluering: elektronisk evaluering 26/6 2017 samt mundtlig evaluering 19/6 2017
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen
Praktikstedsbeskrivelse Sygeplejerskeuddannelsen 1 Præsentation af praktikken i Ringsted Kommune organisatoriske, ledelsesmæssige og sygeplejefaglige forhold I Ringsted kommune bor der ca. 34.000 indbyggere
Læs mereGODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF:
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 6 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen har indgået aftaler med HSN Høgskolen i Sørøst og Universitet i Agder
Notat Afdeling/enhed Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Oprettelsesdato Juni 2018 Udarbejdet af mmbj Journalnummer 3910-1380-2017 Dokumentnavn Info om 3 måneders klinik i Norge på 6. semester Dokumentnummer
Læs mereBESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB
BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB Region Sjælland Psykiatrien Vest Psykiatrisk Akut Modtagelse (PAM) Fælledvej indgang 42 4200 Slagelse Tlf. 58 55 93
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 12 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE
Læs mereUniversity College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen
Marts 2015 University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen Spørgeskema til studerende modul 12 Evaluering af undervisningsforløb i klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Hold: Navn: Evalueringen
Læs mere