Ugebrev 36 Indskolingen 2015

Transkript

1 Ugebrev 36 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Husk VHG-dag på fredag. Eleverne skal have passende tøj med til dagen. En god stor madpakke, drikkedunk og turtaske. Eleverne får en bolle til dagen, men dette er ikke nok. Alle elever i indskolingen møder og har fri som de plejer. Eleverne i 1., 2. og 3. klasse vil hele skoleåret have adgang til Det er et online bibliotek, hvor eleverne kan læse i flere hundrede bøger. Vi læser i bøgerne i forbindelse med læsebånd, men vil også slå et stort slag for at I bruger siden derhjemme. Det er en god måde at få læst 20 min hver dag. Siden har højtlæsningsfunktion, så eleverne kan få læst svære ord op, de ikke selv kan læse. Eleverne kan også anmelde bøgerne, ligesom der findes opgaver til hver enkelt bog. Eleverne logger ind med deres unilogin, og I kan selv hjælpe jeres børn med at finde passende bøger, da I både kan søge ud fra lix-tal og/eller klassetrin. I øjeblikket er dog tekniske problemer med at få elevernes profiler ind under de rigtige klassebetegnelser. Et problem vi ikke selv kan løse. Mads vil give en kort intro til portalen under den fælles del af forældremødet. Eleverne i 1. og 2. klasse har fået intro til siden i fredags. Ydermere har børnehaveklassen adgang til siden til og med På torsdag skal vi til koncert! Dette foregår på skolen kl Det er hele indskolingen som skal til koncerten. Hver opmærksom på vedhæftede seddel angående videooptagelse af undervisningen. På indskolingens vegne Mads Rengøring: Uge Børnehaveklassen 1. klasse 2. og 3. klasse 35 Filippa Liv Laura 36 Freja Lucas Linnea

2 Info fra grupperne: Børnehaveklassen: Kære børnehaveklasseforældre. Vi havde en god uge i klassen, hverdagen har for alvor indfundet sig, og jeres børn bliver mere og mere fortrolige med de forskellige rutiner og rytmer. Alle børn er glade og trygge, og det virker som om der leges på kryds og tværs, så ingen går alene rundt. Vi nåede en masse i ugen der gik, men jeg må også erfare endnu engang, at tingene bare tager længere tid her i starten af skoleåret, så bl.a. rim og remser kom vi slet ikke i gang med. Det var vigtigt og havde 1. prioritet, at alle fik lavet deres lejrskoletegninger og fortællinger færdige, og det er alle først færdige med nu. Tegninger bliver hængt op i klassen. Vi fik også startet på plakaten der skal fortælle om det enkelte barn, hvis jeres barn endnu ikke har haft et familiefoto med, må I meget gerne finde/ lave et i løbet af weekenden, så det er med i tasken på mandag. Tirsdag havde vi et godt makkerbesøg i 1. modul, hvor vi arbejdede med alfabetet, og hørte en lille historie om Vitello. I ugen der kommer skal vi bl.a. vælge nye arbejdsopgaver på tirsdag, dette gør vi hver gang vi starter på en ny måned, det plejer at være et hit hos børnene. Ud over det skemalagte, skal vi arbejde videre med plakaten om mig selv, den skulle meget gerne færdiggøres i løbet af ugen, derudover skal vi nå at komme i gang med rimaktiviteterne. Som I kan læse i det fælles er der forskellige fællesaktiviteter i næste uge. Bl.a. en koncert med Paul Banks og Charlotte Halberg her på skolen torsdag kl.12, det glæder vi os til i indskolingenj Fredag er der VHG dag i Fritidscenteret, så husk at denne dag skal børnene have tøj på der er behageligt at bevæge sig i og sko som de selv kan tage af og på. Det er også nødvendigt med en turtaske med en solid madpakke og drikkedunk. Børnehaveklassen skal prøve 5 forskellige aktiviteter, jeg snakker meget mere med klassen om dette inden vi skal af sted. Jeg vil til sidst minde jer om, at få tjekket og tømt seddelmappen, der er lige nu ofte vigtige beskeder, og sedler der skal retur. Som I kunne læse i sidste Fredagsbrev, skal I melde tilbage til kontoret, hvis I ønsker at få det på tryk, det samme gælder naturligvis for ugebrevet, så giv mig en tilbagemelding, hvis I ønsker dette på tryk. God weekend, Kærlig hilsen Bodil

3 1. klasse: Vi har haft en arbejdsom uge, hvor jeres børn har læst en masse i læsebogen både fra venstre mod højre OG højre mod venstre J De syntes, det var lidt sjovt at læse bagfra, og det var også lidt svært, indtil de lige kom ind i det. Det er en god måde at træne læsningen af det enkelte ord! Vi fik lavet s. 2 i arbejdsbogen (næsten alle blev helt færdige tjek lige), nogle spillede ordmemory (ord/billede) andre bogstavmemory (stort/småt bogstav). I matematikbogen har de også bare knoklet derudaf med at tælle og skrive tal (næsten alle blev færdige tjek lige). Nogle blev færdige med alle siderne og fik ekstrasider. Vi har sunget engelske sange og rim, lært Hello, my name is XX, I am a girl/i am a boy. Vi har også snakket en masse om Det gode frikvarter. Klassen blev forrige uge enige om, at det vigtigste var, at man havde en eller flere at lege med. De lavede alle tegninger, der viste, hvad de synes var et godt frikvarter, og dem har de vist hinanden og fortalt, hvorfor de synes, lige netop det er rart at lave, når der er pause. Jow, jow 1. klasse har været dejligt aktive J I næste uge skal vi arbejde videre med Det gode frikvarter. Vi laver sammen en liste med gode lege, så vi har noget at vælge mellem inden hvert frikvarter. Hver dag vil jeg lære børnene en ny leg, som vi kan føje til listen efterhånden som ugen går. I dansk skal vi læse s. 8 og 9 Teater og lave s. 3 i arbejdsbogen. Det sproglige arbejde i næste uge er det enkelte bogstavs placering i alfabetet vi skal have helt styr på alfabetet og prøve at sætte et par ord i alfabetisk orden. Gad vide om de husker, at de faktisk står i alfabetisk orden, når de står på række efter frikvarteret?! Ugens ord der skal øves hjemme: Lytteord hale Øve Af-ten Drilleord De spille I matematik skal vi til at arbejde med plus. Vi bruger centicubes og andre hjælpemidler til at støtte arbejdet. Vi laver s Fredag er der VHG-dag. Jeg skal lige minde jer om, at det er vores klasse, der skal gøre rent i køkkenet, når der er forældrerengøring. Det skal kun fejes/støvsuges og vaskes gulv. God weekend. Kærlig hilsen Anne

4 2. klasse: Kære forældre i 2. klasse Vi har haft en god uge. De fleste timer er brugt sammen med 3. klasse. Her skulle vi opfinde mostpressere, lave ruteplaner, rutebeskrivelser og beskrive mostprocessen. Det at kigge på et kort, bruge kortets oplysninger til at skrive en tekst, og bevare hele overblikket i alt dette var virkelig svært for mange men en god øvelse. Til gengæld har vi noget af en opfinderklasse. Det var altså dybt imponerende bud der kom på banen. Alt fra heste-vogns-pressere, til dampmaskiner og trampolinpressere blev præsenteret. På mandag holder enkelte elever et foredrag om deres opfindelser i Baunen det glæder jeg mig til. Det bedste har dog været at se elevernes glæde med arbejdet. Det virker som om de virkelig har været glade for arbejdet både før, under og efter lejrskolen. Ligeså har æbleværkstedet været rigtig glade for vores besøg. Så glade at vi fik en mail med tak for besøg af nysgerrige og flinke børn. De har spurgt om vi ville have hele pometets æblehøst, så i slutningen af september henter Thomas og jeg en stor portion forskellige æbler. Disse skal vi smage på. Når vi har smagt på hver enkelt æble, skal eleverne beskrive æblets smag og udseende. Elevernes beskrivelser sammenligner vi med Landbrug-højskolens beskrivelse af ditto. Ud over at vi får smagt en hulens masse æbler, bliver det en solid øvelse i tillægsord og beskrivende tekster. Det er i denne uge at jeg går på barsel. Som tidligere nævnt har vi i uge 35 brugt meget tid på danskarbejde. Derfor får matematikbogen mere fokus mens jeg er på barsel. Samtidig med dette holder læse- og arbejdsbogen pause, da dansktimerne i stedet bruges på et materiale om Palle alene i verden. Husk at eleverne skal læse 20 min hver dag, og at I kan veksle dette til arbejde på så snart de tekniske problemer på siden er løst. Det kan dog være at eleverne allerede nu kan benytte siden, så prøv endelig derhjemme. Ugeplaner: Måske har I lagt mærke til at der i skoleårets første uger ikke har hængt ugeplaner ved klassen. Dette skyldes at det har været svært at putte de enkelte opgaver ind i ugens skema, så jeg har valgt at have skemaet i mit hoved i stedet for på papir. Når jeg er tilbage fra barsel vil I kunne finde ugeskema ved klassen som I plejer, ligesom der kommer øveord som lektier igen. Lektier: Dansk: Eleverne har lektier i arbejdsbogen mens jeg er på barsel. I skal sørge for at siderne til og med side 7 er lavet. Matematik: I matematik skal siderne til og med side 7 være lavet. Trods barsel ses vi til forældremødet, på mandag eller muligvis også til VHG-dagJ Mads

5 3. klasse: Ugen der gik: Det har været en spændende uge hvor vi i høj grad har arbejdet sammen med 2. klasse. Vi har bl.a. skrevet om lejrskolen, om hvad det bedste har været og også hvad eleverne synes vi kunne gøre bedre næste år. Derudover har vi lavet en kørselsvejledning fra malerværkstedet til Nonnetit (Æblepresseriet). Børnene skulle også opfinde deres egen æblepresser og der kom nogle gode og fantasifulde bud på disse. Alt fra heste-vognspressere, til dampmaskiner og trampolinpressere blev præsenteret. meget imponerende! De børn som har lyst, skal præsentere deres maskiner i første modul på mandag. Æbleværkstedet var rigtig glade for at have besøg af os, og har spurgt om vi ikke vil dele deres æblehøst med dem. Mads og jeg laver en lille smagstest af æblerne til børnene sidst i september (læs mere om dette i 2. klasses ugebrev) Derudover har ugen budt på et natur teknik projekt om Krible-krable dyr. Vi lavede insektfælder i onsdags og undersøgte de mange spændende dyr vi havde fanget under stereo-lup i MultiBulti-fag i torsdags. Vi havde bl.a. fanget to kæmpe store løbebiller på omkring 5 cm i længden. Børnene skulle vælge et af dyrene, læse om det på Danskedyr.dk og derefter skrive om det. Vi fortsætter med dette på næste torsdag. Lidt matematik blev det også til og vi er nået til og med side 7 i Koloritbogen. Næste uge: Dansk: Mandag skal børnene fremlægge deres æblepressemaskineideer for hinanden. Derudover skal vi arbejde lidt i Pirana-bogen. Vi skal arbejde med egennavne og senere skal vi snuse lidt til to nye begreber: Udsagnsled og grundled. Derudover skal vi skrive lidt om os selv, så vi får lavet en klassebog, ligesom sidste år. Børnene får også brugt og øvet deres danskfærdigheder i natur teknik, hvor de skal færdiggøre deres opgave om Kriblekrable-dyr. Det er planen, at vi, ligesom sidste år, skal lave fredagsdiktater, men de starter først i næste uge, da det er VHG-dag på fredag (læs mere om den i fælles-info). Matematik: Vi forsætter emnet om at regne i hovedet og hvis alt går som planlagt, så færdiggøre vi også emnet i denne uge. NB. Børnene får brug for en lommeregner i matematikfaget i år, så I må gerne begynde at finde sådan en frem fra gemmeren eller investere i en ny til børnene. Den skal ikke være så kompliceret, da det kan forvirre mere end det gavner. Den skal bare kunne de sædvanlige regnemetoder. Torsdag skal børnene til koncert med Paul Banks og Charlotte Halberg på skolen kl.12. HUSK. Fotosedler inden fredag. Der er en plastiklomme til aflevering af disse på tavlen i klassen. Go weekend, Thomas.