Borgerens rettigheder og pligter jf. Integrationsloven. Nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner

Transkript

1 Indhold: Borgerens rettigheder og pligter jf. Integrationsloven Integrationsøkonomi Danskuddannelse Nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner Status på Vejen Kommunes integrationsindsats..

2 Indgåelse af integrationskontrakt: Jobcentret skal inden 1 måned udarbejde en integrationskontrakt. Udlændingen og jobcentret skal underskrive integrationskontrakten. Udlændingen skal samtidig underskrive en erklæring om integration og aktivt medborgerskab i det danske samfund. Integrationskontrakten indgås mellem udlændingen og jobcentret på grundlag af en samlet vurdering af den enkelte udlændings situation og behov med henblik på, at udlændingen hurtigst muligt opnår ordinær beskæftigelse.

3 Indgåelse af integrationskontrakt: Kontrakten skal beskrive udlændingens beskæftigelses- eller uddannelsesmål og fastlægge indholdet af de aktiviteter, der skal sikre, at de i kontrakten opstillede mål opfyldes. Det skal fremgå af kontrakten, hvilke sanktioner der efter lovgivningen gælder over for udlændingen, hvis udlændingen uden rimelig grund afviser at tage imod arbejde, eller hvis udlændingen uden rimelig grund udebliver fra eller afviser en eller flere af de aktiviteter, der er aftalt eller fastsat i kontrakten. Integrationskontrakten gælder, indtil udlændingen meddeles permanent opholdstilladelse.

4 Integrationsprogrammet Alle udlændinge, der er omfattet af integrationsloven, skal gennemgå et integrationsprogram for at sikre en hurtig integration. Programmets specifikke indhold fastlægges individuelt i den enkelte udlændinges integrationskontrakt med Jobcentret. Integrationsprogrammet varer højest tre år og skal gennemsnitligt være 37 timer om ugen.

5 Integrationsprogrammet Programmet skal desuden indeholde danskundervisning og introduktion til det danske samfund. Hvis man ikke er i job, vil der også kunne tilbydes jobtræning, opkvalificering, virksomhedspraktik eller ansættelse med løntilskud. Man har pligt til at deltage i programmets aktiviteter.

6 Integrations Økonomi : Grundtilskud: Vejen Kommune modtager et månedligt grundtilskud i første 3 år på alle udlændinge (undtagen EU-statsborgere) over 18 år, som er omfattet af Integrationsloven. Grundtilskud udgør kr. pr mdr. (2015 takst) Grundtilskuddet er beregnet til dækning af sociale merudgifter og af generelle udgifter vedrørende udlændinge. Grundtilskuddet ydes også selvom en udlænding ikke tilbydes en eller flere dele af integrationsprogrammet. Fakta tal: Vejen Kommune har hjemtaget kr. i grundtilskud i 2014

7 Integrations Økonomi : Rådighedsbeløb: Vejen kommune modtager et rådighedsbeløb pr. år i det første 3 år. Rådighedsbeløbet dækker udgifter til danskuddannelse, vejledning og opkvalificering og støtte til virksomhedsrettet indsats. Vejen Kommune kan modtage Rådighedsbeløbet på alle udlændinge (undtagen EU-statsborgere) over 18 år, som er omfattet af Integrationsloven. Det kræver, at kommunen har udgifter til danskuddannelse, vejledning og opkvalificering og støtte til Virksomhedsrettet indsats.

8 Integrations Økonomi : Rådighedsbeløb: Rådighedsbeløbet gælder også for selvforsørgere under integrationsloven. Rådighedsbeløb udgør: kr. pr. år Til sammenligning kan nævnes, at der kun ydes kr. pr. år for kontanthjælpsmodtagere

9 Integrations Økonomi : Resultattilskud: Der ydes følgende Resultattilskud til personer, der er omfattet af Integrationsloven, når en borger kommer i arbejde, uddannelse eller/og består en dansk uddannelse. Ordinær beskæftigelse (min 6 mdr. med min 20 t/u) Studie- eller erhvervskompetencegivende uddannelse(min 6 mdr.) Bestået danskprøve (en af dansk uddannelserne) kr. (engangsbeløb) kr. (engangsbeløb) kr. (engangsbeløb)

10 Integrations Økonomi : Resultattilskud: Fakta tal: Vejen har hjemtaget i 2014 følgende resultat tilskud: Ordinær arbejde: kr. (7 personer) Uddannelse: kr. (11 personer) Danskuddannelse: kr. (16 personer)

11 Dansk uddannelse:

12 Dansk uddannelse: Danskuddannelse 1: Tilrettelægges for kursister med ingen eller ringe skolebaggrund, som enten ikke har lært at læse og skrive på deres modersmål, eller ikke har lært det latinske alfabet. Danskuddannelse 2: Tilrettelægges for kursister, der har en kort skolebaggrund fra hjemlandet og forventes at have en forholdsvis langsom tilegnelse af det danske sprog. Danskuddannelse 3: Tilrettelægges for kursister med en mellemlang eller lang skolebaggrund fra hjemlandet og forventes at have en forholdsvis hurtig tilegnelse af det danske sprog.

13 Dansk uddannelse: Før undervisningens start visiteres kursisten og placeres derefter på den relevante danskuddannelse. Pris: Danskuddannelserne er finansieret via modultakster aftalt mellem udbyder og Jobcentret. Modultaksterne er forskellige på for de forskellige danskuddannelser, da antallet af kursister pr. hold og antal tilbudte lektioner på de forskellige danskuddannelser varierer. Der betales en halv modultakst ved påbegyndelse af modulet og en halv takst ved kursistens beståelse af modulet. Evaluering: Ved afslutning af hvert modul skal kursisten bestå en af ministeriet udarbejdet modultest, der vurderer kursistens formåen indenfor disciplinerne lytte, tale, læse og skrive. Afsluttende evaluering: Danskuddannelserne afsluttes med de ministerielle Prøver i Dansk: Prøve i Dansk1, Prøve i dansk 2 og Prøve i Dansk 3. Enkelte kursister kan afslutte med Studieprøven.

14 Dansk uddannelse: Faktatal: Antal integrationskursister i Vejen, der er fordelt på de tre danskuddannelse: Dansk uddannelse 1: Dansk uddannelse 2: Dansk uddannelse 3: 32 kursister 72 kursister 9 kursister

15 Nedenfor følger nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner: Kommunerne sætter tidligt ind med beskæftigelsesfaglige tilbud. Der arbejdes målrettet med virksomhedspraktik og løntilskud målrettet delbrancher med mange lokale jobåbninger. Der arbejdes f.eks. med branchepakkekonceptet eller Gribskovmodellen. Danskuddannelse kombineres med andre tilbud helst virksomhedsnære tilbud så borgeren kan bruge sproget aktivt i arbejdslivet og i hverdagen. Der foretages en grundig helbredsscreening så eventuelle helbredsmæssige forhold kan tilgodeses og imødegås med dækkende behandlingstilbud. Der arbejdes helhedsorienteret og familieorienteret dvs. at integrationsindsatsen tager udgangspunkt i borgerens hele livssituation med tværfaglige indsatser evt. med brug af integrationsplan. -

16 Nedenfor følger nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner: Den integrationsfaglige indsats er organiseret i en specialiseret enhed (oftest i regi af jobcentret), hvor medarbejdere har særlige forudsætninger - faglige kompetencer i forhold til at støtte borgere med manglende sproglige forudsætninger, kendskab til dansk arbejdspladskultur, manglende netværk m.m. Der er desuden en stor bevidsthed om ikke at fastholde etniske minoriteter i en specialiseret indsats, hvis borgeren med fordel kan indgå i den beskæftigelsesfaglige normal -indsats i jobcentret. Kommunerne inddrager viden og erfaring fra andre kommuner med succesfulde integrationsindsatser. De deltager aktivt i samarbejde/netværk med andre kommuner, hvorved de hele tiden har fokus på udvikling af den integrationsfaglige indsats i kommunen.

17 Nedenfor følger nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner: Der er stor ledelsesmæssig (både politisk og administrativ) opmærksomhed om integrationsindsatsen. Der er f.eks. nedsat tværfaglige fora, med repræsentation fra forskellige forvaltninger, på strategisk ledelsesniveau, hvor de integrationsfaglige udfordringer og resultater løbende drøftes.

18 Status på Vejen Kommunes integrationsindsats.. Vejen Kommune har i forhold til gennemsnittet for hele landet fornuftige resultater af integrationsindsatsen både for borgere omfattet af integrationsloven og lov om aktiv beskæftigelsesindsats. På begge målgrupper opnår Vejen Kommuner resultater som ligger over landsgennemsnittet, men Vejen Kommune er ikke blandt de kommuner, som opnår højest effekter af indsatsen for de to målgrupper. Der er således et integrationsfagligt forbedringspotentiale for Vejen Kommune, som kommunen evt. kan realisere ved at styrke flere af ovenstående områder.