Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive

Transkript

1 Gør tanke til handling VIA University College Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive 1

2 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med start i august 2014 under LBK om Åben Uddannelse nr. 952 af 02/10/2009. Tompladsordning Når man læser enkeltfag Læreruddannelsen i Skive, foregår det efter den såkaldte tompladsordning. Tompladsordningen udnytter undervisningen den ordinære uddannelse ved at tilbyde eventuelle ledige pladser ordinære hold til enkeltfagsstuderende. Optagelse tompladsordningen indebærer, at man er underlagt de samme betingelser som de ordinære lærerstuderende med hensyn til studieordning, timetal etc. Der indgår ikke praktik i undervisningen, og der vil derfor være skemafrie uger, mens de ordinære lærerstuderende er i praktik. Undervisningen foregår i dagtimerne i tidsrummet typisk fordelt 2 dage henholdsvis én formiddag (kl ) og én eftermiddag (kl ). Målgruppe Folkeskolelærere og andre undervisere som ønsker at styrke og udvide deres faglige kompetence for at undervise i folkeskolen, private skoler, efterskoler, tekniske skoler, social- og sundhedsskoler, højskoler og i voksenundervisningen m.v. Adgang til undervisningsfag For at kunne blive optaget undervisningsfag kræves, at du har bestået prøven i det tilsvarende fag eller beslægtede fag i en gymnasial uddannelse se denne oversigt over de fag, der giver adgang til de enkelte undervisningsfag: Undervisningsfag Adgangsgivende gymnasiale fag og niveauer Billedkunst Kulturforståelse B, mediefag B, billedkunst C, design C Biologi Teknikfag A proces, levnedsmiddel og sundhed, biologi B, fysik B, kemi B, naturgeografi B Dansk Dansk A Engelsk Engelsk B Fysik/kemi Teknikfag A, bioteknologi A, biologi B, fysik B, kemi B, naturgeografi B, teknologi B Historie Historie B, idéhistorie B, samfundsfag B, samtidshistorie B Idræt Dans B, idræt B Kristendomskundskab/religion Filosofi B, historie B, idéhistorie B, kulturforståelse B, psykologi B, religion B, samfundsfag B, samtidshistorie B Matematik Matematik B Håndværk og design Teknikfag A design og produktion, teknikfag A byggeri og energi, mediefag B, kulturforståelse B, billedkunst C, design C Musik Musik B Natur/teknik Teknikfag A, bioteknologi A, biologi B, fysik B, kemi B, naturgeografi B, teknologi B Samfundsfag Afsætning B, historie B, international økonomi B, samfundsfag B, samtidshistorie B, virksomhedsøkonomi B Tysk Tysk begyndersprog B, tysk fortsættersprog B 2

3 Der kan dispenseres fra adgangskravene, når ansøgeren godtgør at have andre kvalifikationer, som kan ligestilles hermed. Dette sker ved en realkompetencevurdering. Læreruddannelsen i Skive rådgiver gerne med hensyn til niveaukrav før starten af studiet. Fagenes indhold Læreruddannelsen er en professionsrettet faglig pædagogisk uddannelse. For alle fagene gælder, at der arbejdes ud fra et fagsyn, hvor faglige og pædagogiske aspekter indgår i en helhedstænkning. Der lægges vægt varierede arbejdsformer, og det kræver, at man som studerende viser engagement, initiativ og selvstændig stillingtagen. Kompetencemål, indhold og prøvekrav for de udbudte fag er de samme som gælder i den ordinære læreruddannelse. Beskrivelsen af de enkelte undervisningsfag fremgår af studieordningerne for 2012 (gl. læreruddannelse) og 2013 (ny læreruddannelse), som kan ses vores hjemmeside Deltagerbetaling I beskrivelsen af de udbudte fag er anført prisen for deltagelse. Herudover må den studerende regne med udgifter til bøger, kopiering og evt. andre materialer - varierende fra fag til fag. Hvis et hold træffer beslutning om deltagelse i ekskursioner, studierejser eller internater, er dette ikke indregnet i den angivne pris. Betaling finder sted følgende måde: Når ansøgeren har fået bekræftet sin optagelse, tilsendes en faktura beløbet, til dækning af betaling for det første semester. Tilmelding er bindende, når faktura er udsendt. Betaling for de efterfølgende semestre finder sted inden begyndelsen af hvert enkelt semester. Der tilsendes faktura. Møder den studerende ikke til undervisning, eller afbryder den studerende uddannelsen, ydes der ingen tilbagebetaling for det begyndte semester. Prøven Prøven foregår efter de gældende bestemmelser for læreruddannelsen. Studerende under Åben Uddannelse har ret, men ikke pligt til at gå til eksamen. Der udstedes prøvebevis ved bestået prøve. Studiemiljø Som studerende Læreruddannelsen i Skive kan man benytte stedets faciliteter lige fod med de ordinære studerende. Der kan hentes information biblioteket, anvendes visuelle hjælpemidler og bruges IT. Faglokalerne er til rådighed i det omfang, de er ledige. Derudover er alle velkomne til at deltage i fællesarrangementer og andre studieaktiviteter sammen med de ordinære studerende. Tilmelding Senest den 1. juni 2014 ansøgningsskemaet vores hjemmeside. Besked om optagelse i slutningen af juni

4 Studiestart Uge 34, Egenbetaling 2014 Priser er opgivet med forbehold for prisregulering pr. 1. januar. Fag i uddannelsen gl. læreruddannelse (2007) Linjefagene: Fysik/kemi, historie, idræt, kristendomskundskab/religion, natur/teknik, musik, samfundsfag (36 ECTS point) 2 semestre à kr i alt kr ,- Fag i uddannelsen ny læreruddannelse (2013) Undervisningsfagene dansk og matematik (40 ECTS point) 4 moduler á kr ,- i alt kr ,- Undervisningsfagene engelsk, håndværk/design og tysk (30 ECTS point) 3 moduler á kr ,- i alt kr ,- Yderligere oplysninger Hvis du ønsker yderligere oplysninger og informationer, kan du kontakte studievejleder Henriette Falling tlf , hver dag kl , eller pr. mail hefa@via.dk Nedenstående er en oversigt over fagmoduler, som de er planlagt tilbudt og forventet igangsat. Særligt tilrettelagte forløb aftales selvstændigt og uafhængigt af denne plan. Moduler i undervisningsfag, 10 ECTS point pr. modul 2014/ /16 Dansk mellemtrinnet Skriftsprogstilegnelse Sprog og genrer Mundtlig og skriftlig kommunikation i forskellige tekstmodaliteter kl. Sprog og genrer Mundtlig og skriftlig kommunikation i forskellige tekstmodaliteter mellemtrinnet Skriftsprogstilegnelse Dansk kl. mellemtrinnet Literacy Multimodale tekster sluttrinnet Literacy mellemtrinnet sluttrinnet Multimodale tekster 4

5 Matematik kl. Matematikundervisning, funktioner og evaluering Matematikundervisning og geometri Matematiklæring, tal og regneprocesser Undervisning af elever med særlige behov i matematik, statistik og sandsynlighed Matematikundervisning og geometri Matematikundervisning, funktioner og evaluering Undervisning af elever med særlige behov i matematik, statistik og sandsynlighed Matematiklæring, tal og regneprocesser Matematik Matematikundervisning, funktioner og evaluering Matematiklæring, tal og algebra Matematikundervisning og geometri Undervisning af elever med særlige behov i matematik, statistik og sandsynlighed kl. Matematikundervisning og geometri Undervisning af elever med særlige behov i matematik, statistik og sandsynlighed Matematikundervisning, funktioner og evaluering Matematiklæring, tal og algebra Engelsk Kulturdimensionen og interkulturel kompetence i fremmedsprogsundervisningen Processer i sprogtilegnelse og kommunikative færdigheder Sprog og sprogbrug Specialiseringsmodul Processer i sprogtilegnelse og kommunikative færdigheder Kulturdimensionen og interkulturel kompetence i fremmedsprogsundervisningen Specialiseringsmodul Sprog og sprogbrug Billedkunst Biologi Billedfaglige praksis- former- - - Levende organismer og økologiske sammenhænge Visuelt kulturprojekt Billedkunstfagets tilknytning til praksis Evolution, genetik og bioteknologi Menneske, sundhed, natur og miljø 5

6 Fysik/ kemi Fysikkens og kemiens verden Udvikling af naturvidenskabelig erkendelse Tværfaglige og samfundsmæssige perspektiver fysiske og kemiske processer og kredsløb Historie Historiebrug, historiebevidsthed og dansk historie Historieundervisning, læring og verdens historie Fortolkning og formidling af historisk kundskab i historieundervisningen Håndværk/ Design Håndværk/Design og individ Håndværk/ Design og kulturelle fællesskaber Idræt Idrætsfagets basis Alsidig idrætspraksis læring, udvikling og fysisk træning Idrættens kulturer og subkulturer faglig fordybelse i et innovativt perspektiv Kristenstendom Undervisningsemnet filosofi, herunder etik og ikke-religiøse livsanskuelser Undervisningsemnet kristendom Islam og andre religioner Musik Natur/ Teknik 6

7 Samfundsfag Tysk Interkulturel kommunikation (Forbehold for ændringer) Sprogundervisning og læreprocessor i tysk som fremmedsprog Tyskundervisning i praksis Undervisning i politik, magt og demokrati i Danmark og i verden Undervisning i sociologi, sociale og kulturelle forhold - i Danmark og verden Undervisning i national- og privatøkonomi, Økonomiske og velfærdsmæssige problemstillinger I Danmark og i verden Specialiseringsmoduler 10 ECTS pr. modul Efterår 2014 Forår 2015 Efterår 2015 Forår 2016 Engelsk i 1. kl Hvordan? Billeder/- billedmedier IT- kreative læreprocesser Naturfagsdidaktik Friluftsliv Inklusion Klasse- og læringsledelse (Forbehold for ændringer) 7

8 Placering af fag Læreruddannelsen i Skive 2014/15. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dansk 3-4 Matematik 3-4 Samfundsfag Engelsk Historie Idræt Kristendom/R Natur/teknik Håndværk/design Dansk 3-4 Matematik 3-4 Fysik-kemi Musik Tysk Dansk 1-2 Matematik Fysik-kemi Musik Tysk Dansk 1-2 Matematik 1-2 (Forbehold for ændringer) Samfundsfag Engelsk Historie Idræt Kristendom/R Natur/teknik Håndværk/design Særligt tilrettelagte forløb - kompetenceudvikling af undervisere i folkeskolen Der kan i samarbejde med Højskolen for Videreuddannelse og Kompetenceudvikling (VOK) i VIA University College, udformes særligt tilrettelagte forløb, dvs. at undervisningsfagene tilrettelægges så de videst muligt tilgodeser skolernes strukturelle og indholdsmæssige behov. Modulerne vil kunne tilrettelægges i forlængelse af hinanden eller i vilkårlig rækkefølge stort set efter behov. Det kan være hensigtsmæssigt med en længere planlægningshorisont. Udover forløb i undervisningsfagene vil der være mulighed for forløb i særlige specialiseringsmoduler, som har fokus mere almene lærerkompetencer. For nærmere information kontaktes chefkonsulent Klaus Ernst Hansen, keh@via.dk, tlf