Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2013 Institution Sukkertoppen, KTS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Biologi B Thomas Haack Den benyttede holdbetegnelse 3.V. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Introforløb - Succes Celler Krop og sundhed Forplantning Vandrensning Økologi Neurologi Immunologi Bioteknologiske Hjælpemidler, ølproduktion Bioteknologiske Hjælpemidler, enzymkinetik Repetition Side 1 af 7

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introforløb - Succes s i bios Artikler ( Gensplejsede planter ) Film: det røde guld Folkeskolens afgangsprøve 6-9 timer Hvad er biologifaget Hvad ved jeg (burde vide) Succes i biologi Hvad er naturvidenskab Størrelseshierakiet Klasseundervisning/virtuelle /test/film Titel 2 Celler Power-point s i bios Kopi af s fra Biologibogen 12 timer Intro til forskellige celletyper (plante dyre og bakterie celle). Cellens opbygning, Energiomsætning på celleniveau (fotosyntese, gæring og respiration) Cellens opbygning, Osmose og cellemembraner Rapportskrivning Arbejde med hypoteser. Blooms taksonomi Klasseundervisning/virtuelle /opgaveløsning og elev præsentation af løsning ved tavlen/eksperimentelt arbejde/ skriftligt arbejde Side 2 af 7

3 Titel 3 Krop og sundhed s s i Bios Film: fedt, vitaminer, piger på vægten Supplerende materiale fra biologi C (Systime) + materiale om fysisk profil + materiale om osteproduktion. 40 timer (25 biologitimer) Ernæring Energiomsætning på individniveau Makro og mikronæringsstoffer. Fokus på fedt. Kostråd Næringsstoffer i føden Slankekure Fordøjelsessystemet Kondition Enzymer Hjerte-kar sygdomme. Insulin Diabetes Doping Osteproduktion med forskellig enzymkoncentration Fysisk profil (kondital og BMI) Dataopsamling og behandling i regneark. kostanalyse Klasseundervisning/virtuelle /eksperimentelt arbejde/fysiske øvelser /logbøger/skriftligt arbejde/elektroniske præsentationer/ elevpræsentationer om udvalgte emner./ regneark til dataopsamling/ skriftlig rapport. Titel 4 Forplantning s i Bios. + s i Bios. 18 timer DNA Kønnet/ukønnet formering Celledeling mitose og meiose Kønsorganer Menstruationscyklys Side 3 af 7

4 Hormoner og forplantning Forterdiagnostik Kønsudvikling Præventation Seksuelt overførte sygdomme Barnløshed Mikrobiologisk øvelse Klasseundervisning/virtuelle / eksperimentelt arbejde /skriftligt arbejde. Titel 5 Vandtema Bios 30 timer (biologitimer 3) Titel 6 Vand i verden Vandrensning Vand og osmose Designe forsøg Læringsstil Grupperoller Klasseundervisning/besøg på renseanlæg/skriftligt arbejde/logbog/eksperimentelt arbejde/elektroniske præsentationer/ undervisning af 9 klasses elever. Økologi s i Bios 22 timer Økologi Fotosyntese Fødekæder og fødenet Stof og energi Niche Sø, å og hav Skov Landbrug Naturforvaltning Kredsløb (N og P) Makrofaunaindex Vandløbsrensning. Eleverne vurderer selv vandkvaliteten i et vandløb vha makrofauna Side 4 af 7

5 Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 7 Neurologi Bios 2 16 timer Neurologi Designe forsøg Elektroners hastighed i nerver Påvirkning af nervesystem ved: - sygdom - medicin - euforiske stoffer Oplæg fra elever om selvvalgte emner som øvelse til eksamen Titel 8 Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Immunologi Lærebogsstof: Biologi C + B. Immunsystemet, samt udleveret materiale. Bios 2 :Immunsystemet Forsøg: Elisatest. Supplerende stof: Udleveret materialer samt indhentet materiale fra Internet. 22 lektioner Introduktion til emnet immunforsvaret, vaccine og antibiotika. Virus opbygning og funktionsmåde. Klassebearbejdning af immunforsvarets generelle funktion og opgave i AIDS/HIV bearbejdes indgående både i klassesammenhæng og individuelt, der vises en temafilm om AIDS/HIV. Der udføres et immunforsøg (ELISA-test Kyssesyge). Eleverne skal kunne give et eksempel på anvendelse af biologisk viden i sygdomsforebyggelse og behandling; - menneskets immunforsvar og eksempler på dets betydning. Eleverne producerer film om immunsystemet og Elisa-forsøget Klasseundervisning, skriftlige arbejder, eksperimentelt arbejde. Internet Side 5 af 7

6 Titel 9 Bioteknologiske hjælpemidler Enzymer og produktion Der produceres øl ved gæring. Derefter arbejdes med enzymer og produktion. 10 timer Ølproduktion Gruppearbejde, klasseundervisning, og eksperimentelt arbejde. Titel 10 Bioteknologiske hjælpemidler Enzymer Enzymomsætning. Turnover og omdannelse af E + S = ES = E + P. Enzymkinetik. Tværfagligt samarbejde med matematik. Reaktionshastighed. Inhibitor, kompetitiv inhibitor osv. Eksperimentelt arbejde omfatter bromelinforsøg, rugbrødsforsøg, mælkeprotein. Flere forskellige småforsøg omhandlende enzymer. 10 timer Enzymkinetik Gruppearbejde, klasseundervisning, og eksperimentelt arbejde. Titel 11 Repetition Side 6 af 7

7 Side 7 af 7