Ved at klikke på de enkelte social- og sundhedsskoler, bliver du automatisk linket / henvist til skolen hvis du ønsker yderligere information.
|
|
- Anne Marie Mikkelsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Velkommen til KUA online uddannelsesprogram Ved at klikke på de enkelte social- og sundhedsskoler, bliver du automatisk linket / henvist til skolen hvis du ønsker yderligere information. Sådan bruger du mediet At bladre. Fuld skærm: Klik med musen på fuldskærm-ikonet for at få funktion til/fra. Se indholdsfortegnelse og klik for at gå til vilkårlig side. Klik på ikonet, og du kan dele kursusprogrammet med andre.
2 Kompetence- Udvikling for Assistenter Efteruddannelse for Social- og sundhedsassistenter UA
3 UA Kompetence- Udvikling for Assistenter KUA - KompetenceUdvikling for Assistenter er for dig, der har arbejdet som social- og sundhedsassistent i nogle år og nu brænder for at efteruddanne dig. Arbejdet som social- og sundhedsassistent rummer store udfordringer og kræver ofte en stor grad af selvstændighed. KUA giver dig et løft i forhold til grunduddan - nelsen og gør dig i stand til at udføre nye opgaver. 2
4 Formål Formålet med efteruddannelsen er at videreudvikle dine social- og sundhedsfaglige samt personlige kompetencer, så du får en styrket professionel tilgang til jobbet. KUA inddrager din erfaring fra praksis og udvikler din evne til at reflektere KUA giver dig ny og relevant viden om pædagogiske og kommunikative metoder KUA sætter fokus på din rolle i forbindelse med udvikling af nye initiativer på din arbejdsplads KUA udvikler dine fagspecifikke kompetencer på baggrund af den nyeste viden på området KUA øger dine IT-færdigheder i forhold til både opgaveløsning og dokumentation Social- og Sundhedsskolerne i Region Hovedstaden udbyder efteruddannelsen i fællesskab. Det er vores intention, at KUA skal medvirke til at sikre øget faglig stolthed, arbejdsglæde og handlekompetence. Vi glæder os til at se dig. UA 3
5 Opbygning af uddannelsen Basismodul - et integreret forløb med følgende temaer: Tema 1. Lovgivning om sundhed - der er politik i det! Tema 2. Sundhed og sygdom - hvordan man tager det? Tema 3. Ressourcer er de til at få øje Styrk dine læse-, skrive- og IT færdigheder sideløbende med KUA: Fagmoduler - vælg ét af følgende: Akut medicin Kirurgi Føde og barsel Alvorligt syge Projekter: Alle fagmoduler har fokus på projektarbejde, vidensdeling og dokumentation Basis- og fagmodul KUA består af et samlet basismodul og et efterfølgende valgfrit fagmodul. Hele forløbet er sammensat af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU). Basismodulet er fælles for alle. Modulet opkvalificerer dine social- og sundhedsfaglige kompetencer i forhold til bl.a. kommunikation, ledelse af egen praksis, sundhedsfremme og forebyggelse i borgerens hverdagsliv. Når du har gennemført basismodulet, vælger du et relevant fagmodul ud fra behov og interesse. På fagmodulet arbejder du med et projekt, hvor du gennem anvendelsen af dokumentationsog evalueringsmetoder samler op på det faglige udbytte af dit efteruddannelsesforløb. 4
6 på? Tema 4. Læring i arbejdet - bliv klogere på dit arbejde! Tema 5: Social- og sundhedsassistenten - nye udfordringer! Forløbet hedder, FVU (Forberedende Voksen Undervisning) Rehabilitering og aktivitet UA Den ældre borger Socialpsykiatri Behandlingspsykiatri KUA basismodul og fagmoduler afvikles i mindre moduler af typisk 3 dage og der vil også være enkelte dage, hvor du skal arbejde med løsning af opgaver i praksis. Mødetiden på undervisningsdage er Derudover vil der være forberedelse. Basismodulet varer i alt 20 dage og et fagmodul varer dage. Tag et servicetjek på dine læse- og skrivefærdigheder Du får brug for at skrive mere, både under KUA-efteruddannelsen og på arbejdet. I begyndelsen af efteruddannelsen får du tilbud om at få en screening af dine dansksproglige færdigheder. Screeningen består af en test og en personlig tilbagemelding. På den måde vil du vide, om du med fordel kan udbygge dine læse- og/eller skrivefærdigheder. Hvis du har brug for det, får du tilbud om et læse- og skrivekursus, hvor du også træner IT. Forløbet hedder FVU (Forberedende Voksen Undervisning) og du kan gå til en afsluttende prøve, hvis du vil. FVU vil typisk finde sted om mandagen, hvor der ikke er planlagt KUA-undervisning. 5
7 Basismoduler Basismodul Basismodulet veksler mellem teori og praksis. Social- og sundhedsassistentens rolle og udfordringer er et vigtigt omdrejningspunkt for hele forløbet. Deltagerne opnår viden om politikker og love og opnår forståelse for, hvordan forskellige syn på sundhed og sygdom har indflydelse på hverdagen på arbejdspladsen. Kommunikation, læring og reflektion er andre nøgleord for forløbet. Tema 1: Lovgivning om sundhed - der er politik i det! Her arbejder du med det politiske system og lovgivningen på sundhedsområdet. Tema 2: Sundhed og sygdom - hvordan man tager det? Handler om forskellige syn på sundhed og sygdom samt om de konsekvenser det har for borgerens livsførelse. Tema 3: Ressourcer er de til at få øje på? Her arbejder du med forskellen på ressourcesyn og mangelsyn og hvilke konsekvenser de forskellige synsvinkler har på måden at yde omsorg, samarbejde og kommunikere på. Tema 4: Læring i arbejdet - bliv klogere på dit arbejde! På dette modul handler det om læring, vidensdeling på arbejdspladserne og refleksion som lærings- og udviklingsredskab. Tema 5: Social- og sundhedsassistenten - nye udfordringer! Dette er det afsluttende modul, hvor fokus er på din rolle på din arbejdsplads samt arbejdspladskultur og kommunikation. Afslutningsvis ser vi på hvordan du vil arbejde videre med det du har lært på denne efteruddannelse. 6
8 UA 7
9 8
10 Fagmoduler Fagmoduler I undervisningen på fagmodulerne er fokus på social- og sundhedsassistenternes rolle. Deltagerne kommer til at arbejde med udfordringer og problematikker fra arbejdet i hverdagen, og de kommer til at bidrage med erfaringer fra deres eget arbejde. UA På alle fagmoduler er projektarbejde, vidensdeling og dokumentation et centralt udgangspunkt. Det betyder at følgende 3 arbejdsmarkedsuddannelser er en integreret del af det samlede forløb: Udarbejdelse af projektrapporter Vidensdeling og læring Dokumentation og evaluering Akut medicin Deltagerne arbejder med: Rehabilitering af den akut indlagte patient Patienter i krise samt etiske og moralske problemstillinger i sygeplejen af den akutte medicinske patient Samarbejde med patienten omkring sundhedsfremmende og forebyggende tiltag i forhold til sundhedsproblemer Kvalitetsudvikling af plejen og patientbehandlingen Dataindsamling og IT systemer anvendt i sygeplejen til den akutte medicinske patient Varetagelse af den gode indlæggelse og udskrivelse af den medicinske patient 9
11 Kirurgi Deltagerne arbejder med: Den grundlæggende helhedsorienterede sygepleje, herunder omsorgs- og aktiverende opgaver i relation til mennesker med kirurgiske sygdomme Kirurgiske sygdomme og handlingskompetencer i pleje- og behandlingsformer Observation og udførelse af præ- og postoperative sundheds- og sygeplejeopgaver Etiske og moralske problemstillinger i sygeplejen til den kirurgiske patient Dokumentation og kvalitetsudvikling af sygeplejen til den kirurgiske patient Samarbejde med patienten omkring sundhedsfremmende og forebyggende tiltag i forhold til sundhedsproblemer hos den kirurgiske patient Føde barsel Deltagerne arbejder med: Anatomi og fysiologi i forhold til det gynækologiske og obstetriske speciale, herunder det normale graviditetsforløb, smerter og smertebehandling Forskellige psykiske, sociale, kulturelle og eksistentielle reaktioner i forhold til at udvikle handlekompetencer Samarbejde med patienten omkring sundhedsfremmende og forebyggende tiltag i forhold til sundhedsproblemer hos den gynækologiske patient og barslende kvinde Patienter i krise samt etiske og moralske problemstillinger i sygeplejen af den gynækologiske patient, herunder palliation Kollegial omsorg Dokumentation, kvalitetsudvikling og vejledning som metoder, der kan bidrage til det gode patientforløb Alvorligt syge Deltagerne arbejder med: Rehabilitering til den alvorligt syge medicinske patient, herunder palliativ pleje og behandling Sorgbearbejdelse og relationsarbejde med patienter med livstruende og kroniske sygdomme Pleje og genoptræning af patienter med handicap som følge af medicinsk sygdom Arbejdet med alvorligt syge i eget hjem Etiske dimensioner og problemstillinger i omsorgsarbejdet med den alvorligt syge patient, herunder forebyggelse af psykisk betingede arbejdsskader Kollegial omsorg, supervision, iværksættelse og evaluering af udviklingsforløb for patienten 10
12 UA 11
13 Rehabilitering og aktivitet Deltagerne arbejder med: Borgerens rehabilitering på tværs af sektorer, fx hjemmepleje og hospital Anvendelse af borgerens rehabiliteringsplan og arbejde med problemløsende og pædagogiske metoder Viden om rådgivning og vejledning af borgeren, herunder inddragelse af juridiske og etiske aspekter Udarbejdelse af rehabiliteringsplaner i samarbejde med borgeren og medvirken til at målene nås for at fremme borgerens muligheder i eget liv og i samfundet Viden om lovgrundlaget for rehabiliteringsindsatser samt anvendelse af rehabilitering til at forebygge begrænsninger i borgerens liv Igangsætning og styring af aktiverings- og udviklingsprojekter, herunder at søge fonde og samarbejde på tværs af fx det offentlige og private. Den ældre medborger Deltagerne arbejder med: Viden om aldring og forståelse for de forandringer, der sker i alderdommen med henblik på at kunne yde omsorg, pleje og aktivering samt forebygge komplikationer At koordinere og tage initiativ til tværfaglige samarbejder for at skabe tryghed og sammenhæng for den ældre medborger og for at understøtte dennes rettigheder I samarbejde med borgeren at forebygge fejl- og underernæring, samt vejledning, støtte og motivation til ændring af borgerens kostvaner Pædagogiske metoder i det daglige arbejde, herunder styrkelse af den ældres sociale liv gennem aktiviteter Kommunikation som redskab til at udvikle relationer og løse dilemmaer i arbejdet med den ældre medborger Viden om lovgrundlaget for rehabiliteringsindsatser samt anvendelse af rehabilitering for at forebygge begrænsninger i borgerens liv 12
14 Socialpsykiatri Deltagerne arbejder med: Viden om socialpædagogiske og aktiverende metoder for at støtte den udsatte borger i at indgå i sociale sammenhænge At iværksætte udviklingsforløb i samarbejde med borgeren og skabe sammenhæng i de forskellige støttetilbud, der tilbydes borgeren Evaluering og refleksion, fx kollegial supervision i forhold til egen praksis eller for at støtte borgerens behov og selvbestemmelsesret Viden om sindslidende misbrugere, herunder handle- og støttemuligheder med henblik på at forbedre borgerens hverdagsliv og livskvalitet Som kontaktperson at organisere og varetage pleje hos den socialpsykiatriske bruger på baggrund af viden fra teori og praksis, herunder misbrugsproblemer, kommunikation, psykologi og brug af handleplaner UA Behandlingspsykiatri Deltagerne arbejder med: Viden om psykiatrisk sygepleje både teoretisk og praktisk med henblik på at tilrettelægge plejeforløb Viden om menneskesyn, sygdomsopfattelse, normalitet og afvigelse for at kunne udøve psykiatrisk sygepleje og iværksætte forebyggende tiltag Redskaber til konflikthåndtering og kendskab til gældende lovgivning, fx i forhold til frihedsberøvelse og tvang Gennem øget faglighed at igangsætte aktiviteter for at kvalificere samværet med den sindslidende Deltagelse i samfundsdebatten på en kritisk og konstruktiv måde for derved at gøre opmærksom på forholdende for de sindslidende 13
15 Basismodulet - KUA er sammensat af følgende AMU uddannelser Titel på AMU uddannelserne Antal dage Kode Medarbejderens personlige ressourcer Forebyggelse og sundhedsfremme Kvalitet i offentlige ydelser Selvledelse og formidling i omsorgsarbejdet Hverdagslivet som indsatsområde Fagmoduler - KUA er sammensat af følgende AMU uddannelser Titel på AMU uddannelserne Antal dage Kode Fælles for alle fagmoduler Udarbejdelse af projektrapporter Vidensdeling og læring Dokumentation og evaluering Akut medicin Pleje af patienter med akut medicinsk sygdom Kirurgi Kirurgisk fordybelsesmodul Føde-barsel Medvirken ved gynækologisk og obstetrisk arbejde Selvstændigt arbejde med pleje på føde/barselsafdeling Selvstændigt arbejde med pleje af svangre kvinder Pleje af patienter med gynækologiske sygdomme Alvorligt syge Pleje af patienter med kronisk medicinsk sygdom Omsorg og etik i arbejdet med alvorligt syge Socialpædagogik og aktiverende metoder Rehabilitering og aktivitet Rehabilitering som arbejdsform Selvstændigt arbejde med rehabilitering Tværsektorielt arbejde med rehabilitering Udvikling og styring af aktiveringsprojekter Vejledning og rådgivning af patienter og pårørende Den ældre medborger Rehabilitering som arbejdsform Sosu-fagligt gerontologisk arbejde Samarbejde med ældre om sunde kostvaner Pædagogiske metoder i ældreplejen Socialpsykiatri Arbejde med sindslidende med misbrug Socialpædagogik og aktiverende metoder Socialpsykiatri fagligt samarbejde Behandlingspsykiatri Psykiatrisk suppleringsuddannelse Aktuelle datoer for KUA-efteruddannelsen vil fremgå af hjemmesiderne. 14
16 Praktiske oplysninger Tilmelding Basismodulet er ét samlet forløb bestående af 5 AMU-uddannelser og du tilmelder dig alle 5 uddannelser på én gang. Det samme gør sig gældende for fagmodulet, der består af mellem 4 og 8 AMU-uddannelser. Kursusdagene er fra kl Tilmelding sker via skolernes hjemmesider, hvor du også kan se aktuelle datoer for afholdelse af KUA efteruddannelsesforløbene. Se web-adresser på bagsiden. Kursusbevis Du får et kursusbevis for hver AMU-uddannelse samt et samlet efteruddannelsesbevis, når du har nået alle målene i Region Hovedstadens KUA-forløb. UA Økonomi Der er mulighed for VEU-godtgørelse svarende til dagpengesatsen, hvis du tilhører målgruppen (dvs. social- og sundhedsassistent). Basismodulet koster ca. kr og fagmodulet ca. kr. 700 i obligatorisk AMU-deltager betaling (2009 priser). Hvis du vælger et FVU-forløb, har du ret til SVU (Statens Voksen Uddannelsesstøtte), hvis du tilhører målgruppen. FVU-forløbet er gratis. Mere information? Har du spørgsmål omkring KUA, er du velkommen til at kontakte en af social- og sundheds - skolerne i regionen. Se kontaktoplysninger på bagsiden. EPOS (Efteruddannelsesudvalget for det Pædagogiske Område og Social- og Sundhedsområdet) har en hjemmeside, hvor du kan læse mere detaljeret om målene for de enkelte uddannelser. Tast koden i søgefeltet 15
17 Har du brug for mere information? Social- og Sundhedsskolen København Vognmagergade København K Tlf.: Humanica Milnersvej Hillerød Tlf.: SOSU C Hørkær 22, Herlev Tlf.: Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole Ullasvej Rønne Tlf.: FVU (Forberedende Voksen Undervisning) Du kan få mere information om FVU, ved at kontakte dit nærmeste VUC. Bigom Grafisk
PSYKIATRI AMU-UDDANNELSER INDHOLD OG TEMAER SIGNALEMENT AF DET SOCIALPSYKIATRISKE OMRÅDE MED KENDTE OG NYE UD- FRA PATIENT TIL PERSON
PSYKIATRI Titel: Psykiatri Varighed: 24 dage AMU-UDDANNELSER 42685 Socialpsykiatri fagligt samarbejde (10 dage) Eller 40597: Recovery (10 dage) Eller 46835: Støtte ved kognitiv behandling (10 dage) Plus
Læs mere1. februar 2016 Praktikvejledning af SOSU-elever 4. januar 2016 10 dage e16sa01022
Kursuskalender Forår 2016 Ældrepleje, sygepleje og sundhed i kommunerne Se mange flere kurser på www.sosuaarhus.dk - eller kontakt skolen for at rekvirere et kursus. se mere på sosuaarhus.dk Startdato
Læs mereØget arbejdsglæde og større kvalitet
FAGLIG FORDYBELSE I DET MEDICINSKE HOVEDOMRÅDE Øget arbejdsglæde og større kvalitet 1-årigt udviklingsforløb for social og sundhedsassistenter ansat på medicinske afdelinger ved hospitaler i Region Hovedstaden.
Læs mereAkademiuddannelse i Sundhedspraksis
Akademiuddannelse i Sundhedspraksis Akademiuddannelse (vvu) i Sundhedspraksis Kort videregående uddannelsesniveau Uddannelsen giver kompetencer til at varetage generelle og specialiserede funktioner og
Læs mereValgfri specialefag for SSA uddannelsen trin 2
Indhold Palliation 2 Den opererede borger/patient Velfærdsteknologi Rehabilitering 2 Demens 2 Ledelse og organisation (afventer fra ansvarlige for faget) 1 Palliation 2 På dette valgfri specialefag arbejdes
Læs mereKOMPETENCE UDVIKLING SOSU ASSISTENTER
KOMPETENCE UDVIKLING SOSU ASSISTENTER AMU baseret efteruddannelse for social og sundhedsassistenter BILAG 1 mål indhold temaer TUP projekt 2006 2008 Uddannelsesstruktur for sosu assistenter Social og sundhedsskolerne
Læs mereEt kursussamarbejde mellem kronikerprojekt Kompetenceudvikling og SOSU-skoler. Kroniker kurser for hjælpere og assistenter
Et kursussamarbejde mellem kronikerprojekt Kompetenceudvikling og SOSU-skoler Kroniker kurser for hjælpere og assistenter Baggrund Region Syddanmark har i årene 2010 2012 iværksat en kronikerindsats med
Læs mereAMU aktiviteten på EPOS uddannelser 2005
AMU aktiviteten på EPOS uddannelser 25 Indhold: Aktivitet for EPOS 1996-25, opgjort i elevuger s. 2 Klik her AMU-statistik for 96 5 opgjort i elevuger pr. år for hver enkelt uddannelse, i tal og søjler
Læs mereAMU FORÅR 2016 - SOCIAL & SUNDHED
AMU FORÅR 2016 - SOCIAL & SUNDHED Velkommen til Social & SundhedsSkolen, Hernings kursuskatalog for 2016. I kataloget finder du tilbud om efteruddannelse indenfor sundheds- og ældreområdet, specialområdet
Læs mereKURSUSUDBUD 2012. Holdnr. Navn Datoer Tid. Hospicemetoder i praksis. 5 dage i alt split 08.00 15.25
KURSUSUDBUD 2012 Navn Datoer Tid ams1201 787409ams1201 Hospicemetoder i praksis - amu-kode: 43436 30.05.12 + 31.05.12 + 06.06.12 + 07.06.12 + 08.06.12 ams1202 787409ams1202 Hospicemetoder i praksis - amu-kode:
Læs mereValgfrie Specialefag. På de næste sider er der en uddybelse af indholdet i fagene
Valgfrie Specialefag På trin 1 udbydes: Folkesundhed og sundhedsfremme anbefales især på T1 Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen Socialpædagogik anbefales især på T3 Ældrepædagogik Psykiatri På trin
Læs mereValgfrie Specialefag. Folkesundhed og sundhedsfremme. På trin 1 udbydes: Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen. Socialpædagogik.
Valgfrie Specialefag På trin 1 udbydes: Folkesundhed og sundhedsfremme Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen Socialpædagogik Ældrepædagogik Psykiatri På trin 2 udbydes: Folkesundhed og sundhedsfremme
Læs mereAkademiuddannelse i Sundhedspraksis
Akademiuddannelse i Sundhedspraksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Nu også
Læs mereHjemmepleje og hjemmesygepleje til handicappede, sindslidende og socialt udsatte. Oplæg KL kompetenceudvikling Næstved Kommune 30.
Hjemmepleje og hjemmesygepleje til handicappede, sindslidende og socialt udsatte Oplæg KL kompetenceudvikling Næstved Kommune 30.september2014 Efteruddannelses forløb 25 dages efteruddannelsesforløb over
Læs mereGrundlæggende undervisningsmateriale
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale Pleje af patient med kronisk medicinsk sygdom 44009 Udviklet af: Arne Nielsen og
Læs mereRegion Sjælland Sikringen, Nykøbing Sjælland Anerkendede kommunikation i omsorgsarbejdet. Medarbejdereden som deltager i forandrings processer.
Region Sjælland Sikringen, Nykøbing Sjælland Anerkendede kommunikation i omsorgsarbejdet. Medarbejdereden som deltager i forandrings processer. Psykiatrisk uddannelsesenhed, Region Sjælland IKV - Test,
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Arbejde med sindslidende med misbrug 40599 Udviklet af: Claus Lundholm Social
Læs mereMålene fremgår af målene for de enkelte AMU-uddannelser, der indgår i basisdelen. Derudover er målene for den samlede basisdel at:
1.1. BASISDEL MÅL Målene fremgår af målene for de enkelte AMU-uddannelser, der indgår i basisdelen. Derudover er målene for den samlede basisdel at: Deltagerne: styrker den faglige identitet og øger bevidstheden
Læs mereSSH - UPDATE. Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013. Afholdes som splitforløb på Social- og Sundhedsskolen Esbjerg
SSH - UPDATE Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013 Afholdes som splitforløb på Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Udarbejdet i et samarbejde mellem landets social- og sundhedsskoler,
Læs mereSSH - UPDATE. Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere. uddannet før 2013
SSH - UPDATE Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013 Udarbejdet i et samarbejde mellem landets Social- og Sundhedsskoler December 2012 revideret november 2013 S. 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereKOMPETENCE UDVIKLING SOSU ASSISTENTER
KOMPETENCE UDVIKLING SOSU ASSISTENTER AMU baseret efteruddannelse for social og sundhedsassistenter BILAG 1 mål indhold temaer TUP projekt 2006 2008 Uddannelsesstruktur for sosu assistenter Social og sundhedsskolerne
Læs mereSundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE
Sundhedspraksis AKADEMIUDDANNELSE En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Akademiuddannelse
Læs mereEt kursussamarbejde mellem kronikerprojekt Kompetenceudvikling og SOSU-skoler. Kroniker kurser for hjælpere og assistenter
Et kursussamarbejde mellem kronikerprojekt Kompetenceudvikling og SOSU-skoler Kroniker kurser for hjælpere og assistenter Baggrund Region Syddanmark har i årene 2010 2012 iværksat en kronikerindsats med
Læs mereSYGEPLEJE BRAINSTORM
SYGEPLEJE BRAINSTORM Hvad er der brug for, at de nye social- og sundhedsassistenter bliver dygtigere til, når: 1. Der lægges mere vægt på en metodisk tilgang til sygeplejen? 2. De skal indgå i mere komplekse
Læs mereSOCIAL-SUNDHED. Demens. Guide til kompetence udvikling
SOCIAL-SUNDHED Demens Guide til kompetence udvikling Indhold Forord 3 6 veje til mere viden om demens 4 AMU-uddannelser 5 Sammensatte AMU-forløb 7 Særlige efteruddannelsesforløb tilpasset den enkelte kommune
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper - gældende indtil 05.02.2012 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte
Læs mereValgfri specialefag for SSH uddannelsen trin 1
Indhold Demens 1 Palliation 1 Velfærdsteknologi Rehabilitering 1 Borgere med psykisk sygdom. 1 Demens 1 På dette valgfri specialefag præsenteres eleverne for demens, inden for primærområdet. Der vil blive
Læs mere28. augsut 2017 Praktikvejledning Grundkursus 31. juli dage e17sa28081
Kursuskalender 2017 Ældrepleje, sygepleje og sundhed i kommunerne Afdeling i Aarhus Se mange flere kurser på www.sosuaarhus.dk - eller kontakt skolen for at rekvirere et kursus. Startdato Titel Tilmeldingsfrist
Læs mereSygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.
2 Sygeplejerskeprofil Roskilde Kommune. i Sygeplejerskeprofilen beskriver de udfordringer, forventninger og krav, der er til hjemmesygeplejersker i Roskilde Kommunes hjemmepleje. Sygeplejerskeprofilen
Læs mereSkemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen
Marts 2009 Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen agligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen (PASS)
Læs mereValgfri uddannelsesspecifikke fag social- og sundhedshjælperuddannelsen. Valgfri uddannelsesspecifikke fag
Valgfri uddannelsesspecifikke fag Social- og sundhedshjælperuddannelsen gældende fra januar 2017 1 Indholdsfortegnelse: Samarbejde med borgeren med demens og pårørende 3 Kost og motion til udsatte grupper
Læs mereKOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER
KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER AMU-baseret efteruddannelse for social- og sundhedsassistenter Mål - indhold temaer - Revideret 2013 Indhold og temaer INDHOLD UDDANNELSESSTRUKTUR... 4 BASISDEL...
Læs mereValgfri uddannelsesspecifikke fag Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Valgfri uddannelsesspecifikke fag Social- og sundhedshjælperuddannelsen 1 Indholdsfortegnelse: Demens 1 3 Palliation 1 4 Borger med psykisk sygdom 5 Velfærdsteknologi 1 6 Rehabilitering 1 7 2 Demens 1
Læs mereTværfagligt og tværsektorielt samarbejde
Tværfagligt og tværsektorielt samarbejde Hvem Århus Kommune Århus Universitetshospital I samarbejde med FOA, SoSu-Århus og Jobcentret Hvad Jobrotation for SSA ere ligeligt fordelt mellem kommune og hospital
Læs mereSOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET
Århus Social- og Sundhedsskole SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE KURSUSPROGRAM FORÅR 2013 GERONTOLOGI SOMATIK PSYKIATRI FORÅR 2013 SKRÆDDERSYEDE KURSER Finder du eller din arbejdsplads
Læs mereHvem udbyder hvad? SoSu- Aarhus. SoSu- Randers
Hvem udbyder hvad? Målnr. Og Titel SoSu- Aarhus SoSu- Randers SoSu- Silkeborg 31202 Patienttransport og løft m.v. 40063 Arbejdet med børnemiljø i dagtilbud 40080 Individuel kompetencevurdering i AMU 40081
Læs mereSygeplejerskeprofil. Til rette borger - I rette tid - På rette sted. Hvorfor har vi sygeplejersker i ældreplejen?
Sygeplejerskeprofil Sygeplejerskeprofil Hvorfor har vi rsker i ældreplejen? Udviklingen i sundhedsvæsnet som følge af kommunalreformen i 2007, herunder en ændring af opgavefordelingen mellem regioner og
Læs mereEPOS - udvikling i antal deltagere
Aktivitetsudvikling på uddannelser udviklet af EPOS - i hhv. antal deltagere og i årselever 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Total EPOS 49.018 59.384 61.081 70.095 71.652 71.588 382.818 EPOS - udvikling i
Læs mereKOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER
KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER AMU-baseret efteruddannelse for social- og sundhedsassistenter Mål - indhold temaer - Revideret forår 2012 INDHOLD INDHOLD... 2 1.1. UDDANNELSESSTRUKTUR... 3 1.2.
Læs mereområder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan 2014-2015
områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan 2014-2015 41 42 43 S Strategiarbejde Indsats navn Fysioterapi til personer med psykisk sygdom Hovedansvarlig Fysioterapeut Helen Andersen Strategitema
Læs mereKursusforløb for ledige social- og sundhedshjælpere
Kursusforløb for ledige social- og sundhedshjælpere Få et kompetenceløft mens du går ledig Et kursus i din ledighedsperiode kan øge dine jobsøgningsmuligheder Som ledig dagpengemodtager i første ledighedsperiode
Læs mereHold dig ajour med dit fag
Social- og Sundhedssektoren December 2011 F O A F A G O G A R B E J D E Hold dig ajour med dit fag dine muligheder for efteruddannelse Redaktion: Lotte Meilstrup Politisk ansvarlig: Karen Stæhr Foto: Jørgen
Læs mereStartdato Titel Tilmeldingsfrist Antal dage Kursusnr. 29. august 2016 praktikvejledning af SOSU-elever 1. august dage e16sa29081
Kursuskalender Efterår 2016 Ældrepleje, sygepleje og sundhed i kommunerne Se mange flere kurser på www.sosuaarhus.dk - eller kontakt skolen for at rekvirere et kursus. se mere på sosuaarhus.dk Startdato
Læs mereMODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper 4. semester Hold September 2012 X Lektionsplan Modul 8 Teoretisk del 25. marts 2014
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Postoperativ observation og pleje i hjemmeplejen 46873 Udviklet af: Lene Mackenhauer
Læs mereNy Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017
Ny Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017 Struktur af uddannelsen Strukturen som vi kender den i dag, bibeholdes: 1 uge skole 13 uger praktik 15 uger skole 26 uger praktik 1 uge skole Påbygning
Læs mereForklar betydningen. Kliniske sygeplejehandlinger. Sygeplejeprocessen
Mål 1 Eleven kan gennemføre og reflektere over kliniske sygeplejehandlinger, herunder selvstændigt anvende sygeplejeprocessen til at indsamle data, identificere, analysere, planlægge, udføre og evaluere
Læs mereSundhed, trivsel og livskvalitet
Sundhed, trivsel og livskvalitet AALBORG / HIMMERLAND Sundhed, trivsel og livskvalitet Erhvervsskolerne og SOSU Nord udbyder i samarbejde et nyt kursusforløb rettet mod medarbejdere på ældreområdet. Fokus
Læs mereNyt indhold i LUP for trin 1
Trin 1 1.2.2016 Nyt indhold i LUP for trin 1 Generelt afsnit tilpasset den nye EUD reform og skolens pædagogiske strategi Afsnit om tilrettelæggelse af undervisningen på Trin 1 Opbyggelsen af uddannelsen:
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Center for bostøtte i eget hjem i består af 4 centre i hhv. Syd, Nord, Vest og Centrum, der har fælles ledelse ved centerleder
Læs mereDen nye Social- og Sundhedsassistent uddannelse
Den nye Social- og Sundhedsassistent uddannelse Baggrund for den nye SSA-uddannelse Udvikling i opgaver på social og sundhedsområdet og øgede kompetencekrav til SSH og SSA Arbejdsdeling og opgaveglidning
Læs mereSygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)
Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, (HEV) Denne skrivelse omfatter et bud på de kompetencer der skal være til stede fremover hos sygeplejersker i Akutafdelinger i Regionen. Det overordnede mål
Læs mereMission. At videreuddanne til og med niveauet for korte videregående uddannelser
SOSU Nord Opgaver og formål SOSU Nord er en erhvervsskole med spidskompetencer inden for sundhed, omsorg og pædagogik SOSU Nord uddanner eleverne i tæt samspil med arbejdsgiverne Skolens uddannelser veksler
Læs merePraktikøvelser. ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter. fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2.
Praktikøvelser fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2 ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter Alle sidehenvisninger refererer til den trykte bog. Gads Forlag Praktikmål 1 Eleven
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske social- og sundhedsassistenter Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske social- og sundhedsassistenter Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Den første del af denne kompetenceprofil er specialsektorens
Læs mereJob- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune
Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune Assens Kommune som arbejdsplads Assens Kommunes personalepolitik hviler på værdierne respekt, åbenhed, udvikling, arbejdsglæde og ordentlighed.
Læs mereSygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling
Sygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre aktiviteter til fremme
Læs mereEPOS - udvikling i antal deltagere
Aktivitetsudvikling på uddannelser udviklet af EPOS - i hhv. antal deltagere og i årselever 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Total EPOS 59.384 61.081 70.095 71.652 71.588 50.799 384.599 EPOS - udvikling i
Læs mere4.1. Modul 1: Grundlæggende viden om ukompliceret graviditet, fødsel og barsel... 4. Viden... 4. Færdigheder... 4. Kompetencer...
Bilag 1a Modulbeskrivelse Indhold: 4.1. Modul 1: Grundlæggende viden om ukompliceret graviditet, fødsel og barsel... 4 Viden... 4 Færdigheder... 4 Kompetencer... 4 Centrale fagområder... 4 4.2. Modul 2:
Læs mereGenerel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling Sygeplejefaglige grundholdninger i Onkologisk Afdeling Møder patienten som hædersgæst. Ser udførelse, udvikling og formidling af
Læs mereDet fælles grundlag. Pixi for den fremtidige socialpsykiatriske indsats GENTOFTE KOMMUNE
Det fælles grundlag Pixi for den fremtidige socialpsykiatriske indsats GENTOFTE KOMMUNE 2 Titel: Det fælles grundlag. Pixi for den fremtidige socialpsykiatriske indsats. Planen er godkendt af Socialudvalget
Læs mereStyrket sammenhæng i borgerforløb. Demokrati og medborgerskab. Mere for mindre. Strategisk kompetenceudvikling. sundhed
Styrket sammenhæng i borgerforløb Demokrati og medborgerskab Mere for mindre Frivillighed Mental sundhed Strategisk kompetenceudvikling Åben dialog Recovery Indsats i lokale miljøer Opkvalificering til
Læs mereGældende fra 1. januar 2013. Godkendt i LUU November 2012. Undervisningsplan. Social- og sundhedsuddannelsen Trin 2. Skoleperiode 3.
Gældende fra 1. januar 2013 Godkendt i LUU November 2012 Undervisningsplan Social- og sundhedsuddannelsen Trin 2 Skoleperiode 3 9 uger Skoleperiode 3. Områdefag og grundfag Koordinering, kvalitetssikring
Læs mereGrundlæggende undervisningsmateriale
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale Vejledning og rådgivning af patienter/klienter og pårørende 44351 Udviklet af: Lise
Læs mereLæseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 2
Læseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 2 1. I gang med uddannelse til social- og sundhedshjælper Pædagogik med psykologi Social- og samfundsfaglige - Kommunikation - Gruppepsykologi - Gruppedynamik
Læs mereSOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET efter- og VIdereuddANNeLSe
Århus Social- og Sundhedsskole SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET efter- og VIdereuddANNeLSe KUrSUSPrOGrAM FORÅR 2014 GERONTOLOGI SOMATIK PSYKIATRI FOrÅr 2014 LæS Mere om ALLe kurser på WWW.SOSUAARHUS.DK SkrædderSyede
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK AMU
ÅBNE PÆDAGOGISKE ARBEJDSMARKEDSUDDANNELSER FORÅR/EFTERÅR 2016 PÆDAGOGMEDHJÆLPER I DAGINSTITUTION PLANLÆGNING AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER BØRNS KOMPETENCEUDVIKLING (0-5
Læs mereInden for en ramme, der til enhver tid afspejler tendenser og udviklinger, i såvel den aktuelle som den fremtidige psykiatriske sygepleje.
Specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje én uddannelse på landsplan. Specialuddannelsen i Psykiatrisk Sygepleje udbydes regionalt, og der er på tværs af de fire uddannelsesregioner et tæt samarbejde,
Læs mereLokale uddannelsesplaner
Lokale uddannelsesplaner For social- og sundhedsuddannelserne 2013 KURSER AKADEMIUDDANNELSE N Socia l- og sundh ed hjælp ser Social- og sundhedsassistent Ambulancebehandler Grundforløbet Pædagogisk assistent
Læs mereEPOS. Statistikker over. AMU aktiviteten for EPOS målgrupperne Indhold: Al tilskudsberettiget AMU aktivitet pr.
Statistikker over AMU aktiviteten for EPOS målgrupperne 2000-2002 Indhold: Al tilskudsberettiget AMU aktivitet 2000-2002 pr. aktivitetstype Al tilskudsberettiget AMU aktivitet 2000-2002 pr. uddannelsesområde
Læs mereTidlig opsporing af sygdomstegn
Et kompetenceudviklingsforløb der levendegør viden i handling Tidlig opsporing af sygdomstegn Indledning Har du prøvet at komme hjem fra et kursus med rygsækken fuld af ny viden og lyst til at komme tilbage
Læs mereSærlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt
På Afsnit for Rygmarvsskade arbejder eleven med praktikmålene i forhold til afsnittets patientkategorier: Rehabilitering af rygmarvsskade patienter, para og tetraplegiker efter : Traumer Infektioner Medfødt
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereKompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi. Netværksmøde. Den 25. januar 2012
+ Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi Netværksmøde Den 25. januar 2012 + VELFÆRD 2.0 Ny teknologi Nyt AMU kursus Nye kompetence behov Ny vision Nye alliancer
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning
Inspirationsmateriale til undervisning Medvirken til pleje af borger med KOL 40121 Udviklet af: Anne Rasmussen Ole Hatting SOSU-skolen - Nykøbing Falster SOSU-skolen - Nykøbing Falster Fejøgade 1, 3. sal
Læs mereSYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8
SYGEPLEJESTUDERENDE MODUL 8 PSYKISK SYGE PATIENTER/BORGERE OG UDSATTE GRUPPER Indhold 1. PRÆSENTATION AF ÆLDRE OG HANDICAPFORVALTNINGEN (ÆHF) 2 1.1 REHABILITERINGSFORLØB I ÆHF 3 1.2 FORLØB SINDSLIDELSE
Læs mereGrundlæggende undervisningsmateriale
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale Samarbejde med ældre om sunde kostvaner 44352 Udviklet af: Arne Nielsen og Lene
Læs mereDIPLOMUDDANNELSE I SEKSUALVEJLEDNING
DIPLOMUDDANNELSE I SEKSUALVEJLEDNING Studieordning gældende fra sommeren 2011 Diplomuddannelse i Seksualvejledning Diplomuddannelsen i Seksualvejledning er et tilbud om kompetenceudvikling, der giver de
Læs mereINTEGRATIONSUDDANNELSE SOCIAL OG SUNDHED
INTEGRATIONSUDDANNELSE SOCIAL OG SUNDHED KURSUSAFDELINGEN IGU- INTEGRATIONSGRUNDUDDANNELSE IGU- Integrationsgrunduddannelse er en ny toårig uddannelse for flygtninge, der svarer til EGU for danskere. Uddannelsen
Læs mereBranchepakker: Social- og Sundhedsområdet
Branchepakker: Social- og Sundhedsområdet gruppe Bliv klar til en dansk sundhedsuddannelse SOSU forløb for to-kulturelle Kurset henvender sig til personer med anden kulturel baggrund end dansk, der på
Læs mereValgfri uddannelsesspecifikke fag social- og sundhedsassistentuddannelsen. Valgfri uddannelsesspecifikke fag
Valgfri uddannelsesspecifikke fag Social- og sundhedsassistentuddannelsen gældende fra januar 2017 1 Indholdsfortegnelse: Borgeren med fysisk og / eller psykisk handicap 3 Borgerens behov for akut socialpsykiatrisk
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereBedre indblik og forståelse for arbejdsfordelingen i personalegruppen på Fabianhus.
Faglige mål for social og sundhedsassistent elever. Indhold Læringsmetode Læringsudbytte Evalueringsmetode Mål 1 : Kompetencer og lovgivning. Eleven skal arbejde inden for sit kompetence område i overensstemmelse
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereLæseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 1
Læseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 1 1. I gang med uddannelse til social- og sundhedshjælper Pædagogik med psykologi Social- og samfundsfaglige - Kommunikation - Gruppedynamik - Motivation
Læs mereVelkommen som social- og sundhedsassistent elev på Palliativ medicinsk afdeling. Bispebjerg Hospital.
Velkommen som social- og sundhedsassistent elev på Palliativ medicinsk afdeling. Bispebjerg Hospital. Palliativ Medicinsk afdeling tilbyder lindrende behandling til uhelbredeligt syge kræftpatienter bosiddende
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereLokalt bilag til praktikerklæring, SSA
Elevens navn: Lokalt bilag til praktikerklæring, SSA Midtmidtvejsevaluering (Praktik 1a) Midtvejsevaluering Slutevaluering (Ikke i praktik1a) Dato: Dato: Dato: Fødselsdato: Hold: SSA Praktik: Praktikstedets/afdelingens
Læs mereKommunal sygepleje. efter sundhedslovens 138 og 119. Kvalitetsstandard. Kerteminde Kommune tager afsæt i den rehabiliterende tankegang.
Kommunal sygepleje efter sundhedslovens 138 og 119 Kvalitetsstandard Kerteminde Kommune tager afsæt i den rehabiliterende tankegang. Vi tager udgangspunkt i, at du er ansvarlig for dit eget liv og ønsker
Læs mereSygeplejeprofil. -Sygeplejen Rebild
Sygeplejeprofil -Sygeplejen Rebild Sygeplejeprofil Sygeplejeprofilen er udarbejdet med udgangspunkt i sygeplejerskernes egne oplevelser og hverdagsfortællinger, den gældende lovgivning omkring hjemmesygeplejen,
Læs mereKompetencemodel for pædagoger i socialpsykiatrien Region Nordjylland Specialsektoren Kærvang
Kompetencemodel for pædagoger i socialpsykiatrien Region Nordjylland Specialsektoren Kærvang 1 Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource på Kærvang. Det er afgørende at have kompetente
Læs mereUddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen
Uddannelsesordning for sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: 15. marts 2010 Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til følgende
Læs mereGrundlæggende undervisningsmateriale
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale Pleje af patient med akut medicinsk sygdom 44008 Udviklet af: Arne Nielsen og Lene
Læs mereSygeplejeprofil. for hjemmesygeplejersker i Århus Kommune. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg
Sygeplejeprofil for hjemmesygeplejersker i Århus Kommune Århus Kommune Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg Sygeplejeprofilen er skrevet med udgangspunkt i sygeplejerskernes egne hverdagsfortællinger,
Læs mereMB-uddannelsen. Medarbejdere med Brugererfaring
MB-uddannelsen Medarbejdere med Brugererfaring MB-uddannelsen - Medarbejdere med Brugererfaring MB er Forkortelsen MB står for Medarbejder med Brugererfaring. Betegnelsen benyttes om personer med en mellemlang
Læs mereEndeligt udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018
Endeligt udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018 Godkendt af Sundhedskoordinationsudvalget 5. september 2014 Indledning Mange borgere, der er syge eller er i risiko for at blive
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann
Læs merePraktikerklæring for social- og sundhedsassistentelev: cpr: Praktiksted: periode:
for social- og sundhedsassistentelev: cpr: Praktiksted: periode: : Målet skal nås som en færdighed A. Mål for praktikuddannelsen selvstændigt arbejde sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende i samarbejde
Læs mereEfteruddannelse for konsultationssygeplejersker med fokus på sygeplejen i almen praksis
Efteruddannelse for konsultationssygeplejersker med fokus på sygeplejen i almen praksis 2018-2019 ucsyd.dk Efterudannelse for konsultationssygeplejersker BAGGRUND Den demografiske udvikling viser, at antallet
Læs mere