Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

Transkript

1 Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE På Platanhaven bygger vi med klodser, hopper, leger med dukker, kigger i bøger, spiller på computer, taler sammen og løber stærkt. Vi sanser, fornemmer, lytter, ligger tæt, smiler og kigger. Børnene har mange forskellige udfordringer og handicaps, men først og fremmest er de børn, der gerne vil lege - både med hinanden og de voksne. I vores hverdag favner vi alle børn, og vores specialviden, som er bygget op gennem mange år, er i spil hver eneste dag i alle de aktiviteter, vi laver sammen. Som forældre vil I opleve et hus, der består af engagerede og fagligt dygtige medarbejdere, som vægter det tætte samarbejde.

2 RELATIONER TRIVSEL Platanhavens værdigrundlag TVÆRFAGLIGHED UDVIKLING og LEG KOMMUNIKATION

3 RELATIONER Alle mennesker har brug for at føle sig som en del af et ligeværdigt fællesskab, og på Platanhaven er vi med til at skabe rammerne for dette. Børnene støttes og guides i at lege med hinanden, så de får gode venner og legekammerater. Børnene ligger tæt på hinanden, så de kan se, dufte og mærke, at nu er de tæt på en, de kender, og er tryg ved. Vi giver os god tid i samværet med hinanden og er nysgerrige på barnets initiativer FÅ EN MADGUIDE og små signaler. Vi glædes og jubler sammen over alle fremskridt og fælles oplevelser. Som forældre inviteres I til at samarbejde med os, som er tætte på jeres barn i børnehaven - vi giver os tid til de små hverdagssnakke. I børnenes kontaktbøger deler vi ord og billeder, fx af de øjeblikke fra hverdagen, der kan give anledning til god snak derhjemme om dagens oplevelser.

4 TRIVSEL På Platanhaven tager vi os god tid til at tale med og lytte til hinanden om de ting, som er rare og de, som er svære. Vi tror på, at alle altid engagerer ud fra deres bedste overbevisning og gør, hvad de kan. Børnene mødes med smil, knus og varme, så de oplever sig inviteret til at deltage i fællesskabet. Børnene er omgivet af opmærksomme voksne, som rummer, støtter og guider dem gennem dagens udfordringer og oplevelser. FÅ EN MADGUIDE Vi drives af et stort engagement og motiveres af hverdagens små stjernestunder, - et smil gør hele forskellen. Personalets viden og kompetencer er værdifulde, og gode idéer prøves gerne af. Vi fortæller altid, hvad der sker omkring jeres barn, - vi deler vores forskellige erfaringer og idéer, inspirerer hinanden og skaber på den måde sammenhæng i hverdagen.

5 TVÆRFAGLIGHED Tværfaglighed er en hjørnesten på Platanhaven. Vi arbejder hver dag tæt sammen med ergo- og fysioterapeuter, så alle aktiviteterne hele tiden kan tilpasses og opfylde barnets behov. Andre faggrupper bydes altid velkommen i samarbejdet. Børnene oplever, at pædagog, fysioterapeut og ergoterapeut er til stede i deres nære hverdag, og at aktiviteter foregår i deres kendte miljø. Det tværfaglige team sparrer hele tiden med hinanden og lægger fælles handlinger ind i alle dagens aktiviteter. Vi arbejder så tæt, at vi kan udføre nogle af hinandens opgaver. Vi tager mange fotos og video til brug for gensidig læring og refleksion. I forældre vil løbende modtage fotos og video til fælles inspiration og fornøjelse. Vi vægter det tværfaglige samarbejde højt og mærker en lettelse hos både børn og forældre ved, at alle er samlet på ét sted, og at alle faggrupper fortæller hinanden, hvad de hver især gør. I kan som forældre altid få en faglig vinkel på de spørgsmål eller bekymringer, I måtte have lyst til at dele med os.

6 UDVIKLING og LEG På Platanhaven hænger barnets udvikling naturligt sammen med leg. Vi har altid positive forventninger til, at alle børnene udvikler sig med de forskellige udfordringer og handicaps, de har. Børnene får selvværd og selvtillid, når de får succes, og gennem legefællesskabet styrker vi værdien af, at andre også kan se og anerkende succesen. Legen er omdrejningspunktet i dagligdagen. Vi griber børnenes initiativer og lader dem øve sig på det, de bliver optaget af. De voksne støtter og guider børnene I det, som er svært, og trækker sig tilbage, når børnene kan selv. Vi begejstres sammen, når barnet viser, hvad det kan, - når det at stå pludselig bliver til at gå, og et lille blink med øjet kan tolkes til gerne at ville synge sangen igen. Vi deler erfaringer om de lege, børnene godt kan lide, - når noget er sjovt hjemme, er det måske også sjovt i børnehaven. Vi tilrettelægger legen, så den er sjov og udfordrende, - brugen af den nye kørestol eller de nye briller, leges ind sammen med de andre børn. Vi forsøger at motivere barnet til at turde udfordre sig gennem leg og fællesskab, -

7 KOMMUNIKATION Der er mange måder at udtrykke sig på, - lysten til at ville kommunikere skal motiveres og bevares. Det er derfor af stor betydning, at alle børnene føler sig lyttet til og forstået. På Platanhaven gør vi vores bedste for, at det enkelte barns særlige udtryk forstås. Vi gør en stor indsats for at finde lige netop de kommunikationsformer, som børnene viser os, at de kan bruge. Børnene skal kunne invitere til leg og samvær på den måde, de bedst kan, - de kan bruge kroppen, pege på et billede i snakkebogen eller trykke på deres talemaskine, så de får en stemme i fællesskabet. Vi stiller børnene overfor valg i hverdagen, så de oplever, at deres mening har betydning. De skal have mulighed for at udtrykke, hvad de har lyst til, hvad de ikke vil, hvad de tænker og på den måde indgå i samspil. I forældre kender jeres barns udtryksformer allerbedst. Sammen skal vi inspireres af børnenes interesser og initiativer og give dem de bedste alternative kommunikationsmuligheder, når talesproget ikke rækker.

8 Platanhaven Platanvej 15, 5230 Odense M Tlf.: platanhaven.buf@odense.dk Leder: Charlotte Madsen Tlf.: