Generel klinisk studieplan
|
|
- Kim Jensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Sygeplejerskeuddannelserne i Vejle, Odense og Svendborg University College Lillebælt Generel klinisk studieplan 3. semester Diagnostisk Center, OUH Svendborg Godkendt taktisk styregruppe d TS
2 Indhold Den almene del 3 Overordnet præsentation af Medicinsk afdeling M/FAM, OUH Svendborg 3 Organisatorisk 4 Mål/Vision og værdier for sygeplejen 5 Udvikling og forskning 6 Den specifikke del 6 Den specifikke del gældende for 3. semester på Diagnostisk Center 6 Præsentation af Diagnostisk Center 6 Uddannelsesmæssige forhold på Diagnostisk Center 7 Patient-/Borgergrundlag 7 Sygepleje 8 Sygeplejefaglige fænomener, opgaver og metoder 8 Organisering af sygeplejen 9 Tværsektorielt og tværprofessionelt samarbejde 9
3 Et eksemplarisk patient- og borgerforløb på Diagnostisk Center 11 Studieforhold og læringsmiljø på Diagnostisk Center 12 Klinisk vejleder / ad hoc vejleder 13 Feedback og evaluering 13 Undervisnings- og arbejdsformer på Diagnostisk Center 15 Litteratur til den kliniske del i det pågældende semester 16
4 Indledning Generel klinisk studieplan er inddelt i en almen del og en specifik del. Den almene del er en overordnet beskrivelse af det kliniske uddannelsessted og gælder uanset hvilket semester, den studerende befinder sig på. Den specifikke del er målrettet det konkrete semester og har til hensigt at give den studerende et indblik i, hvad der kan arbejdes med i uddannelsesforløbet på det aktuelle semester. Dvs. hvis et klinisk uddannelsessted har studerende på forskellige semestre, skal den specifikke del af den generelle kliniske studieplan udarbejdes til hvert af semestrene. Den almene del Overordnet præsentation af Medicinsk afdeling M/FAM, OUH Svendborg Medicinsk Afdeling M/FAM er en stor afdeling, som på hovedfunktionsniveau betjener den sydfynske befolkning. Fælles akutmodtagelse (FAM) modtager alle akutte medicinske og kirurgiske patienter 18 år, undtagen neurologiske patienter. Akut syge kardiologiske patienter modtages direkte i kardiologisk modtageafdeling (KARMA) til observation/udredning/behandling for kardiologisk sygdom. Udover de to akutmodtagelser rummer afdelingen specialerne lungemedicin, gastroenterologi, hjertemedicin, reumatologi og endokrinologi. Infektionsmedicin er repræsenteret på speciallægeniveau. Afdelingen har stationær aktivitet på matriklen i Svendborg i form af 72 medicinske senge fordelt på to sengeafsnit og 16 senge i FAM. I M/FAM er der i gennemsnit 7500 indlæggelser pr. år og ambulante besøg. Den ambulante aktivitet er placeret både i Svendborg og Nyborg. I FAM er der årligt kontakter. I 2021 overgår Svendborg Sygehus fra at være akutsygehus til at være specialsygehus. Mens den akutte kirurgiske aktivitet således samles på nyt OUH, har Medicinsk Afdeling M/FAM også efter 2021 i højere grad til opgave at betjene den syd- og midtfynske befolkning. Det fremgår af rammeplanen, at den visiterede medicinske funktion vil have relativt samme volumen som hidtil. Se i øvrigt Svendborg Sygehus som Specialsygehus via følgende link: on%201.0.pdf
5 Organisatorisk Medicinsk Afdeling M/FAM er en samlet afdeling bestående af en fælles akutmodtagelse (FAM), en kardiologisk akutmodtagelse (KARMA), et sengeafsnit i FAM, et medicinsk sengeafsnit med 4 specialer og et kardiologisk sengeafsnit. Afdelingen rummer i alt 9 afsnit/ambulatorier fordelt på 2 matrikler; Svendborg og Nyborg. I Nyborg er der udelukkende ambulant aktivitet. Se Figur 1. Herudover har afdelingen en Medicinsk Forskningsafdeling, hvor der foregår forskning på højt nationalt og internationalt niveau med bl.a. flere ph.d.-forløb. Afdelingen behandler patienter med sygdomme i: hjerte/kar (MK) mave/tarm (MG) hormonsygdomme, herunder diabetes (ME) led- og muskler (reumatologi) lunger (ML) infektion (kan ligge i alle sengeafsnit) Hvert afsnit/ ambulatorium har en afdelingssygeplejerske og en specialeansvarlig overlæge. Hele M/FAM har en fælles afdelingsledelse bestående af en oversygeplejerske og en ledende overlæge. Der er i pr. 1/ ansat 420 medarbejdere hvoraf de 260 er plejepersonale.
6 Medicinsk sengeafsnit: ML ME MG Lungemedicinsk Ambulatorium MK/KARMA Medicinsk Afdeling M/FAM Kardiologisk Ambulatorium Reumatologisk Ambulatorium Endokrinologisk Ambulatorium Diagnostisk Center Gastroenterologisk Ambulatorium (Nyborg) FAM Mål/Vision og værdier for sygeplejen Vision for sygeplejen: Vi yder professionel sygepleje i et respektfuldt og inddragende samarbejde med patient og pårørende Mission for sygeplejen: Sygeplejen på OUH er karakteriseret ved: At sygepleje har fokus på mennesket At patienter og pårørende oplever sig set, hørt og inddraget At patienter og pårørende oplever omsorg og pleje baseret på den bedste og nyeste viden At sygepleje bidrager innovativt til OUH s kerneopgave og leverer resultater af højeste nationale og internationale kvalitet
7 Udvikling og forskning Udvikling og forskning Afdelingen har ansat 1 forskningssygeplejerske og 6 kliniske sygeplejespecialister som beskæftiger sig med udvikling af og forskning i sygeplejen. Desuden har vi ansat en patientsikkerheds- og kvalitetskoordinator og en arbejdsmiljøkoordinator. Der arbejdes bl.a. med: Beskrivelse og implementering af patientforløb Implementering af familiefokuseret sygepleje, som referenceramme for sygeplejen Udvikling af telemedicinske løsninger og apps, som forbedrer patientpleje og forløb (herunder Mit forløb ) Implementering af sygeplejestrategi på OUH Sygepleje som forskningsfelt Inddragelse af patienternes feedback ved implementeringsopgaver og i den daglige kliniske praksis Implementering af læringskultur ift. patientsikkerhed Justering af retningslinjer/instrukser i Infonet Implementering af kompetencemodeller for sygeplejersker og social- og sundhedsassistenter Ernæringsscreening Tryksårsscreening Den specifikke del Den specifikke del gældende for 3. semester på Diagnostisk Center Præsentation af Diagnostisk Center Diagnostisk Center er et ambulant medicinsk afsnit som modtager patienter fra hele Fyn til udredning, diagnostiske undersøgelser og/eller dagbehandling.
8 Uddannelsesmæssige forhold på Diagnostisk Center Afsnittet har sygeplejerskestuderende på flere uddannelsestrin:. 3. semester 4. semester I afsnittet er der af og til elever (fra 9/10 årgang eller STX) i korte erhvervspraktikker. Afsnittet fungerer endvidere som uddannelsessted for medicinstuderende. Patient-/Borgergrundlag Diagnostisk Center (DC) er et afsnit for patienter med sub-akutte problemstillinger, som egen læge ønsker hjælp til at udrede. En sub-akut problemstilling kan omhandle et helbredsproblem, som bør udredes hurtigt - uden at det kræver en akut indlæggelse for patienten. Gruppen omfatter patient til obs. for - MAS (Mistanke om Alvorlig Sygdom kræftpakkeforløb ) - MUP(Metastase med Ukendt Primærtumor - kræftpakkeforløb) - Polymyalgi rheumatica - Patienter til medicinsk udredning, som ikke hidhører under et specialeambulatorium Diagnostisk Center planlægger et accelereret udredningsprogram og koordinerer udredningsforløbet; ofte kræver den samlede udredning af den enkelte patient involvering af flere afdelinger inden en endelig diagnose foreligger. Afsnittet modtager også patienter til udredning via FAM, som på denne måde undgår indlæggelse. Diagnostisk Center tilbyder derudover diagnostiske eller terapeutiske undersøgelser fx lumbalpunktur, knoglemarvsundersøgelse, ascitespunktur eller pleuracentese. Patienter kommer til disse undersøgelser fra eget hjem/plejecenter og er henvist af egen læge hertil. Samme undersøgelser tilbydes også hospicepatienter eller indlagte patienter fra huset. Desuden kommer der patienter fra eget hjem/plejecentre til ambulante transfusions- og infusionsbehandlinger, eksempelvis transfusioner, indgift af jernpræparater eller antibiotika.
9 Sygepleje Sygeplejen i Diagnostisk Center er meget bred og alsidig hvilket stiller store krav til plejepersonalets viden og kompetencer. Sygeplejen i afsnittet er endvidere kendetegnet ved stort patientflow og mange korttidskontakter, derfor er der særligt fokus på samarbejde og kommunikation. Sygeplejefaglige fænomener, opgaver og metoder Typiske sygeplejeopgaver i Diagnostisk Center: Dialog med patient og evt. pårørende; dataindsamling, problemidentifikation. Modtagelse af patienter til udredning, dataindsamling om patientens aktuelle problemstillinger. Individuel information og vejledning i.f.t. til planlagt udredning og forløbet efter udskrivelse fra afsnittet. Måling af puls, blodtryk, iltmætning, temperatur, blodsukker, højde, vægt, BMI samt urinstix. Deltagelse i planlagte samtaler med patient, pårørende og læge om diagnose og undersøgelsesfund. Telefonisk opfølgning efter samtaler. Anlæggelse, pleje og observation af PVK og gripperkanyle i Port a Cath. Administrering af intravenøs indgift af i.v. væsker, i.v. medicin samt blodkomponenter. Klinisk observation af patientens reaktioner på intravenøs indgift. Observation og pleje af patienter efter let sedation(fx. koloskopi, leverbiopsi) Lejring/mobilisering i forbindelse med undersøgelser. Steril opdækning af remedier til undersøgelser, håndtering og forsendelse af prøvemateriale. Guiding/støtte og vejledning af patienter til undersøgelser (pleuracentese, ascitespunktur, knoglemarvsundersøgelse og lumbalpunktur). Dokumentation af sygepleje.
10 Organisering af sygeplejen I DC er organisering af sygeplejen opbygget omkring 3 primærfunktioner i afsnittet: Undersøgelsesstue, hvor der foretages undersøgelser (pleuracentese, lumbalpunktur, ascitespunktur og knoglemarvsundersøgelse) for egne udredningspatienter og indlagte patienter. Behandlingsstue, hvor patienter plejes og observeres før og efter undersøgelser( pleuracentese, ascitespunktur, gastroskopi, koloskopi, leverbiopsi) samt i forbindelse med infusioner/transfusioner(fx jerninfusioner, blodtransfusioner og antibiotika). Modtagelse af patienter til udredning, i MAS-pakkeforløb, i MUP-pakkeforløb eller anden udredning. Hver funktion varetages dagligt af 1-2 sygeplejersker i samarbejde med læge og sekretær. Arbejdsopgaver fordeles og uddelegeres ved dagligt morgenmøde i sygeplejegruppen, under hensyntagen til kontinuitet og individuelle kompetencer. Tværsektorielt og tværprofessionelt samarbejde (Beskrivelse af mono- og tværfaglige sundhedsydelser i borger- og patientforløb på tværs af sektorer) Teamet i DC består af 4 sekretærer, 3 overlæger og 6 sygeplejersker. Derudover tilknyttes dagligt 1-3 yngre læger. Afsnittet har stort dagligt patient-flow, hvilket forudsætter en tæt dialog i teamet for at planlægge og gennemføre igangværende patientforløb. Tætte samarbejdspartnere udgøres af Radiologisk Afdeling, husets laboranter og portører. Derudover samarbejdes også med: FAM, de øvrige medicinske afdelinger i huset og specialeafdelinger på hele OUH. Tværsektorielle samarbejdspartnere er: hjemmeplejen, praktiserende læger samt Hospice Sydfyn og Palliativt Team. MAS- og MUP-forløbende i DC er accelererede udredningsforløb, også kaldet kræftpakke forløb Disse forløb kræver en koordineret indsats i DC-teamet bestående af sekretærer, læger og sygeplejersker, samt andre samarbejdspartnere.
11 Se nedenstående figur over sundhedsydelser i patientforløbet: Portør Radiograf Laborant DC Team Klinisk undersøgelse og vurdering af pt, kommunikation om udredning med pt og pårørende. Pt viderehenvises til specialeafdeling eller afslutter sin udredning og følges ved egen læge. Anden afd. i organisationen Primær sektor Færdiggørelse af udredningsforløbet, verificering af diagnose og videre behandling i samarbejde med pt og pårørende Egen læge overtager/samarbejder med behandlende specialeafd., pt og pårørende i det videre forløb. Hjemmepleje bistår evt. pt og pårørende ift. medicinering eller plejehandlinger.
12 Et eksemplarisk patient- og borgerforløb i Diagnostisk Center Følgende beskrivelse tager udgangspunkt i et typisk udredningsforløb for en patient i vores afsnittet: Patient på 75 år henvises fra egen læge grundet træthed og vægttab på 7 kg. over de sidste 4 måneder. Henvisning visiteres af en af afsnittets overlæger, på baggrund af oplysninger fra henvisningen og tidl. indlæggelser/undersøgelser træffes allerede nu beslutning om at patienten skal have taget blodprøver og til CT scanning af thorax og abdomen grundet vægttabets omfang. Patienten indkaldes til fremmøde i DC af sekretær. Patienten bliver modtaget af sygeplejerske; der måles værdier. Dagens forventede forløb drøftes og forventninger afstemmes. Patienten informeres om sygeplejerskens/lægens rolle som kontaktpersoner. Patienten får taget blodprøver og undersøges af lægen; patienten undersøges fysiologisk (der adspørges til alle organsystemer) patientens mave undersøges ved palpation. Patienten fortæller, at han ikke har ondt i maven, men at hen egentlig ikke føler den store appetit. Forud for CT-scanning af thorax og abdomen i Radiologisk Afdeling, skal patienten indtage1 Liter væske. Der træffes aftaler om svartid og patienten går direkte efter undersøgelsen hjem. Efter X dage møder patienten og dennes hustru i afsnittet til svar på de gennemførte undersøgelser. Ved samtalen medvirker en læge og en sygeplejerske. På baggrund af den CT-scanning som patienten har fået gennemført rejses der mistanke om af patienten har en kræftknude i tarmen, patienten henvises til videre udredning af tarmen i Kirurgisk Afdeling (kræftpakkeforløb). Patienten og hustru taler efterfølgende med sygeplejersken. I samtalen tages udgangspunkt i familiens tanker og bekymringer i forhold til den videre udredning. Hustruen efterspørger konkret vejledning til kost, idet ægtefællen fortsat taber sig og dette vækker bekymring hos familien. I samråd drøftes forskellige muligheder for energi - og proteinrig kost. Følgende beskrivelse tager udgangspunkt i en typisk plejesituation for en dagpatient på behandlingsstuen i vores afsnit: 88-årig multimorbid mand, møder i DC henvist fra egen læge. Patienten har kendt jernmangelanæmi; ved ankomsten måler sygeplejersken puls, BT, SAT og tp. Patienten vises til lænestol på behandlingsstuen, han føler sig bedst tilpas med at sidde op siger han. Han er gråbleg og virker alment påvirket af blodmanglen. Sygeplejersken taler med patienten
13 om de aktuelle symptomer; gennem den sidste uge er han blevet tiltagende svimmel og forpustet ved gang, føler desuden brusende puls i øret og har flere gange oplevet hjertebanken. Der tages akutte blodprøver. På baggrund af patientens symptomer og de målte blodprøver ordinerer lægen 1 portion blod og desuden en intravenøst infusion med et jernholdigt præparat. Sygeplejersken drøfter den planlagte behandling med patienten; patientens tidligere erfaringer med blodtransfusion og jernpræparater afklares. Patienten fortæller, at han har fået transfusion flere gange og aldrig oplevet gener eller komplikationer ved dette. Sygeplejersken anlægger PVK og der indgives 1 portion blod og supplerende intravenøs jerninfusion over de næste 3 timer. Patienten tilbydes mad og drikke. Sygeplejersken observerer undervejs patienten for eventuelle komplikationer i forbindelsen med transfusionen og infusionen. Efter endt transfusion måles værdier på ny og PVK seponeres. Patienten føler lindring af svimmelheden, hjertebanken deslige ophørt siger han. Patienten udskrives til eget hjem og der aftales, at han kontakter egen læge, hvis han igen får lignende symptomer. Studieforhold og læringsmiljø på det specifikke kliniske uddannelsessted Som studerende betragter vi dig som en del af vores praksisfællesskab og vi forventer, at du tager aktivt del i afsnittets forskellige arbejdsopgaver. Personalet har et fælles ansvar, for at medvirke til et trygt og godt læringsrum for dig mens du er i vores afsnit. Trivsel er en vigtig forudsætning for læring. Vi stiller os til rådighed, med vores faglige viden og erfaringer. Vi tilstræber, at støtte/vejlede og guide dig i din læring - besvare dine spørgsmål, eller guide dig i hvordan du kan finde svar. Vi lægger vægt på, at udføre sygeplejen sammen med dig som studerende, i tæt samarbejde med og i respekt for den enkelte patient og dennes pårørende. I DC er målet, at du som studerende kan varetage specifikke, afgrænsede og beskrevne sygeplejeopgaver under vejledning. Vi forventer af dig som studerende: - At du som studerende viser engagement i egen uddannelse og føler ansvar for egen læring. - At du som studerende viser initiativ og interesse i at lære afsnittets speciale. - At du som studerende løbende opsøger og læser relevant litteratur
14 Læringsaktiviteter tager afsæt i den studerendes deltagelse og interaktion med patienter, pårørende og sundhedsprofessionelle i afsnittet: - Patienter og pårørende til lægekonsultationer eller samtaler hos sygeplejerske. - Patienter med evt. pårørende til diagnostiske eller terapeutiske undersøgelser på undersøgelsesstuen. - Patienter med evt. pårørende til behandling eller observation på behandlingsstuen. - Refleksion med klinisk vejleder/sygeplejerske. - Selvstændig fordybelse(refleksion, litteratursøgning og fordybelse, skriftlige arbejder). Som studerende følges du både med den kliniske vejleder og afsnittes øvrige sygeplejersker. Afsnittets sygeplejersker har alle en bred klinisk erfaring og har ad hoc vejlederkurser. Ressourceperson indenfor kvalitet: Marlene Svanholm-Fisker Ressourceperson indenfor hygiejne: Hanne Toft Ressourceperson indenfor klinisk uddannelse: Annette Elnegaard Andersen I Medicinsk Afdeling/FAM tilbydes social og sundhedsassistentelever samt sygeplejestuderende fælles refleksion på tværs af uddannelsestrin og afsnit 2 timer hver 14. dag. Se endvidere under afsnittet: Undervisnings- og arbejdsformer på det kliniske uddannelsessted Klinisk vejleder / ad hoc vejleder Afdelingssygeplejerske Majken Boesgaard Rasmussen har ansvar for uddannelse i Diagnostisk Center. Den daglige vejledning, undervisning og bedømmelse af den enkelte sygeplejestuderende varetages af den kliniske vejleder i tæt samarbejde med afsnittets øvrige sygeplejersker. Feedback og evaluering En beskrivelse af hvorledes studenterevalueringen foregår:
15 Med udgangspunkt i 1. uddannelsessamtale og læringsudbytterne for semesteret foretages evaluering i forhold til den studerendes udvikling både personligt, fagligt og læringsmæssigt. Desuden evalueres i forhold til studiemetoder og de aftaler, der er indgået undervejs. I den individuelle studieplan angives tidspunkter for: Dato for 1. uddannelsessamtale og udarbejdelse af individuel klinisk studieplan. Dato for efterfølgende uddannelsessamtale/r, herunder feedback og evaluering af obligatorisk studieaktivitet. Dato for afsluttende uddannelsessamtale og evaluering i forhold til læringsudbytter. Den afsluttende evaluering har et fremadrettet sigte i forhold til den studerendes læring. Den studerende er selv ansvarlig for at tage noter under samtalen. En beskrivelse af hvorledes den studerendes evaluering af klinisk undervisning og vejledning foregår: Studerende kan have vidt forskellige behov for vejledning; jo grundigere vi i fællesskab får afdækket dine behov fra start-desto bedre er vores muligheder for at støtte dig i din kliniske undervisningsperiode. Der vil være mulighed for vejledning fra ad hoc vejleder / klinisk vejleder; f.eks. som forberedelse før modtagelse af en patient i den konkrete kontekst sammen med patienten, eller som opfølgning herefter.
16 Undervisnings- og arbejdsformer på det kliniske uddannelsessted Studieaktivitetsmodellen er den overordnede ramme for både den kliniske og teoretiske del af sygeplejerskeuddannelsen. Herunder angives studiemetoderne i afsnittet/enheden, med en beskrivelse af mulige studieophold, samt angivelse af vejlednings- og undervisningstilbud på det kliniske uddannelsessted. Studieaktivitetsmodellen i forhold til klinisk uddannelse er opdelt i fire kategorier, som tager afsæt i, om det er den kliniske vejleder eller den studerende, der har initiativet til studieaktiviteten, eller om det er en studieaktivitet, hvor der deltager en klinisk vejleder eller der kun deltager studerende. Disse to akser danner i alt fire kategorier af studieaktiviteter. Kategori 1: Deltagelse af Klinisk vejleder og studerende initieret af klinisk vejleder I denne kategori forventes den kliniske underviser at tage initiativet. De studerende forventes aktivt at tage medansvar for at tilegne sig viden om faglige begreber, teorier, metoder, og modtage feedback gennem deltagelse i de underviserinitierede aktiviteter, samt at medvirke til at skabe et produktivt læringsmiljø for alle deltagere. Eksempel på K1 aktiviteter i klinikken: Introduktion, uddannelsessamtale, bed side undervisning, vejledning, feedback, faglig sparring, øve kliniske færdigheder og kompetencer og beslutningstagen, refleksion, undervisning, evalueringer, intern prøve Kategori 2: Deltagelse af studerende initieret af klinisk vejleder
17 I denne kategori forventes at den kliniske vejleder tager initiativet til at definere studieaktiviteter, som de studerende selv kan arbejde med. De studerende forventes aktivt at tage medansvar for at tilegne sig viden og færdigheder. Den aktive deltagelse sker gennem forberedelse, træning af konkrete professions-og erhvervsfærdigheder, deltagelse i studieopgaver enten fysisk eller netbaseret. Eksempel på K2 aktiviteter i klinikken Studiedage, følge patientforløb, øve kliniske færdigheder, kompetencer og beslutningstagen, litteraturstudier, forberede og bearbejde studieaktiviteter og klinisk undervisning, forberedelse til obligatorisk studieaktivitet og eventuel prøve. Kategori 3: Deltagelse af studerende initieret af studerende I denne kategori forventes de studerende selv at tage initiativet uden at den kliniske vejleder deltager. De studerende forventes aktivt at tage ansvar for at tilegne sig viden og færdigheder om faglige begreber, teorier, metoder, feedback og informationssøgning gennem selvstændig arbejdstilrettelæggelse alene eller i grupper. Det kan være selvstændige studieaktiviteter som f.eks. forberedelse til eksamen. Eksempel på K3 aktiviteter i klinikken Efterbearbejdning, vejledning, prøver, dagbog, portfolio, studieaktiviteter, opsøge viden, forholde sig til nye tiltag i sundhedsvæsenet. Kategori 4: Deltagelse af klinisk vejleder og studerende initieret af studerende I denne kategori forventes de studerende også at tage initiativet til aktiviteter, som både klinisk vejleder og studerende deltager i. De studerende forventes aktivt at tage ansvar for at tilegne sig studie-og professionskompetencer gennem deltagelse i de studenterinitierede aktiviteter. Det gælder også netbaserede studieaktiviteter og feedback fra medstuderende, som medvirker til at skabe et produktivt læringsmiljø for alle deltagere. Eksempel på K4 aktiviteter i klinikken Vejledning, øve kliniske færdigheder, kompetencer og klinisk beslutningstagen, refleksioner over kliniske oplevelser, justering af kliniske uddannelsesforløb Litteratur til den kliniske del i det pågældende semester
18 Der henvises til skabelon til beskrivelse af læringstilbud for semester 3, se praktikportalen
Generel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Vejle, Odense og Svendborg University College Lillebælt Generel klinisk studieplan 4. semester Reumatologisk Ambulatorium, OUH Svendborg Godkendt taktisk styregruppe d. 20.02.2017
Læs mereStudieaktivitetsmodellen
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 25. oktober i Odense og den 3. november i Svendborg Studieaktivitetsmodellen
Læs mereVELKOMMEN GERIATRISK KLINIK
Geriatrisk afdeling Svendborg Generel Studieplan Klinisk undervisning 3. semester VELKOMMEN I GERIATRISK KLINIK Dorthe Fuglesang Christensen, Kliniks Vejleder Geriatrisk Klinik, okt. 2017 29. august 2018
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Vejle, Odense og Svendborg University College Lillebælt Generel klinisk studieplan 1. og 2. semester Medicinsk Lungeambulatorium OUH Svendborg Sygehus Hanne Skovsende TS 1180943
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Vejle, Odense og Svendborg University College Lillebælt Generel klinisk studieplan Afsnit: Kardiologisk Ambulatorium, OUH Svendborg Sygehus Semester 4 24-02-2017 TS 1180943
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Ortopædkirurgisk, Øre-næse-hals og reumatologisk afdeling 262 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 262: 7918
Læs mereGenerel Studieplan. Klinisk undervisning 4. semester. Velkommen i Geriatrisk klinik
Geriatrisk afdeling Svendborg Generel Studieplan Klinisk undervisning 4. semester Velkommen i Geriatrisk klinik 29. august 2018 1 Indhold Indledning 3 Mål/Vision og værdier for sygeplejen 4 Udvikling og
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Vejle, Odense og Svendborg University College Lillebælt Generel klinisk studieplan Afsnit: Kardiologisk Ambulatorium, OUH Svendborg Sygehus Semester 1 og 2. 24-02-2017 TS 1180943
Læs mereRadiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6 Oktober 2010 Indholdsfortegnelse 1. Uddannelsesmæssige forhold i Medicinsk Center... 2 1.1 Syn på læring... 2 2. Læringsmuligheder... 3 3. Vejledende
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
kk Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Mave- og Tarmsygdomme, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Medicinsk Sengeafsnit Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9202 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. PRÆSENTATION
Læs mereBeskrivelse af klinisk uddannelses sted: Medicinsk Ambulatorium Næstved Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold:
Beskrivelse af klinisk uddannelses sted: Medicinsk Ambulatorium Næstved Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold: 1.1 Afdelingstype: Medicinsk Ambulatorium på Næstved Sygehus dækker grenspecialerne
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Vejle, Odense og Svendborg University College Lillebælt Generel klinisk studieplan Afsnit: Kardiologisk Ambulatorium, OUH Svendborg Sygehus Semester 3. 24-02-2017 TS 1180943
Læs mereSpecifik klinisk studieplan for 6. semester
Specifik klinisk studieplan for 6. semester 2018 Læringsudbytte I studieordningen for 2016-uddannelsen formuleres mål som det læringsudbytte den studerende forventes at have opnået ved slutningen af semesteret.
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereGenerel klinisk studieplan. Medicinsk Afdeling, Svendborg/OUH, Medicinsk Sengeafsnit. 2018
Generel klinisk studieplan Medicinsk Afdeling, Svendborg/OUH, Medicinsk Sengeafsnit. 2018 Indhold Indledning... 2 Den almene del... 2 Overordnet præsentation af det kliniske uddannelsessted... 2 Organisatorisk
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereBeskrivelse af praktiksted
Beskrivelse af praktiksted Sygehus: Nykøbing F Afdeling: Medicinsk Afsnit for lungesygdomme Opfyldelse af EU s anerkendelsesdirektiv: a) Almen medicin og medicinske specialer Kontaktperson og stillingsbetegnelse:
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester. Operation og Intensiv Syd - Forberedelse og Opvågning Aarhus Universitetshospital
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Operation og Intensiv Syd - Forberedelse og Opvågning Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Fælleskirurgisk afdeling 100 Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9100 Indholdsfortegnelse: 1. Præsentation
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Klinik for Diabetes og Hormonsygdomme, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereRammer for læring til sygeplejestuderende
Rammer for læring til sygeplejestuderende i klinisk uddannelse på OUH Vælg farve KFIU - Uddannelse og Kompetenceudvikling Velkommen til klinisk undervisning på OUH Velkommen til OUH som sygeplejestuderende.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For ambulatorium for mave/tarmsygdomme, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereKlinisk forudsætningskrav 6. semester
Klinisk forudsætningskrav 6. semester Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde i det individuelle pleje- og behandlingsforløb i samspil med patient/borger Læringsudbytte Læringsudbyttet viser fokus
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 15 ECTS-point...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereBeskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5
Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb Gastromedicinsk afsnit 03-5 1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Præsentation af det kliniske undervisningssted: Gastromedicinsk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Plastik- og Brystkirurgisk Afdeling 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Dermatologisk ambulatorium, RH Viborg, HE Midt Sidst revideret: August 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Klinik for Hudsygdomme, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester Plastik- og brystkirurgi
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Plastik- og brystkirurgi 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted, dine læringsmuligheder,
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering i Odder er en del af s Ældreservice. I kommunens ældreservice indgår to plejecentre Stenslund og Bronzealdervej, hjemmeplejen
Læs mereIntroduktion 3. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke
Introduktion 3. semester VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke Tema: Klinisk lederskab af patient- og borgerforløb På dette semester kommer du til at arbejde med patient-/borgerforløb
Læs mere3. semester Nyremedicinsk klinik og Dialyseklinikken Aarhus Universitetshospital
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Nyremedicinsk klinik og Dialyseklinikken Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Karkirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Akutafdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Gynækologisk Obstetrisk afd. D - Gynækologisk ambulatorie, Svendborg Sygehus Studieplan for 4. semester Gynækologisk ambulatorie,
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Akutafsnit 1, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 11 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 11 KOMPLEKS
Læs mereBeskrivelse af det kliniske undervisningssted på Gastroenterologisk Dagafsnit B5
Beskrivelse af det kliniske undervisningssted på Gastroenterologisk Dagafsnit B5 2. udgave November 2011 Udarbejdet af ansvarlig klinisk vejleder Jette Kromand Hauritz 1. ORGANISATORISK OG LEDELSESMÆSSIGE
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Akut Afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Medicinsk-kardiologisk afd. A består af sengeafsnit A220, akut hjerteafsnit AHA, medicinsk visitationsafsnit MVA, hjerte-
Læs mereProcedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder. Sygeplejerskeuddannelsen Region Syd
Procedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder Sygeplejerskeuddannelsen Region Syd Vedtaget af Lederrådet for Sygeplejerskeuddannelsen i Region Syddanmark Projektdeltagere: Gurli Harresø, underviser,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland
BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Region Sjælland Udarbejdet af: Ansvarlig klinisk underviser Dorthe Tange Medicinsk afd. 13 25/5 2011 Indholdsfortegnelse: 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For afsnit ortopædkirurgisk sengeafsnit, RH Viborg, HE Midt Udarbejdet: Maj 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Medicinsk Dagafsnit og Ambulatorium Gl. Landevej 61 7400 Herning 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester. For Medicinsk Afsnit 2, RH Silkeborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester For Medicinsk Afsnit 2, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af
Læs mereVelkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen. DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen
Velkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen Klinisk lederskab - et nyt begreb? Brug et minut til at tænke over, hvad du mener indgår i begrebet.
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs merePraktikstedsbeskrivelse for Social- og sundhedsassistentelever Medicinsk Afdeling 242
Praktikstedsbeskrivelse for Social- og sundhedsassistentelever Medicinsk Afdeling 242 Kardiologisk og nefrologisk afdeling Sydvestjysk Sygehus, Finsensgade 35, 6700 Esbjerg Kontakt: Uddannelseskonsulent
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester For Medicinsk Afsnit 2, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Marts 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Kirurgisk Center 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 12 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 12 SELVSTÆNDIG
Læs mereMODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper 4. semester Hold September 2012 X Lektionsplan Modul 8 Teoretisk del 25. marts 2014
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Medicinsk Ambulatorium SVS Grindsted Engparken 1, 7200 Grindsted Telefon Ellen Nielsen 79 18 35 37 eller Mobil: 51 18
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Afsnit for Rygmarvsskade Vestdansk Center for Rygmarvsskade Neurologi Regionshospitalet Viborg Hospitalsenhed Midt Januar 2018 Klinisk studieplan
Læs mereStudieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb
Forløb for modul 11 og 12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb 01-09-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 263: 79 18 27 84 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Øre Næse Hals ambulatorium
Læs mereModulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
Læs mereTemadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 23. august i Odense den 30. august i Svendborg Bekendtgørelse om uddannelsen
Læs mereAkut modtagelsen på Næstved Sygehus, modtager alle de akut indlagte patienter fra medicinsk, neurologisk, gynækologisk og urologisk speciale.
Beskrivelse af uddannelsessted: Akut Modtagelsen Næstved Sygehus Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold: 1.1 Afdelingstype: Akut modtagelsen på Næstved Sygehus, modtager alle de akut indlagte patienter
Læs mereKan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller
Uge 1 intro til primærsektoren Forventningsafstemning Forberedelse til forventningssamtale Om viden: med fokus på sygepleje Planlægning af forløb Følges med vejleder Kan kombinere viden om til den akutte
Læs mere6. semester. Studieplan for radiografstuderende. Billeddiagnostisk Afsnit Hjørring. Red. August 2017, Sarah Lund Johansen
Billeddiagnostisk Afsnit Hjørring Red. August 2017, Sarah Lund Johansen Indhold 1. Indhold... 2 2. Tema.... 2 3. Læringsudbytter... 3 3.1 Viden... 3 3.2 Færdigheder... 3 3.3 Kompetencer... 4 4. Læringsudbytter
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Pleje og Omsorg, Skive Kommune Resenvej 25, Skive Plejeboliger og Hjemmeplejen 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit M2 er organisatorisk placeret under Region Midtjylland, Aarhus Universitets Hospital, Risskov, Afdeling M. Afdeling
Læs mereGenerel Klinisk Studieplan
Modul 1 - Kirurgisk afdeling P4 øst og vest Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Beskrivelse af afdelingen. P4 øst og vest er en døgnåben afdeling, der er
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Reumatologisk ambulatorium Medicinsk afdeling Hospitalsenheden Vest. Regionshospitalet Holstebro, Indgang T. 1 Klinisk uddannelsesplan Den
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Århus Universitetshospital, Risskov hører under Psykiatri og Social Midtjylland. Yderligere oplysning om psykiatrien i
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereAfsnitsprofil. Organ- og Plastikkirurgisk sengeafsnit Vejle Sygehus
Afsnitsprofil Organ- og Plastikkirurgisk sengeafsnit Vejle Sygehus Maj 2017 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Ledelse og organisation... 3 Afdelingsledelsen... 3 Afsnitsledelse... 3 Organisationsdiagram Organ- og
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Øre- næse- hals sengeafsnit Hospitalsenheden Vest- Holstebro 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af
Læs mereLæringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov
Uge 1. Tema: Introduktion Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov Uge 3: Tema: Sygepleje til den kroniske akutte patient Uge 4: Tema: Tværprofessionelt
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Regionshospitalet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Regions Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet. Øre-Næse- Hals sengeafsnit. Afsnittet
Læs mereGenerel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling Sygeplejefaglige grundholdninger i Onkologisk Afdeling Møder patienten som hædersgæst. Ser udførelse, udvikling og formidling af
Læs merePsykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt
Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt kontaktperson Susanne Vakker Maass, uddannelseskoordinator Voksenpsykiatrisk afd. Kolding-Vejle Januar 2013
Læs mereTemamøde med Over- og afdelingssygeplejersker. Mandag den 4. oktober Kl
Temamøde med Over- og afdelingssygeplejersker Mandag den 4. oktober Kl. 9.00-11.30 Program Velkommen og præsentation af programmet Den reviderede sygeplejerskeuddannelse v/ Inger Lise Den nye Social og
Læs mereMODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem
Sygeplejerskeuddannelsen MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem 4. semester Hold September 2013 Modul 6 Teoretisk del d. 16.januar 2015 Udarbejdet i henhold til
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Dialyse, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Norddjurs kommune Hjemmesygeplejen Grenaa Sygehusvej 12 8500 Grenaa Tlf. 89 59 29 20 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Medicinsk Afdeling P7/M3 Hospitalsenheden Horsens 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereInformation om Modul 13 - Valgmodul Uge
Information om Modul 13 - Valgmodul Uge 35-40 2012 Udarbejdet af arbejdsgruppe med kliniske repræsentanter og repræsentanter fra Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus Juni 2012 1 Overordnet om Valgmodul Valgmodulet
Læs mereRammer for læring til sygeplejestuderende
Rammer for læring til sygeplejestuderende i klinisk uddannelse på OUH Vælg farve KFIU - Uddannelse og kompetenceudvikling Velkommen til klinisk undervisning på OUH Velkommen til OUH som sygeplejestuderende.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Plastik- og Brystkirurgisk Afdeling Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs merePraktiksteds- beskrivelse. for social- og sundhedsassistentelever på. Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Afdeling 261 Medicinsk og Kirurgisk Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Indholdsfortegnelse: Præsentation af afdelingen Typisk patientforløb
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Center for bostøtte i eget hjem i består af 4 centre i hhv. Syd, Nord, Vest og Centrum, der har fælles ledelse ved centerleder
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Dialyseafsnittet, medicinsk afdeling, Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet Holstebro, Indgang C, 4. Etage 1 Klinisk uddannelsesplan Den
Læs mereBaggrundsmateriale vedr. FAM
Maj 2011 Baggrundsmateriale vedr. FAM Klinisk lektor/adjunkt på FAM, Svendborg Sygehus og University College Lillebælt, Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg 2 1. Den nye Fælles Akutmodtagelse FAM Svendborg
Læs mere