[Skriv tekst] [Skriv tekst] [Skriv tekst] Praktikpladsundersøgelse Multimediedesigner Internationale virksomheder Forår 2011

Transkript

1 [Skriv tekst] [Skriv tekst] [Skriv tekst] Praktikpladsundersøgelse Multimediedesigner Internationale virksomheder Forår 2011

2 Praktikpladsundersøgelse Multimediedesigner Internationale virksomheder Forår 2011 Københavns Erhvervsakademi Ryesgade 3 F, København N lis@kea.dk T:

3 Indhold Læsevejledning... 4 Kvalitetskoncept... 5 Metodeafsnit... 5 Validitet... 6 Analysen... 7 Opsamling

4 Læsevejledning Praktikpladsundersøgelsen beror på et spørgeskema udsendt pr. mail til virksomheder, som har haft KEA-studerende fra multimediedesigneruddannelsen i praktik. Praktikvirksomhederne tager stilling til en række udsagn om de studerendes praktikophold hos dem. I undersøgelsen har praktikvirksomhederne haft mulighed for at vælge, hvilken grad af enighed de har i forhold til de respektive udsagn. Udover den nævnte kvantitative spørgeramme er der også en tillempet kvalitativ tilgang, idet der også er åbne spørgsmål for at sikre at virksomhederne har muligheden for at komme med uddybende kommentarer i tilfælde af, at de har bemærkninger, som faldt udenfor KEAs spørgeramme. I de tilfælde hvor virksomhederne har erklæret deres grad af enighed, er svarene blevet fremstillet grafisk, hvilket giver et antalsmæssigt overblik. Det pågældende udsagn er ligeledes skrevet ind i forbindelse med den grafiske fremstilling. Antallet af besvarelser er i denne praktikpladsundersøgelse 15 ud af 35, hvilket giver en besvarelsesprocent på 42,9 %. 4

5 Kvalitetskoncept Praktikpladsundersøgelser er en signifikant del af KEA kvalitetsarbejde. Det er KEAs vision at udbyde stærke uddannelser med viden, der virker, og som giver de rigtige kompetencer til tiden - med de studerende i centrum og i et tæt partnerskab med erhvervslivet og andre uddannelsesinstitutioner nationalt som internationalt. Kompetencebehovene for KEAs dimittender ændres hele tiden. Dette stiller store krav til KEA om tilstedeværelse i den praksis, som vi leverer uddannelser til. Derfor er det KEAs ambition at have et tæt samarbejde med erhvervene. Praktikvirksomhedernes evaluering af de studerendes praktikforløb vægter vi derfor meget højt, da disse kan være med til at kvalitetssikre vores uddannelser i henhold til erhvervenes behov for kompetenceniveau. Det er derfor yderst vigtigt, at praktikvirksomhederne er tilfredse med de studerende under deres praktikforløb. Vi opererer med et kvalitetskriterium på 85 procent, hvilket betyder, at mindst 85 procent af praktikvirksomhederne skal give en positiv respons på de respektive udsagn i forbindelse med praktikforløbet, før vi anser dette for acceptabelt. I rapporten ligger vi særlig vægt på praktikvirksomhedernes besvarelse af spørgsmål, der afdækker, i hvilket omfang den enkelte uddannelses struktur og indhold stemmer overens med praktikvirksomhedens kompetencebehov. Ligeledes sætter vi praktikvirksomhedens vurdering af de studerendes faglige kompetencer og eventuelle huller i fokus. Vi er opmærksomme på praktikvirksomhedens vurdering af praktikantens personlige kvalifikationer samt samarbejdet mellem KEA og den enkelte praktikvirksomhed. Metodeafsnit KEA foretager to typer praktikanalyser. Den ene i forhold til virksomhederne og den anden i forhold til de studerende. Begge analyser har samme metodiske tilgang og de er forholdsvis kvantitative undersøgelser med kvalitativt islæt. Undersøgelserne gennemføres på basis af en prædefineret spørgeramme, der fortrinsvis indeholder lukkede spørgsmål med enkelte uddybende åbne spørgsmål. Undersøgelsen bliver foretaget via internettet. Formålet med denne lettere blanding af metoder er at opnå nogle af fordelene ved begge metoder. Den kvantitative tilgang sikres via et fast spørgeskema, der fastholder en systematik og struktur i interaktionen. De faste svarmuligheder på de lukkede spørgsmål faciliterer tolkning på en ensartet og objektiv manér. Den kvalitative tilgang opnås via de åbne og uddybende spørgsmål, der åbner for en mere eksplorativ metode. Fleksibiliteten i denne metode åbner for en mere uddybende dialog. Der udsendes mails til de respektive respondenter med link til spørgeskemaet. I mailen er et introducerende brev, der forklarer respondenten formålet med undersøgelsen og i kraftige vendinger opfordrer til besvarelse. Efter to uger udsendes elektroniske rykkere til de respondenter, der ikke har besvaret undersøgelsen for at øge svarprocenten. Det understreges, at besvarelsen ikke er anonym og KEA ser det som en meget vigtig del af analysen at følge op på henholdsvis utilfredse praktiksteder og praktikanter. Praktikforløbet er en vigtig del af den studerendes uddannelse og det er derfor essentielt at rette op på eventuelle klagepunkter. Der spørges derfor ind til den studerendes kompetencer i forhold til arbejdsopgaver hos virksomheder og omvendt spørges studerende om koblingen mellem undervisning på KEA og praktikdelen i praktikvirksomheden. 5

6 KEAs praktikvejledere følger derfor op på en analyse ved at kontakte praktikvirksomheder enten telefonisk eller personligt. Der foretages fokusgruppeinterviews blandt studerende som opfølgning. Validitet For at opnå valide resultater er det yderst vigtigt, at praktikpladsundersøgelsens besvarelsesprocent er høj. Det skal understreges, at mindre uddannelser med færre studerende kræver en særlig høj besvarelsesprocent. Dette betyder at jo mindre populationen er, desto flere svar kræves for at undersøgelsen skal fremkomme med valide resultater. Nedenfor ses en tabel over fordelingen af populationens størrelse og dens sammenhæng med krævede antal svar for en valid undersøgelse. Antal i populationen Kræver antal svar til +/- 3 % usikkerhed

7 Analysen Virksomhederne (sp. 1) Følgende virksomheder har deltaget i praktikpladsundersøgelsen: Termolink Ltd. MAXJENNY Integral Salaam Film & Dialog Factoria de Innovacion Piotr Zdziebłowski ENZYME42 Flow Dance Academy Despark Ltd. Embassy of Nepal html24 SD&R (Topshop Danmark SnitkerGroup Virksomhedernes antal ansatte (sp. 5) De deltagende virksomheder har følgende størrelsesmæssige fordeling 35% 3 25% 2 15% 1 5% Number of company employees 33% 25% 8% 8% 8% 8% 8% 7

8 Primære arbejdsopgaver hos virksomheden (sp.6) Praktikvirksomhederne tilbød praktikanterne yderst varierende arbejdsopgaver, hvilket fremgår af listen: Onlineshop Hjemmeside Helping with design, flash and some html Lay out and design of local PR for filmprogramme, PR-film for web and festival use, præsentation folders etc... design and develop web pieces -setting up server environment (sql database, ftp & account etc.) -installing and configuring wordpress cms system -designing wordpress templates in adobe photoshop -implementation of templates - Project and DB initial planning - Frontend development using HTML 5 & CSS 3 - Backend development using PHP 5 (Kohana Framework) & MySQL or Flash - Testing of the resulted products They were assigned to redesign and update the Embassy's Homepage HTML/CSS programming, webdevelopment. At oprette en Dansk Topshop Facebbok side efter specifikke retningslinier Design of printed material Design of material for web Tilfredshed med praktikkanten (sp. 7) Vi bad virksomhederne vurdere hvor tilfredse de har været med de studerende som har været i praktik og 91 % af de adspurgte virksomheder var tilfredse. We were generally satisfied with the intern % 27% The intern met our expectations 45% 45% 8

9 Praktikantens faglige kompetence (sp.9) For at få et indtryk af, om uddannelsen giver de nødvendige faglige kompetencer, bad KEA om virksomhedernes vurdering. 90 procent vurderede dette. 5 The intern was profesionally competent 45% 45% Praktikantens indstilling (sp.10) For at kunne begå sig i en arbejdssituation, er indstillingen vigtig og KEA ønskede at få et indtryk af de studerendes indstilling. Her udviste 91 procent en professionel indstilling i løbet praktikperioden The intern had profesional attitude to the internship 55% 36% 9

10 Praktikantens selvstændighed (sp. 11) KEA bad virksomhederne vurdere de studerendes selvstændighed i løbet af deres praktikperiode. Figuren viser, at 91 procent af de adspurgte virksomheder gav en positiv respons på dette spørgsmål. 6 The intern showed independence 55% % Praktikantens engagement (sp.12) For at begge parter kan få et optimalt udbytte af praktikken, kræver dette et engagement fra de studerendes side og dette oplevede 91 procent af virksomhederne hos deres praktikanter The intern was engaged in the company and the tasks 55% 36% 10

11 Praktikantens faglige udvikling (sp.13) Et af formålene ved praktikperioden, er at de studerende gennemgår en faglig udvikling. Af praktikvirksomhederne vurderede 91 procent, at praktikanten havde gennemgået en faglig udvikling under forløbet The intern has developed profesionally during the internship 55% 36% Praktikantens opgaver og relevans (sp.14) For at den studerende kan udvikle sig fagligt, er relevante arbejdsopgaver centrale og her vurderede 91 procent af virksomhederne at dette var tilfældet We had an appropriate number of relevant tasks for the intern to perform 27% 64% 11

12 Praktikantens tilknytning (sp. 15) Med henblik på at få et indblik i, hvordan virksomhederne strukturerer de studerendes praktik, bad KEA virksomhederne om at svare på nedenstående spørgsmål. The intern was assigned a contact person of the company? % 18% Yes No Fagligt hul (sp. 16) For at kunne blive bedre til at ruste de studerende til arbejdsmarkedet, som praktikken er en forsmag på, blev praktikvirksomhederne adspurgt om, hvorvidt der blev observeret et fagligt hul hos den studerende. Her vurderede 9 % af virksomhederne at der var et fagligt hul hos den studerende de havde haft i praktik. The intern had academic or professional deficiencies % Yes No Uddybelse af eventuelle faglige huller hos den studerende (Sp. 17): obviously experience 12

13 Kontakten til KEA (sp. 18) Her ønskede KEA at få et indtryk af virksomhedernes opfattelse af kontakten med KEA i forbindelse med de studerendes praktik og her var 73 % procent af virksomhederne tilfredse We would have preferred more contact from KEA 18% 73% Information om de studerendes uddannelsesforløb (sp. 19) For at virksomhederne kan planlægge praktikken, kan det være relevant at kende den studerendes uddannelsesforløb. Blandt praktikvirksomhederne mente 73 procent at de havde tilstrækkelig information om dette. 6 We had sufficient information about the intern s programme of study 55% % 18% 13

14 Virksomhedens interesse i at få en praktikant næste år (sp. 20) KEA har en ambition om et tæt samarbejde med erhvervslivet og derfor spurgte KEA om virksomhederne er interesseret i en praktikant næste år og her er 63 procent enige. 4 35% 3 25% 2 15% 1 5% We are interested in receiving a new intern next year 27% 36% 18% Fremtidige ansættelser (sp. 21) For at tage pulsen på interessen for at ansætte dimittender, bad KEA virksomhederne om at tage stilling til nedenstående udsagn. Her svarede 55 procent positivt. 5 We could be interested in employing a multimedia designer 45% 45%

15 Virksomhedernes afsluttende kommentarer (sp.22) KEA gav de deltagende virksomheder muligheden for at komme med afsluttende kommentarer som ovenstående udsagn måske ikke har dækket. He was a super intern :-) We've been very pleased with XX, and we would very much like to work with KEA Interns again. XX opgave var at designe og lancere en Dansk facebook side for Topshop. Det har hun gjort med stort engagement og professionalisme. Hun har fået meget ros fra Topshop England som generelt er meget kontrollerende og beskyttende i forhold til deres brand. Så det i sig selv er et kæmpe plus da de ofte er meget kritiske. Siden er oppe og køre og det fungere helt perfekt. XX kommunikerer med brugerne på en meget professionel måde. We are satisfied! Please contact Solveig Thorborg, head of Salaam Film & Dialog next time. I'm on maternity leave from june to february. Contact: solveig@thorborg, office phone: Lora is great proffesional and very talanted student. 15

16 Opsamling Her er KEAs kvalitetsmål opfyldt Emne Vurdering Mål Aftagervirksomhederne er tilfredse med praktikanten Alle respondeterne er på alle parametre tilfredse med de studerende Mindst 85 procent af aftagervirksomhederne er tilfredse med praktikanten Her er indsatsområder, idet kvalitetsmålene ikke er opfyldt Emne Vurdering Mål Tilfredshed med kommunikationen med KEA Aftagervirksomhederne har interesse i at benytte en praktikant næste og vil i fremtiden ansætte en dimittend En betydelig andel er ikke tilfreds med kommunikationen med KEA *Bemærkning: opfølgning evt. fokusgruppeinterview med de utilfredse studerende En betydelig andel vil ikke benytte en praktikant næste år og vil ikke på sigt ansætte en dimittend *Bemærkning: opfølgning med personlig kontakt til disse 3 virksomheder Mindst 85 % af aftagervirksomhederne skal være tilfredse med informationsniveauet og kontakten fra KEA Mindst 85 % af aftagervirksomhederne skal være interesserede i at benytte en praktikant næste og vil ansætte en dimittend i fremtiden 16