Julen nærmer sig! Klik her

Relaterede dokumenter
Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Vi besøger farmor og farfar

Julestjernen. Af Katrine Skovgaard

Juleudstilling i Fåborg

Forord. Julen Hej med jer!

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup...

JULEPOSTHUSET. 24. december CLS ØDEMARK CLS BY-ATMOSFÆRE (GRL.-BY!!!!)

Sæsonens første træningsdag

Kapitel 1. Noget om årets gang

Dukketeater til juleprogram.

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs.

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

lave. Men i dag har jeg ikke rigtig lyst til noget som helst. Sådan har jeg det sommetider, men som regel varer det ikke så længe.

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

1 Historien begynder

klasse går Lucia til morgensang Tirsdag d.15 2.klasse Julemanden Onsdag d.16 9.klasse to vers Julegaver

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

Julemandens arv. Kapital 13

Skagenrosen. Tæt ved havet groede en lille plante. En blomst

Julemandens arv. Kapitel 23. Efter et kort øjeblik blev døren åbnet, og Frederikke Severinsen stod foran dem.

Julemandens arv. Kapitel 14

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Eventyret om det skæve slot

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Sebastian og Skytsånden

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Nyt fra Veteranernes Tur til Rosenborg 14. april 2011

Jeg besøger mormor og morfar

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

Diktat 1. Navn. Klasse. Dato

Juleevangeliet og de hellige tre konger

MIN. kristendom fra top til tå MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MINI KATEKISMUS

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Ja, jeg ved du siger sandt: Frelseren stod op af døde Det er hver langfredags pant På en påskemorgenrøde!

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Julemandens arv. Kapitel 19. De fortsatte ind gennem en sluse hvor Professor Swindon var nødsaget til at bruge sit adgangskort.

Kapitel 19 Alt for meget sne.

Vores sidste rejse startede den 8. sept. Vi havde trukket det så længe vi kunne, da vi ikke gerne ikke ville komme i den værste regntid.

Deltagerere: Lisbeth Møllerhøj, Erling Allerup, Arne Petersen, Karin Nielsen og Bent Blomquist.

Peters udfrielse af fængslet

Bølle-Bob betragtede sit værk og smilede veltilfreds. Han

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

============================================================================

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

liv&sjæl SARA-MARIE TEMA Styrk dit åndedræt Lær at elske dig selv fantastisk familieliv lev grønt Bliv vægtvogter med hang til grøn mad

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

Opgaver til:»tak for turen!«

en drøm om udviklingssamarbejde

storebror til tvillinger

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Den gamle kone, der ville have en nisse

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Kapitel 5. 5.december 965

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

24. december Så er det jul!

Vi gør det sammen -6

Det er altid spændende om ens bagage er kommet med fra Paris. Vores var der heldigvis, alle 4 og nu kunne vi så bevæge os hen til tolden.

ALRIK VIGGO MAGNAR ESTRID

Svanemærket Printet i Danmark ISBN: 1. udgave, 1. oplag (paperback) (PDF e-bog)

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1

At være ydmyge af hjertet og ikke kun af tanken

Mennesker på flugt. Ask Holmsgaard, Mennesker på flugt, Ask Holmsgaard og Clio Online.

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Vi har i år været nødt til at flytte vores købe/sælge dag, og i år er det derfor fredag d. 13. December kl

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Det var svært at forstille sig at der kunne være sket så meget på så få dage.

Jesper Mailand 03/11/15. I Forsvaret bl.a. uddannet følgende: Kampvogn (Tanks..) 45 år gammel. Brandmand og røgdykker

Interview med drengene

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Skudt ned over Danmark

SVENDBORG JULI 4. AUGUST. Christiansminde

Kapitel december 965

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Transkript:

Julen nærmer sig! Klik her <

Mit navn er Jack Stump. Jeg er blevet ringet op af skoleleder Boris Loftager. Han vil igen have mig til at kigge på en gammel sag.

Nej, nu må han da snart holde op. Jeg fandt da skurken for år tilbage. Men nej, der var ikke nok beviser mod personen, derfor vil Boris have mig til at kigge på sagen igen! Han kan ikke sove om natten, da han frygter, at den skumle person skal dukke op endnu engang!

Jeg ved godt, at jeg ikke er den pæneste at se på. Som lille kom jeg til at drikke noget gift og gik i koma. Jeg vågnede mange år efter jeg var blevet voksen, men min hjerne var stadigvæk som et barn på 10 år. Men opklaring af mystiske sager ja så er Boris kommet til den rette. Her har I så den gamle sag, som jeg fik fortalt

Det var den 21. dec. mørket havde lagt sig som en tæt tåge omkring Halgård skole. Stjernene blinkede snefnug dalede ned fra den klare himmel. Klokken var ca. 24.00. Der var helt stille ja næsten for stille stilheden blev pludselig brudt af en bils hakken i motoren. En skummel person parkerede bilen foran skolen. Personen steg ud og gik med faste skridt mod indgangen til skolen. Personen fumlede med en nøgle døren gik op personen trådte ind og grinede lumsk for sig selv: Ha ha jeg er alene på skolen. Jeg skal sørge for at der ikke bliver.. Det er godt nok lidt uhyggeligt!

Nej vi skal starte langt mod nord, hvor julemanden bor. Han sad den samme aften i sin dejlige bløde lænestol og tænkte på alle de gaver, der skulle ud her op til jul. Han kiggede ud af vinduet. Snefnug dalede ned - stjernene lyste en dejlig mørk decemberaften. Han sagde til sig selv, at det var en god aften til at afprøve julekanen. Den skulle jo være klar til næste aften, hvor han skulle i gang med pakkeuddelingen. Måske var rensdyrene Rudolf og Topper ikke klar til de næste dages strabadser? Han gik ud i stalden, hvor Rudolf og Topper stod og tyggede drøv. Jo selvfølgelig var de klar! Han spændte dem for kanen trak i den store røde frakke - tog vanterne og nissehuen på. Kom så Rudolf og Topper sæt gang i kanen kom så gamle venner vi skal have en lille prøvetur. Julemandens kane svævede i den mørke nat. Den svævede over land og by. Hov, der var endnu en by Holstebro Ringvejen, bækken, jernbanen og tæt- liggende huse. Det måtte bestemt være Mejdal. Afsted Rudolf og Topper hov, hvad sker der lige her? Det var bedre!

En lidt større bygning og hvad var det? En bil og dér - lys i gården. Lys her om natten. Her måtte han ned. Julemanden bestemte sig for at se nærmere på bygningen. Han landede på græsset bag bygningen. Han gik mod hovedindgangen jo det var en skole. Halgård skole. Han tog fat i døren den var ikke låst mærkeligt - han gik forsigtigt ind, mens han tænkte på, at det var 50 år siden, han sidst havde besøgt en skole. I kælderen gik den mystiske person og talte med sig selv: Jeg skal ødelægge alt, hvad der har med jul at gøre. Jeg hader julen med alt dens pynt og julepakker. Jeg fælder juletræet og pakker de sidste gaver ud til julekalenderen. Børnene bliver kede af det, men skidt jeg hader julen. Jeg får jo aldrig selv en gave. Hvad har vi her et julehjerte den bliver hermed revet midt over. Juletegninger og pynt alle vegne - det bliver hevet ned og smidt ud. Jeg hader julen! Hov hvad var det? Jeg synes, jeg hører fodtrin på gangen. Hvad er nu det?? Er det skoleinspektøren eller måske pedellen?? Jeg skal nok få fat på den skurk.

Julemanden gik forsigtigt ned af gangen og kiggede på det dejlige julepynt, som hang op og ned på væggene. Ja selv uroer og store nisser hang ned fra loftet. Dørene var flot pyntet. HO HO børnene her på skolen er vel nok i julehumør.. Hvad - en tegning af julemanden julemanden grinede jo det her var lige noget for ham. Han gik videre ad gangen og kom forbi et lokale med en masse bøger. Han drejede til højre og så døre med skilte: 1. klasse 2. klasse osv. Her var de flotteste juletegninger, snemænd, hjerter og nisser i forskellige størrelser. Et dejligt og hyggeligt sted. Den skumle person var nu kommet til biblioteket. Hvad var det for en lyd?? Hvad - noget rødt en stor person i en rød frakke med hue og grå vanter. Hvem pokker kunne det være? Hov, nu vender han sig om det er jo julemanden!! Julemanden!! Han skal få komme på glatis - ja smides væk jeg hader jul, og jeg hader julemanden. Han skal få ørerne i maskinen. Han skal få, så han aldrig viser sig her igen!! Den skumle person fik travlt. Han fandt en flaske med flydende brun sæbe i rengøringsrummet og hældte det ud på gulvet. Han tog en tyk bog og gemte sig bag en bogreol.

Julemanden var på vej ned af gangen, da lyset pludselig gik ud. Han kom til biblioteket og faldt så lang han var. En skummel person slog ham med en tyk bog i hovedet. Inden han helt blev bevidstløs, så han i måneskinnet et glimt af personens ansigt. Et billede han aldrig ville glemme. Julemanden faldt i en dyb søvn. Da han vågnede, stod han halvnøgen ved cykelskuret, kun iført sine lange uldne underbukser. Han frøs - rystede over det hele. Tøjet lå spredt på asfalten. Han stod ved skolens affaldscontainer bundet med et stykke papir klistret på sin store mave. Han kunne se, at der stod: Må gerne smides væk!! Julemanden råbte på sine rensdyr. De kom og bed snoren over. Han samlede hurtigt sit tøj sammen snart var han på vej væk fra skolen og den uhyggelige person. Han ville aldrig - aldrig nogen sinde besøge disse egne. Og personen, som slog ham ned, skulle ikke regne med gaver fra ham!! Ja, han ville aldrig nærme sig denne egn. Børnene måtte undvære julegaverne. Da han senere sad i sin bløde lænestol og mærkede på bulen, sagde han til sig selv: Nej, børnene på skolen skal ikke snydes. De skal nok få deres julegave og flere til. Den skumle person skal ikke ødelægge børnenes jul!!

Den skumle person forlod skolen. Alt, hvad der havde noget med julen at gøre, var nu ødelagt. Personen smilede for sig selv: Jeg hader jul.. Ha ha. Personen startede bilen, motoren hakkede lidt snart ville han/hun være væk i den mørke og kolde nat. Lad lige mig få fat i ham!

Nå, det er den gamle historie. Lige en sag for mig og min barnlige hjerne. Jeg undersøger lige skolen, og så tager jeg en tur op til Julemanden. Bare vent inden længe har jeg navnet på den skumle person.

Hvem er det? Hvem har bundet julemanden? Hvem har efterladt ham frysende? Hvad med julemandens tøj?

Man skal godt nok passe på oppe nordpå. På vej til Julemanden blev jeg angrebet af en bamse Monsterbamsen. Heldigvis slap jeg væk. Nå, men jeg fik talt med Julemanden, og jeg ved nu, hvem den skumle person er. Ja, den er god nok! Men I får ikke navnet nu I skal forsøge at gætte, hvem personen er.

Den skumle person er Nej nej, I får løbende oplysninger om personen. Slå nu øverste etage til brug oplysningerne og giv mig navnet senest den 17. december. På skolebiblioteket står en kasse til besvarelser.

Brug nu hjernen! Gæt den skumle person Nye oplysninger her i december måned Hvem kan den skumle person være? Følg med på www.haplc.skoleblogs.dk Tjek sitet hver dag! Der kommer løbende oplysninger om den skumle person!

Det er bare for let! Gæt den skumle person Nye oplysninger her i december måned Hvem kan den skumle person være?

1. oplysning: Personen er vældig kvik 2. oplysning:. 3. oplysning 4. oplysning: 5. oplysning: 7. oplysning: 8. oplysning:. Den skumle person er: Mit navn : Klasse: Afleveres på skolebiblioteket senest den 17. december

Copyright JJJ Lån af billeder fra Jack Stump Henrik Einspor.