UGEBREV nr. 20 uge 2 Årgang 7 Ny elev Liv er på besøg i 5. klasse, Grøn Gruppe, i de næste par uger for at se, om vores friskole er noget for hende. Hjertelig velkommen. Temauge Vi holder temauge om Europa i uge 6 op til vinterferien. Lærerne skal nok skrive noget mere om, hvad der skal ske i ugen, men her er lidt information om, hvad der skal ske fredag den 10. februar. Fremlæggelse af ugens resultater med smagsprøver: Fredag i uge 6, den 10. februar kl. 10.15 11.30. Herefter madpakketid for elever i aulaen Det er muligt at tage eget barn med hjem allerede kl. 11.30 Venlig hilsen Lærerne Generalforsamling Der er godt nok et stykke tid til friskolens generalforsamling den 19. april, men jeg vil lige gøre opmærksom på, at ifølge vedtægterne er den 1. februar sidste frist for forslag, der ønskes behandlet på generalforsamlingen. Skriv mail til Jørgen, så bliver det videregivet til bestyrelsen. Læs vedtægterne her: Venlig hilsen Jørgen http://www.midtdjursfriskole.dk/vedtgter1
Kalender Januar 11. 26. Februar 1. Uge 6 10. Uge 7 27. Kaffedag SFO Bestyrelsesmøde Sidste frist for at indsende forslag til generalforsamlingen Temauge Europa rejse Fremlæggelse af resultater fra temaugen med smagsprøver kl. 10.15 11.30 Vinterferie, SFO åben. Husk at tilmelde Kaffedag SFO, fastelavnsfest Rengøring: Uge 03: Sebastian og Karoline på det hele. Uge 04: Nicklas på det hele Venlig hilsen Zieeta 0. KLASSE (lilla gruppe) Kære forældre og børn i lilla gruppe. Skønt gensyn med børnene her efter jul. Vi er kommet rigtig godt i gang. Vi har dels været på et par ordjagter, hvor vi har fundet ord rundt i klassen og på skolen. Vi har leget kegleløb med bogstavsvæsner og ord. Vi har kastet med bogstavsbolde og fundet ord, der starter med de forskellige bogstaver. Vi har tegnet snekrystaller og lavet nogle flotte snemænd i billedkunst. På udeliv var vi på løb i skoven, hvor vi blandt andet arbejdede med + regnestykker.
Vi har ligeledes talt om forskellen på vores eget liv i forhold til andre mennesker i verden, der ikke har det så let, som vi har. Vi har talt om og set film om problemer med mangel på vand, mad og penge i Afrika. Vi havde også fokus på at ikke alle børn har en far og en mor og hvorledes de så klarer sig. Børnene fortalte og tegnede, hvordan de ville klare sig, hvis de pludselig ikke havde deres forældre længere. Hvad ville de gøre? Jeg fortalte desuden historien om Palle alene i verden Vi har været på biblioteket og der er nye bøger med hjem til den fælles legelæsning Rigtig god weekend. Hilsen Gunhild 1. og 2. KLASSE (rød gruppe) Kære forældre og børn i rød gruppe Det er godt at være i gang igen efter ferien. Gruppen er blevet rigtig god til det der med at lytte og fortælle, når vi tager et emne op i klassen. I fredags, da jeg spurgte, hvad de vidste om årets gang, måneder, årstider og den slags, kom vi virkelig vidt omkring. På et tidspunkt var vi helt omkring USA pga. præsidentvalget, og fik snakket om Donald Trump, mexicanske mure, og om man virkelig kan tillade sig at sige, at en mand er dum, når man ikke kender ham personligt. Læsningen foregår i tre grupper på hvert sit niveau. De to af grupperne læser sammen med mig, mens den tredje læser selv i bøger, de vælger i en bogkasse, jeg har lavet til dem og efterfølgende skriver de en lille beskrivelse af bogen. Lektier: Alle skal læse til hver dag (tirsdag-fredag), den lektie, der står på lektiesedlen. De to Søren og Mette-grupper bedes have bogen bundet ind til næste uge, tak.
Matematik: Vi har i denne uge arbejdet med tal på tallinjer. Så er vi også gået i gang med at øve på minus. Vi har bl.a. regnet på en store tallinje som man kunne hoppe/gå på :) Vi har ikke arbejdet eller fået lektier for i bogen i denne uge. Hilsen Dorthe og Maria 3. og 4. KLASSE (blå gruppe) Kære børn og forældre i blå gruppe Velkommen til Amanda der er på besøg i klassen i nogle uger, og som vanlig har gruppen taget godt imod en gæst. Velkommen til Amanda Så er vi kommet i gang med at læse Emil fra Lønneberg. Alle virker tilfredse med tekstens sværhedsgrad, dog vil de gode læsere ikke blive udfordret nok på sværhedsgraden, men dem har jeg opfordret til at læse sværere tekster for at fylde op til de 10 daglige sider. Det er helt OK at læse lektien to gange og dermed opnå de 10 siders daglig læsning. Det øger læsehastigheden at kende den tekst man læser. Heroppe arbejder vi så med daglige grammatiske og stavetekniske øvelser til bogen. De sidste skal se at få bundet bøgerne ind. Vi har lånt dem fra et fællesbibliotek og hvis de går i stykker får I regningen hjem. Vi har en kæmpe udfordring i klassen! Jeg havde bedt om at alle kunne deres lille tabel når vi nåede til jul, fordi vi skulle til at arbejde med division. Lige nu tager det såååååååå laaaaang tid at dividere gr. manglende sikkerhed i tabellerne. Til udeliv kan jeg se at flere fryser om hænderne og også om fødderne. Tænk lige over at give dem ekstra godt tøj med hver mandag I vidensfag har vi taget hul på seksualvejledningen. Der er blevet grinet meget, rødmet og fnist, men det stopper ikke undervisningen. Det er stof de skal høre om, men I vil nok også høre om det hjemme. God weekend Christine 5. 6. og 7. KLASSE (grøn gruppe) Kære børn og forældre i grøn gruppe I denne uge har eleverne søgt viden om gysergenren og lavet oplæg for klassen om de væsentligste gysertræk og -begreber. Vi har også arbejdet med antonymer (som er modsætningsord), eleverne har læst og noteret gysertræk i deres selvvalgte gysere og vi har haft diktat.
Endelig har vi i fællesskab fundet gysertræk og gyserord i Rædselsrummet af R.L. Stine, som jeg er begyndt at læse højt. Lektien til næste fredag er at skrive sætninger med og øve de 10 ord til næste uges diktat (og nogle af eleverne lidt flere, da de har fået en sværere diktat). Eleverne har også fået til opgave at læse i en selvvalgt gyser, hvor de skal notere, hvilke gysertræk, der er i bogen. Alle har fået et kopiark, hvorpå det skal skrives og der skal arbejdes 10 min dagligt på det. Matematik har vi arbejdet med bogen. Ud over det, har vi lavet tip en 13'er både tirsdag og torsdag. Det går ud på at man skal rundt og finde 13 forskellige opgaver inden for et matematisk emne. Så har alle et svar ark med 3 svarmuligheder. Så gælder det om at få så mange svar rigtige som muligt :) Tirsdag var temaet Regneregler og torsdag var temaet Tallinjer. Lektie til torsdag d. 19/1 5. klasse: s. 45 49 (- s. 47) opgave 16 er en MÅ opgave 6. klasse: s. 46 49 (- s. 47) opgave 18 er en MÅ opgave 7. klasse: s. 54 55 HUSK! Hjemmeregning skal afleveres mandag!!!!!!!! Hilsen Annika og Maria SFO: Kære forældre og børn Dejligt at se så mange forældre til kaffe i onsdags. Vi har i denne uge lavet armbånd med Loom bands og været i gymnastiksalen. På mandag kommer der seddel op med pasning i uge 7- husk at skrive jer på, hvis I har behov for pasning. Vi har lavet nye spiseregler. Alle skal komme ind og sidde når klokken ringer. Uanset om de vil have mad eller ej. Børnene skal sidde i mindst 10 min og herefter må de gå fra og ude at lege, nogle af børnene vil gerne sidde og hygge sig over maden og det har de så ro til når de hurtige går ud at leger. Fredagsmad: Uge 03: Hector Uge 04: Juliane Rigtig god weekend Hilsen Frederik, Jørgen, Jytte og Janni