US AAR H Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Pædagogisk filosofi Navn på universitet i udlandet: Institute of education London Land: England Periode: Fra: 1 oktober 2012 Til: 14 december 2012 Udvekslingsprogram: Erasmus udvekslingsprogram Hvorfor har du valgt at læse en periode i udlandet?
For at udvide min teorietiske og kulturelle horisont. Samtidig var det en udfordring jeg længe har ville tage op. Hvor tilfreds var du med dit ophold? Meget tilfreds. Hjælp og vejledning Modtog du vejledning fra Internationalt Center? Ja i den udstrækning jeg havde brug for Hvis ja, hvordan vil du bedømme den modtagne vejledning? Begrund venligst Jeg har ikke noget at klage over. Jeg synes dog at det er lidt ærgerligt at en digital udgave af et dokument ikke altid var godt nok. Modtog du praktisk hjælp af værtsuniversitetet? (fx afhentning i lufthavn, hjælp til boligsøgning, hjælp til indskrivning og lignende) Ja der var en tre arrangementer på skolen, samtidig var der korrespondance mellem skolen og mig efter de havde fundet ud af at de ville få mig over. Hvilken form for praktisk orientering var der vedrørende universitetet, campus, byen o.lign.? Byen, landet, sproget, skolens regler, biblioteket, lægevalg, transport, skirve center mm. Hvor tilfreds var du med den hjælp og information du fik fra det udenlandske universitet i forbindelse med dit ophold? Begrund venligst. Jeg var meget tilfreds. Jeg vidste meget af det på forhånd, men der var nogle informationer der var gode at få i løbet af de første dage.
Bolig Fandt det udenlandske universitet bolig til dig? nej Hvis nej hvordan fandt du bolig? Ad private veje Hvilken boligtype boede du i? Beskriv venligst faciliteterne I en lejlighed. Jeg havde et kammer og bad, og fælles stue og køkken areal. Hvor langt havde du til universitetet, og hvordan kom du derhen? 1 time med metro og letbane. Hvor tilfreds var du med din bolig? Begrund venligst Jeg var fint tilfreds med den. Fagligt udbytte Hvor tilfreds var du med det faglige udbytte? Jeg var meget tilfreds med undervisningsformen og udbyttet der af. Kunne du få alle de fag du ønskede? Ja det kunne jeg. Efter nogle misforståelser mellem mig og skolen. Hvilke kurser tog du, og hvordan var dit akademiske udbytte af kurserne du deltog i sammenlignet med et på dit studie på Aarhus Universitet? Skriv venligst titlen på kurset og sæt kryds ud for det faglige. Kursus Philosophy of education Values, aims and society Meget højt Højt x x Normalt Lavt Meget lavt
Lifelong learning, theories and perspectives Hvordan var undervisningsformen sammenlignet med AU? (forelæsninger, holdundervisning etc.) Det ene fag lå tæt op ad et modul jeg allerede havde beskæftiget mig med. Der var nogle væsentlige forskelle i måden at læse og behandle teksterne. Undervisningsformen var en blanding af forelæsning og diskussioner i grupper og klassen. Hvordan var læsebyrden/arbejdsmængden sammenlignet med AU? Den var tilsvarende AU. Opnåede du merit for de fag du tog? Det vides ikke endnu Hvordan var faciliteterne på universitetet (computere, bibliotek, internet)? Beskriv venligst Der var læsesal, bibliotek, stort fysisk og online arkiv på skolen. Adgang til store internationale online tidsskrifter inde for stort set alle former for uddannelses videnskaber. Studiecafe, med aktivt studentermiljø, samarbejde mellem de onkringlingede skoler der gav adgang til stort studiemiljø og billige træningsfaciliteter. British Society of philosophy of education der var åbent og havde internationale forbindelser, samt tre tidsskrifter der er mulighed for at abonnere på med studierabat.
Udgifter Hvor store var dine udgifter til nedenstående områder under opholdet? Angiv omkostningerne så præcist som muligt. Kroner Husleje pr. måned Kost pr. måned Rejseomkostninger i alt Bøger i alt Forsikring i alt 4500 1600 Transport 600 pr. måned Fly 1000 1000 2000 Andre omkostninger i alt Hvilke? Modtog du økonomisk støtte ud over SU og stipendier fra Aarhus Universitet? Hvis ja, hvilke og har du nogen råd i forbindelse med legatsøgning? Hvilke muligheder havde studerende for at arbejde? Krævedes der særlige tilladelser? Nej som EU-borger kan man frit arbejde, dog er der vist et maksimalt time tal fra skolens side hvis man vil have lov at læse der som udlænding Kulturelle og sociale forhold Hvordan var dine oplevelser med at bo i et andet land og leve i en anderledes kultur? Det var en fascinerende, og meget personlig oplevelse der stadig er svær at sætte forståelige ord på. Men der var nogle spændende diskussioner i klassen, samt nogle gode muligheder for at opleve både små og store kulturelle forskelle. En oplevelse der nem at sætte ord på er det måde den engelske filosofiske tradition adskiller sig fra den danske og kontinentale ved at være analyserende og kritiserende på en, for mig, mere fleksibel og nærværende måde. Samt ordsproget med en storm i et glas vand hedder på engelsk A storm in a cup of tea
hvilket jeg fandt meget morsomt. Arrangerede værtsuniversitetet sociale aktiviteter for de udvekslingsstuderende? Beskriv Ja der var forskellige arrangementer, blandt andet en bustur rundt i London for alle udvekslingsstuderende. Hvor let var det at knytte venskaber med de lokale studerende? Det var lidt svært da målgruppen var folk der læste en master, og derfor kom direkte fra arbejde og skulle skynde sig hjem efter endt undervisning. Hvor let var det at knytte venskaber med de andre udvekslingsstuderende? Der var noget lettere, da vi for det meste havde mange timer frie, da vi ikke havde noget arbejde ud over læsningen. Var der kulturelle udfordringer, f.eks. kommunikationsvanskeligheder? Beskriv Humor kan være svært at oversætte, og dette kan skabe situationer man ikke helt kan forudse, men der var ingen større udfordringer. Hvilke kulturelle aspekter satte du størst pris på? Høflighedskulturen er uhyre vigtig i England, og man kan komme til at fornærme nogen hvis man ikke kender disse koder. Gør dig selv en tjeneste at læse om kulturen, samt spørge andre studerende om deres oplevelser så du måske kan undgå de værste ubehageligheder. Er der mere information, du mener, fremtidige udvekslingsstuderende vil have gavn af, når de besøger dit værtsuniversitet eller tager på udveksling generelt? Du bør følge med i nyhederne, samt høre Londons lokalradio BBC London. Dette er en uudtømmelig kilde til at udspionere på englænderne. Der er nogle gode programmer om lokal kultur, debat, musik, race, integration opdragelse, mm. samt informationer om vejret, og den offentlige trafiks drift time for time. Må interesserede studerende kontakte dig vedrørende studieophold i udlandet? Hvis ja, udfyld da venligst nedenstående rubrikker. Navn: E-mail:
TAK fordi du brugte tid på at udfylde skemaet! US AAR H