UGEBREV nr. 20 uge 3 Årgang 4 Kære alle børn og forældre! Skak Vores BKT aktivitet i denne uge har været skak. Maria J. har fortalt om skak til morgensamling, om spillets historie og om hvordan man spiller det. Nogle har spillet en lille turnering, og andre har lært lidt om at spille skak på en fin hjemmeside fra skoleskak, hvor man kan øve sig i at spille med nogle små spil, f.eks. bondeskak. Dyb koncentration Se flere billeder på hjemmesiden og facebook Som vi før har nævnt står BKT for Bevægelse, Koncentration og Trivsel. I BKT ugerne laver vi nogle aktiviteter, som understøtter undervisningen på forskellige måder, lidt ligesom det skal ske i folkeskolen med den nye reform.
Leif Som nogen af jer måske ved, har Leif valgt at gå på pension her til februar. Vi kommer selvfølgelig til at savne Leif, men jeg er helt sikker på, at han nok skal komme og besøge os engang imellem. Vi arbejder på at få en ny person ansat i Leifs timer i SFO. Marcus og Julie Marcus og Julie fra hhv. Lilla og Blå har valgt at fortsætte deres skolegang på en anden skole. Vi ønsker jer held og lykke i fremtiden. Venlig hilsen Jørgen Kalender Januar 6. Uge 2 Uge 3 Uge 4 og 5 28. 30. Første skoledag efter ferien Cafeuge BKT uge, Cafeuge Cafeuge Kaffedag SFO Bestyrelsesmøde Februar Uge 6 Uge 7 Uge 8 uge 9 26. Temauge om historie Vinterferie, SFO åben for tilmeldte børn BKT uge, cafeuge Cafeuge Stort forældremøde, debataften Rengøring: Uge 4: Vitus Uge 5: Andreas C., Johanne og Kathrine og Rune Hilsen Marianne
0. KLASSE (lilla gruppe) Kære forældre og børn i Lilla-gruppe. Lige en påmindelse til de fleste : Vi er begyndt at have gymnastik i de første to timer hver onsdag HUSK derfor gymnastiktøj og håndklæde Ja, onsdag var vi til gymnastik - vi legede stikbold med skjul og trampolinspring. Derudover havde børnene også idrætsmatematik, hvor de løb rundt mellem kegler og fandt regnestykker, som de placerede ved det rigtige resultat på ribberne. På klassen har vi arbejdet i vores matematikbøger samt spillet matematikspil på ipads og Pengeby på computeren. I dansk har vi arbejdet med bogstaver, lyde og ord. Vi har spillet spil med mange bogstaver og er i gang med et emne om dyr. Vi har snakket om forskellen på kæledyr, husdyr og naturens dyr. I den forbindelse arbejder vi lige nu med kæledyr. Vi har taget billeder med ipad af kæledyr (fra computeren) og skrevet om dyret med børneskrivning på ipads. Torsdag var vi i Bakkerne, det blev en lidt kort tur, dels fordi det var meget koldt, vådt og blæsende og dels fordi vi gerne ville være med til at spille skak på skolen. I Bakkerne legede vi en mime/gætte dyreleg og fandt billeder af dyr og ord, der passede sammen. Fredag var den store vægt fremme og vi eksperimenterede med, hvad der var tungt / let stort/ lille.
Vi har desværre sagt farvel til Marcus i denne uge, da han skal starte på Kolind skole. Vi vil ønske Marcus held og lykke fremover og håber at han får det rigtig godt på den nye skole. Vi håber også at Marcus vil komme og besøge os i ny og næ, hvis han da får tid. Tak til Marcus og familie for godt samarbejde. Hilsen Gunhild 1. og 2. KLASSE (rød gruppe) Kære forældre og børn i Rød Gruppe I dansk er vi godt i gang med Nordlys bøgerne. 1. klasse arbejder med vrøvleord og 2. klasse arbejder med eventyr. Lektier: 1. kl. skal læse s. 102-103 i Nordlys 2. kl. skal læse s. 167-168 i Nordlys Skrivebogen bliver nu frigivet så man kan lave det man vil i den. Jeg tager den med hjem hver 2. uge og retter i den. Men husk ikke at lave overarbejde i den, det er godt IKKE ALTID at arbejde i den. Bare man min laver 3 sider på de to uger. Nogle har fået sedler med hjem ang. for gamle biblioteksbøger. Det kan være at der er en fejl i antal af bøger, men tjek lige for en sikkerhedsskyld om i har dem hjemme! :) I idræt arbejder vi med motorik og bold basis. Dvs. at vi arbejder med at kaste og gribe. Vi arbejder stadig med farver i billedkunst. Samt at man i mine billedkunst timer ikke må sige at en arbejde er grimt. Vi har en positiv vinkel på alt kunst. Vi arbejder stadig med klokken og har snakket om hvorfor man nogen gange siger at klokken er 13 selvom viseren står på 1. Der er sider for i Rema-bogen til på tirsdag. I engelsk har vi lært hands, head, elbows, knees og feet og har prøvet en ny leg, som var rigtig sjov. I næste uge prøver vi igen men tilføjer ordene for højre og venstre. I vidensfag så vi på hvordan det var gået med vores karse-eksperimenter.
I bakken uden vand var der overhovedet ikke sket noget. Der så frøene ud som da vi såede dem. I bakken uden lys var karsen helt gul og groede ud til siderne, hvor den forsøgte at klemme sig op gennem revnerne omkring låget. Kun den karse der var nået udenfor havde fået grønne blade. Karsen i bakken med jord voksede fint, men der var mug omkring den. Vi blev enige om at der måtte have været nogle andre ting i jorden, som også have vokset da jorden kom ind i varmen. Kun i bakken med vat, vand og lys havde karsen vokset sig stor og flot og blev sat ned i SFO'en så den kan komme på madderne i næste uge. Hilsen Maria R., Janni, Maria J. og Dorthe 3. og 4. KLASSE (blå gruppe) Kære forældre og børn i blå gruppe Så er vi godt i gang med Træl og fri. Det kniber voldsomt med at huske det der er læst hjemme, så det vil være en god ide, hvis I lige fik snakket om kapitlets indhold, når de har læst. Det er på de her klassetrin indholdet i det læste begynder at få større betydning. Hvis ikke man kan huske det der er læst, bliver det meget svært at klare sig senere hen i skolegangen, når der x. både er dansk, historie og geografilektier der skal læses hjemme, og arbejdes med den næste dag. Hver dag er der opgaver til/med indholdet af bogen, efter vi har snakket handlingen igennem. Matematiklektierne om tirsdagen er ved at være så flotte. På det sidste har vi snakket en del om hvorfor det er vigtigt at lave disse ugelektier. At det allerede nu er godt at få matematiske vaner. Dels bruger jeg ugelektierne til at tjekke at gruppen kan det de skal kunne, men det er mindst lige så vigtigt at de får vænnet sig til at lave pæn opstilling og overskuelighed i opgaveløsningen, og ikke mindst DOBBELTSTREGER med lineal. Vi skal til at arbejde med vandets cyklus og rensning af vand, så hvis nogen af jer har rester af tagrender og ender til disse, vil det være dejligt om vi må få dem. Vi skal bygge et rodzoneanlæg der skal stå i aulaen de næste par år. Her skal vi rense vandet fra en flok guldfisk der skal gå i et akvarium under anlægget. På udeliv arbejder vi videre med vikingetiden, og håber alt efter vejret, at tage på tur til Fyrkat oppe ved Hobro. Jeg vil ikke ud at køre med flokken, så længe vejret ikke er godt, men så tager vi turen senere. Vikingetiden behøver jo ikke slutte fordi vi ikke lige har det som fokus mere. Til udelivet vil det være godt om der kom bedre tjek på udstyret. Mandag måtte jeg vælge at gå hjem før tid med dem, da flere ikke havde vanter med, eller havde for tynde vanter med. Vi fik til gengæld snakket en del om CHILLfaktoren, som er den måde man måler påvirkningen på huden, når man sammenholder vindhastighed og temperatur. I mandags endte vi på en chillfaktor på 17 til -21 grader.
I engelsk testede vi nogle nye apps på skolens ipads hvor man kunne træne det engelske alfabet eller finde billeder til forskellige ord. Vi prøvede også to spil hvor man skulle tegne sin egen figur til en lille film og hvor man på skulle læse på engelsk hvad figuren havde brug for, for at gennemføre historien. Hilsen Christine og Maria R. 5. og 6. KLASSE (grøn gruppe) Kære børn og forældre! Vi har i dansk fortsat arbejdet med bogen Troldtinden. Desuden har alle individuelt arbejdet med det, de hver især har brug for at træne nu, hvilket for nogle er læsetræning, for andre grammatik, og for andre igen, står den på stavearbejde. Fredag har vi brugt lidt tid på kage og hygge. Det er ikke noget, vi ellers rigtigt gør, og vi vil gerne belønne klassen for den ansvarlighed de lægger for dagen bl.a. ved at stå for legepatruljen, og fordi de generelt er gode til at hjælpe hinanden. Lektie: kapitel 20 til tirsdag 21/1 og kapitel 21 til torsdag d.23/1. Dem, der ikke selv læser i Troldtinden, har en anden læselektie for til hver dansktime. I dette halvår er musik byttet ud med billedkunst, og vi er startet med et tegneforløb, der samtidig er en forløber til vores senere tegneserieforløb i dansk. Vi arbejder lige nu med de grundformer, som det er godt at kunne og godt at kunne genkende når man vil tegne noget. Vi fortsætter den kommende tid, hvor vi også vil lege og eksperimentere med farvelægning, overlapning og perspektiv. I engelsk læste og hørte vi en historie om en pige der bliver trukket ind i et computerspil. Vi lavede forskellige opgaver om teksten, blandt andet et spil og så læste vi teksten højt for hinanden. I de næste par uger vil der være fokus på læsning og tale og der vil være et lille stykke tekst at øve på mellem mandag og onsdag. I matematik har vi spillet terningespil og snakket om hvorfor det ikke kan betale sig at spille om penge. Fra på mandag begynder vi at arbejde med brøker. I tysk taler vi om tøj og hvornår der skal stå 'ein' eller 'eine' foran. Hilsen Dorthe, Annika og Maria R.
SFO: Kære forældre og børn I den her uge har børnene været i gymnastiksalen, spillet partners og skak (super godt at børnene har fået lyst til at spille skak, efter at de har lært det i skolen), lavet masker og været ude i den længe ventede sne. Torsdag var Lasse på besøg, det var rigtigt hyggeligt både for børn og voksne. Husk kaffedag tirsdag den 28. januar. Fredagsmad : Uge 4: Mathilde Uge 5: Mia Hilsen Pia, Jørgen, Jytte, Leif og Janni Rigtig god weekend Jørgen, Pia, Leif, Maria J., Maria R., Janni, Jørgen K., Jytte, Gunhild, Dorthe, Christine og Annika