FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 69,9%

Relaterede dokumenter
FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 69%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 67,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 69,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 75,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 77,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 70,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 69,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 64,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 61,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 53%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 68,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 75,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 72,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 67,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 72,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 75,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 68,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 68,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 61,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 73,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 73,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 41,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 68,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 70,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 72,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 67,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 68,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 71,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 76,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 79,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 66,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 71,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 61,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 30,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 63,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 56,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 62,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 67,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 57,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 41,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 55,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 69%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 56,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 67,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 73,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 70,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 96,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 96,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 74,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017

FORÆLDRETILFREDSHED 2017

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 80%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 76%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 88,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 40%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 51,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 87,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 92,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 57,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 70%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 88,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 82,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 59,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 66,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 63,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 71,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 88,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 73,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 84,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 72,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 68,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 80%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 65,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 52,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 75,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 74,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 79,5%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 80,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 77,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 34%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 78,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 75%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 36,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 20,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 78,6%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 77,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 88,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 76,9%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 86,7%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 100%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 79,2%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,1%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 92,3%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 75%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 58,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 96,7%

Transkript:

Aarhus Kommune beelser: 619 FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 69,9%

OM RAPPORTEN OM RAPPORTEN RAPPORTENS OPBYGNING 01 Aarhus Kommune har i perioden marts - april 2017 gennemført en tilfredshedsundersøgelse blandt samtlige forældre med børn i dagtilbud, skole, SFO og klub. På forsiden fremgår det, hvilken enhed rapporten dækker. Samtidig fremgår antal beelser og procent for enheden. Aarhus Kommune beelser: 14.162 FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Dagtilbud Svarprocent: 77,3% Totalrapport Rapporten viser forældrenes tilfredshed med det enkelte tilbud. Resultaterne for skole- og SFO delen bliver præsenteret i den samme rapport. Resultaterne sammenlignes med det samlede resultat for Aarhus Kommune, og rapporten giver således indblik i, om tilfredsheden ligger over eller under niveauet for kommunen som helhed. Endvidere sammenlignes tilfredsheden i tilbuddet med det tilende resultat i 2015, hvor Aarhus Kommune gennemførte en lignende undersøgelse. Denne sammenligning er dog ikke mulig på alle spørgsmål, idet der er foretaget ændringer enkelte steder i spørgerammen. Visse afdelinger kan være oprettet siden 2015, hvorfor historik ikke er mulig. Der er også sket nogle sammenlægninger af enheder. I disse tilfælde er enhedernes historik blevet lagt sammen, således at en historisk sammenligning er blevet mulig. Fra side 3 og frem vises resultater på de spørgsmål i undersøgelsen, der knytter sig til forældrenes tilfredshed og vurdering af den enkelte enhed. Indledningsvist vises den samlede tilfredshed med tilbuddet og udviklingen fra 2015 til nu. Herefter vises en oversigt over de fem spørgsmål med den højeste og laveste gennemsnitlige vurdering, efterfulgt af en oversigt over de fem spørgsmål med størst udvikling siden 2015. I den sidste del af rapporten vises forældrenes gennemsnitlige tilfredshed på og fordelingen inden for det enkelte spørgsmål. Tilfredsheden sammenlignes både med tallene fra 2015 (hvor muligt) og med det samlede resultat på området for 2017.

LÆSEVEJLEDNING LÆSEVEJLEDNING 02 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier, som for det meste går fra»meget tilfreds«til»meget utilfreds«. Beelser i kategorien»ved ikke«indgår ikke i resultatberegningen. I det viste eksempel har 53% et»meget tilfreds«, andre 35% har et»tilfreds«, 7%»Hverken tilfreds eller utilfreds«, 4%»Utilfreds«og 1%»Meget utilfreds«. Hvis procenttallet er under 2, vil det ikke blive vist. Til højre for fordelingsfiguren sammenlignes enhedens aktuelle resultater med enhedens resultater i 2015 (hvis sammenligning er mulig) samt resultatet fra et højere organisatorisk niveau i 2017 (f.eks. kommunen eller området). At sikre dit barn en god start (indkøring) i tilbuddet 3.897 53 35 7 4 4,4 0,1 2015 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds 3.897 personer har et på spørgsmålet. Gennemsnitscoren for spørgsmålet er 4,4. Den højeste score er 5 (ex. Meget tilfreds), og den laveste score er 1 (ex. Meget utilfreds). Gennemsnitsscoren på spørgsmålet er 4,4 i 2017 (som kan ses til højre for figuren). Sammenligningen med resultatet fra 2015 viser en positiv udvikling på dette spørgsmål på 0,1. Positiv udvikling illustreres med grøn og negativ udvikling illustreres med rød. I de tilfælde hvor gennemsnittet i 2017 og 2015 er ens, står der blot i sammenligningskolonnen. I de tilfælde hvor historisk sammenligning ikke er mulig, vil sammenligningskolonnen være blank.

SAMLET TILFREDSHED MED SKOLEN 03 Nedenfor fremgår forældrenes samlede tilfredshed med. Til højre for figuren, hvor det er muligt, sammenlignes resultatet med skolens resultater fra 2015 samt med det samlede resultat for alle skoler i Aarhus Kommune. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er maksimum og 1 er minimum. Dit barns skole samlet set 617 16 63 15 5 0,1 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds Meget tilfreds 98 16% 0-5 Tilfreds 389 63% 3 5 Hverken tilfreds eller utilfreds 93 15% 0 1 Utilfreds 29 5% -3-1 Meget utilfreds 8 1% 0-1 2015 skoler 2017

ANBEFALING AF SKOLEN 04 Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns skole til deres børn? 609 24 49 16 8 3 0,4 I høj grad I nogen grad Hverken/eller I mindre grad 2015 skoler 2017 Slet ikke

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 05 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, som er vurderet højest af forældrene, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af forældrene. Dit barns faglige udbytte af undervisningen samlet set At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) Skole-hjem samtalerne De udendørs faciliteter og arealer (skolegård, boldbaner mv.) Samarbejdet mellem skole og hjem samlet set Den vejledning, du kan få fra lærerne og pædagogerne til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 3,5 Oplever du en god dialog med lærerne og pædagogerne om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) 3,5 Oplever du, at lærerne og pædagogerne inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? 3,5 At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 3,5 De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 3,4 1 2 3 4 5

SAMMENLIGNING MED 2015 06 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for forældrene afviger mest i forhold til resultaterne fra 2015. De udendørs faciliteter og arealer (skolegård, boldbaner mv.) 0,3 De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 0,2 At forebygge og begrænse mobning i skolen 0,1 At skabe en skoledag med motion og bevægelse 0,1 Samarbejdet mellem skole og hjem samlet set At gøre dit barn parat til at starte på en ungdomsuddannelse? // At gøre dit barn parat til det videre forløb efter skolen At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område, fx til museer eller virksomheder Skolens digitale kommunikation fx via ForældreIntra -0,2 Samarbejdet mellem daginstitutionen og skolen i forbindelse med overgangen -0,3-1 0 1

UNDERVISNINGEN (1) 07 Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes tilfredshed med deres barns undervisning. Dit barns faglige udbytte af undervisningen samlet set 611 20 53 19 7 0,1 At tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 598 19 49 20 9 2 3,7 At styrke dit barns kreativitet og fantasi 595 18 47 26 8 2 3,7 At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 600 20 47 24 8 2 3,7 At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 600 22 54 16 6 2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds

UNDERVISNINGEN (2) 08 Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes tilfredshed med deres barns undervisning. At motivere dit barn til at lære mere 598 17 46 27 8 2 3,7 At sætte mål for dit barns læring, som knytter sig specifikt til dit barn 579 14 41 33 9 3 3,5 At skabe en varieret skoledag for dit barn 600 15 53 23 7 2 3,7 At skabe en skoledag med motion og bevægelse 594 16 44 22 13 5 3,5 0,1 At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område (fx til museer eller virksomheder) 598 13 49 27 9 2 3,6 At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 582 10 43 33 10 3 3,5 At gøre dit barn parat til at starte på en ungdomsuddannelse* 192 11 52 28 7 2 3,6 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds *Spørgsmål kun beet af forældre, hvis barn går i 7.-10. klasse.

BARNETS TRIVSEL 09 Nedenstående spørgsmål omhandler forældrenes tilfredshed med barnets trivsel i skolen. At styrke dit barns trivsel i skolen 609 18 57 18 5 2 At skabe ro og orden i klassen 576 14 52 21 10 3 3,6 At forebygge og begrænse mobning i skolen 567 17 52 22 7 3 3,7 0,1 At skabe et godt socialt fællesskab i dit barns klasse 603 19 52 21 5 3 At begrænse elevernes rygning og alkoholforbrug i samarbejde med forældrene* 163 11 49 32 7 3,6 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds *Spørgsmål kun beet af forældre, hvis barn går i 7.-10. klasse.

SAMARBEJDET MELLEM SKOLE OG HJEM 10 (1) Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes oplevelse af samarbejdet mellem skolen og hjemmet. Samarbejdet mellem skole og hjem samlet set 615 22 50 19 7 2 Skole-hjem samtalerne 603 24 51 17 6 2 Den løbende dialog med lærerne og pædagogerne om dit barns trivsel, læring og udvikling 604 19 42 25 11 3 3,6 Skolens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 614 21 50 17 7 4-0,2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds

SAMARBEJDET MELLEM SKOLE OG HJEM 11 (2) Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes oplevelse af samarbejdet mellem skolen og hjemmet. Oplever du, at lærerne og pædagogerne inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? 580 17 41 22 13 7 3,5 Oplever du en god dialog med lærerne og pædagogerne om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) 597 17 45 21 11 6 I høj grad I nogen grad Hverken/eller I mindre grad Slet ikke 3,5-0,2 skoler 2017 Den vejledning, du kan få fra lærerne og pædagogerne til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 572 13 42 33 8 5 3,5 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds skoler 2017 Meget utilfreds

SKOLENS LEDELSE 12 Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes tilfredshed med muligheden for at gå i dialog med skolens ledelse. Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 473 11 49 32 6 2 3,6 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds skoler 2017 Meget utilfreds

DE FYSISKE RAMMER 13 Nedenstående spørgsmål omhandler tilfredsheden med skolens fysiske rammer. De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 609 4 50 27 14 4 3,4 0,2 0,2 De udendørs faciliteter og arealer (skolegård, boldbaner mv.) 609 14 58 21 5 2 0,3 0,2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds

OVERGANGEN FRA DAGINSTITUTION TIL 14 SKOLE Nedenstående spørgsmål omhandler tilfredsheden med barnets overgang fra daginstitution til skole. Samarbejdet mellem daginstitutionen og skolen i forbindelse med overgangen* 63 22 41 19 14 3 3,7-0,3-0,2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 skoler 2017 Meget utilfreds *Spørgsmål kun beet af forældre, hvis barn går i 0. klasse.

RESULTATER FORDELT PÅ 15 SKOLEAFDELING På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på skoleafdeling. Såfremt der er færre end 5 i en eller flere grupper, slås disse sammen i en "Øvrige" kolonne for at bevare fuld anonymitet. Skoleafdeling Indskoling Mellemtrin Udskoling Total Dit barns skole samlet set 4,0 Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns skole til deres børn? 4,0 3,7 Dit barns faglige udbytte af undervisningen samlet set 4,1 3,7 At tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 4,0 3,6 3,6 3,7 At styrke dit barns kreativitet og fantasi 4,1 3,6 3,4 3,7 At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 4,0 3,7 3,5 3,7 At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 4,1 3,7 At motivere dit barn til at lære mere 3,5 3,6 3,7 At sætte mål for dit barns læring, som knytter sig specifikt til dit barn 3,7 3,4 3,5 3,5 At skabe en varieret skoledag for dit barn 4,0 3,6 3,5 3,7 At skabe en skoledag med motion og bevægelse 3,3 3,3 3,5 At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område (fx til museer eller virksomheder) 3,7 3,6 3,6 3,6 At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 3,7 3,4 3,3 3,5 At gøre dit barn parat til at starte på en ungdomsuddannelse 3,6 3,6 At styrke dit barns trivsel i skolen 4,0 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER FORDELT PÅ 16 SKOLEAFDELING Skoleafdeling Indskoling Mellemtrin Udskoling Total At skabe ro og orden i klassen 3,5 3,6 3,6 At forebygge og begrænse mobning i skolen 3,7 3,7 3,7 At skabe et godt socialt fællesskab i dit barns klasse 4,0 3,7 3,7 At begrænse elevernes rygning og alkoholforbrug i samarbejde med forældrene 3,6 3,6 Samarbejdet mellem skole og hjem samlet set 4,0 3,7 Skole-hjem samtalerne 4,0 Den løbende dialog med lærerne og pædagogerne om dit barns trivsel, læring og udvikling 3,6 3,5 3,6 Skolens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 3,6 Oplever du, at lærerne og pædagogerne inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? 3,7 3,4 3,3 3,5 Oplever du en god dialog med lærerne og pædagogerne om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) 3,4 3,3 3,5 Den vejledning, du kan få fra lærerne og pædagogerne til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 3,4 3,3 3,5 Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 3,7 3,6 3,6 3,6 De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 3,2 3,4 3,5 3,4 De udendørs faciliteter og arealer (skolegård, boldbaner mv.) 3,7 Samarbejdet mellem daginstitutionen og skolen i forbindelse med overgangen 3,7 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER FORDELT PÅ KLASSETRIN 17 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klassetrin. Såfremt der er færre end 5 i en eller flere grupper, slås disse sammen i en "Øvrige" kolonne for at bevare fuld anonymitet. Klassetrin 0. klasse 1. klasse 2. klasse 3. klasse 4. klasse 5. klasse 6. klasse 7. klasse 8. klasse 9. klasse Total Dit barns skole samlet set 4,1 4,1 4,0 3,7 Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns skole til deres børn? 4,0 4,2 4,0 4,0 3,7 3,7 3,6 Dit barns faglige udbytte af undervisningen samlet set 4,1 4,1 4,0 4,1 3,5 3,7 At tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 4,0 4,0 4,0 3,7 3,7 3,4 3,7 3,6 3,4 3,7 At styrke dit barns kreativitet og fantasi 4,1 4,1 4,2 3,6 3,3 3,6 3,3 3,2 3,7 At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 4,0 4,1 4,1 3,7 3,4 3,7 3,6 3,4 3,7 4,0 4,0 4,1 4,2 3,7 3,7 3,5 At motivere dit barn til at lære mere 4,0 4,0 3,5 3,6 3,4 3,7 3,7 3,5 3,7 At sætte mål for dit barns læring, som knytter sig specifikt til dit barn 3,7 3,7 3,6 4,0 3,4 3,5 3,2 3,6 3,4 3,4 3,5 At skabe en varieret skoledag for dit barn 4,1 4,0 4,2 3,6 3,5 3,7 3,5 3,3 3,7 At skabe en skoledag med motion og bevægelse 4,0 4,0 3,6 3,3 3,1 3,5 3,3 3,1 3,5 At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område (fx til museer eller virksomheder) 3,3 4,0 3,5 3,4 3,6 3,1 3,6 At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 3,6 3,6 3,5 4,0 3,5 3,4 3,3 3,5 3,3 3,2 3,5 At gøre dit barn parat til at starte på en ungdomsuddannelse 3,5 3,7 3,7 3,6 At styrke dit barns trivsel i skolen 4,1 4,4 3,7 3,7 3,7 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER FORDELT PÅ KLASSETRIN 18 Klassetrin 0. klasse 1. klasse 2. klasse 3. klasse 4. klasse 5. klasse 6. klasse 7. klasse 8. klasse 9. klasse Total At skabe ro og orden i klassen 4,0 3,5 4,2 3,4 3,6 3,3 3,5 3,6 3,7 3,6 At forebygge og begrænse mobning i skolen 3,7 3,7 4,1 3,6 3,7 3,7 3,7 3,5 3,7 At skabe et godt socialt fællesskab i dit barns klasse 4,0 4,3 3,6 3,6 3,6 At begrænse elevernes rygning og alkoholforbrug i samarbejde med forældrene 3,7 3,5 3,6 Samarbejdet mellem skole og hjem samlet set 4,0 4,1 4,2 3,5 3,7 3,6 Skole-hjem samtalerne 4,0 4,3 3,6 3,7 Den løbende dialog med lærerne og pædagogerne om dit barns trivsel, læring og udvikling 3,6 3,7 4,2 3,6 3,3 3,7 3,4 3,4 3,6 Skolens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 3,7 4,1 4,1 3,7 3,6 3,4 Oplever du, at lærerne og pædagogerne inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? Oplever du en god dialog med lærerne og pædagogerne om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) Den vejledning, du kan få fra lærerne og pædagogerne til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 3,6 3,5 4,1 3,5 3,6 2,9 3,6 3,1 3,2 3,5 3,6 4,2 3,6 3,7 2,8 3,5 3,2 3,3 3,5 3,7 3,6 4,0 3,5 3,6 3,0 3,5 3,2 3,3 3,5 Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 3,6 3,5 3,6 3,7 3,7 3,6 3,4 3,6 De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 3,2 3,2 3,2 3,4 3,3 3,5 3,5 3,6 3,4 3,4 3,4 De udendørs faciliteter og arealer (skolegård, boldbaner mv.) 3,7 3,6 3,6 Samarbejdet mellem daginstitutionen og skolen i forbindelse med overgangen 3,7 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 19 TILFREDS" OG "TILFREDS" På de følgende sider vises tilfredsheden med de forskellige aspekter både som gennemsnit og som andel af tilfredse og meget tilfredse forældre. Spørgsmål markeret med * er blevet målt på en gradskala (Høj grad - Slet ikke), og ikke tilfredshedsskala. Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" Dit barns skole samlet set 617 79% Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns skole til deres børn?* 609 73% Dit barns faglige udbytte af undervisningen samlet set 611 73% At tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 598 3,7 68% At styrke dit barns kreativitet og fantasi 595 3,7 65% At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 600 3,7 66% At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 600 76% At motivere dit barn til at lære mere 598 3,7 63% 1 2 3 4 5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 20 TILFREDS" OG "TILFREDS" Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" At sætte mål for dit barns læring, som knytter sig specifikt til dit barn 579 3,5 55% At skabe en varieret skoledag for dit barn 600 3,7 68% At skabe en skoledag med motion og bevægelse 594 3,5 60% At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område (fx til museer eller virksomheder) 598 3,6 63% At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 582 3,5 54% At gøre dit barn parat til at starte på en ungdomsuddannelse 192 3,6 64% At styrke dit barns trivsel i skolen 609 75% At skabe ro og orden i klassen 576 3,6 66% 1 2 3 4 5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 21 TILFREDS" OG "TILFREDS" Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" At forebygge og begrænse mobning i skolen 567 3,7 68% At skabe et godt socialt fællesskab i dit barns klasse 603 71% At begrænse elevernes rygning og alkoholforbrug i samarbejde med forældrene 163 3,6 60% Samarbejdet mellem skole og hjem samlet set 615 72% Skole-hjem samtalerne 603 74% Den løbende dialog med lærerne og pædagogerne om dit barns trivsel, læring og udvikling 604 3,6 61% Skolens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 614 71% Oplever du, at lærerne og pædagogerne inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet?* 580 3,5 58% 1 2 3 4 5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 22 TILFREDS" OG "TILFREDS" Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" Oplever du en god dialog med lærerne og pædagogerne om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet)* 597 3,5 61% Den vejledning, du kan få fra lærerne og pædagogerne til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 572 3,5 55% Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 473 3,6 60% De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 609 3,4 55% De udendørs faciliteter og arealer (skolegård, boldbaner mv.) 609 72% Samarbejdet mellem daginstitutionen og skolen i forbindelse med overgangen 63 3,7 63% 1 2 3 4 5

FORÆLDRENES TILFREDSHED MED SFO'EN 23

SAMLET TILFREDSHED MED SFO 24 Nedenfor fremgår forældrenes samlede tilfredshed med s SFO. Til højre for figuren, hvor det er muligt, sammenlignes resultatet med SFO'ens resultater fra 2015 samt med det samlede resultat for alle SFO'er i Aarhus Kommune. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er maksimum og 1 er minimum. Dit barns SFO samlet set 271 4,0 4,0 0,1 0,1 1 2 3 4 5 2015 SFO'er 2017 Meget tilfreds 68 25% 3 0 Tilfreds 139 51% -1 0 Hverken tilfreds eller utilfreds 49 18% 2 2 Utilfreds 13 5% -3-1 Meget utilfreds 2 1% -1-1 2015 SFO'er 2017

ANBEFALING AF SFO'EN 25 Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns SFO til deres børn? 270 34 40 20 5 4,0 0,5 I høj grad I nogen grad Hverken/eller I mindre grad 2015 SFO'er 2017 Slet ikke

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 26 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, som er vurderet højest af forældrene, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af forældrene. SFO ens åbningstider 4,4 Aktiviteterne i SFO en At styrke dit barns kreativitet og fantasi De udendørs faciliteter og arealer (legeplads mv.) Samarbejdet mellem undervisnings- og SFO-delen på dit barns skole Den vejledning, du kan få fra personalet til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 3,4 Den løbende dialog med personalet om dit barns trivsel, læring og udvikling 3,4 Den tid, personalet har til dit barn 3,3 Oplever du en god dialog med personalet om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) 3,2 Oplever du, at personalet inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? 3,1 1 2 3 4 5

SAMMENLIGNING MED 2015 27 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for forældrene afviger mest i forhold til resultaterne fra 2015. De fysiske rammer indendørs (legetøj, lokaler, inventar, plads mv.) 0,4 De udendørs faciliteter og arealer (legeplads mv.) 0,3 At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 0,2 Samarbejdet mellem undervisnings- og SFO-delen på dit barns skole 0,2 SFO ens åbningstider 0,2 SFO ens digitale kommunikation fx via ForældreIntra Samarbejdet mellem SFO og hjem samlet set At forebygge og begrænse mobning i SFO'en Personalets pædagogiske indsats i forhold til dit barn -1 0 1

DEN PÆDAGOGISKE INDSATS 28 Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes tilfredshed med deres barns SFO. Personalets pædagogiske indsats i forhold til dit barn 267 23 45 22 8 2 At skabe en hverdag med motion og bevægelse 262 24 46 21 8 2 At styrke dit barns kreativitet og fantasi 267 28 46 17 7 2 At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 260 22 43 26 8 0,2 At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 261 22 44 27 5 2 0,1 Aktiviteterne i SFO en 269 29 42 21 7 0,1 Den tid, personalet har til dit barn 253 12 32 32 19 5 3,3 0,1 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 SFO'er 2017 Meget utilfreds

BARNETS TRIVSEL 29 Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes tilfredshed med barnets trivsel. At styrke dit barns trivsel i SFO'en 259 19 43 29 7 3,7 At forebygge og begrænse mobning i SFO'en 223 17 42 32 7 2 3,6-0,2 At skabe et godt socialt fællesskab i SFO'en 253 21 43 27 8 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds 2015 SFO'er 2017

SAMARBEJDET MELLEM FORÆLDRE OG 30 SFO (1) Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes oplevelse af samarbejdet mellem forældre og SFO'en. Samarbejdet mellem SFO og hjem samlet set 256 21 34 32 10 3,6 Den løbende dialog med personalet om dit barns trivsel, læring og udvikling 249 15 32 34 15 4 3,4 SFO ens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 264 13 44 30 10 3 3,6 Den vejledning, du kan få fra personalet til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 223 11 32 43 11 3 3,4 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 SFO'er 2017 Meget utilfreds

SAMARBEJDET MELLEM FORÆLDRE OG 31 SFO (2) Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes oplevelse af samarbejdet mellem forældre og SFO'en. Oplever du, at personalet inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? 241 15 25 28 18 14 3,1 Oplever du en god dialog med personalet om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) 242 14 29 31 14 13 I høj grad I nogen grad Hverken/eller I mindre grad Slet ikke 3,2 SFO'er 2017

SAMARBEJDET MELLEM SKOLENS 32 UNDERVISNINGS- OG SFO-DEL Følgende spørgsmål omhandler forældrenes tilfredshed med samarbejdet mellem skolens undervisnings- og SFO-del. Samarbejdet mellem undervisnings- og SFO-delen på dit barns skole 237 22 51 22 3 3 0,2 0,1 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 SFO'er 2017 Meget utilfreds

SFO'ENS LEDELSE 33 Nedenfor følger spørgsmål, som omhandler forældrenes tilfredshed med muligheden for at gå i dialog med SFO'ens ledelse. Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 186 12 50 32 5 3,7 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds SFO'er 2017 Meget utilfreds

DE FYSISKE RAMMER 34 Følgende spørgsmål omhandler forældrenes tilfredshed med de fysiske rammer i SFO'en. De fysiske rammer indendørs (legetøj, lokaler, inventar, plads mv.) 270 11 40 29 15 5 3,4 0,4 De udendørs faciliteter og arealer (legeplads mv.) 271 21 54 18 4 2 0,3 0,2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 SFO'er 2017 Meget utilfreds

ÅBNINGSTIDERNE 35 Følgende spørgsmål omhandler forældrenes tilfredshed med åbningstiderne i SFO'en. SFO ens åbningstider 270 46 49 4 4,4 0,2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds 2015 SFO'er 2017 Meget utilfreds

RESULTATER FORDELT PÅ KLASSETRIN 36 Herunder opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klassetrin. Såfremt der er færre end 5 i en eller flere grupper, slås disse sammen i en "Øvrige" kolonne for at bevare fuld anonymitet. Klassetrin 0. kl. 1. kl. 2. kl. 3. kl. 4. kl. og derover Total Dit barns SFO samlet set 4,0 4,0 4,1 4,0 Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns SFO til deres børn 4,0 4,1 4,1 4,0 Personalets pædagogiske indsats i forhold til dit barn samlet set 3,6 4,0 At skabe en hverdag med motion og bevægelse 4,0 3,6 At styrke dit barns kreativitet og fantasi 4,0 4,1 At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 3,7 3,7 4,1 3,7 At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 3,7 3,7 4,1 Aktiviteterne i SFO en 4,0 4,0 4,0 Den tid, personalet har til dit barn 3,0 3,2 3,3 3,6 3,5 3,3 At styrke dit barns trivsel i SFO'en 3,6 3,7 4,0 3,7 3,7 At forebygge og begrænse mobning i SFO'en 3,5 3,7 3,5 3,7 3,6 At skabe et godt socialt fællesskab i SFO'en 3,4 4,1 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER FORDELT PÅ KLASSETRIN 37 Klassetrin 0. kl. 1. kl. 2. kl. 3. kl. 4. kl. og derover Total Samarbejdet mellem SFO og hjem samlet set 3,6 3,6 3,6 3,7 3,7 3,6 Den løbende dialog med personalet om dit barns trivsel, læring og udvikling 3,3 3,4 3,4 3,6 3,4 3,4 SFO ens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 3,5 3,7 3,5 3,6 3,5 3,6 Oplever du, at personalet inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet? 2,8 3,1 3,1 3,5 3,3 3,1 Oplever du en god dialog med personalet om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet) 2,9 3,2 3,2 3,4 3,2 3,2 Den vejledning, du kan få fra personalet til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 3,3 3,3 3,5 3,6 3,3 3,4 Samarbejdet mellem undervisnings- og SFO-delen på dit barns skole 3,7 4,1 Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 3,5 3,7 3,5 3,7 De fysiske rammer indendørs (legetøj, lokaler, inventar, plads mv.) 3,4 3,2 3,2 3,5 3,6 3,4 De udendørs faciliteter og arealer (legeplads mv.) 4,0 SFO ens åbningstider 4,5 4,5 4,4 4,4 4,3 4,4 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 38 TILFREDS" OG "TILFREDS" På de følgende sider vises tilfredsheden med de forskellige aspekter både som gennemsnit og som andel af tilfredse og meget tilfredse forældre. Spørgsmål markeret med * er blevet målt på en gradskala (Høj grad - Slet ikke), og ikke tilfredshedsskala. Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" Dit barns SFO samlet set 271 4,0 76% Vil du anbefale andre forældre at vælge dit barns SFO til deres børn?* 270 4,0 74% Personalets pædagogiske indsats i forhold til dit barn samlet set 267 68% At skabe en hverdag med motion og bevægelse 262 70% At styrke dit barns kreativitet og fantasi 267 74% At styrke dit barns personlige kompetencer (fx nysgerrighed, ihærdighed og selvstændighed) 260 65% At styrke dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn, forståelse for andre og hjælpsomhed) 261 66% Aktiviteterne i SFO en 269 71% 1 2 3 4 5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 39 TILFREDS" OG "TILFREDS" Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" Den tid, personalet har til dit barn 253 3,3 44% At styrke dit barns trivsel i SFO'en 259 3,7 63% At forebygge og begrænse mobning i SFO'en 223 3,6 59% At skabe et godt socialt fællesskab i SFO'en 253 64% Samarbejdet mellem SFO og hjem samlet set 256 3,6 56% Den løbende dialog med personalet om dit barns trivsel, læring og udvikling 249 3,4 47% SFO ens digitale kommunikation fx via ForældreIntra 264 3,6 58% Oplever du, at personalet inddrager din viden om dit barn i arbejdet med barnet?* 241 3,1 40% 1 2 3 4 5

GENNEMSNIT OG ANDEL AF "MEGET 40 TILFREDS" OG "TILFREDS" Andel af "Meget tilfreds" og "Tilfreds" Oplever du en god dialog med personalet om, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling? (Fx ved at læse sammen med barnet)* 242 3,2 43% Den vejledning, du kan få fra personalet til, hvordan du kan styrke dit barns trivsel, læring og udvikling 223 3,4 43% Samarbejdet mellem undervisnings- og SFO-delen på dit barns skole 237 73% Din mulighed for at gå i dialog med ledelsen, når du har behov 186 3,7 62% De fysiske rammer indendørs (legetøj, lokaler, inventar, plads mv.) 270 3,4 51% De udendørs faciliteter og arealer (legeplads mv.) 271 75% SFO ens åbningstider 270 4,4 96% 1 2 3 4 5