TRIN: klasse. VARIGHED: 6-8 lektioner. FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL: Se, hvilke færdigheds- og vidensmål forløbet opfylder her.

Relaterede dokumenter
FORLØBSVEJLEDNING. TRIN: 9. klasse. VARIGHED: 6-8 lektioner. FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL: Se, hvilke færdigheds- og vidensmål forløbet opfylder her.

DECEMBER - JANUAR - FEBRUAR - MARTS UGERLØSE NYT LOKALBLADET FOR 4350 UGERLØSE - EN BY MED SAMMENHOLD.

Guide til. lærere. Et værktøj til at arbejde med modellen Helhedsorienteret undervisning. på erhvervsskoler

Skandinavien KØR SELV HOTELRUNDREJSER. C.H./Innovation Norway. Trym Ivar Bersmo

GIV EN GED Julegavekatalog blev en kæmpe succes Side 2-3. N U M M E r 0 2 f e b r u a r

Fokus på lokaler. Læsning sat læseprojektet Vnd. fektiv ventilation!! une A 6. kort-version. Årets skriftlige beretning i

n e en t t e r. R y k Du f m os ti o e ik ke h j e m i n g s m æ rk f re m . R yk 2 d. Ve n t e n o i n er e re al a rm, m en s e m ø rk l æ f re r

Principansøgning. Bemærk:

Klarup skoles. Idebank. Internationalisering

Introduktion til Social- og Sundhedsudvalget

Du skal male. Brian: Kim: Søren: Ronni: Rune: 17 Guldmønten. Læs og se på billedet. Brian Kim Søren Ronni Rune

Fra silo til HEDENSTEDERNE

Vej og broer, Østlig strækning. Rettestrup Rønnede >>> Næstved Omfartsvej Nord

170 kvm 2012 Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

MIDDELALDEREN. Tidslinje udarbejdet af Carsten Bo Wilhelmsen på webstedet

Sagsnr : NYSAG. naboer

Vandsynsprotokol. Etape Projektet 1128 Hønsinge Omfartsvej. Odsherred Kommune Station Juni 2016

Skoletube. Et digidaktisk fundament helt i skyen. Guide til Skoletube Webtjenesten Lær IT Ellehammervej, Holstebro cb Lær IT.dk

Dispositionsforslag 1. Bilag 1 Oversigtstegning 2. Bilag 2 Oversigtstegning med gravedybder 3

Rønne ndoms hande Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter

Jazzen. i Danmark. Ensembler. Program

Jazzens Stjerner Program

1 JENS PORSBORG Jela HENRIK DAHL

Forslag til tillæg nr. 23 til Spildevandsplan for Silkeborg Kommune

Steen s klumme. Husk at Miniklubben har lukket fredag den 3. juni (dagen efter Kristi Himmelfartsdag)

Formålet med forløbet er, at eleverne lærer, hvordan de skal skrive en novelle. Eleverne skal:

Kapitlet starter med ganske kort at repetere vokalerne. Eleverne skal arbejde med vokalernes rene lyde i de ord, de selv skal skrive.

Det første, eleverne møder, er siden Kom godt i gang. Her får de en kort introduktion til de funktioner, de skal bruge undervejs i forløbet.

LYD OG MUSIK. Forskellige typer lyd i film, og hvad de bruges til.

Slutprodukt alle grupper kan finde noget om alle fokuspunkter til alle tider i en Reklamefilm for en transport-form.

Sagsnr : sal

Sagsnr : sal

plan For erhverv og turisme

Guide til. uddannelsesledere. Et værktøj til at arbejde med modellen Helhedsorienteret undervisning. på erhvervsskoler

Pearl. Copenhagen 1/12

Forslag til tillæg 11 til Spildevandsplan for Silkeborg Kommune

UNDERVISNINGSMATERIALE

UDBYGNING AF BRANDE OMFARTSVEJ RÅDGIVNING, PROJEKT OG AREALERHVERVELSE ENTREPRISE : JORD- OG BELÆGNINGSARBEJDER

Fællesmærker i Engdraget

Hovedstadens Letbane Letbane på Ring 3

HVORNÅR. UNØDVENDIGT volden er faldet 19% - der er ingen unge i gaden efter kl gaden er ren kl ULEMPER: FORDELE: ALTERNATIVER:

HAVREP STEN 90 % går direkte i job efter uddannelse på skolen LANDMAND EJENDOMS MEDHJÆLPER DET SOCIALT SUNDE FUNDAMENT VI HAR KØBT NY GÅRD

DEN GODE FORTÆLLING K APITEL HANDLINGEN. Fag: dansk. I dette kapitel skal I lære om: Hvordan man opbygger handlingen i film.

Hovedstadens Letbane Letbane på Ring 3

Elevens egen tegning. Skriv det, du ser. Se også i den lille bog. Elevens egen beskrivelse.

Tegningsbilag. Entreprise Belysningsarbejder. Holstebromotorvejen 6714 Holstebro N - Aulum. Marts 2016

Nyheder fra Nordania Lastbilleasing

16... Stående Byggepanel Eftersyn Skadedækning Økonomi Regnskab

Se side 2-3 KØB MERE SPAR MERE 6 STK! 4 KL. 24 MEGARAKET. 30 SKUD I VINKEL 253g NEM Vare nr. NOB30 // Bestil nr. 06

Thy - Mors - Salling Delstrækning Skibsted Fjord - Struer Udkast til kabeltrace

9 Sølvskatten. Tegn og mal, hvad Brian, Søren og Rune ser i biografen. Skriv det, du ser. Se også i den lille bog. side 23. side 24.

Kørespor. Kantsten Kantsten. Kantsten. 30 mm AB 70 mm GAB mm SG 300 mm BL. 20 mm PA 50 mm GAB mm SG

Hovedgård skole og skolefritidsordning Marts 2012

2015/16. koncerter shows biograf udstillinger cafe. teater. indretning fritid

Velkommen Udfordringer? Ja tak!

Tak til Alice Hamann for din interesse for min bog. Hvis ikke du havde renskrevet og opmuntret, er jeg ikke sikker på, den var blevet til noget.

Skoleåret INFO-AFTEN Torsdag 28. november 2019 kl mit bedste skoleår. I et samarbejde med. 10. klasse

KOMMUNALBESTYRELSEN Dagsorden med vedtagelser Åben Mødested Mødedato Mødetidspunkt Bemærkninger Medlemmer Fra forvaltningen

PÆDAGOGISK VEJLEDNING

sarfaatitittarput aannissartik tikillugu.

"The multi-disciplinary approach to the patient with incontinence"

NIVEAU: klasse. VARIGHED: 8-10 lektioner. FÆRDIHEDS- OG VIDENSMÅL: Se, hvilke færdigheds- og vidensmål forløbet opfylder her.

GENTOFTE KOMMUNE B Y G NI NG S VÆ SE NET BYPLAN 16B

VIGTIG TRAFIKINFORMATION

Design. Redegørelse. Opgaven. Værktøjer. Proces. Målgruppe. kvalitetsvurdering. Mine designvalg. programvalg

Ansøgning om tilladelse til anlæg på søterritoriet

DIN FORSYNING I ORD & TAL

Retshistorie, retslære og retssociologi

Nr. 356 april Foto: Heidi Nystrand

Galaksen & Teknologien

A B C D E Hjemmeværnmuseet's arkiv/depot Søgaard Distrikter - LMD. Reol/hylde Region/distrikt/m.m. Kasse nr. Indhold 2C3 Flyverhjemmeværne 1

Referat Kommunalbestyrels. en Indkaldelse. Mødedato: 7. november Tidspunkt: 17:00. Mødenr.: Mødesalen i Faaborg.

17 B 17 A 19 B 1 9 C A. Antal boliger: 37 Bolig størrelse: m2. 12 J 7000aa 31 J F 3 31 N 31 M. Tiltag:

Sdr. Svenstrup By, Svenstrup. Signaturer: 9f. 7000f. 7000p. 7r 11y 11aa. 8l 7000b. 4gm Bonderup Gde., Ellidshøj 1p. 7000m 11q. Dalvej. 11z. 12e.

Koter i meter i henhold til DVR 90. Koordinatsystem er UTM32 1ga 1fa. Signaturer 1ig 1hz 1hl 1hp 1fh 1dø 1dx 1u. Matrikel 150aq cd 3bæ.

DEKLARATION. Påtaleret tilkommer Roskilde Byråd, der alene kan ændre og ophæve nærværende deklaration.

KOMMUNEPLANTILLÆG NR. 37

info og aktiviteter Det kan være svært at se forskel på, om det er en frø-haletudse eller en tudse-haletudse man ser på, men ofte er tudse-haletudser


TÅRNBY KOMMUNE BILAG 1 ADMINSTRATIVE FORHOLD OG AREALAFGIVELSE

Ændring af rammeområde 3.BP.3 Østervang/ Bymarken

Afgørelse om ikke VVM af aktiviteter på ejendommen Kongens Kvarter 11, Fredericia

Odense Kommune Erhverv og Bæredygtighed Landbrug og Natur Nørregade Odense C. Att.: Michael Theilmann

plan For erhverv og turisme

FRA KIRKEGÅRDE TIL GRØNNE RUM

BYPLANVEDTÆGT FOR ULLERØDOMRÅDET. Byplanvedtægt nr. 37

1A Kolt - Trige/Lystrup

HAVREP STEN. Én skole 2 praktiske uddannelser i Havredal. Se og læs mere... Se og læs om

Jordforureningsattest

LOKALPLAN FL 1 GLOSTRUP KOMMUNE ET OMRÅDE VED NDR. RINGVEJ, SKOVSLETTEN, VELDEGÅRDSVEJ OG PRÆSTESTIEN.

Byplanvedtægt nr. 45 BYPLANVEDTÆGT FOR ALSØNDERUP-TULSTRUP BYOMRÅDER

! " # !" # $ % & ' ( ) * +, -. /

Forslag TILLÆG NR. 4 TIL SPILDEVANDSPLAN - TILLÆG TIL DE GÆLDENDE SPILDEVANDSPLANER FOR TIDLIGERE DRAGSHOLM, NYKØBING-RØRVIG OG TRUNDHOLM KOMMUNER

VIGTIG TRAFIKINFORMATION

Søhøjlandet - hvis du vil være helt på toppen 2009

Report_A2A9_1 ALLTRADE FORKLIFT PARTS PTE LTD SINGAPORE

En fælles kommunal rammearkitektur

Tillæg til Lokalplan 65. For et villaområde kaldet Eventyrkvarteret

Transkript:

A M M B J TRIN: 8.-9. VARIGHED: 6-8 FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL: S h æh- å øb py h. LÆRINGSMÅL OG TEGN PÅ LÆRING: S æå p på på æ h. D j øb Dbæ S. by. Vj å yb øb ø. L h øb bå : K Læå Uø Op Pæ S E KOM GODT I GANG D ø ø K. H å b j øb. LÆRINGSMÅL D : æ æ ø bæ æ pæ bæ E pæ å øb å pæ. H å by æ b b pæ. Få øb æ h bæ. E : pby bæ h bå å h S 1 / 12

p bå yp p pp på æb bæ h bå. O E bæ b b. Iæ p ø b b b b æ p ø b. P pæ pb æ yp yp ø på pb. G bæ ø hjæp b yp. E bæ æb æ å yb pb. H æb y h pb bæ b y h å h ø pb. Læb å ø på pb. S å p bæ h. UNDERSØG F Uø p å yp p på bæ. D æ ø ø hb på yp. E på hå y bæ ø å pby p æ. S hjæp bj Uø æ pøå æ på ø ø å. A y å h bh å på. F y p j. E bj åpp bj. E ø h å pp h pp. D S 2 / 12

ø på Uø h hjæp by æ h. E b p M p. H h æ å h ø. H ø å p. Op ø b ø p. Læ Sp Fø ø p bø p h ø bæ. Læ å h bj øb Sp æ ( Dbæ Uø 7 M). På å æ b ø p på c å. S ø S p c øb. H æ pp h æ på bæ. E ø p p. E p p h på æ. D pøå ø h h yb/pø pøå bh. SIDE 2 A H bæ? A p p N-E D. H j y. G p på bæ jæ å 1. p. A 2. j å : J å h F å 3. : D j p h M øb æ jæ y. F h bæ 1. p h. E bæ p h pb. Nå p h y ø j å 1.p. D p ææ p ø ø bå æ b. S 3 / 12

SIDE 3 Få H å bæ? Få bæ h b b yp h å h. I bæ bø b b y. H? M b/ æ. Mpp øj æ ø pb pæ b yj. M y y h æ pb yh ø. G p bæ på h p h p. Ih bæ h p pb øå yp p h på p. Sp h bæ h p yp ø. Sp å pp å b. SIDE 4 O by Dbæ h F b. E æ pæh æ h y æ? I hæ æ b. D æ å b pæh b p b å æ. D p b yh æ. H by bæ? Sæ : F b. H ø c b h b b. E by? B. E æ b p b yh æ. Sc på pæ pb c æ b håb. Sc ø p b p by æ b på p. S 4 / 12

SIDE 5 Pb H pb p? F pb b p å y. H h yp/h pb? F b y. H h ø pb? H ø ææ yp ææ by p j 80 b by. D b b p y. O ø yb høj æ ø ø bæb. O å b b bæ på p y yb ø. SIDE 6 A S b b. 1. D æ ø y æ æ bæ. 2. F y é æ. 3. Fy b bæ b jø b j bæ y. Eb b bæbp. 4. A y på hp h æ b. D æ y h b b. H p by h? E b b b p. D b Q h æ på p 2 å 2000. D by bæ på c. 2500. y Syy L bøb på p y y. D ø æ y y b p æ p. D by bp p b yb. S 5 / 12

E yp å å p y æ h å b æ å p h p b h æ. Sy b? B. A æ b. Dbø by py. H pb æ æ ø. SIDE 7 F G p på pb. A : M y ø. F y bæ. G p på æ pp bå ø. Dbæ j æ py åb pæc x j ø bæb ø bæb ø b på jø y é æ y b b p b b p. Ep h p å å p h y å p y å æ ø å h/b p. Sc by bæ å ø å yp b. A ø h b ; å h h æ ø. I b ø ø på pp øb Sp: 1. E by på æh / pp. 2. P pp ø. 3. L pp. E. å h ø pp 1. S 6 / 12

H h bæ? H påp å æ å h y b y. H ø å yp. SIDE 8 Sp H ø y æ bæ: p p hj h. B. T h å. Nå h æ æ å ø æ. H å ø yp æ ø y. G p på p. Sp b å b h å æ. D h bæ c p å å p y. D yp p bæ æ b j x å på.. Ep bæ: D y j b p æ p æ p J å å p y b E : ø.. Ep bæ: F ø F y F j y b bæ S A æ på h æ py å bæ. B. p bæ. E p å øb æ h b. S å p bæ h. S 7 / 12

OPGAVE Så y p : S bæ xb b. D b py Sxb y. D ø y py på Sxb h bø Nå p pæ b : H æ. Hp bæ p. D h y yp by p. Fæ æ y jæ. Ly bæ yp h. S 8 / 12

PLANLÆG I å bæ pæ. E h h h pæ : A pæ hjæp pæpc. A b bæ. V på pøå å æ bæ. A c y hjæp ø å py bæ. A h å j pæpc h h å b øb. B h å p b p å bæ pæ h h. D p æ ø h æ. Fø pæ æ j h c. SKRIV E bæ. D ø S. 1) Åb å E æ h på h p. A æ py å æ b p. D S å h. Så åb æ S. Så pc å h h h pc. V h å hå å hjæp py å øb j py. D æ å å ø by på p. D æ ø å å. Læ å æ æ æ på. Læ h p å b. S å å bæ h. S 9 / 12

2) Åb p E bhp h på cp. U æ j h c. Fø ø bæ æ j æ. D p å h pæc æpby ææ å æy. D å h å h j æ hy. 3) Få å y Nå h y. H på ø y å. I y å hjæp y å y p. 4) Up E p æ å h bj på é. Up S. E b påæ M p. H h æ h. H p y. EVALUER T h bj b ø. E jb ø. A åb æ å h pc. E å. G S é. D ø på. E p. D åb M p æ hå på. E æ p. Up S. LÆRERENS VURDERING AF ELEVENS BESVARELSE S hjæp æ bj b. S æ. S h. I bø b æ h æ å h h j S 10 / 12

h c æ p. Fø å ø b bj p æ. T h p S å p æ b h. U æ å h å ø py å h h/h æ æ pæ på bj. S 11 / 12

SKRIVEMÅL G G p. S 1. p. D by. By S by æ. Pæ pb b. S yp. ø på pb. M S 2-3 yp. Uby h p /. Pæ ø. S pb ø på å. T p å æ p æ. S S h yp ø. Så py: D p. V æpby. K æ. B x www... S 12 / 12

1:2 F b A N-E D J å h. 28. F å y j. H h pc ø på æ. 35 py æ. D h h b. D ø j. I æ å. H y h å j. H h é j 21. H b h ææ. Oå h b ø ø j. D j p h æ h å æ på pb. F p å y. D y j b yb. F ø b b. H j ø. D æ ø y æ. Væ bæ y j y æ y. Aå b b. F y é æ. D by b p p å h æ p. D h b b å h p p p h. Så h p på bæ h æ h h b h. F y å yp å å p y på US Awy-y. M æ h å b æ å p h p b æ h h p æ. D pæ hbæ æ. Fy å y y h p å æ b h y å b på. F b p yb by æ b æ y. H p b. M ø æ y y b p æ p. D by bp p b yb h. F j y b bæ ø b å b jø b j bæ y. S b b b jøby bæø y h A Fh Mz DEBAT

2:2 bæb y ø b y. På å p æ h b p. A pb b Q h æ på p å 2000. F y y p by bæ på c. 2500. y Syy L. H b y b bæ på å c. 5.500.000. bøb på p y y. L ø ææ p. H æ på p 80 bø j b by. T j h bp. H b å æ b j h æ j h p b p b. D æ å b h p b y. M y ø. F y bæ. J j h på ch. J b h b b b p y. J h j b. A y på hp h æ b. D æ y h b b. A å æ h å by y. Så pb ø ø ø b y. A

ARGUMENTERE GENREKENDETEGN FORMÅL OPBYGNING OG KENDETEGN A b. By æ pæh. Pb pæ b. JEG SYNES E bæ b x på æ b. Iæ p ø b b. A æ yp. 2-3 yp by p. A ø på pb. Sæ py. S. A ø. S yp. SPROG T b y j æ yp. B c ø pb. Sp. T å æ p. F : ø. A D : å på.

GODE RÅD TIL L A Y O U T GENRE OG LAYOUT RUBRIK T 2: 2 b BYLINE N på.. z M h F AT B E D NYT AFSNIT Op M h jp y på 05 c BRØDTEKST S LINJEAFSTAND 1 115 MARGEN L L h høj Væ SPALTER Sæ p Så : 2-3 p L : 3-4 p A A A SKRIFTSTØRRELSE Rb: 18-36 p By: 10-12 p Bø: 10-12 p L ÆG y bæ y b. På ø b å y. b p b æ h p J j p A. b h. A h. Q y p b p b p å h h æ æ p æ p b. D b h æ å 2000. b F p p h y b bæ by y å b D å p p h p æ h y p p. Så å c. h.. S A. y 2 h 5 y 0 y 0. b h æ å D L y y E å b p b. H y. p h h y å A N å å b h å j y å p. M c. 5.50 bæ å 0 by h æ F å -y å p J ø på y.000. på å y F w y. p h h b å y 28 p pb. Så. S A p p øb c U h p py D h å ø L D H. h b æ æ æ æ. bæ ø p ø y. 35 æ h. b p h ø på. H ææ. b æ b p h pæ æ y æ j. I j å by. T b 80 y h b.f ø å y y å H h D H h b j y ø.. H æ h på å p. b æ b b b æ. H j j 21 p j h æ å h å h å O j. h h ø é y p. b ææ p b b y b. b b å D p b æ y F b b h æ h ø. j M y p b. M æ. y b æ p h p y. H æ p j y å p D. F y p æ p b p F å ø p ø y b b. D. D b ybbæ y æ y pb. b.. å yb b b. J pyå b j ø j h j b. c ø j h F bå J h. F H. b. b bæ b yb h ø æ æ b V ø. j æ b j b y ø æ y j jøb ø D y S bæ h y. bæ æ Aå b b. y y b D b y æ. é p F h b å y p DEB F SKRIFTTYPE E bæ b å æ x T Nw R æ ø ATIN G DL Æ ATIN D D y p. E h b p æ. DEB 1: 2

VURDERING E DATO Op S F F F G Jæ Tæ Uæ I å æ j M æ E A æ M ccpb Uccpb b KARAKTER 12 10 7 4 2 00/-3 VURDERING AF INDHOLD Læ bæ B æ h p G py Ih hæ Ih æ Sp å y R æ VURDERING AF LAYOUT/ORDEN B pæ x yp ø.. P y x p..

Dbæ D: Fæh- å ( 9. ) Kpcå Kpcå F Fæh- å F Fb A Spå Tå Shæ 1. E b ppc h E h h på E åpp E h h åpp E æhh b æå b E h hæ æhh E p E h p E E h pby E æ hæ E h hæ Læ E y æpc by 2. E pæ ø ø E h ø E b pby E h æ E æ p å h E h å E by bb p E h c p E E h E b E h p c 3. E ø å ø E h ø E ø h æ E h øæ E æ p h E h å by E y by å p E h by bb E å p E h å pp E på b E h y ø Pæ Fb F Rp K * Pæ 1. E æ æ p E h p- pb E py p h E h pø b E bj p- p E h E p på E h E j E h p h E y å E h F E y å y b p 2. E bj E h ppæ c pyp E b ø p E h ch p E ø p E h p E p på p E h p E y E h y E c ø p E h PR c 3. E æ pc æ p E h p pc E p y å h p E h å p- E hæ E h y å åpp E p på h p E h æ E y E h æ y E p å y pc E h Op Uø F V Pp 1. E p æ p E h æ pb E ø p p h h E h p yb æ æ E E h E E h ø E æ pb E h æ pb F E h p y ø æ 2. E ø øb p p E h p æ p E ø yh E h æpåh by E y E h E E h æp E æ pp E h æ æ p D h æ D 3. E E h æ E b på E ø å E h y på b y å ø E h ø E E h ø E æ pp E h æ pp D Kp I Sp Sp bh 1. E E h E b pp y E h p E pøå ø på E h E æ E h å E y h p E h p K E p c 2. E y E h h p E b pp p E h p E æ h E h h E bå b p p E h p E h p E h c p p 3 E åb y E h E y pp E h hæ pp E by æb E h hæ E p b E h hæ p E p E h p pb p A 2015 D U

S.: Dbæ C æh å øb Føb æå U T på æ æ E bj p p. E h. E hæ E h y å åpp. Føb æ å æh å Fb Rp E æ æ ø bæ. E æ. E æ ø bæ F b hb på c. 1 E ø æ bæ. 2 E ø æ bæ. 3 E ø æ bæ. E æ x pb. 1 A 2015 S. D U

S.: Dbæ C æh å øb Føb æå U T på æ æ E bj p p. E h. E hæ E h y å åpp. E æ pæ. E pæ bæ hjæp pæ. E bæ p pæ. y hjæp å. E y bæ hjæp y hjæp. 1 E pæ pb ø yp på pb. 2 E pæ pb ø yp på pb. E yp. E p x på x ø Føb æ å æh å Pæ Fb Rp K Pæ 3 E pæ pb ø yp på pb. E yp. E p x på ø E pp p pby hæ. 2 A 2015 S. D U