1. marts starter Simon som medarbejder på skolen. Simon skal være både i skoledelen i Lilla og i SFO.

Transkript

1 UGEBREV nr. 24 uge 8 Årgang 9 Kære forældre Skolen har fredag haft besøg af 2 frataekwondoklubben som har undervist Blå og Gul. De kommer igen i næste uge og underviser de to klasser. 1. marts starter Simon som medarbejder på skolen. Simon skal være både i skoledelen i Lilla og i SFO. Mandag den 4. marts bliver en ret anderledes dag. Stort set alle vores lærere er ude i verden på kurser og konferencer. Derfor har vi dækket dagen således: Lilla: Sofie og Jette Gul: Janni og Simon Blå: Karin og Christine i sidste time Grøn: Mathias Turkis: Frederik Alle elever har fri kl Vær lige opmærksomme på at vi igen er så uheldige at et par elever har børneorm Anton har desværre valgt at flytte til Århus, og syntes derfor der er for langt herud for at arbejde. Det er vi trætte af, men kan samtidig godt forstå hans valg. Vi ønsker ham alle held og lykke i storbyen. Vedhæftet tilbud om musikundervisning på skolen. Det er ikke noget vi har noget med at gøre, så alle aftaler om undervisning skal træffes direkte med dem. Undervisningen foregår i vores musiklokale. Hilsen fra lærerne

2 Kalender Marts 4. Fastelavnsfest i SFO/klub og kaffedag 7. Bankospil støtteforeningen 19. Bedsteforældredag i SFO/klub 28. Bestyrelsesmøde April 6. Arbejdsdag på skolen Turkis i praktik 10. Generalforsamling Skolen og Støtteforeningen med fællesspisning 11. Lærerne på VIA og Skolebogmesse 12. Skolernes sangdag Påskeferie SFO lukket 30. Fotografering Rengøring: NYT NYT NYT Nu er vores naturfagslokale ved at være færdig, det er blevet så flot. Så det betyder også at vi har fået et lokale mere der skal gøres rent. Bestyrelsen har også besluttet at Turkis (7. og 8. klasse) ikke længere skal gøres rent af eleverne. Så derfor skal dem der tager gymnastikdelen, nu have disse lokaler med. Det er sådan at biblioteket, musik og naturfagslokale skal tages hver 14. dag. Turkis, gang og toilet skal tages hver gang. Lige uger: gymnastiksalen, toiletter, bruserum, Turkis m.m. og naturfagslokale. Ulige uger: gymnastiksalen, toiletter, bruserum, Turkis m.m., biblioteket og musik. Håber dette er til at forstå ellers kontakt Kirstine eller Jytte. Uge 9: SFO: Rebecca: Skole: Saron Gymnastik: Peter Uge 10: SFO: William/Benjamin Skole: Oliver D., Gymnastik: Nicolai W. Med venlig hilsen Kirstine

3 En opfordring til forældre der gør rent: Hvis I finder ud af at der er nogle ting på skolen der er i stykker eller trænger til en lidt mere kærlig hånd, må I meget gerne give besked til Ulla Johannesen, der er bestyrelsens kontakt til pedeludvalget. I kan skrive til hende på fam.johannesen4@gmail.com Hilsen Bestyrelsen 0.KLASSE (Lilla gruppe) Kære forældre og børn i lilla gruppe. Velkommen tilbage fra vinterferie. Ugen startede med at tegne og skrive om vores ferie. Vi har arbejdet en del med rim, stavelser, lyde og bogstaver. Vi øver at skrive ord med to eller 3 bogstaver. Særlig fokus har været på bogstaverne P og hørt om Palle Pilfinger Pirat. I musik har vi danset Tyv, ja tyv, leget Trylletrolden og Sorte tyr. I vidensfag har vi arbejdet med dyr. Vi har fundet eksempler på f.eks. hvad er et kæledyr, hvad er et husdyr, hvad er vilde dyr og hvad er skovdyr hvem er kødæder og hvem er planteæder. Særlig fokus på Løven og dens levevis. Vi har været i billedkunst og tegnet og malet løver. I værksted onsdag lavede drengene kanelsnegle og pigerne fortæller at de var en tur på månen for at bygge huse.. Husk forsat at læse med jeres børn gerne 10 min om dagen. Og I legelæser bare.!! Men oplever I at jeres barn har lyst til at læse ordene rigtigt, skal I bestemt ikke bremse dette. Understøt dit barns motivation og sig lydene i ordet og gør læsningen til en hyggelig oplevelse. Hilsen Gunhild 1. og 2. KLASSE (Gul gruppe) Kære forældre og børn i Gul gruppe Dansk, Engelsk, Vidensfag, Idræt: Mandag snakkede vi om vinterferie, og skrev og tegnede om det. Derefter startede vi i engelsk på historien om The Gruffalo. Nogle af eleverne kender den i forvejen (Grøflingen på dansk). Jeg har lånt det hjem som klassesæt, hvor der er flotte bøger, lydcd og stofdyrene fra historien. Målet er at vi efter arbejdet med historien også skal prøve at fortælle historien på engelsk med egne ord, evt som dukkespil. Jeg har læst historien om Kong Neos løver færdig i denne uge.

4 I vidensfag er vi kommet til 1600-tallet hvor det selvfølgelig skulle handle om Svend Povlsen bedre kendt som Gøngehøvdingen. Nøgleordet var snaphane, men jeg tog en mindre omvej inden jeg fortalte om dette. Med i timen havde jeg nemlig en fisk af ler, en stor abe og en række forskellige våben som til sammen skulle vise menneskets udvikling fra de (meget) tidlige tider, op igennem istiden, stenalder osv. frem til i dag. Men i perioden fra middelalderen symboliseret ved en armbrøst som jeg havde med, og frem til i dag med en pistol, var der et tomrum hvor netop snaphanen passede ind, da det jo er en gammel udgave af et gevær. Herudover blev Gøngehøvdingens frænder kaldt snaphaner. I Bakkerne læste vi historien om ham, og legede gemmelege hvorigennem vi talte om den måde som Gøngehøvdingen og snaphanerne udførte angreb imod svenskerne på. Læsehold 1: Vi læste sammen kapitel 4 og 5 i Mis med de blå øjne. Eleverne har øvet sig i håndskrivning = at skrive pænt af efter en side fra bogen. De har også læst videre i deres Læs og Lær. Læsehold 2 Vi har på Læshold 2 lavet hentediktater, arbejdet med håndskrivning, og så har jeg fået læst med nogle af børnene. Herudover har vi fortsat fokus på lydering. Venlig hilsen Vinni og Jesper Matematik: Så er vi tilbage efter ferien og er gået lige på og hårdt med Multibogen :D Lektie til mandag: 1. klasse: s. 35, 36, 37, 39, 40, 41, 42, klasse: s. 34, 35, 36, 38, 40, 41, 42, 43 Mvh. Maria

5 3. og 4. KLASSE (Blå gruppe) Kære forældre og børn i Blå gruppe Dansk, Matematik, Vidensfag: Fredag fik klassen undervisning i taekwondo af den lokale forening. Det gik de op i med liv og sjæl. Undervisningen fortsætter næste fredag. Jeg har tilmeldt klassen til en matematikmatch hvor de kan lave matematiktræning på computer eller i-pad. De kan arbejde hver dag fra 7-14 alt det de har tid og lyst til. Alle har fået en personlig kode og dermed kan jeg følge deres fremskridt ret nøje. Det hedder 10monkeys.com. Arbejdet i dansk skifter nu til læsning af faglitteratur. Først er der en fællesbog som alle læser og svarer spørgsmål til, men efter den læser de frit med de fagbøger der står i klassen. Det gælder bare om at få læst en masse, både for at blive klogere, men ikke mindst for at få øvet den disciplin det er at læse faglig viden. Christine og Karin Engelsk Fredag før ferien arbejdede klassen sammen med Frederik, da jeg overværede projektfremlægelser m turkis. De fik ros. I dag fredag skal vi arbejde med Dogs in School i den første af timerne. Efter pausen er der besøg fra Taekwondoklubben. (også næste fredag) Hilsen Vinni Musik og Idræt I billedkunst er vi begyndt et nyt forløb om fabeldyr. Vi har tegnet fabeldyr og i næste uge vil vi begynde at lave dem i ler.

6 I idræt har vi taget hul på fægtning. Det fortsætter vi med i næste uge. De bedste hilsner, Mathias. 5. og 6. KLASSE (Grøn gruppe) Kære forældre og børn i Grøn gruppe Dansk, Engelsk, Vidensfag, Billedkunst: I denne uge, i dansk, har vi arbejdet med stavning og så er vi begyndt, at tage hul på vores avisforløb, som vil ende ud i, at vi skal lave en avis. Vi har læst og skrevet små brevkassesvar, som vi også læste op for hinanden. I næste uge fortsætter vi vores fokus på stavning og begynder at læse og skrive små artikler. I engelsk i denne uge har vi arbejdet med oversættelse, snakket engelsk og læst højt. Vi er begyndt et forløb om helte, hvor eleverne udover læsning skal lave små engelske film. Dette fortsætter vi med i næste uge. I vidensfag har vi arbejdet med evolutionen. Vi har set en video om teorien bag og så har vi sammenlignet kranier fra mennesker, aber og neandertalere. Vi fortsætter evolutionsforløbet i næste uge. I musik har vi lagt musik til en lille stopmotionsfilm. Dette fortsætter vi med i næste uge. Obs. Der mangler stadig et par eksemplarer af Haltefanden. I må meget gerne lige tjekke at jeres børn ikke har et eksemplar liggende. Lektier: Tirsdag: grammatik s Onsdag: Engelsk ark s. 1 oversættes. Torsdag: s. 1 og 2 til vidensfag og kranier. I ønskes en rigtig dejlig weekend. De bedste hilsner, Mathias. Matematik: Vi har taget hul på emnet statistik. Lektie multibogen: 5. klasse: s opg.: 1, 2, 3, 4 6. klasse: s opg.: 1 (-2,3), 2 (-3), 5 (-3), 6 (-3), 8 (-5) OBS!!

7 Aflevering af hjemmeregning mandag!! Mvh. Maria Tysk Mandag arbejdede vi med teksten på side 54 i bogen, Morgens früh um sechs, hvor eleverne skulle have tidspunkter og hændelser til at passe sammen. Det samler vi op på i dag og derefter spiller vi et spil, som ligeledes er i bogen. Hilsen Vinni 7. og 8. KLASSE (turkis gruppe) Kære forældre og børn I dansk har eleverne læst de nyhedsartikler, dagbøger og breve, som de før projektugen skrev til Dødshacket, højt i klassen, og vi har arbejdet med at give konstruktiv kritik til teksterne. Som perspektivering til arbejdet med Dødshacket, er vi også begyndt at se en dokumentar om science fiction. Lektien til næste fredag er at skrive en anmeldelse af Dødshacket ud fra den skriveskabelon til anmeldelser, der ligger på indidansk.dk. Hilsen Annika Matematik Vi er startet nye emner i multibøgerne. 7. arbejder med funktioner og sammenhænge. Mens 8. arbejder med flytninger og mønstre Lektier til tirsdag: 7.: opg.: 2, 10, 11, 14, 17, 20 8.: opg.: 2, 3, 6 Hjemmeregning og problemløsning skal afleveres om mandagen. Naturfag Vi arbejdede med at bestemme gasser, samt lave elektrolyse. Mvh. Maria Kulturfag Vi har lagt samfundsfagbøgerne fra os og fundet historiebøgerne frem. De hedder Hit med historien, og de vil danne udgangspunkt for undervisningen frem til sommerferien. Det første kapitel i bogen hedder kunsten fortæller, og handler således om, hvordan kunst igennem historien har beskrevet det daværende samfund og menneske. I mandags udleverede jeg bøgerne, mindende børnene om hvad jeg forventer af dem i min undervisning og introducerede herefter klassen til middelalderen hvor vi tager vores udgangspunkt med kalkmalerier, kirkens rolle ift. individets frihed m. m. Jeg fortalte om kronologi, og hvorfor det er vigtigt for mennesker i dag at have historiske fiskekroge. Og jeg kom ind på tankerne omkring at mennesker er historieskabte og historieskabende,

8 samt hvordan man kan bruge historien til at forstå sin samtid. Onsdag lavede vi øvelser i gymnastiksalen, som handlede om kronologi/tidslinjer og historiebrug. Og fredag gennemgik vi lektier hvor børnene blandt andet skulle fortælle om de kalkmalerier de selv havde fundet på internettet. Venlig hilsen Jesper Engelsk Vi arbejdede mandag med Sk8terboi, en sang mange af os voksne kender, men som er fra Der var ikke lige nogen, der genkendte den. Den har mange arbejdet kreativt med og lavet egen sang/rap eller tegneserie til. Tirsdag hørte vi desuden About Boys, hvor eleverne har fået til opgave at skrive 10 statements hvor de 7 skal være med fakta fra teksten og de 3 skal de selv omformulere. Statements = påstande. Tysk Vi er startet på et emne om at rejse, og er startet på at rejse med tog, en masse ord fra stationen og hvilke samtaler, der er nødvendige når man skal købe billet eller snakke sammen med folk i en togkupe. Tirsdag skal vi bruge disse gloser til en lille konkurrence. Hilsen Vinni På onsdag d. 27. februar er konfirmandundervisningen flyttet til kl ca Vi mødes på Kolind skole kl ved Hovedindgangen, (der hvor skolebusserne holder). Vi får besøg af fire unge fra Folkekirkens Nødhjælp. Konfirmanderne arbejdede sidste gang med næstekærlighed og diakoni. Der vil blive serveret pizza og sodavand. Det slutter ca. kl , men konfirmanderne må gerne medbringe mobiltelefoner, så de kan ringe efter jer J Den store Ungdomsgudstjeneste i Dråby er flyttet fra torsdag d. 28. marts til onsdag d. 27. marts. kl Info kommer senere. Hilsen Susanne Hjørlund SFO: Kære forældre og børn Så er foråret kommet til Nimtofte, i denne uge er der blevet kørt på rulleskøjter, waveboard og spillet fodbold. Der er startet på papir smykker, spillet matador og andre spil. Husk vi har fastelavnsfest mandag den 4. marts hvor der også er kaffedag Fredagsmad Uge 9: Magne/Silje Uge 10: Magnus Rigtig god weekend Hilsen Frederik, Jørgen, Pia, Sofie, Jytte og Janni