VELKOMMEN i SOLSIKKEN Torvevænget 5B, 8310 Tranbjerg Tlf.: mettho@aarhus.dk

Transkript

1 VELKOMMEN i SOLSIKKEN Torvevænget 5B, 8310 Tranbjerg Tlf.: mettho@aarhus.dk Vi byder velkommen til Solsikken Denne pjece er en vejledning i, hvordan det er at gå her i Solsikken. Den skal hjælpe jer med at få svar på mange af jeres spørgsmål omkring hverdagen og samtidig fortælle om de forventninger, vi har til jer og jeres barn. Vi glæder os meget til at lære jeres familie at kende og vi glæder os til at få besøg af jer inden barnet starter, så vi kan lære hinanden lidt at kende. Børnehuset Solsikken er normeret til 13 vuggestuebørn 0 2 år, som går på Papegøjestuen, og 40 børnehavebørn 3 6 år, som går på Tiger- eller Pandastuen. Børnene er alle tilknyttet en primærpædagog, som også er jeres kontaktpædagog. Dog kan I altid henvende jer til alle pædagoger i huset. Solsikken er indrettet med forskellige funktioner i grupperummene og fællesrummet. Alle børn er tilknyttet en stue, hvor de har eget garderobe rum, og hvor de hver dag spiser sammen med de samme børn og voksne. Solsikken er et hus, hvor vi lægger vægt på, at børnene kan opsøge den aktivitet, der optager dem, og således er der altid mulighed for at finde udfordringer og nye legekammerater et eller andet sted. Om formiddagen er der planlagte aktivitetsforløb, som man skal være med til. Personalet arbejder sammen på tværs af stuerne. Legen er børns vigtigste og mest meningsfulde beskæftigelse. Her afprøver de gode og dårlige oplevelser, lærer at vise hensyn, bøje af, styre, fantasere, skabe, få venner. Gennem legen udvikler børnene kompetencer, de får brug for resten af livet. For at udvikle, inspirere og stimulere børnenes fantasi, leg og læring, tilfører vi dem ny viden og nye oplevelser. Blandt andet i planlagte aktiviteter, hvor vi samler børnene i mindre grupper sammensat efter alder og udvikling. De sociale spilleregler og det at øve sig i at være en del af en gruppe står højt på dagsordenen. Men vi tager også afsæt i de spontane situationer, der opstå i løbet af dagen. Tigerstuen Her kan man lege far og mor og børn rollelege, klæde ud lege, konstruere spændende ting og bygninger med legoklodser, læse bøger i sofaen, klodsekonstruktoner, biler og vejtæppe, duplo legoklodser eller lave en togbane. Det er også her, vi kan lave et stort frit gulvareal til planlagte bevægelseslege og musik og rytmik. Junglen Er et rum midt i huset, som er indrettet til at styrke børnenes sanse-motoriske udvikling. Rummet bruges også af vuggestuen. 1

2 Pandastuen Her har vi papir og farver, og det er her, vi arbejder med vådfarver og staffeli. Vi klippe-klistrer, laver collager og lader fantasien skabe dejlige ting og billeder. Vi har stof og garn og papir i forskellige farver. Der er legehjørner med duplo klodser, bondegårdsdyr, dukkehus og bøger til læsning i samlingshjørnet. Fællesrummet Er det sted, hvor vi samles først på dagen til morgenmad, og hvor vi slutter dagen af sammen. I fællesrummet er der plads til leg på gulvet med klodser og togbane, en bogvogn og vognen med udklædningstøj, som vi henter i perioder. Vi har spil og puslespil, papir og farveblyanter og en sofa, hvor man samles om højtlæsning, fortælling, samtale, sang m.m. På væggen er en skærm til at vise slideshow af børnenes aktuelle aktiviteter, arrangere biograftur mm. Fællesrummet grænser op til det åbne køkken, hvor vi bl.a. forbereder grøntsagerne til tirsdagenes bålmad. Vuggestuebørnene Vuggestuebørn har brug for trygge rammer og tæt tilknytning til en gruppe, hvor de daglige rutiner og aktiviteter foregår. De har deres egen trygge base med kendte voksenansigter. Herfra kan de søge ud i verden, når de er klar til det. Men ofte indtager de små rollen som tilskuere i de store børns leg og aktiviteter og deltager på deres egen forsigtige måde. Børnehavebørnene De små børnehavebørn har travlt med deres rollelege. De arrangerer store selskaber, klæder sig ud, laver cirkus m.m. Men de er også meget optaget af aktiviteter, vi tilbyder dem. Som regel vil de små børnehavebørn være med til alt, hvad vi foreslår. De mellemstore børnehavebørn har lært rollelegen godt at kende, og den fylder meget af deres tid. Rigtig mange diskussioner går med at organisere legene, men til gengæld leger de ofte den samme leg længe. For denne aldersgruppe er visse regler for legen bestemt ikke uvæsentlige. De store børnehavebørn har fundet deres favoritlegekammerater. De bruger al deres tid på store, betydningsfulde og meget fantasifulde lege. De kan og vil selv helst uden voksenindblanding. Hvis børnene giver udtryk for, at de keder sig og ikke ved, hvad de skal finde på at lave, prøver vi altid at give dem tid til selv at finde ud af, hvad de har lyst til. Det aktive valg fra barnets side er meget vigtigt for barnets udvikling. Storebørnsgruppen Fra sidst i januar og frem til juni samler vi de ældste børn i en storebørnsgruppe to gange om ugen. Aktiviteterne tager afsæt i deres liv og interesser og er planlagt ud fra de pædagogiske læreplaner. Senere i forløbet snakker vi om børnenes forestillinger om skolen og om, hvilken skole og skolefritidsordning de mon skal gå på. Sammen gætter vi på, hvad de kommer til at savne ved børnehaven, og hvad de glæder sig til. Vi taler også om at mødes igen en eftermiddag i 2

3 børnehaven, efter at de er begyndt i børnehaveklassen. Og så besøger vi de forskellige skoler og funderer sammen over, hvordan dagligdagen der mon vil tage sig ud. Vi vil således styrke gruppefølelse og samarbejdsevne og støtte børnene i at udvikle det mod og den modenhed, der skal til for at turde overskride egne grænser og vove sig ud i nye og mere ukendte oplevelser. Overgang fra vuggestue til børnehave Når jeres barn nærmer sig treårs alderen, begynder vi at sluse ham eller hende over i en børnehavegruppe, hvor der venter en ny primærpædagog. På det tidspunkt bevæger barnet sig ofte hjemmevant i børnehaven. Et par uger inden den egentlige start i børnehaven, deltager jeres barn så småt i måltiderne sammen med den gruppe, barnet skal tilknyttes. Hvor længe overgangen varer og bedst gribes an, afhænger fuldstændigt af det enkelte barn, og I bliver tilbudt en overleveringssamtale. Overgang fra børnehave til skole I november holder vi forældresamtaler om de børn, der har alderen til at begynde i børnehaveklasse efter sommerferien. Sammen vurderer vi, om jeres barn er ved at være skoleklar og overvejer, hvor vi hver især kan støtte barnet. Ikke alle børnene ender med at komme i skole, selv om de har alderen til det. Måske afslører de øgede krav, at barnet endnu ikke besidder den fornødne robusthed til at klare de nye udfordringer. Netop derfor er det vigtigt ikke at begynde at snakke skolestart med jeres barn, før vi har fået talt sammen. Vi har også mulighed for at spørge børnehaveklasselederen i jeres skole til råds. Men om barnet bør vente et år eller begynde i børnehaveklasse efter sommerferien er alene jeres beslutning. Dagsrytmen i børnehaven Åbning og morgenmad Leg og modtagelse af børn Aktiviteter Samling og frokost Legepladsen Eftermiddagsmad Leg og oprydning 3

4 Dagsrytmen i vuggestuen Åbning og morgenmad Samling og frugt Aktiviteter Frokost Bleskift og middagssøvn Bleskift og eftermiddagsmad Leg og oprydning Dagsrytmen i vuggestuen tilpasser vi naturligvis dit barns behov. Kost hvad spiser vi Hvis barnet kommer tidligt, tilbyder vi fra 6.30 til 7.30 et sundt morgenmåltid med økologisk havregryn og mælk. Til frokost får børnene hjemmelavet mad lavet af vores køkkendame, som laver mad til alle 3 afdelinger på Torvevænget. Vi drikker vand til frokosten. Ugens madplan kan læses på børneintra. I børnehaven skal barnet have et stykke frugt med hver dag. Det lægges i barnets frugtpose, som I skal medbringe og hænge i garderoberummet. Børnene bestemmer selv, hvornår de spiser det. Når børnehavebørnene er på en længere tur, tager de eftermiddagsmadpakkerne med. Der sættes mad til side fra frokosten, som de så spiser om eftermiddagen. Til eftermiddagsmad skal børnene have en sund madpakke med. Brød og noget frugt er godt at blive mæt af. Vuggestuebørnene får frugt kl. 9 i forbindelse med samlingen. Til frokost får vi hjemmelavet mad, og børnene drikker mælk dertil. Til eftermiddagsmaden skal I give barnet en madpakke med bestående af noget godt brød og lidt frugt. Dertil får de vand at drikke. Husk at gøre os opmærksom på, hvis jeres barn har særlige behov, f.eks. allergi. Bålmad Hver tirsdag består frokostmåltidet af bålmad. Maden tilberedes af børnehavebørn og voksne. Børnene bidrager med at skrælle og snitte og bliver på denne måde indført i bålkultur. Børn og voksne spiser maden ude på legepladsen. Vuggestuebørnene spiser også bålmad, og de yngste får babymos. Juhuu jeg har fødselsdag Alle børn bliver fejret på deres fødselsdag. Om dagen holdes i Solsikken eller hjemme hos jer selv aftales med jeres primærpædagog. Tag en snak med personalet om maden, men husk, at det skal være sundt og mættende og dække et hovedmåltid. Tænk sundt og ikke sødt. Hvis I vælger at invitere hjem, må det foregå om formiddagen for at få hverdagen i Solsikken til at fungere bedst muligt. Pædagogerne vælger, hvilke børn, der skal med til fødselsdagen. Det er fint, hvis I laver en invitation, der kan hænge på opslagstavlen. Når børnene vender tilbage til Solsikken, slutter festen. 4

5 Vi vil også gerne være med til at fejre andre vigtige begivenheder i jeres barns liv f.eks. hvis man bliver storebror/søster eller andet Sygdom Vi modtager ikke syge børn. Sygdom er ikke kun, når et barn har feber, men når det er utilpas i institutionen. Det betyder, at barnet skal kunne deltage i aktiviteterne, herunder at være ude. Hvis jeres barn er sygt eller virker utilpas i løbet af dagen, vil vi kontakte jer, så I kan hente jeres barn. Undgå boomerang-effekten. Lad jeres barn have en feberfri dag derhjemme. Flere undersøgelser viser, at såfremt der er (halv)syge børn i institutionen, bliver den samlede sygelighed endnu større, og jeres eget barn bliver derved oftere sygt. Ved dårlig mave, diarré: Almindelig afføring mindst 1 gang, før barnet kommer igen. Ved opkastning: Et døgn uden opkastning, før barnet kommer igen. Hvis jeres barn er syg, så ring besked om, hvad det fejler, og at det bliver hjemme. Ring gerne så tidligt på dagen som muligt. Smitsomme sygdomme Vi orienterer om smitsomme sygdomme ved opslag på den hvide tavle i gangen. Medicin Vi giver ikke jeres barn medicin, medmindre der er tale om kronisk sygdom. Da aftales eventuelle forholdsregler med personalet. Online information om sygdom og allergier Information Vi vægter den daglige, mundtlige kontakt med jer højt, men derudover har vi en tavle på gangen til den daglige information, hvor I kan se ugens aktiviteter og øvrige begivenheder, og på børneintra får I også løbende informationer. Tilmeldingsskemaer til arrangementer og ferier og anden information hænges på tavlen til højre for pulten. Derudover er der, for vuggestuens forældre, informationer om aktiviteter på døren ind til vuggestuen og om sovetider på badeværelsesdøren. Det er også her, I skal skrive, hvornår barnet er vågnet, og hvornår I henter barnet. Nyhedsbreve vil I modtage på børneintra, ligesom tilmeldingsskema til pasning til dagtilbuddets fælles feriepasning. Når barnet er startet får I brugernavn og instruktionsfolder til børneintra. En årskalender sendes i løbet af januar. Når I afleverer jeres barn skal I huske at Trykke jeres barn ind på komme/gå skærmen i institutionen, skrive afhentningstidspunkt og en besked, hvis barnet hentes af en anden Sige God morgen til en voksen Lægge madpakken i køleskabet Vuggestuen: Lægge 2 stk. frugt til fælles brug i skålen i krybberummet om mandagen Når I henter jeres barn skal I huske at Læse nye informationer på tavlen Huske madkassen Sige Farvel til en voksen Trykke jeres barn ud på komme/gå skærmen 5

6 Husk også Ved barnets start skal I udfylde et stamkort med oplysninger om barnet samt tlf. numre, så vi kan kontakte jer om nødvendigt. Husk at give os besked, hvis I får nyt telefonnummer eller skifter arbejde. Denne pjece beskriver ikke de pædagogiske principper, som vi arbejder ud fra i Solsikken. Disse er beskrevet i vores Lokale Udviklingsplan, som er tilgængelig på vores hjemmeside. Siden finder du via Aarhus Kommunes hjemmeside I er altid velkomne med spørgsmål til os, og vi vil gøre vores bedste for at svare jer eller finde ud af det til jer. Forældrerådet Har oprettet en facebookgruppe. Den kan findes ved at søge efter Forældre i Solsikken og anmode om at blive medlem. Facebookgruppen kan fx bruges til at arrangere legeaftaler, informere om aktiviteter i lokalområdet, komme med gode ideer til madpakker, børnefødselsdage mm. I det hele taget styrke netværket forældre imellem. Venlig hilsen personalet i Solsikken. 6