FORSKERPRAKTIK 2016 Et unikt tilbud til den ambitiøse elev

Transkript

1 FORSKERPRAKTIK 2016 Et unikt tilbud til den ambitiøse elev Kære 1. og 2. g ere Vil du prøve at samarbejde med en forsker fra universitetet? Meld dig til årets Forskerpraktik og få indblik i højaktuel forskning inden for et område, som interesserer netop dig. Deadline for tilmelding: 23. maj Hvad er Forskerpraktik? Forskerpraktik er din mulighed for at samarbejde med forsker på fire workshops til efteråret. Hvis du vælger at deltage, vil du blive sat ind i den nyeste forskning på det område, du vælger, samt undersøge og diskutere emnet i fællesskab med forskeren selv. Som afslutning på projektet laver du og din gruppe en plakat, der præsenterer den forskning, I har beskæftiget jer med. Datoerne er: 06/09, 28/09, 27/10 og 21/11. Alle dage fra

2 Fravær og aflevering Du får lovligt fravær til at deltage i projektet, og plakaten regnes som en skriftlig aflevering. Du kan derfor aftale med din lærer/teamkoordinator, hvis du ønsker at aflevere en opgave mindre i et andet fag. Meld dig til Meld dig til på Nørre G s hjemmeside [link]. I kan melde jer til enkeltvis eller i grupper med to-fem medlemmer. Husk at vælge både 1., 2. og 3. prioritet fra forskerlisten. Vi sammensætter holdene, så vidt muligt, efter jeres ønsker og giver besked, om I er kommet med i projektet før sommerferien. Spørgsmål? Skriv til Sandra Stig Vikner på Lectio eller på mail: [email protected]. Du er også velkommen til at aftale et personligt møde, hvor jeg kan fortælle dig mere om projektet. FORSKERE Forskernes felt er her overordnet beskrevet, og forskerne vil byde ind med et mere specifikt fokus til workshopperne. Poul Erik Lindelof Arkæologi: forhistoriske genstande og naturvidenskabelige undersøgelser Andreas Dyhl Østerkryger Fysik og teknologi: laserlys, kvantecomputer og nanoteknologi Søren Skaarup Samfundsvidenskab: retfærdighed og digitalisering Line Thorup Samfundsvidenskab: byplanlægning, bevægelse og sociale fællesskaber Flemming Gutheil Kemi og idræt: arbejdsfysiologi og kemi i alle former

3 Sabrina Vitting-Seerup Litteratur og kultur: minoriteter og statslige institutioner Marie Arleth Skov Kunsthistorie: punkbevægelsen, musik, poesi og billedkunst Annika Frida Petersen Jura: psykiatriske patienters rettigheder, diskrimination og det danske retssystem Malte Nejst Larsen Idræt og fysiologi: sundhedseffekter af boldspil på børn Byurakn Ishkhanyan Sprog: hvordan sprog fungerer i hjernen og hjerneskade Jean Paulo Endre Mennesker og teknologi: urbanisering, fremtidsforskning og transport Mette My Madsen Antropologi: rusture på DTU, relationer og og tilhørsforhold Xiaotian Hu Social psykologi: indlæring, læringsmiljøer og Kina Jakob Damgaard Biologi: økologi, insekter og evolution Birgitte Stampe Holst Kulturstudier: politiske og sociale udviklinger blandt syriske flygtninge i Libanon og Tyrkiet Carsten Juul Jensen Sociologi: hverdagslivet for nyuddannede sygeplejersker med kreativt og poetisk fokus

4 Rebecca Savery Trojaborg Psykiatri: terapeutisk behandling af voksne med angst eller depression Philipp Georg Brun Havbiologi: sammenhæng mellem produktion af plankton og klimaforandringer Line Hjort Medicin: graviditetssukkersyges påvirkning af det ufødte barn Sidse Carroll Arkitektur: hvordan kan bydesign påvirke folkesundhed Lars Ladefoged Pædagogik: fremme af udsatte børn og unges trivsel og læringsudbytte Line Anne Roien Pædagogik: Seksualundervisning, køn, skole og samfund Christina Vinum Thoisen Naturvidenskab og miljø: havbiologi, overfiskeri og fiskelarver Lærke Testmann Socialpsykologi: børns fællesskaber og skoleliv Jesper Balslev Design og innovation: retorik, digitalisering og læring Johannes Lørup Miljø og biologi: kuldetolerance, iskrystaller og insekter Kristian Mejrup Religion og kirkehistorie: ensomhed - afstand og engagement i verden Martine Bentsen Journalistik: køn og kultur på nyhedsredaktioner

5 Bjarke Lindsø Andersen Teknologi og pædagogik: hvordan nye teknologier kan blive til pædagogiske fremskridt Martin Schou Pedersen Medicin: hepatitis C virus og den behandling, der tilbydes patienterne Corina Balaban Uddannelse: vidensøkonomi og universiteters udvikling Monika Izabela Noworolnik-Mastalska Læring: Læring som en personlig, livslang proces uden for skolesystemet