VELKOMMEN TIL TJØRNELYHUSET

Transkript

1 2015 VELKOMMEN TIL TJØRNELYHUSET

2 Indholdsfortegnelse 1. Velkommen til Tjørnelyhuset side 3 2. Vuggestueafdelingen side 3 Indkøring af børn side 3 Sovetider side 3 En typisk dag i vuggestue afd. side 3 Overgang fra vuggestue afdelingen til børnehave afdelingen side 4 3. Børnehaveafdelingen side 4 En typisk dag i børnehave afd. side 4 Overgang fra børnehave til SFO side 5 4. Fælles for hele institutionen side 5 Forældresamarbejde side 5 Forældremøde side 5 Fredagsmorgenmad side 5 Tolk side 5 Fællesarrangementer side 6 o Julefest side 6 o Arbejdsdag side 6 o Sommerfest side 6 Højtider side 6 Fødselsdage side 6 Når barnet flytter til børnehaveafd. eller SFO side 7 Huskeseddel side 7 Retningslinjer ved sygdom side 7 Læreplaner side 7 Motorisk screening side 8 ForældreIntra side 8 2

3 Velkommen til Tørnelyhuset Tjørnelyhusets personale og bestyrelsen byder med glæde dig og dit barn velkommen. Vi håber at jeres barn og I selv hurtigt vil føle jer hjemme, og at vi får nogle positive, sjove og dejlige oplevelser sammen. Når I har accepteret pladsen, vil i få tilsendt et velkomstbrev. Vuggestuen afdelingen Indkøring af børn: Det kan være en lidt overvældende oplevelse at begynde i en daginstitution. Det meste er ukendt og foregår på en anden måde, end det barnet er vant til. Vi er opmærksomme på at jeres børns behov er forskellige, og vi bruger den første tid på at skabe nogle trygge rammer for barnet. Selve indkøringsforløbet varierer fra barn til barn og vil blive tilrettelagt i samråd med jer. For at gøre overgangen fra hjem til vuggestue så blid som mulig, siger erfaringen, er det vigtigt, at de første dage bliver så korte som muligt. Kom evt. på besøg flere gange inden dit barn starter, så barnet lærer institutionen at kende sammen med dig. For at sikre dit barns trivsel, er det af stor betydning, at vi i starten har en tæt kontakt. Det er vigtigt at I kontakter personalet/ledelsen ved bekymring, undren eller evt. kritik, så vi kan agere hensigtsmæssigt på det. Fortæl om hvad I har lavet i weekenden. Fortæl hvis barnet har haft en dårlig nat, eller hvis I har haft en hektisk morgen. Det er vigtigt, at der kan snakkes videre om hinandens oplevelser med barnet, og på den måde bygge bro mellem to ellers adskilte verdener. Sovetider: De mindste børn sover udenfor i barnevogne mellem kl og En del har også brug for at få en formiddagslur. De store børn sover indenfor i sammen tidsrum. En typisk dag i vuggestue afd.: Børnene ankommer, og når tøjet er hængt på plads, kan de lege. I dette tidsrum vil børn, der ikke har fået morgenmad hjemmefra, kunne få morgenmad i vuggestuen. Børnene tilbydes to slags morgenmad. (Spædbørn sover individuelt fra kl ca ) Der er morgensamling på stuer. Der bliver sunget sange, arbejdet med sprogkasser/poser, billedbøger m.m I dette tidsrum gives der frugt og grønt til børnene Børnene er på legepladsen eller på tur. (I dette tidsrum gives der flaske eller mos til spædbørn) Der bliver spist frokost på stuerne. Økonomaen serverer sund og næringsrigtig kost. Sidste fredag i måneden er der madpakkedag, hvor forældrene medbringer madpakker. Børnene får ren ble og klædes på til at sove. 3

4 Børnene sover til middag. De små sover udenfor i vores varme barnevogne ca.2-2,5 time. Store børn sover indenfor på madras i 1,5-2 timer. Børnene tages, får ren ble og klædes på til eftermiddagsmad Børnene får eftermiddagsmad. Måltidet består f.eks. af: hjemmebagt brød, boller, knækbrød med ost, A38, koldskål eller lign. Sidst på eftermiddagen vil børnene blive samlet på en af stuerne, i fællesrummet eller på legepladsen. Børnene skal være hentet senest kl fredag dog allerede kl Overgang fra vuggestue afdelingen til børnehave afdelingen. Se kostpolitik Det gode samarbejde på tværs af vuggestue og børnehave medvirker til, at børnene og deres forældre oplever stor tryghed i overgangen til børnehaven. Barnet møder opmærksomme og tryghedsskabene voksne. Barnet har inden overgangen været på besøg flere gange i børnehaven samt været med til aktiviteter på tværs af vuggestue og børnehave. Barnet har valgt garderobeplads ved et besøg inden han/hun starter i børnehave, og dette giver et specielt tilhørsforhold. Børnehave afdelingen En typisk dag i børnehave afd.: I Tjørnelyparkens Børnehave arbejder vi på at skabe et miljø, der gør dit barn trygt. De fleste dage er derfor delt op i en kendt fast rytme, hvor der foregår forskellige aktiviteter på stuerne ( Børnene kan afleveres i vuggestue afdelingen) Børnene ankommer, og når tøjet er hængt på plads, kan de lege. I dette tidsrum vil børn, der ikke har fået morgenmad hjemmefra, kunne få morgenmad i børnehaven. Børnene spiser det, som børnehaven tilbyder I tidsrummet frem til cirka kl vil der foregå leg og aktiviteter på stuerne eller udenfor huset Der bliver spist frokost på stuerne. Børn fungerer bedst på sund og næringsrigtig kost, hvorfor vi meget nødig ser de søde ting i madkasserne. Er børnene blevet sultne inden, får de lov til at spise en mad fra madkassen Børnene er på legepladsen, medmindre det er skybrud eller snestorm. De børn, der har behov for at sove, sover i dette tidsrum på blå stue Der spises frugt på stuerne. Vi ser helst, at børnene har sunde ting i madkassen til frugt, gerne sammen med et stykke brød. Hvis børnene skal have de søde ting, henstiller vi til, at det begrænses til fredag. Bagefter er der fri leg. Sidst på eftermiddagen vil børnene blive samlet på en af stuerne, i fællesrummet eller på legepladsen. Børnene skal være hentet senest kl fredag dog allerede kl

5 Overgang fra børnehave til SFO: De ældste børn i børnehaven overgår i deres leveår til skole. Børnene starter primært på de 2 nærliggende kommuneskoler: Tjørnelyskolen og Hedelyskolen. Derudover er der børn, som starter på privatskoler. SFO erne indbyder til besøg, og vi tager, så vidt det er muligt, rundt på de skoler/sfo er, hvor vi har børn, der starter. Det sidste år barnet går i børnehaven, går det på Blå stue. Her arbejdes der målrettet på, at det enkelte barn bliver parat til skolestart. (se folder - Parat til SFO) Fælles for hele institutionen Forældresamarbejde: I Tjørnelyhuset lægger vi stor vægt på et godt samarbejde, som bygger på gensidig åbenhed og tillid. Vi tager os tid til den daglige dialog. Information om børnenes dagligdag findes på børneintra, dette er både informationer samt billeder af børnenes hverdag, og der laves nyhedsbreve til alle forældre. Der afholdes forældresamtaler, når barnet har været i institutionen i ca. 3 måneder samt ca. en gang årligt eller efter behov. Inden skolestart, tilbydes en afsluttende samtale. Forældrene opfordres til at kontakte personalet/ledelsen ved bekymring, underen eller evt. kritik, så vi kan agere hensigtsmæssigt på det. Vi er dagligt i dialog med forældrene, for at sikre at de forældre der ikke selv tager kontakt også bliver hørt. Forældresamtaler er et møde, hvor I som forældre bliver indkaldt af jeres barns stue, til en snak om hvordan jeres barn trives i dagligdagen. Forældremøde: 2 gange årligt afholdes der forældremøde, det ene med valg. HUSK : Børn deltager ikke i forældremøder Fredags morgenmad: Den første fredag i måneden er der morgenmad for børn og forældre i vuggestue afd. og den sidste fredag i måneden i børnehave afd. Så det kan være en god ide, at sætte lidt ekstra tid af til at aflevere børnene denne dag. Tolk: Ved forældresamtaler, forældremøder og lignende bestiller institutionen tolk hvis der er behovet for det. 5

6 Fælles arrangementer Julefest I starten af december holder vi julefest for børn, søskende og forældre. Dette foregår husvis. Vi juleklipper, spiser æbleskiver/boller, drikker gløgg, kaffe og the. I løbet af december mdr. får vi hemmeligt besøg. Arbejdsdag En gang årlig afholder vi en arbejdsweekend. I indbydes til at hjælpe med at friske Tjørnelyhuset lidt op. Vi spiser og hygger os sammen. Dette kan være en god anledning til at lære andre forældre i institutionen at kende. Sommerfest I juni måned holder vi en sommerfest for børn, søskende, forældre og personale. Der vil være underholdning for børnene i form af forskellige boder. Vi spiser fælles aftensmad. Der er nedsat et festudvalg som planlægger festen. Højtider Ved højtider (jul, påske, fastelavn) vil vi bruge vores aktiviteter til at markere tradition og ikke slik eller sukkerholdige ting. Der kan ved særlige lejligheder serveres lidt kage/is el. lig i børnehaven. Særlige lejligheder er f.eks. fastelavn, julefest, sommerfest og festen for de store skolebørn inden de stopper i børnehaven. Fødselsdage Vores mål er: at holde en sund fødselsdag, hvor fokus er på barnet og sunde ting. at hygge ikke er indforstået med, hvad vi indtager af søde sager, men samværet med andre mennesker. at ujævnheder minimeres blandt børnene På selve dagen: Når barnet har fødselsdag oplever vi, at barnet rigtig gerne vil dele noget ud til kammeraterne på stuen. Vi vil her gøre opmærksom på, at det er selve uddelingen, der er vigtigt og ikke mængden eller indholdet. I den forbindelse vil vi gerne henstille til at vores kostpolitik bliver fulgt. Vi har tradition for, at fejre fødselsdagsbarnet ved at sætte et flag frem når barnet møder. I børnehaven fejer vi typisk barnet om eftermiddagen (til frugt). I vuggestuen hvor det passer bedst. Vi synger en fødselsdagssang, som barnet selv vælger. Barnet får også en lille gave. Herefter deler barnet det ud, som han/hun har haft med hjemmefra. I tilfælde af, at børnegrupperne bliver inviteret til fødselsdagsbarnets hjem, henstiller vi til at, kostpolitikken tages til efterretning og at der ikke medbringes slik eller andet sukkerholdigt tilbage til institutionen. 6

7 Når barnet flytter til børnehaveafd. eller SFO Ofte er der rigtig mange børn, der stopper samtidig. Derfor er det bedst at aftale, hvad der bliver delt ud med personalet, som evt. kan hænge en seddel op. Huskeseddel Vi vil bede Jer om at læse og huske disse gode råd. Husk at sige goddag og farvel til en voksen når I kommer og går. I vuggestuen skal forældre selv rykke brikken på komme/gå- tavlen. Husk at fortælle personalet, hvis der er sket noget specielt derhjemme, så vi har mulighed for at forstå, hvis barnet er træt/ ked af det. Ingen snore i vindjakker, hætter og lignende. De er farlige. Barnet må medbringe lidt legetøj hjemmefra - PÅ EGET ANSVAR, det skal dog kunne være i barnets egen garderobe. Vi vil ikke have legetøj med batterier i. Vi har rigelig støj, og batterier er ikke legetøj.. Barnets skiftetøj bør varieres efter årstiden, og barnets vækst. Husk at ringe besked hvis barnet ikke kommer. Giv besked til personalet hvis "fremmede" henter Jeres barn. Der skal være navn i børnenes ejendele, f.eks. regntøj, madkasse, sko, legetøj mv. Husk at tjekke børneintra : Der kan forekommer dag- til- dag meddelelser. Bemærk eventuelle ændrede mødetider- åbningstider i den enkelte afdeling i ferieperioder. Solcreme: Forældrene smører børnene hjemmefra om morgenen, og vi smører efter behov ved middagstid i perioder med stærk sol. Retningslinjer ved sygdom: Vi modtager ikke syge børn. Barnet skal være rask og kunne deltage i de daglige aktiviteter. Er dit barn syg, skal han/hun blive hjemme - både af hensyn til barnet selv og af hensyn til smittefaren. Institutionen følger de almindelige retningslinjer vedr. smitsomme sygdomme hos børn. Læreplaner Vi arbejder ud fra seks læreplanstemaer i forhold til at opnå læren om demokratisk tankegang, trygge, sunde og glade børn. Vi tilrettelægger vores tilbud og aktiviteter, så de er overskuelige og giver mening. Vi er anerkendende i samværet med vores børn og er rollemodeller for deres egne anerkendende relationer i et rummeligt og anerkendende miljø og afpasser tilbud til det enkelte barn i forhold til alder og kompetencer. Vi sikre i vores børnemiljø, at der er alsidige udfordringer i forhold til både fysiske og kreative udfoldelser. Ifølge serviceloven skal den pædagogiske læreplan indeholde følgende seks temaer: Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier. I vil under læreplaner og praksisbeskrivelser kunne se, hvordan vi arbejder med de forskellige temaer. 7

8 Motorisk screening Alle børn på 4½ år bliver screenet i børnehaverne i Greve kommune. Formålet er for nogle børn at kunne nå at afhjælpe nogle af de motoriske vanskeligheder børnene evt. har samt at give børnene mulighed for at udvikle nye færdigheder, inden de skal starte i skole. Screeningen er lavet som en leg, en jungletur til Afrika. Legen gennemføres med 3-4 børn af gangen sammen med en pædagog fra børnehaven, det er sundhedsplejersken, der observerer og registrerer færdighederne. Ved lette motoriske vanskeligheder vejledes forældre og børnehave til ekstra fysisk opmærksomhed på barnet i hverdagen. Ved større motoriske vanskeligheder er der mulighed for at henvise til en fysioterapeut i PPR med henblik på en vurdering. Vurderingen fører til vejledning til forældre og evt. tilbud om træning af barnet i en periode. Screeningen kan aldrig stå alene og skal altid ses i sammenhæng med, hvordan de voksne i børnehaven og forældrene ser på barnets funktion. Du vil få et brev, når det bliver dit barns tur, og du vil altid have mulighed for at få en tilbagemelding af sundhedsplejersken. Du kan få yderligere information ved at tale med børnehaven, sundhedsplejersken eller fysioterapeuterne på PPR. ForældreIntra De fleste informationer m.m. vises på Børneintra. (Børneintra kan hentes som app til smartphone/tablet) Det betyder, at I som forældre skal bruge jeres log- in for at udfylde stamkort på jeres barn. Dette er meget vigtigt, da det er vores redskab, hvis der f.eks. opstår sygdom eller sker uheld. Husk også at ændre jeres mobilnummer og e- mail, når I får et nyt. Der kræves ikke et log- in for at se vores hjemmeside. Alle forældre vil, når de starter få en personlig kode. Forældreintra giver jer overblik over, hvad der rør sig i dit barns dagligdag, samt hvad I som forældre skal være opmærksomme på. Der sker dagligt opdateringer. På Forældreintra kan I se følgende: Kalenderen vil fortælle jer om planlagte aktiviteter for den kommende måned. Opslagstavlen vil vise nyttige informationer om, hvad I som forældre skal være opmærksomme på. F.eks. hvis der er meget sygdom, hvis det er tid til kondisko m.m. Seneste nyhed fortæller om, hvad dit barn har lavet af aktiviteter i institutionen. Afkrydsning når jeres barn kommer, er syg eller har fri. Vi håber meget, at I vil gøre brug af afkrydsningssystemet, da det vil mindske forstyrrelser i det daglige. I kan modtage private beskeder fra personalet om f.eks. forældremøde. Personalet står altid til rådighed, hvis forældre har spørgsmål. 8