35. årgang December 2016 nr.2

Transkript

1 35. årgang December 2016 nr.2 1

2 Første halvår af skoleåret nærmer sig sin afslutning. Det har været en travl periode med mange nye ansigter på Ringe Kost- og Realskole. Siden skolestart i august har vi fået 3 nye kolleger på kostskolen. Det er vi naturligvis rigtigt glade for. Vi har også modtaget mange nye elever, og husene er ved at være fyldt godt op Vi er meget taknemmelige over og stolte af at kommuner, og ikke mindst elever og forældre for alvor vælger Ringe Kost- og Realskole til. Vi gør vores bedste for, at alle skal føle sig velkomne og trygge i skolen med lave klassekvotienter og med det nære miljø i husene. Trivsel og tryghed er jo forudsætninger for positiv udvikling. Efter et travlt halvår kan vi mærke, at julestemningen breder sig. Vi har afholdt jule/klippedag. De mange lys i det store bøgetræ skaber stemning i skolegården og snart venter julemiddag og banko inden ferien banker på. Elever, forældre og samarbejdspartnere ønskes en rigtig glædelig jul og et lykkebringende nytår. Indholdsfortegnelse: Side 3 Nye lærere Terminsprøve 4-6 Traditioner 7 Nyt underlag i stalden 8-10 Halloween i stalden Brobygning Idrætsdag 16 Besøg hos Jens Gjalschiøts 17 Besøg i Sct. Nicolai Kirke 18 Test 19 Besøg fra USA Ordblinde-uge 22 Fagsøjler 23 Afsked med Torben 24 Læsekonkurrence 25 Læsediplomer Novemberfest 28 Hjemrejsekalender Aktivitets-kalender 2

3 Nye Lærere Terminsprøve To gange årligt afholdes der terminsprøver i skolens afgangsklasser. I dette skoleår foregår terminsprøverne digitalt, nøjagtigt som afgangsprøven til sommer vil blive præsenteret for eleverne. Skolen er i forvejen godt i gang med omstilling til digital undervisning. 3

4 Traditionerne står i kø Når julen nærmer sig, begynder de mange traditioner at sætte sit præg på kostskolen. På den sidste lørdag i november bliver der afholdt juleklippedag. Her er aktivitet i husene hele dagen, hvor der bliver bagt, klippet, klistret og pyntet juletræ. Det store gamle bøgetræ bliver tændt, så de tusindvis af pærer lyser hele skolegården op. Aftenen inden eleverne tager på juleferie, spises der julemiddag, og efterfølgende spilles der julebanko med store fine gevinster. 4

5 Traditionerne står i kø Juleradio Der bliver vist juleradio/tv på alle husenes fjernsyn. I år var det Caroline hus2, Susan hus4 og Esther hus6, der var værter i studiet. De førte os gennem et program, der var fyldt med musik, hilsner, historier, sange og meget mere. Bag teknikken sad bl.a. Mike hus2 og Tobias hus6. Vi glæder os allerede til Halloween radio/tv. 5

6 Traditionerne står i kø Senere i december er tradition for, at de enkelte huse tager til Bowl n Fun i Svendborg, hvor der køres gokart, skydes med laser, spilles bowling og spises en overdådig julefrokost fra buffet. 6

7 Nyt underlag i stalden I mange år har træflis været det foretrukne materiale som bund i ridehaller. Det kan medføre en tung og blød bund, som belaster hestens sener, med skader til følge. Det problem har man gjort noget ved i skolens ridehal. Her har man fået ryddet hallen for flis og i stedet fået lagt en såkaldt fiberdug. Den nye bund består af et lag fibre iblandet sand. Materialet giver en fantastisk god affjedring, hvilket skåner hestens bevægelsesapparat optimalt. Bunden er meget holdbar og stabil, så vedligeholdelsen er minimal. Ca. 20 elever har deres daglige gang i stalden. De fortæller, at fiberbunden også er langt mere skånsom for rytterne og tilføjer, at det ikke længere gør så ondt at falde af hesten. En anden gevinst er, at den nye bund slet ikke støver som flis-bunden gjorde. Det har en rigtig gavnlig virkning på både heste og rytteres vejrtrækning. 7

8 8

9 9

10 10

11 Brobygning 9. kl. træ og byg Uddannelsesvejledning er en vigtig del af skolegangen i 9. klasse. Et af elementerne er brobygning på forskellige ungdomsuddannelser. Vores to 9. klasser har i løbet af november således været i brobygning 2 x 3 dage på 3 uddannelsesinstitutioner: Syddansk Erhvervsskole på træog byg samt på klinik og hospital. Tietgenskolen på handelsuddannelsen. Kold College på levnedsmiddel samt landbrug. I brobygningen skal der være faglig undervisning. og lige så vigtigt er, at eleverne skal opleve undervisningsmiljøet på de aktuelle ungdomsuddannelser. Udover brobygningen har eleverne på Ringe Kostog Realskole også mulighed for, at komme i praktik på en arbejdsplads. Dette skal aftales individuelt med klasselærer og UU-vejleder. Sammen med samtaler med UU-vejlederen skal de forskellige aktiviteter føre til, at eleverne bliver i stand til at tage et valg om deres fremtidige uddannelse efter 9. klasse 11

12 Brobygning 9. kl. Levnedsmiddel På Kold Colleges levnedsmiddellinje stifter eleverne bl.a. bekendtskab med fag som tjener, bager og kok. Kostskolens elever lavede, under kyndig vejledning af kokke-læreren, en eksotisk kyllingeburger helt fra bunden. Dagen sluttede med et informationsmøde med Kold Colleges UU-vejleder. 12

13 Brobygning 9. kl. Jordbrug På Kold College Jordbrug er et klasselokale ikke bare et klasselokale. Det kan lige så godt være, at timerne foregår i stalden, i drivhuset, i skolens zoo, i en bålhytte, på en traktor eller på ridebanen. Særligt kostskolens ride-piger var meget aktive under dagen. 13

14 Idrætsdag Idrætsdagen er altid et stort tilløbsstykke. Der konkurreres i mange discipliner og eleverne går op i det med liv og sjæl. De elever der ikke selv udøver disciplinerne, hepper på deltagerne. 14

15 Idrætsdag Idrætsdagen blev afholdt lørdag d. 28. august i strålende solskin. Arrangementet er henlagt til Ringe Stadion, som har alle de faciliteter, der skal bruges. Der blev konkurreret i disciplinerne: Længdespring, højdespring, 100 m. løb, boldkast, æggekast og kapløb med æg på ske. Når idrætsdagen falder blot et par uger efter skolestart, bliver dagen også brugt til at lære hinanden at kende udenfor skolen og finde nye venner. 15

16 Jens Galschiøts Skolens klasse holder meget af at komme på tur uden for skolen. Turenes indhold er af forskellig karakter men altid meget lærerigt for eleverne. I efteråret har de bl.a. været på besøg på Jens Galschiøts galleri og værksted i Odense. 16

17 Sct. Nicolai Kirke klasse på besøg i Sct. Nicolai Kirke i Svendborg, samt en tur i Smørmosen på Thurø. 17

18 test To gange om året laver eleverne faglige tests. På Ringe Kost og Realskole benytter vi anerkendte tests, som kan tilpasses den enkelte. I dansk hedder testene TL og ST. TL-testen beskriver elevernes læse-kompetencer, mens ST-testen viser elevernes stave- og grammatik-kompetencer. I matematik anvender vi MG- og FG tests. De belyser elevernes grundlæggende færdigheder i matematik og giver en sikker viden om elevernes standpunkt. MG-prøverne findes til alle folkeskolens klassetrin, mens FG-prøverne starter på fjerde klassetrin. For lærerne er testene et pædagogisk værktøj, der bruges til at tilgodese den enkelte elev med differentieret undervisning i forhold til den enkeltes behov. I modsætning til hvad mange tror, så er eleverne glade for testene, som viser deres faglige niveau, og endnu vigtigere: Så kan de se at undervisning nytter og rykker dem i den rigtige retning fagligt. 18

19 Besøg fra USA Gennem flere år har der været tradition for, at skolens ældste elever er værter for besøg fra udlandet. I efteråret har vi således haft besøg af 22 studerende fra USA. De studerer til pædagog, lærer eller psykolog, og er som en del af deres uddannelse i Danmark i et halvt år. Gæsterne er meget interesseret i at se og opleve en skoleform, som ikke findes i USA. Nysgerrigheden er gensidig, så kostskolens elever er meget spørgende og snakkende. Det er en rigtig givende dag, hvor alle får stort udbytte af både faglighed og social forståelse. Nogle laver kager, andre dækker borde og alle deltager i større eller mindre grad. En rigtig win-win dag :) 19

20 Ordblinde-uge Bubber Den internationale Ordblinde-uge blev i Odense markeret med en masse spændende foredrag, og det ville vi som skole med ordblinde elever selvfølgelig gerne være en del af. Derfor tilbød vi de yngste af vores elever i læsevanskeligheder at opleve Bubber fortælle om sit liv som ordblind på VUC i Odense. Vi var en flok på syv elever og to læsevejledere, som blev fantastisk underholdt. Bubber var veloplagt, og han delte ud af sine erfaringer fra en barndom med læsevanskeligheder til et voksenliv i offentlighedens søgelys, hvor han i en sen alder kom til erkendelsen af, at han nok var ordblind. Samværet med Bubber var meget spændende og informativt, og det var tydeligt, at mange i salen kunne nikke genkendende til hans mange opsamlede erfaringer, som Bubber generøst og humoristisk delte ud af. 20

21 Ordblinde-uge Omar Marzouk Det var hyggeligt at være i Odense for at høre hvordan Omar oplevede det at være læseudfordret. Han var god til at besvare vores spørgsmål, som handlede om ting, vi ofte støder på i vores hverdag. Han kendte godt det med at være i en større gruppe og opleve at mange af de andre havde lettere ved at løse nogen af opgaverne. En af de gode ting som vi fik med fra dagen med ham var, at han kunne bekræfte at man ikke er dum, bare fordi man er ordblind eller har svært ved at læse eller stave. Det handler om at bruge de hjælpemidler der er til rådighed, og være ærlig om sine udfordringer. Han var med til at give flere af os troen på at vi godt kan, selv om det er svært. Han har været med til at give os troen på, at det nytter at være åben og ærlig i forhold til vores udfordringer. Vores venner er meget forstående og hjælpsomme. Det var dejligt at opleve andre der kender til problemerne. 21

22 Fagsøjler Skolens læringscenter (bibliotek) er blevet prydet med fagsøjler. Fagsøjler kan have mange forskellige udtryk. Det kan være ord fra astrologien, fra tyskfaget, fra danske forfattere eller f.eks. fra en særlig periode i den danske kultur. Fagsøjlerne giver læringscenteret en fantastisk visuel ramme. Kun fantasien sætter grænser for, hvad kommende fagsøjler skal fokusere på. 22

23 Afsked med Torben Efter et langt arbejdsliv på Ringe Kost og Realskole har Torben Kordif valgt at gå på efterløn. Torben blev fejret efter alle kunstens regler den sidste dag som afdelingsleder i hus 6. Især de mange elever, der har været tæt på Torben, fik sagt farvel. Løbeholdet vækkede ham meget tidligt, og alle fejrede Torben dagen igennem. Se flere stemningsbilleder og hilsner på: ringekostrealskole/? fref=ts&rf=

24 Læsekonkurrence Læringscentret udskrev i september en læsekonkurrence, hvor det gjaldt om at læse flest mulige sider inden efterårsferien. Drengene i kl. tog straks kampen op, og har dagligt været meget flittige med læsning, både i dansktimerne og i fritiden. De har læst og skrevet sideantal på særlige skemaer udleveret fra Læringscentret, så stor var spændingen op til efterårsferien, om de havde fået læst nok sider, til at de kunne komme i betragtning ift. at vinde konkurrencen. Undervejs har der været regnet og talt om retfærdigheden ift. konkurrencen og læst sideantal pr. elev. Så stor lettelse da det blev tydeliggjort, at det handlede om antal læste sider i alt for hele klassen divideret med antal elever= læst antal sider pr. elev. Amalie fra Læringscentret overraskede en dag klassen med et kæmpe gavekort, da de uvidende om forstående var i UV-data for at løse engelskopgaver, var glæden stor (video indsat) Klassen har netop indfriet præmien, der var en biograftur med sodavand og popcorn. 24

25 Læsediplomer Et par af drengene fra kl. har siden sommerferien været særlig flittige med at læse, både i skolen og i fritiden. Alle har fået læsediplomer og drengene har læst meget mere end de nogen sinde tidligere har prøvet. Det at kunne fordybe sig i gode historier og fortællinger er en ny verden at komme ind i. En af drengene oplever at kunne bruge frilæsningen til at glemme alt om tid og sted. Den store sidegevinst for drengene er også, at de på en sjov og hyggelige måde forbedrer og dygtiggør sig, således at de i deres daglige skoleopgaver letter deres tilgang til alle læseopgaverne. Drengene fortæller at de også kan mærke at de er blevet meget dygtigere og nu læser meget hurtigere end da de kom tilbage efter sommerferien. 25

26 Novemberfest 2016 November-festen er en af årets helt store traditioner på Ringe Kost og Realskole. Som traditionen byder, er festen planlagt af skolens elevråd. Eleverne kom også i år i deres pæne tøj, de havde sat hår og fundet danseskoene frem. Alle bidrog til den gode stemning, og der var smil på læben hos alle hele aftenen. 26

27 Novemberfest

28 Hjemrejsekalender Hjemrejse Ankomst Fredag d. 2. December Søndag d. 4. December Fredag d. 9. December Mandag d. 12. December Tirsdag d. 20. December 2016 Tirsdag d. 3. Januar 2017 Juleferie Fredag d. 13. Januar Mandag d. 16 Januar Fredag d. 27. Januar Mandag d. 30. Januar Fredag 10. Februar Mandag d. 20 Februar Vinterferie Fredag d. 3. Marts Mandag d. 6. Marts Torsdag d. 16. Marts Mandag d. 20. Marts Torsdag d. 30. Marts Søndag d. 2. April Fredag d. 7. April Tirsdag d. 18. April Påskeferie Fredag d. 28. April Mandag d. 1. Maj Torsdag d. 11. Maj Søndag d. 14. Maj St. Bededagsferie Onsdag d. 24. Maj Søndag d. 28. Maj Kr. himmelfartsferie Fredag d. 2. Juni Tirsdag d. 6. Juni Pinseferie Fredag d. 16. Juni Søndag d. 18. Juni Fredag d. 23. Juni Sommerferie God Juleferie 28

29 Aktivitetskalender December Brobygning 10.kl 6 Brobygning 10.kl 7 Brobygning 10.kl 8 Brobygning 10.kl 9 Brobygning 10.kl 19 Julemiddag og julebanko 20 Juleferie Januar Faglørdag 17 Terminsprøver 18 Terminsprøver 19 Terminsprøver 20 Terminsprøver 21 Terminsprøver Faglørdag Februar 4 Faglørdag 5 Fastelavn 25 Faglørdag 26 Fastelavn Marts 11 Faglørdag 12 Skilejrskole til Branäs 13 Skilejrskole til Branäs 14 Skilejrskole til Branäs 15 Skilejrskole til Branäs 16 Skilejrskole til Branäs 25 Faglørdag 26 Sommertid start 29

30 Aktivitetskalender April 21 Kostskolestævne hos Slotsvænget 22 Kostskolestævne Maj 2 FP9 dansk retskrivning/læsning FP 10 tysk 3 FP9 matematik PF 10 matematik 4 FP9 dansk skriftlig FP 10 dansk skriftlig 5 FP9 engelsk udtræk FP 10 engelsk 6 Faglørdag 8 FP9 tysk udtræk 10 FP9 biologi/geografi/fysik-kemi udtræk 20 Familiedag 24 Sidste skoledag 29 FP9 + FP 10 mundtlige prøver starter Juni 10 Faglørdag 21 Translokation 23 Sommerferie 30

31 31