Another View. Andrew Quick. et minisymposium om postdramatisk teater af Julie Achton Nikolajsen
|
|
- Ada Paulsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Another View et minisymposium om postdramatisk teater af Julie Achton Nikolajsen Tirsdag d. 18. december 2007 havde Camp X og Statens Teaterskole Efteruddannelsen inviteret Tim Etchells, leder af Forced Entertainment 1 og Andrew Quick, lektor i teatervidenskab ved Lancaster University, til at være oplægsholdere ved et minisymposium om postdramatisk teater. Programmet blev introduceret af Mette Hvid, som kastede bolden op med spørgsmålet: Hvad sker der, når man forlader manuskriptet og den normale arbejdsmetode? Andrew Quick Andrew Quick tager udgangspunkt i Postdramatic Theatre af Hans-Thies Lehmann (oversat af Karen Jürs-Munby, 2006) 2. Quick forklarer, at termen postdramatisk teater er ny for englænderne, og at mange har svært ved at definere begrebet. Han viser forhistoriske hulemalerier fra Lascaux, Frankrig. Malerierne kan man vælge at se som en performance, idet ritualet er kritisk vigtigt for visse grupper. Det handler om at skabe sammenhæng i tilværelsen hvad er vores historie, hvor kommer vi fra, og hvor er vi på vej hen? Teatrets oprindelse ligger i denne opfattelse, som lader til at være vigtig for os. Men hvordan relaterer begreberne sig til hinanden: Pre-modern pre-dramatic Modern dramatic Postmodern postdramatic 3 Quick viser et billede af Globe Theatre i London. Han forklarer, at det dramatiske teater udviklede sig i det 17. århundrede, hvor tanken om individet blev skabt. I Hamlet hører publikum for første gang hovedkarakteren tale fra et individuelt standpunkt, selvom de befinder sig i en før-moderne tid. Shakespeare foregriber det moderne, fordi han lader Hamlet betvivle det, han præsenteres for, ved at artikulere hvad det vil sige at være et talende subjekt. Hamlet vakler mellem usikkerheden og 1 Gruppen har deres base i Sheffield, England. Etchells har været gruppens leder siden starten i Oprindelig udgave på tysk: Postdramatisches Theater, Frankfurt am Main Postdramatic Theatre refers to theatre after drama. Despite their diversity, the new forms and aesthetics that have evolved have one essential quality in common: they no longer focus on the dramatic text. (Forord til den engelske version Postdramatic Theatre ved Karen Jürs-Munby, 2006) 1
2 bevidstheden, og det fører tilbage til religiøs bevidsthed, som vi så det med hulemalerierne. Det handler om at prøve at forstå verden. I det middelalderlige teater dominerer det kristne livssyn. I 16oo-tallet nedbrydes den gamle orden, og samfundet opdeles i flere lag. Det britiske samfund er meget hierarkisk, der er mange restriktioner, hvad angår påklædning og klasseskel, og den enkelte kan ikke stige mere end én socialklasse. Teater er ulovligt indenfor bymurene i London. I modsætning til middelalderens ritualiserede teater, hvor scener kunne være alle steder - fx på åbne pladser, fordi teatret ikke var adskilt fra kulturen - bliver 1600-tallets teater opført på en lukket scene, adskilt fra befolkningen ( separation of space ) med det formål at tjene penge, fordi der nu er begrænset adgang. Man har brug for at adskille sig fra resten af verden og lukke teatret inde i en meget specifik ramme, og denne indramning ( framing ) opfattes som et basalt princip, ligesom separationen fra publikum bliver essentiel. Quick viser et billede af Shakespeares Swan Theatre i London. Det runde teater skal skabe en cirkel af ører, fordi det er mere vigtigt at lytte, end at se det, der foregår på scenen, fortæller han. Man kan ikke fysisk sætte historien i scene, så derfor indeholder manuskriptet både dialog og en form for regibemærkninger. Shakespeare er i stor tvivl om, hvori sandheden ligger: inden- eller udenfor fiktionen, så han forsøger ikke at gøre skuespillet naturligt. Quick viser et nyt billede af Hamlet, taget fra en forestilling opført af The Wooster Group i De bruger en optagelse af Hamlet, oprindeligt opført på Broadway i 1964, som baggrund/scenografi til deres forestilling. 4 Ifølge Quick var pointen for The Wooster Group, at all performances are made on the basis of an old performance. På skærmen ses nu et billede, der skal forestille et teater i 1763, hvor publikum indtager scenen og overfalder skuespillerne. Publikum er der nemlig lige så meget for at blive set som for at se. I 1800-tallet dominerer det konventionelle runde teater, fortæller Quick. The framing device is very consistant, fordi teatret needs it s mechanism to stage the fictional reality. På den måde undgår man, at det, der foregår på scenen, bliver sløret og forvekslet med den rigtige virkelighed udenfor scenen. Quick bemærker, at det episke teater siden hen åbner op for en dialektisk teaterform, hvor det, der sker på scenen, påvirkes af virkeligheden udenfor teatret. 4 Ifølge Quick havde Richard Burton den eneste tilbageværende kopi af filmen, fordi han selv spillede hovedrollen Hamlet i indspilningen. 2
3 Nu følger et billede med titlen: Black Box Theatre Space. Quick fortæller, at black box teater indeholder en iboende antagelse om kvalitet. Der skabes intet specifikt rum. Til gengæld er andre typer teater hældt ned i black box teater som spøgelser fra fortiden. I det 18. og 19. århundrede var teatret stadig domineret af talen. Quick citerer Lehmann: Theatre is allways behind the other arts. Teatret har nemlig en bestemt konventionel og kulturel status. Quick viser os et nyt billede: Waiting for Gordot (1953) af Samuel Becket. Han mener, at det der skete på dette tidspunkt i teaterhistorien, sandsynligvis var følger af 2. Verdenskrig; koncentrationslejrene osv. Rædslerne, der spøger, bliver konceptualiseret. Flere og flere forestillinger begynder at finde sted på andre steder fx i et parallelt univers, som en ud af kroppen oplevelse. Quick mener, at det som Becket forsøger at sige med sit absurde teater er, at sproget ikke er alt. Quick viser flere billeder og fortæller om, hvordan tilgangen til teatret hele tiden ændres, og hvordan publikum inddrages mere og mere. Ordet som den altdominerende faktor falder i baggrunden, mens stemninger og mere direkte forhandling med publikum får lov at blomstre. Det handler om at skabe en relation mellem skuespillere og publikum, og i mange tilfælde får man intet udbytte ved blot at læse tekstforlægget, fordi ordene ikke giver nogen mening i sig selv. Postdramatisk teater handler om at trække på mange forskellige kunstformer. På lærredet zapper Quick fra det ene forestillingsbillede til det næste, imens han kort gør rede for pointen med den enkelte opsætning og de elementer, som til stadighed forandrer teatrets væsen. Han lander til sidst på Brace up (1991) af The Wooster Group. Quick mener, at The Wooster Group tager klassikere og arbejder med dem ud fra en postdramatisk tilgang. De skaber en aktiv forhandling, som pågår i øjeblikket, fordi de ikke blot vil gengive et færdigt værk. Det gælder om at force the performance to be present in the space. Quick blev selv meget rørt over forestillingens slutning, hvor skuespillerne fortæller om fortid, nutid og fremtid. Det handler om at skabe bevidsthed om ens eget selv, og The Wooster Group sætter spørgsmålstegn herved. Quick: It shocks me or suprises me into a stage, where I don t know what it is. It tests me. It asks me to consider where I am now and where I m going. Han vidste ikke, hvordan han skulle forholde sig til det, der skete på scenen, so it endured in my mind, siger Quick. 3
4 Tim Etchells Tim Etchells sætter sig ved bordet med en stak papirer foran sig. Han fortæller, hvordan Forced Entertainment lægger vægt på gruppeindsatsen, og hvordan gruppen indimellem inviterer gæster ind, som de gerne vil arbejde sammen med. Ofte er de blot en mindre gruppe af kernemedlemmer, der har arbejdet sammen igennem mange år og fungerer ud fra nærmest familiære relationer. Afhængig af den enkelte opsætning anvender gruppen forskellige locations for deres sceniske arbejde, men for det meste bruger de almindelige teatre og typisk black box. Forestillingerne er baseret på praksis, studiearbejde, og ikke et manifest. De tager afsæt i improvisation og praktisk arbejde; men selvom læseprøverne får mindre fokus fravælger gruppen dem ikke. Ofte skaber Forced Entertainment noget på scenen, som de ikke på forhånd har sproget til. Det handler om at arbejde udenfor de kortlagte ruter og det teaterarbejde, vi kender, fordi gruppen ellers vil kede sig, fortæller Etchells. Han viser indspilningen af en performance kaldet Showtime, hvor personen Richard, som bruger sit rigtige navn, bærer en cartoon bomb, idet han går frem for at præsentere stykket. Og det er der en særlig grund til. Etchells mener nemlig, at alle forestillinger burde starte med en joke, en visuel gadget, for at vinde publikums tillid. Richard: People don t pay money to hear you moaning about your problems (...) An audience like to sit in the dark and watch other people do it. Stykket afsluttes med Robin (igen anvendes skuespillerens rigtige navn), som dør med/af en dåse spaghetti på maven, som vælter ud over ham selv og gulvet They they they want oh God, they don t want this, siger Robin. Han fortsætter dødsscenen samtidig med, at han kritiserer hele mekanismen omkring teatret og det at sætte i scene. Det gør han, bl.a. fordi Etchells mener, vi har travlt med at arbejde med teatret og på samme tid, diskuterer vi og piller det fra hinanden. Vi skaber et dobbeltsidet forhold: på den ene side forsøger vi at være i det, og på den anden piller vi det hele fra hinanden. Forced Entertainment har en ambition om at publikum skal opleve, at der bliver arbejdet oppe på scenen. De er interesseret i en overdreven teatralitet, men også i, hvad det vil sige at være et menneske foran andre mennesker i tid og rum. Der foregår en dialektisk udveksling, og Forced Entertainment er interesseret i at opnå en lethed i relationen mellem spillere og publikum. Fokus ligger på: Attempting and trying to do something rather than the thing. Etchells forklarer, hvordan de hele tiden søger at arbejde i to lag. Eksempelvis med historien om de tre søstre (af Anton Tjekhov), som bliver til historien om skuespillerne, der prøver at spille historien om de tre søstre. It s totally rubish pretenting it, but also interesting in making the thing actually happen doing the work. 4
5 Forced Entertainment sætter talen før teksten, så de rammer den måde folk taler på den normale måde at tale på. Det handler om, hvordan man når frem i sin fortælling og at inkludere øh er og pauser undervejs, når man fortæller. I lang tid arbejdede gruppen med at skrive, så arbejdede de mere og mere med improviseret tekst, hvorefter improvisation blev kilden til frembringelsen af teksten. Det gælder om at skabe en lethed. Simpelt nærvær at være tilstede og længes efter at bringe fiktionen ind i rummet. Man skal inddrage genrer fra andre medier og en enorm mængde af citater. Etchells: Everything we ve done is quotation of other pieces, fragments of different genres. Det handler om kollage, fragmentation og et miks af genrer. Alt hvad der finder sted, som ikke er drama, er referencerammer. I begyndelsen var gruppen meget fascineret af filmgenren og anerkendte ikke for alvor publikum i salen. Scenografien kunne være en større konstruktion og skabte et meget filmisk univers (Etchells viser et billede af en forestilling fra 1986). De havde ingen direkte reference til publikum og samtalerne blandt performerne var ren volapyk. Indledningsvis afspillede de en stemme på bånd, som bød publikum velkommen. Introduktionen har dog udviklet sig over tid bl.a. i forestillingen The World in Pictures (2006), hvor skuespillerne bruger en lang indledning til at opmuntre den performer, der skal sætte forestillingen i gang. Da performeren endelig er alene på scenen, fortæller han en historie, som er meget beskrivende og tilsyneladende uden pointe, lige indtil han fortæller om et langt fald, og hvordan han bliver tværet ud på asfalten for til sidst at dø. I denne introduktion både før og under monologen - ekspliciterer skuespillerne dermed relationen til publikum ved at adressere dem direkte. Etchells: We are interested in bringing in narratives from different places where they don t really fit together. Og da gruppen startede på forestillingen The World in Pictures, vidste de kun, at det skulle handle om menneskets historie. For dem drejer det sig om at vise forskellige versioner af virkeligheden. Hver performer fortæller/viser sin udgave af virkeligheden, også selvom de modsiger hinanden. A comedy which never quite knows it is a comedy. De er ikke så interesseret i historien, og hvor karakteren er på vej hen, men i relationerne mellem performerne og relationen mellem performere og publikum. Fokus er dramaet, der udspiller sig nu og her. Det er modigt at sætte forskellige fortællinger sammen i et rum, og de skaber deres eget drama, når de forsøger at få det til at give mening. We are told all the time that what we say or do is not true. For Etchells handler det også om at kigge på de forventninger, vi har som publikum; om kontrakten imellem publikum og performere og om at underholde. Etchells er interesseret i udviklingen ved at danne et 5
6 fællesskab og dernæst skabe et problem i fællesskabet. Men han går ikke efter at opildne til et oprør. I forbindelse med Forced Entertainments ophold i København opføres forestillingen That Night Follows Day (2007) af et hold hollandske børneperformere, som har arbejdet med Etchells tekst og direktion. Her formes teksten af en samling udtalelser om relationen mellem barn og voksen. Forestillingen forsøger, ifølge Etchells, at beskrive de voksnes tyranni. Børnene opremser nemlig fordommene, som vi ellers kender fra de voksnes verden, mens de befinder sig i en scenografi, der ligner en gammeldags gymnastiksal. En del af Forced Entertainments forestillinger har varet helt op til 6 timer, hvor publikum frit kan komme og gå undervejs. Der forsvinder dramaturgien sammen med den dramatiske kurve og skaber huller, som giver plads til, at noget nyt og interessant kan ske, fortæller Etchells. Etchells mener, at det for dem handler om at arbejde på grænsen mellem teater og det virkelige liv. De interagerer i tid og rum, men stiller samtidig video og skuespillere overfor hinanden på scenen. Således kan de genskrive stykker med et parallelt univers. Rammen har udvidet sig meget, mener Etchells, hvilket giver dem mulighed for at fortælle i flere retninger og være kunstnerisk mere åbne. Fra salen: How many times did you play the piece from yesterday? Do you work with the actors after the premiere?. Etchells svarer, at de fleste stykker spilles over flere år dog afbrudt af pauser undervejs. Som oftest ser han forestillingen 3-4 gange, hvorefter de snakker og arbejder lidt, men ikke ændrer noget af større betydning. They dont really need me. The piece become a play, a score, more or less after some time. Gruppen arbejder med en produktion 5-6 måneder: først 2 måneder, så turnerer de, og så kommer de tilbage for at arbejde på produktionen, de var i gang med. Tim Etchells: When we started we had no money, lived on social security and didn t apply for any jobs. Still funding is difficult. We need long rehearsal and investigation periods. Skuespillerne ser det heller ikke som et arbejde med karakterer, men mere som et almindeligt job, hvor man finder måder at være på i nuet. Det er en form for comic creations, der ikke har nogen fortællinger eller baggrundshistorie, men tager udgangspunkt i en overdrevet version af skuespilleren selv. I tre af gruppens forestillinger har skuespillerne desuden brugt deres egne navne. Når Etchells skal finde nye skuespillere til sine forestillinger, går han efter skuespillere, der interesserer og fascinerer ham. Han arbejder med de kvaliteter, de har, og ikke ud fra det han selv vil have. Etchells: I have no previous idea they need to fit into. Man skal holde fortællingen og skuespilleren frisk og interessant. Etchells citerer Michael Chekhov: Why does so many interesting people stop being interesting when they go on stage?. Why do people allow that to happen?, 6
7 siger Etchells. Det handler om at gå ind i præmissen, at anerkende den og forsøge at forstå. Og man skal have det okay med, at formen ikke er genkendelig. Afrunding Minisymposiet blev fulgt til dørs af en paneldiskussion kombineret med spørgsmål fra salen, og dagen endte på sin vis, hvor vi startede. Omdrejningspunktet er fortsat at skabe sammenhæng i tilværelsen, nu ud fra et moderne verdensbillede hvad er vores historie, hvor kommer vi fra, og hvor er vi på vej hen? Og hvor er teatret på vej hen? Det postdramatiske kan opfattes som en måde at anskue verden på, men hvordan kan teatret drage nytte af genren? For nogle betyder den leg og improvisation indenfor faste rammer og regler, mens andre anvender det postdramatiske til at inddrage og udfordre publikum i mere og mere udstrakt grad. 7
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview CONTENTS 2 Danish 5 English # 8 COPYRIGHT 2019 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING. ALL RIGHTS RESERVED. DANISH 1. SÅDAN
Læs mereHvor er mine runde hjørner?
Hvor er mine runde hjørner? Ofte møder vi fortvivlelse blandt kunder, når de ser deres nye flotte site i deres browser og indser, at det ser anderledes ud, i forhold til det design, de godkendte i starten
Læs mereINGEN HASTVÆRK! NO RUSH!
INGEN HASTVÆRK! NO RUSH! Keld Jensen Nr. 52, december 2018 No. 52, December 2018 Ingen hastværk! Vær nu helt ærlig! Hvornår har du sidst opholdt dig længere tid et sted i naturen? Uden hastværk. Uden unødvendig
Læs mereTrolling Master Bornholm 2015
Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra
Læs mereGUIDE TIL BREVSKRIVNING
GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for
Læs mereHOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
P HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER Samtale, træning af faste udtryk, spørgsmål og svar. Endvidere en lejlighed til at træne tallene. - Spørgsmålskort - Lærerark til hjælp ved oplæsning og
Læs mereBlomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)
Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard) På den allerførste skoledag fik de farver og papir. Den lille dreng farved arket fuldt. Han ku bare ik la vær. Og lærerinden sagde: Hvad er
Læs mereRejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk
- Essentielle Can you help me, please? At spørge efter hjælp Do you speak English? At spørge efter om en person snakker engelsk Kan du hjælpe mig, tak? Snakker du engelsk? Do you speak _[language]_? At
Læs mereRejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk
- Essentielle Kan du hjælpe mig, tak? At spørge efter hjælp Snakker du engelsk? At spørge efter om en person snakker engelsk Can you help me, please? Do you speak English? snakker du _[language]_? At spørge
Læs mereEngelsk 6. klasse årsplan 2018/2019
Måned Uge nr. Forløb August 32 American Summer 33 Camp 34 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 9 Tekst og medier (fase 1) Samtale (fase 2) Læringsmål I can use information from
Læs meremandag den 23. september 13 Konceptkommunikation
Konceptkommunikation Status... En række koncepter, der efterhånden har taget form Status......nu skal vi rette os mod det færdige koncept idé 1 idé 2 How does it fit together Mixing and remixing your different
Læs mereBarnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)
Forældreskema Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Barnets alder: år og måneder Barnet begyndte at lære dansk da det var år Søg at besvare disse spørgsmål så godt
Læs merePARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU
PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU OUTLINE INEFFICIENCY OF ATTILA WAYS TO PARALLELIZE LOW COMPATIBILITY IN THE COMPILATION A SOLUTION
Læs mereReventlow Lille Skole
1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 5.-6. klasse Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb
Læs mereEngelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereTitel: Hungry - Fedtbjerget
Titel: Hungry - Fedtbjerget Tema: fedme, kærlighed, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: TV0000006275 25 min. DR Undervisning 29-01-2001 Denne pædagogiske vejledning
Læs mereVina Nguyen HSSP July 13, 2008
Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 1 What does it mean if sets A, B, C are a partition of set D? 2 How do you calculate P(A B) using the formula for conditional probability? 3 What is the difference between
Læs mereSport for the elderly
Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population
Læs mereENJOY! Om forløbet. Om Tim Burton. Varighed Ca. 1,5 måned.
Om forløbet Forløbet har særligt fokus på sproglig opmærksomhed. Gennem film og digte bliver eleverne bevidste om sproglige virkemidler, blandt andet brugen ad adjektiver til at skabe billeder. Eleverne
Læs mereBasic statistics for experimental medical researchers
Basic statistics for experimental medical researchers Sample size calculations September 15th 2016 Christian Pipper Department of public health (IFSV) Faculty of Health and Medicinal Science (SUND) E-mail:
Læs mereReventlow Lille Skole
1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 3.-4. Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb Antal
Læs mereThe X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen
The X Factor Målgruppe 7-10 klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen Læringsmål Eleven kan give sammenhængende fremstillinger på basis af indhentede informationer Eleven har viden om at søge og
Læs mereHow Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2
8 2 How Long Is an Hour? The concept of passing time is difficult for young children. Hours, minutes, and seconds are confusing; children usually do not have a good sense of how long each time interval
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer
Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og
Læs mereVejledning til brugen af bybrandet
Vejledning til brugen af bybrandet Indhold Hvorfor bruge bybrandet? s. 3-4 Inspiration/ big idea s. 5-10 Syv former for bybranding s. 11-18 Brug af logoet s. 19-21 Find desuden flere cases, designelementer
Læs mereKalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi
Kalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi Udbud d af kalkulationsmetoder l t Economic Value Added, Balanced Scorecard, Activity Based Costing,
Læs merehttp://www.youtube.com/watch?v=fr1ru4sm2l8&feature=related
Digtforløb Jeg plejer at lave et digtforløb i 7. klasse, hvor eleverne møder forskellige typer af digte som oplæg til egne digterier. Som afslutning på emnet skal de vælge et af deres digte og fremstille
Læs mereTravel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
Læs mereTravel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
Læs mereFinancial Literacy among 5-7 years old children
Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the
Læs mereImmigration Housing. Housing - Renting. Stating that you want to rent something. Type of accommodation. Type of accommodation. Type of accommodation
- Renting English I am looking for a to rent. Stating that you want to rent something room flat / apartment studio flat / studio apartment detached house semi-detached house terraced house How much is
Læs mereBrug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.
Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav f: Et dannebrogsflag Et hus med tag, vinduer og dør En fugl En bil En blomst Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funn
Læs mereRemember the Ship, Additional Work
51 (104) Remember the Ship, Additional Work Remember the Ship Crosswords Across 3 A prejudiced person who is intolerant of any opinions differing from his own (5) 4 Another word for language (6) 6 The
Læs mere3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?
Blackout på Orateca -Interview med styrmand Name Aleksander Andrzejczak Rank 1. officer / mate Years of navigator 3 years 1 year at Orateca 2 maybe 1 time during sea passage Open sea, average weather,
Læs mereTitel: Barry s Bespoke Bakery
Titel: Tema: Kærlighed, kager, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: SVT2, 03-08-2014, 10 min. Denne pædagogiske vejledning indeholder ideer til arbejdet med tema
Læs mereMAKING IT - dummy-manus
MAKING IT - dummy-manus INT. RESTAURANT - DAG (32) og (43) sidder på den ene side af et bord på en restaurant. Amir smiler påklistret og forventningsfuldt, mens Jakob sidder og spiser en salat. De venter
Læs mereThe River Underground, Additional Work
39 (104) The River Underground, Additional Work The River Underground Crosswords Across 1 Another word for "hard to cope with", "unendurable", "insufferable" (10) 5 Another word for "think", "believe",
Læs mereChikane og overgreb begået mod LGBT-asylansøgere og -flygtninge i Danmark. Undersøgelse: Indhold. August
August 2017 www.lgbtasylum.dk Undersøgelse: Chikane og overgreb begået mod LGBT-asylansøgere og -flygtninge i Danmark Indhold Sammenfatning... 2 Om denne undersøgelse tema, metode og datagrundlag... 2
Læs mereBilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Læs mereMobilitet, navigering og udnyttelse - unge ukrainske migranter i den globale grønne industri gennem den danske stats fodermesterordning
Mobilitet, navigering og udnyttelse - unge ukrainske migranter i den globale grønne industri gennem den danske stats fodermesterordning Marlene Spanger Global Refugee Studies Institut for Kultur og Globale
Læs mereEngelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mere1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.
Lee Harvey Oswald 1 Lee Harvey Oswald s profile Read Oswald s profile. Answer the questions. 1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file. 2 Oswald
Læs mereVores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.
På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og
Læs mereClaudia Splitt: Recycle 5. maj 2007
Claudia Splitt: Recycle 5. maj 2007 "Recycle" er en vandring ad eftertankens og følelsens veje. En aften med kærlighedssange, billeder og citater. (fra programmet) Kærlighedssange er banale, men så inderligt
Læs mereAgenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark
Agenda The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark Colitis and Crohn s association Denmark. Charlotte
Læs mereNanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback
Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium Indsigt i egen læring og formativ feedback Reformen om indsigt i egen læring hvordan eleverne kan udvikle deres evne til at reflektere
Læs mereStart med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen.
At lytte aktivt Tid: 1½ time Deltagere: 4-24 personer Forudsætninger: Overblik over processen, mødeledelsesfærdigheder Praktisk: telefon med stopur, plakat med lytteniveauer, kopi af skema Denne øvelse
Læs mereVisuel Identitet til Teater MAKværk
Teater til Teater Teater 2 teater teater v æ r k 2 Teater 3 3 Teater 4 4 Teater 5 5 Teater Præsenterer BEVAR MIG VEL NU MED 3D LYD!!! 14.-21. September 2012 på Bellahøj køb billetter på billetnet Koncept
Læs mere1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet
Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the
Læs mereExperience. Knowledge. Business. Across media and regions.
Experience. Knowledge. Business. Across media and regions. 1 SPOT Music. Film. Interactive. Velkommen. Program. - Introduktion - Formål og muligheder - Målgruppen - Udfordringerne vi har identificeret
Læs mereDagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer
INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER Ivar Friis, Institut for produktion og erhvervsøkonomi, CBS 19. april Alumni oplæg Dagens program 2 Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer
Læs mereJakob Lauring. Ledelse af kreativitet stiller nye krav til ledere
Ledelse af kreativitet stiller nye krav til ledere Oversigt Præsentation Innovation i komplekse organisationer Ledelsesformer Præsentation Jakob Lauring, Professor, Forskningsleder Tidligere projekter
Læs mereUSERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION
USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION P E R H E I S E L BERG I N S T I T U T F OR BYGGERI OG A N L Æ G BEREGNEDE OG FAKTISKE FORBRUG I BOLIGER Fra SBi rapport 2016:09
Læs mereListen Mr Oxford Don, Additional Work
57 (104) Listen Mr Oxford Don, Additional Work Listen Mr Oxford Don Crosswords Across 1 Attack someone physically or emotionally (7) 6 Someone who helps another person commit a crime (9) 7 Rob at gunpoint
Læs mereProject Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1
Project Step 7 Behavioral modeling of a dual ported register set. Copyright 2006 - Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 The register set Register set specifications 16 dual ported registers each with 16- bit words
Læs mereTrolling Master Bornholm 2013
Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingen åbner om to uger Mandag den 3. december kl. 8.00 åbner tilmeldingen til Trolling Master Bornholm 2013. Vi har flere tilmeldinger
Læs mereModtageklasser i Tønder Kommune
Modtageklasser i Tønder Kommune - et tilbud i Toftlund og Tønder til børn, der har behov for at blive bedre til dansk TOFTLUND TØNDER Hvad er en modtageklasse? En modtageklasse er en klasse med særligt
Læs mereSom mentalt og moralsk problem
Rasmus Vincentz 'Klimaproblemerne - hvad rager det mig?' Rasmus Vincentz - November 2010 - Som mentalt og moralsk problem Som problem for vores videnskablige verdensbillede Som problem med økonomisk system
Læs mereMidtvejsevaluering. Online spørgeskema kontaktgruppesamtaler (dagbog, fremmøde o.a.) Spørgeskema = 355 besvarelse (66%) Ikke anonymiseret
Midtvejsevaluering Online spørgeskema kontaktgruppesamtaler (dagbog, fremmøde o.a.) Spørgeskema = 355 besvarelse (66%) Ikke anonymiseret Er du glad for for at være elev på Ranum Efterskole College? 1 1
Læs mereDanskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.
Danskhjælpen Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Adjektiver (At Risk) 2 Present Continuous (What s
Læs mereVisuelle og procedurale: Digitale spil som fortællemedier
Visuelle og procedurale: Digitale spil som fortællemedier Præsentation Kort om mig Sara Mosberg Iversen Institut for Kulturvidenskaber, SDU siv@sdu.dk Fokus på brugen af digitale spil i hverdagen, samt
Læs mereMoralske dilemmaer: Kynisme og koffeinfri kritik i det moderne arbejdsliv. v. Erik Mygind du Plessis Ph.d. og ekstern lektor på CBS
Moralske dilemmaer: Kynisme og koffeinfri kritik i det moderne arbejdsliv v. Erik Mygind du Plessis Ph.d. og ekstern lektor på CBS Program Magtens immunforsvar Kynisme og koffeinfri kritik (i forlængelse
Læs mereObservation Processes:
Observation Processes: Preparing for lesson observations, Observing lessons Providing formative feedback Gerry Davies Faculty of Education Preparing for Observation: Task 1 How can we help student-teachers
Læs mereDet hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler. Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet
Det hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet Program Baggrund for studiet Studiedesign og informanter Sjælesorgens
Læs mereWhat s Love Got to Do With It?
What s Love Got to Do With It? Gram Grid Present Continuous Vi sætter verberne i ing-form, når vi vil beskrive at noget er i gang. Der er fire hovedkategorier af ing-form: 1 Den almindelige form (common
Læs mereKunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.
Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig
Læs mereHow Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.
Bøger på engelsk How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics Al-Anons grundbog på engelsk, der indfører os i Al- Anon programmet. Om Al-Anons historie, om forståelse af os selv og alkoholismen.
Læs mereBilag 5 - Respondentskemaer. Farvekodning: Blå: Neutralt udsagn. Rød: Kritisk udsagn. Grøn: Positivt udsagn
Bilag 5 - Respondentskemaer Farvekodning: Blå: Neutralt udsagn Rød: Kritisk udsagn Grøn: Positivt udsagn Fokusgruppe Forståelse Konstruktionsbevidsthed Holdning Handling Handlingsforløb It s about a group
Læs mereSTUDIEMATERIALE. Af Eugène Ionesco FOTOGRAF: ROBIN SKJOLDBORG
STUDIEMATERIALE DeN skaldede sangerinde Af Eugène Ionesco FOTOGRAF: ROBIN SKJOLDBORG 1 TeATReT VeD sorte HesT SPILLEPERIODE: 27. jan. - 11. mar. 2017 MAN. FRE. KL. 20, LØR. KL. 17. BILLETBESTILLING TELEFON
Læs meredansk tv guide 4FF5B32E065D94EADE23B49ADD83576C Dansk Tv Guide
Dansk Tv Guide Thank you for downloading. As you may know, people have search hundreds times for their chosen readings like this, but end up in infectious downloads. Rather than enjoying a good book with
Læs mereA Child Friendly Model of Tinnitus
A Child Friendly Model of Tinnitus Kort om modellen Modellen kan bruges både til børn og deres forældre Den skaber ramme for både indsamling af information og psyko-edukation. Informationen indsamles normalt
Læs mereSådan laver du et godt Pitch
Dansk HG AAJ september 2015 Sådan laver du et godt Pitch Definition (wikipedia): Et pitch er en ultrakort præsentation, med det formål at "sælge" en idé, et koncept eller lignende, typisk en forretningsidé
Læs mereHvad skal vi leve af i fremtiden?
Konkurrenceevnedebat: Hvad skal vi leve af i fremtiden? Mandag den 3. november 2014 www.regionmidtjylland.dk 1 Agenda Globalisering og dens udfordringer Væsentlige spørgsmål Eksempler 2 www.regionmidtjylland.dk
Læs mereMeget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne
- Åbning Engelsk Dansk Dear Mr. President, Kære Hr. Direktør, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Dear Sir, Formel, mandelig modtager, navn ukendt
Læs mereMetoder og værktøjer til læring med film. Nye veje til filmfaglige læringsdesign
Metoder og værktøjer til læring med film Nye veje til filmfaglige læringsdesign Lærere og filmproduktion En historie om modeller Mediedidaktik i et nyt perspektiv En ny virkelighed for læreren i skolen
Læs merePerformance samtaler
Performance samtaler Der skaber bundlinje Hvor tit taler du med din medarbejder? Hvilke samtaler skaber værdi for din bundlinje? Hvad skal der til for at performance samtaler virker Din bundlinje Lad os
Læs mereImplementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor
Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor Bianca Albers Familie og Evidens Center Fokus for oplægget Evidens Ledelse Implementering Outcome Evidensbaseret vs. evidensinformeret
Læs mereMeget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne
- Åbning Dansk Engelsk Kære Hr. Direktør, Dear Mr. President, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt
Læs merePR day 7. Image+identity+profile=branding
PR day 7 Image+identity+profile=branding A few definitions Public Relations is the planned and sustained effort to establish and maintain goodwill and understanding between an organisation and it s public.
Læs mereDK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension
DK - Quick Text Translation HEYYER Net Promoter System Magento extension Version 1.0 15-11-2013 HEYYER / Email Templates Invitation Email Template Invitation Email English Dansk Title Invitation Email
Læs mereInternationalt uddannelsestilbud
t Internationalt uddannelsestilbud Lyngby-Taarbæk Vidensby Forberedende analyse blandt udenlandske ansatte 9. maj 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 1. BAGGRUND Denne rapportering
Læs merePortal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration
Portal Registration Step 1 Provide the necessary information to create your user. Note: First Name, Last Name and Email have to match exactly to your profile in the Membership system. Step 2 Click on the
Læs mere1. scene Noor alene. Arbejder fordybet. To fremmede træder ind. Afbryder.
1. scene alene. Arbejder fordybet. To fremmede træder ind. Afbryder. Is the owner at home? Owner what owner? The owner of the house. I am... & 2 You are the owner? Yes. You don't look like one. One what?
Læs mereEksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen
Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Engelsk niveau E, TIVOLI 2004/2005: in a British traveller s magazine. Make an advertisement presenting Tivoli as an amusement park. In your advertisement,
Læs mereForløb: Speaking with and about foods Aktivitet: A Taste of Denmark Fag: Engelsk Klassetrin: Udskoling Side: 1/14. A Taste of Denmark
Side: 1/14 A Taste of Denmark Forfattere: Lisa Hansen Redaktør: Thomas Brahe Faglige temaer: Ordforråd, Madkultur Kompetenceområder: Mundtlig kommunikation, Kultur og samfund Introduktion: I følgende aktivitet
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics Navn på universitet i udlandet: Tartu University Land: Estonia Periode: Fra: 02.2012 Til: 06.2012 Udvekslingsprogram:
Læs merePædagogisk vejledning
Titel: Tema: Fag: Målgruppe: Diary of a Wimpy Kid Dog Days Growing up, Teenagers, Holidays, Relationships, USA Engelsk 6.-8.kl. Det er sommerferie og Greg Heffley aner problemer. Gregs far forbyder ham
Læs mereEngelsk G Opgaveark. Maj 2014. Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende
Engelsk G Opgaveark Maj 2014 Eksaminandens navn Nummer Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke
Læs mereÅbenrå Orienteringsklub
Åbenrå Orienteringsklub Velkommen til det ægte orienteringsløb på Blå Sommer 2009 Din gruppe har tilmeldt spejdere til at deltage i det ægte orienteringsløb på Blå Sommer 2009. Orienteringsløbet gennemføres
Læs mereSkriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528)
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM58) Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet, Odense Torsdag den 1. januar 01 kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler
Læs mereMy Opinion about.. The military TVMV, Denmark
My Opinion about.. Presenter: What are the young people in Denmark thinking of the military. Here are some opinions: Names of participants are written in translation Camera: Editing: Sound: Duration: 2
Læs mereBoligsøgning / Search for accommodation!
Boligsøgning / Search for accommodation! For at guide dig frem til den rigtige vejledning, skal du lige svare på et par spørgsmål: To make sure you are using the correct guide for applying you must answer
Læs mereAppendix 14. Date, time, place and room: 6/10-15, 8.30, room 201, Plays and Playwriting. Sketch of the room
Appendix 14 Date, time, place and room: 6/10-15, 8.30, room 201, Plays and Playwriting Sketch of the room Date, time, place and class: Generel observations 1. Shared understandings (meaning, knowledge)
Læs mereEngelsk G Opgaveark. Maj 2011. Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende
Engelsk G Opgaveark Maj 2011 Eksaminandens navn Nummer Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke
Læs mereUnge Piger. Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts 2008. Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen
Unge Piger Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts 2008 Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen SC. 1 INT. PIGEVÆRELSE DAG Pigeværelse med seng. Tøj er smidt ud over det hele. Scene skifter mellem
Læs mereDårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur
Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Horace Engdahl i interview i Politiken Bøger, 7. december 2014: [Hos os i Norden]
Læs mereI m sick and tired of this place. It s so Danish. No one here sees the potentially great idea. Nej. Man får väl åka hem til Sverige igen.
1. spot I m sick and tired of this place. It s so Danish. No one here sees the potentially great idea. Nej. Man får väl åka hem til Sverige igen. Jeg har lige sagt op. You quit, Dude? What are you gonna
Læs mereTo BE i NUTID. we are vi er
To BE i NUTID. To be = at være. Bøjning i nutid. Ental Flertal 1.person I am jeg er we are vi er 2.person you are du er you are I (De) er 3.person he is han er they are de er she is hun er it is den/det
Læs merePrivat-, statslig- eller regional institution m.v. Andet Added Bekaempelsesudfoerende: string No Label: Bekæmpelsesudførende
Changes for Rottedatabasen Web Service The coming version of Rottedatabasen Web Service will have several changes some of them breaking for the exposed methods. These changes and the business logic behind
Læs mereKLAR TIL NYE MULIGHEDER
KLAR TIL NYE MULIGHEDER Dagens program Klar til nye muligheder 24. november 2014 Råhavegaard Maribovej 9, 4960 Holeby. 8:30 09:00 Kaffe og registrering på Råhavegaard 09:00 11:00 Rundvisning på byggepladserne
Læs mere