Velkomstfolder Kære forældre i Børnehuset Troldhøj.

Transkript

1 Velkomstfolder Kære forældre i Børnehuset Troldhøj. Med denne lille folder, vil vi gerne byde jer velkommen til Børnehuset Troldhøj. At starte i børnehave kan være noget af en omvæltning. Vi skal lære hinanden, at kende og sammen skal vi skabe en hverdag med omsorg, udfordringer og oplevelser, som styrker det enkelte barn og gruppen. Vi ønsker et åbent samarbejde, og vi vil gøre vort bedste for, at give de informationer, I har brug for. Kom og snak med os om jeres ønsker, tvivl, bekymringer, gode ideer osv. Lysten til og glæden ved, at udrette noget sammen er drivkraften i vort arbejde. Det vil vi gerne give videre til børnene. Samværet og legen ude som inde prioriteres højt, og vi arbejder på, at skabe de bedst mulige rammer. Derudover giver vi forskellige kreative tilbud. Det kan f.eks. være klippe/klistre, maling, ler, træværksted, o.s.v. Børnene vælger selv, hvad de vil lave. Lysten skal drive værket. Men der er ting, som skal læres og grænser, der skal overskrides. Ikke 2 børn er ens, derfor er kravene til børnene også forskellige. En opgave må ikke være større, end barnet kan løse den. Barnet oplever en lille sejr hver gang noget lykkes. Denne giver selvtillid og mod på nye opgaver. En god udvikling er i gang. Hvad vægter vi højt i Børnehuset Troldhøj. Forældresamarbejde: For at give børnene de bedste vilkår, er det vigtig med et godt forældre- og personalesamarbejde. Uden samarbejde er der ingen sammenhæng mellem hjem og institution, hvilket gør det umuligt, at skabe en sammenhængende hverdag for jeres børn. Derfor er det vigtigt, at vi får de vigtige oplysninger af jer og omvendt. Er der noget I er i tvivl om eller blot vil spørge om, er det vigtigt, at I kommer til os. Vi ønsker i høj grad et åbent samarbejde, hvor ingen føler sig tilsidesat. Ca. tre måneder efter, at jeres barn er startet i børnehaven bliver I tilbud en samtale. Derefter er der en årlig samtale efter behov. Basisgrupper og priærpædagoger: I børnehuset Troldhøj har vi inddelt børnene i 3 basisgrupper med ca børn i hver. Til hver gruppe er der tilknyttet 2 primærpædagoger og 1 medhjælper. Pt. har vi færre børn og derfor har vi blot 2 grupper med børn, hvoraf den ene er en naturgruppe. Primærpædagogernes opgave er, at tage imod barnet, når det starter og give barnet og forældrene en god opstart i børnehaven. Derudover holder primærpædagogen forældrekontakten ved lige og afholder samtaler. Der samles informationer fra det øvrige 1

2 personale, så der skabes et så nuanceret billede som muligt. Primærpædagogen er hovedansvarlig for barnets trivsel i børnehaven. Udeliv: Udelivet bliver prioriteret meget højt i børnehaven. Det gør vi af mange grunde, som vi vil skitsere her. Legepladsen byder på de 4 elementer vand, ild, jord og luft, som har en meget positiv effekt på os alle. Disse 4 elementer lægger op til opdagelse og det, at eksperimentere, som er grundlæggende for al udvikling. Udenfor er der højt til loftet, så her kan man være støjende uden, at være generende. De store arealer, samt naturens egen orden, gør det muligt, at gemme sig sammen med andre, være alene, eller sammen i store grupper. Naturen lægger op til afprøvning af grænser. Hvor højt tør jeg kravle op i træet? Tør jeg kælke ned af denne stejle bakke? osv. Alt sammen noget, som hjælper os til at finde ud af, hvem vi selv er. Motorisk sættes barnet konstant på prøve. Barnet balancerer på grene, hopper, kravler og smyger sig for, at komme frem. Her er både plads til, at sidde og pusle med de små ting, og bruge de store armbevægelser. Legen: For os er legen det vigtigste redskab til udvikling af jeres børn. Gennem legen får børnene mulighed for, at afprøve sig selv i forskellige roller og gennemgår en følelsesmæssig udvikling. Dette medvirker til, at børnene tilegner sig en social adfærd, der kan give dem en bedre forståelse og accept overfor sig selv og de øvrige børn. Derfor er det vigtigt, at netop legen har de bedste muligheder hos os. For at dette kan ske, prøver vi så vidt muligt, at tilgodese de ting, som gør børnehaven til en formidabel legeplads. Gode legerelationer er yderst vigtige og prioriteres højt. Legetøj: Vores oplevelser er, at børnenes legerelationer og samvær er bedre, når der ikke fokuseres på, hvis ting der er hvis, men at alt legetøj er fælles legetøj. Derfor må børnene ikke have legetøj med hjemmefra. Den sidste fredag i hver mdr. har vi legetøjsdag. På denne dag må der medbringes legetøj. Sovedyr må gerne medbringes. Dagsrytme: Kl Der er mulighed for, at spise morgenmad Kl Børnene kan tage en mad fra madkassen Kl. ca Pauser afvikles Kl. ca Aktiviteter går i gang Kl. ca Vi spiser frokost Kl. ca Pauser afvikles Kl Aktiviteter går i gang 2

3 Kl. ca Vi spiser eftermiddags mad Kl Vi samles til hygge mad Kl Børnehaven lukker, - fredag lukker vi Der vil være dage, hvor personalet bruger tid på kontoret til forældresamtaler, evalueringer, dokumentationer, børnebeskrivelser og handleplaner. Naturgruppen går på legepladsen/tager på tur i området eller går ned i Spejderhuset ved 9,45 tiden og gruppen er ude i naturen frem til kl. 16,00, hvor vi igen samles på tværs af alle grupper. Dit barns garderobe: Hvert barn har sin egen garderobe og en kasse til skiftetøj. I garderoben skal der være regntøj, gummistøvler, overtøj, sko/støvler. Dette skal hænge/stå så dit barn selv kan nå det og tage det på. Det er vigtigt, at børnene har tøj og fodtøj med, som passer til årstidens vejr. I kassen skal der være skiftetøj. Da vi prioriterer udelivet højt i Troldhøj, sker det ofte, at der er børn, der bliver våde. Så er det jo godt, at kunne få skiftet til tørt tøj og komme ud at lege igen. Der kan også være børn, som for nylig har smidt bleen og derfor har uheld i tilvænningsperioden. I kassen vil vi gerne have følgende: undertøj, bluser, bukser og strømper. Af erfaring ved vi, at der er nogle børn, som tiltrækkes mere end andre af det våde og så er der brug for mere end et tøjskift. Det letter arbejdet for os, og sparer jer for mange ærgrelser, hvis I skriver synlig navn i børnenes tøj og fodtøj. Det skal skrives således, at børnene også har mulighed for, at genkende deres tøj/fodtøj. Vi har i børnehaven tørreskab til alt det våde tøj. Om fredagen skal garderoben tømmes helt af hensyn til rengøring. Det vil sige alt skal med hjem undtagen kassen med skiftetøj. Der er flere anbefalinger til naturgruppeforældrene under værdikoncept naturgruppen. Glemt tøj: I fald I glemmer noget tøj lægger vi det i kurven med glemte sager. Kurven står i garderoben. Aflevering og afhentning: Børnehuset Troldhøj har følgende åbningstid; Mandag til torsdag kl Fredag kl Vi vil gerne, at I sammen kommer ind og siger goddag til en af de voksne. Hvis der er sket noget særligt derhjemme, eller det har været en svær morgen er det ligeledes meget vigtigt, at det bliver sagt til os, da jeres barn kan blive ked af det efter, at I er gået. Hvis I som forældre har brug for hjælp til at sige farvel, vil vi gerne gå med ud og vinke. Nogle 3

4 børn vil sige farvel på stuen, andre ved vinduet vi vinker gerne sammen med jeres barn, hvis der er brug for det. Vi vil gerne, at børnene er her senest kl. 9,30. Det er vigtigt, at I sammen siger farvel til en voksen, inden I går hjem. Hvem må hente? Hvis barnet hentes af andre end forældrene, skal vi have besked derom. Der er også mulighed for, at udfylde en seddel i børnehaven, hvor man giver tilsagn om, at barnet må hentes af bestemte uden, at I har givet besked om det. ( F.eks. bedsteforældre barnepige et andet hold forældre.) Fravær/fridage: Hvis barnet er syg eller holder en fridag, skal I ringe til børnehaven inden kl eller notere det på forældreintra. Dette af hensyn til afviklingen af dagens aktiviteter. Syge børn: Er dit barn syg, kan det ikke være i børnehaven, da vi ikke kan tilbyde den omsorg, som et sygt barn behøver. Barnet skal være så frisk, at det kan deltage i de mangeartede aktiviteter, der er i børnehaven. Information: På Forældreintra skriver vi næsten hver dag lidt om, hvad vi har lavet i løbet af dagen. Der Finder I også månedsplan, frugtseddel og andre informationer om, hvad der sker i børnehaven. Gør det til en god vane, at gå ind på Forældreintra hver dag. I garderoben har vi en opslagstavle, som alle må benytte. Den er til informationer til andre forældre f.eks. køb og salg, arrangementer o. lign. Madpakken: Alle børn skal have en madpakke med i børnehaven, med tydelig navn på så de voksne har en chance for, at hjælpe med, at finde en evt. forsvunden madkasse. Madpakkerne må gerne være små madkasser, da vi oplever, at det kan være svært at finde plads i køleskabet til alle madkasser. Naturgruppebørnene skal have små madpakker med ellers har vi ikke plads til alle madkasser i køletasken. Vi spiser madpakker i basisgrupperne kl. ca Der er mulighed for, at varme mad i mikroovnen. Dog ikke i naturgruppen. Vi serverer vand til frokost. Formiddags mad: Kl har barnet mulighed for, at få en mad fra madkassen på sin stue. 4

5 Eftermiddags mad: Børnene medbringer en frugtpose med frugt og brød til deres eftermiddagsmad. Der er ikke plads i køleskabene til børnenes frugt, så det som de har med, skal kunne tåle, at ligge i en fælles kurv på stuen. Husk navn på frugtposen! Eftermiddags mad spiser vi ca. kl Smør selv dag: Smør selv dag er en meget hyggelig dag, hvor børnene hver især medbringer noget mad, som de så selv er med til at tilberede i børnehaven. Personalet sørger for, at der bliver hængt en seddel op i børnehaven, hvor menuen er beskrevet og delt ud, så man selv kan vælge, hvad man gerne vil have med. Formiddagen går med borddækning, tilberedning, anretning osv. Vi snakker bordskik, sender maden rundt til hinanden, venter til det bliver vores tur osv. Og så spiser vi meget mere end vi måske burde. Fødselsdage: Barnet kan fejre sin fødselsdag i børnehaven. I er velkomne til, at deltage i fødselsdagen for jeres barn. I kan også invitere barnets basisgruppe hjem til fødselsdag ( mellem ca. 9,45 12,15). Når vi fejrer fødselsdag, eller vi er inviteret hjem, gives der ikke gave fra hver enkelt, men i dagene forinden har børnene i al hemmelighed lavet en fødselsdagsgave sammen med de voksne. Forældremøde: Vi afholder 1 forældremøde om efteråret. Her er der valg til forældrebestyrelsen. Tavshedspligt: Alle medarbejdere i børnehaven har tavshedspligt. Dette betyder, at vi ikke må videregive de oplysninger, vi får omkring jer og jeres barn. Årets rytme: Vi finder det vigtigt for børnenes kulturarv, at fastholde og viderebringe traditioner. Det er vigtigt, at have fælles ting, man kan glæde sig til og over. Genkendelses glæden ved traditioner er stor hos børnene. Dette synspunkt præger de valg vi gør os i løbet af året. Januar og februar er perioden, hvor der bydes på fastelavnsaktiviteter. Vi holder en fastelavnsfest, hvor de fleste børn kommer udklædte, og vi hjælper dem med sminken. Vi slår katten af tønden og kåre en kattedronning og en kattekonge. Derefter får vi saftevand og fastelavnsboller. Forældre er velkommen denne dag. Foråret er tiden, hvor vi skal til, at tage afsked med de store børn, som skal i børnehaveklassen. Førskolebørnene samles og vi sætter fokus på det nye skift i deres liv. Der afholdes afskedsfest for disse børn, den sidste dag de er i børnehaven. 5

6 I maj og juni fokuserer vi på den årlige Sommerkoncert, hvor børnene øver sig på nogle af deres ynglings sange, som de synger for forældrene. Børnehaven holder ferielukket i 3 uger i sommerferien. August bruges til, at finde sammen igen efter endt sommerferie. August og september er vi meget ude. Blomsterne står i fuld flor og sandkassen bliver flittigt brugt til vandkanaler. Oktober er måneden, hvor vi begynder at være mere inde. Hallen vil blive benyttet til holdspil/gymnastik. Det er også i oktober vi har den årlige bedsteforældredag. Det er en dag børnene glæder sig meget til. Dagen starter med formiddagskaffe. Aktiviteterne påbegyndes og mange bedsteforældre spiser madpakker med deres barnebarn til frokost. Dagen sluttes af med eftermiddags kaffe. En rigtig hygge dag. Den mørke tid før jul er arbejdstid inden døre. Børn og voksne arbejder i juleværkstederne med julegaver/julebagning osv. December måned er helt speciel. Nissen fra loftet vågner på fra sin lange søvn og børnene sætter risengrød op til ham. Vi slutter december af med en julefrokost for børn og personale. Løbende igennem året arbejder vi ud fra vores udviklingsplan og kommer omkring de 6 temaer: Krop og bevægelse, sprog, kultur, natur og naturfænomener, sociale og personlige kompetencer. Forældrebestyrelsen. Børnehuset Troldhøj har en bestyrelse bestående af 5 forældrerepræsentanter og 1 medarbejderrepræsentant. Alle repræsentanter er valgt for en periode af 2 år. Bestyrelsens arbejde består i, at fastsætte principper for: Det pædagogiske arbejde i institutionen. Samarbejde mellem hjem og institution. Information til og fra forældre. Anvendelse af institutionens personaleressourcer. Målsætningen for Børnehuset Troldhøj er; at personalet i samspil med børn og forældre vil skabe et miljø, hvor børnene gennem leg og andre aktiviteter trives og udvikles. Vil I vide mere så læs Børnehuset Troldhøjs udviklingsplan, som findes på hjemmesiden og i børnehaven. Vi glæder os til et godt samarbejde! Personalet ved Børnehuset Troldhøj. 6