ETU 2015 Elevtrivselsundersøgelse Januar 2016

Transkript

1 ETU 2015 Elevtrivselsundersøgelse Januar 2016 Benchmarkingrapport for EUD Ekskl. SOSU Rapporten er baseret på 251 svar

2 Indhold Indhold Del I Datagrundlag Del II Resultater for Elevtrivsel på institutionsniveau og uddannelsesniveau 3 6 Del III Resultatopsplitninger ud fra køn og alder 20 - Appendiks - 23 Forord Mange institutioner har allerede målt deres trivsel i en årrække og har det som en fast proces i kvalitetsarbejdet. Den nye erhvervsuddannelsesreform indebærer, at elevernes trivsel kommer under lup fra centralt hold i endnu højere grad end tidligere. Dette har bl.a. resulteret i, at der er fastlagt en helt ny spørgeramme. Ennova har med den nye spørgeramme i hånden forsøgt fortsat at forene de eksterne krav med institutionernes ønske om at have et meningsfyldt og retningsgivende værktøj til forbedringer. Det nytter ikke blindt at forbedre de områder, der scores lavest, hvis det ikke har en effekt på trivslen. Analyser og flotte grafer må dog ikke tage fokus fra det egentlige mål med arbejdet: Viden og uddannelse er en forudsætning for, at vores samfund kan blive ved med at være konkurrencedygtigt. Set i et bredere perspektiv er det en forudsætning for landets udvikling. En forudsætning for at der skabes reel læring er, at elever, kursister og studerende er tilstrækkeligt motiverede og har rammerne for at modtage læring. En væsentlig med- og modspiller for denne forudsætning er skolen, dens rammer, dens undervisere og principper for skoleledelse. Derfor er det vigtigt at kende "sundhedstilstanden" og have et redskab, der kan give retning i kvalitetsarbejdet. Det har I med denne rapport. Men husk det gamle ordsprog om, at grisen ikke bliver federe, hvis man vejer den. Måling skal følges op af handlingsplaner og handlinger, der vedligeholder eller forbedrer det bestående. God fornøjelse! Med venlig hilsen Elevtrivselsholdet, Ennova Rapporten er udarbejdet af: Ennova A/S Ennova A/S. Alle rettigheder til metoder, tal og grafisk formidling forbeholdes [2]

3 Datagrundlag Antal svar Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 251 Asmildkloster Landbrugsskole 141 Business College Syd 128 Bygholm Landbrugsskole 123 Campus Bornholm (Erhvervsskole) 150 CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 3 CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 810 Dalum Landbrugsskole 153 Erhvervsskolen Nordsjælland 1 EUC Lillebælt 257 EUC Nord 0 EUC Nordvest 344 EUC Nordvestsjælland 535 EUC Sjælland 529 Grindsted Landbrugsskole Gråsten Landbrugsskole 171 HANSENBERG 929 Herningsholm Erhvervsskole 2 Hotel- og Restaurantskolen 4 Kold college 454 Københavns Tekniske Skole 1404 Mercantec 13 Nordjyllands Landbrugsskole 129 Roskilde Tekniske Skole 1431 Rybners 4 Selandia - CEU 2 Skanderborg-Odder Center for uddannelse Skive Tekniske Skole 4 Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 101 Skovskolen 101 SKT, Aarhus Universitet 63 Svendborg Erhvervsskole 396 Syddansk Erhvervsskole 2363 TEC Technical Education Copenhagen 2034 Tech College Aalborg 1357 Tradium 1131 Uddannelsescenter Holstebro 551 Zealand Business College 1148 AARHUS TECH 1188 [3]

4 Sammenfatning af undersøgelsens resultater Hvor høj er den overordnede elevtrivsel? I figuren ser I hovedresultatet af elevtrivselsundersøgelsen 2015 for Erhvervsskoler. Her kan I se landsresultatet. 100 Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Elevtrivsel er et gennemsnit af følgende spørgsmål: "Jeg trives på skolen" "Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater" "Du er glad for din skole" Elevtrivsel af overordnede indsatsområder Indsatsområderne er de "håndtag", der kan drejes på for at skabe højere trivsel. Områderne behandles i resten af rapporten Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Mål og feedback Pædagogik og didaktik Respekt og ansvar Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats [4]

5 Sammenfatning af undersøgelsens resultater Drivkræfter bag elevtrivsel Resultat Mål og feedback Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats Lærerne opstiller klare mål for. hvad jeg skal lære 10% Pædagogik og didaktik Lærerne giver mig faglig hjælp, når jeg har brug for det Lærerne er gode til at forklare tingene så jeg forstår dem Respekt og ansvar Lærerne giver mig ansvar Lærerne respekterer mig 15% 22% Undervisere 52% Forberedelse Lærerne er godt forberedte Lærerne overholder aftaler 5% Dine undervisningsforhold på skolen Skolens vedligeholdelse og rengøring? Skolens indretning og udseende? Forholdene på skolen som helhed? Fysiske rammer 26% Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater Du er glad for din skole Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik Praktik 21% Model til forklaring af Elevtrivsel Ovenfor er Ennovas bud på en model til forklaring af Elevtrivsel. Modellen er udelukkende baseret på spørgsmålene i EUD-grundspørgerammen. Som det fremgår er det ikke alle spørgsmålene, der indgår i modellen, men det er dem, der bedst forklarer Elevtrivslen. Modellen består af 6 indsatsområder, der påvirker elevernes trivsel på skolen. Elevtrivslen er resultatet, mens indsatsområderne er de værktøjer, som skolen kan bruge til at fastholde eller højne trivslen. Indsatsområderne Mål og feedback, Pædagogik og didaktik, Respekt og ansvar samt Forberedelse er alle 4 områder, der referer til Undervisere derfor er disse samlet under denne overskrift. Procentsatserne ud for de enkelte indsatsområder angiver, hvor stor en betydning det enkelte indsatsområde har i forklaringen af Elevtrivslen. På de følgende sider bliver de enkelte indsatområder behandlet individuelt. I denne afrapportering af indsatsområderne vil de spørgsmål, der ikke er en del af modellen, blive inddraget. Området omkring elevens egen indsat får også sin egen temaside. [5]

6 Del II Resultater for Elevtrivsel på institutionsniveau og uddannelsesniveau [6]

7 Elevtrivsel på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Elevtrivsel på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Elevtrivsel for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Elevtrivsel med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. Elevtrivsel er et gennemsnit af følgende spørgsmål: "Jeg trives på skolen" "Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater" "Du er glad for din skole" 1. SKT, Aarhus Universitet 2. Dalum Landbrugsskole 3. Gråsten Landbrugsskole 4. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 5. Nordjyllands Landbrugsskole 6. Bygholm Landbrugsskole 7. EUC Nord 8. Svendborg Erhvervsskole 9. Kold college 10. EUC Sjælland 11. HANSENBERG 12. Mercantec 13. Grindsted Landbrugsskole 14. AARHUS TECH 15. EUC Lillebælt 16. Uddannelsescenter Holstebro 17. EUC Nordvest 18. Tech College Aalborg 19. Skovskolen 20. Asmildkloster Landbrugsskole 21. Tradium 22. Syddansk Erhvervsskole Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 23. Skive Tekniske Skole 24. Roskilde Tekniske Skole 25. Herningsholm Erhvervsskole 26. Erhvervsskolen Nordsjælland 27. Selandia - CEU 28. Hotel- og Restaurantskolen 29. Rybners 30. Københavns Tekniske Skole 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret 35. Anonymiseret 36. Anonymiseret 37. Anonymiseret 38. Anonymiseret Elevtrivsel på institutionsniveau [7]

8 Elevtrivsel på uddannelsesniveau: Merkantil - EUD - Hvordan klarer vi os på landsplan? Elevtrivsel på Merkantil - EUD I figuren ser I resultaterne for Elevtrivsel for alle Erhvervsskoler med Merkantil - EUD, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Elevtrivsel med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Elevtrivsel på Merkantil - EUD 1. Mercantec 2. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 3. Erhvervsskolen Nordsjælland 4. EUC Nordvest 5. Syddansk Erhvervsskole 6. EUC Nord 7. Selandia - CEU 8. Tradium Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 9. CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 10. Herningsholm Erhvervsskole 11. Zealand Business College 12. Campus Bornholm (Erhvervsskole) 13. Business College Syd 14. Skanderborg-Odder Center for uddannelse 15. Anonymiseret 16. Anonymiseret 17. Anonymiseret Endelig vises landsgennemsnittet. Elevtrivsel er et gennemsnit af følgende spørgsmål: "Jeg trives på skolen" "Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater" "Du er glad for din skole" [8]

9 Elevtrivsel på uddannelsesniveau: Teknisk - EUD - Hvordan klarer vi os på landsplan? Elevtrivsel på Teknisk - EUD I figuren ser I resultaterne for Elevtrivsel for alle Erhvervsskoler med Teknisk - EUD, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Elevtrivsel med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. Elevtrivsel er et gennemsnit af følgende spørgsmål: "Jeg trives på skolen" "Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater" "Du er glad for din skole" 1. Dalum Landbrugsskole 2. Gråsten Landbrugsskole 3. Bygholm Landbrugsskole 4. EUC Nord 5. Kold college 6. EUC Nordvest 7. CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 8. Svendborg Erhvervsskole 9. Uddannelsescenter Holstebro 10. EUC Sjælland 11. Mercantec 12. Tradium 13. Grindsted Landbrugsskole 14. AARHUS TECH 15. EUC Lillebælt 16. Tech College Aalborg 17. Asmildkloster Landbrugsskole 18. Skovskolen 19. Rybners 20. Selandia - CEU Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 21. Herningsholm Erhvervsskole 22. Skive Tekniske Skole 23. Syddansk Erhvervsskole 24. Zealand Business College 25. Erhvervsskolen Nordsjælland 26. HANSENBERG 27. Roskilde Tekniske Skole 28. Hotel- og Restaurantskolen 29. Anonymiseret 30. Anonymiseret 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret Elevtrivsel på Teknisk - EUD [9]

10 Elevtrivsel på uddannelsesniveau: Landbrug - EUD - Hvordan klarer vi os på landsplan? Elevtrivsel på Landbrug - EUD I figuren ser I resultaterne for Elevtrivsel for alle Erhvervsskoler med Landbrug - EUD, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Elevtrivsel med højeste resultat øverst. 1. Nordjyllands Landbrugsskole 2. Gråsten Landbrugsskole 3. HANSENBERG 4. Dalum Landbrugsskole 5. Tech College Aalborg Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 6. EUC Nordvest 7. Bygholm Landbrugsskole 8. Roskilde Tekniske Skole 9. Grindsted Landbrugsskole 10. Selandia - CEU 11. Asmildkloster Landbrugsskole 12. Anonymiseret 13. Anonymiseret Elevtrivsel på Landbrug - EUD De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. 14. Anonymiseret Endelig vises landsgennemsnittet. Elevtrivsel er et gennemsnit af følgende spørgsmål: "Jeg trives på skolen" "Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater" "Du er glad for din skole" [10]

11 Indsatsområderne [11]

12 Mål og feedback på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Mål og feedback på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Mål og feedback for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Mål og feedback med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. Mål og feedback på institutionsniveau 1. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 2. Nordjyllands Landbrugsskole 3. Gråsten Landbrugsskole 4. Uddannelsescenter Holstebro 5. EUC Nord 6. EUC Nordvest 7. Dalum Landbrugsskole 8. Skovskolen 9. Skive Tekniske Skole Mercantec CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster Campus Bornholm (Erhvervsskole) 13. EUC Sjælland 14. SKT, Aarhus Universitet 15. EUC Lillebælt 16. Svendborg Erhvervsskole 17. HANSENBERG 18. Kold college 19. Tradium Zealand Business College Bygholm Landbrugsskole Tech College Aalborg Selandia - CEU Rybners 69 Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Syddansk Erhvervsskole Erhvervsskolen Nordsjælland Hotel- og Restaurantskolen Grindsted Landbrugsskole CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest Asmildkloster Landbrugsskole Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret [12]

13 Pædagogik og didaktik på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Pædagogik og didaktik på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Pædagogik og didaktik for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Pædagogik og didaktik med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. Pædagogik og didaktik på institutionsniveau 1. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet SKT, Aarhus Universitet Gråsten Landbrugsskole Nordjyllands Landbrugsskole Dalum Landbrugsskole 6. Skovskolen 7. Kold college 8. Skive Tekniske Skole 9. Uddannelsescenter Holstebro 10. Mercantec 11. EUC Nordvest 12. Bygholm Landbrugsskole 13. EUC Nord 14. Hotel- og Restaurantskolen 15. Svendborg Erhvervsskole 16. Selandia - CEU 17. Asmildkloster Landbrugsskole 18. Tech College Aalborg 19. HANSENBERG 20. EUC Lillebælt 21. Tradium Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 22. Zealand Business College 23. AARHUS TECH 24. EUC Sjælland 25. Herningsholm Erhvervsskole 26. Rybners 27. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 28. Syddansk Erhvervsskole 29. Erhvervsskolen Nordsjælland 30. CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret 36. Anonymiseret 37. Anonymiseret 38. Anonymiseret [13]

14 Respekt og ansvar på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Respekt og ansvar på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Respekt og ansvar for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Respekt og ansvar med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. Respekt og ansvar på institutionsniveau 1. SKT, Aarhus Universitet Dalum Landbrugsskole Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet Skive Tekniske Skole Gråsten Landbrugsskole 6. Mercantec 7. Uddannelsescenter Holstebro 8. HANSENBERG 9. EUC Lillebælt 10. EUC Sjælland 11. Kold college 12. EUC Nordvest 13. EUC Nord 14. Selandia - CEU 15. Bygholm Landbrugsskole 16. Rybners 17. Hotel- og Restaurantskolen 18. Zealand Business College 19. Roskilde Tekniske Skole Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 20. Tradium 21. Herningsholm Erhvervsskole 22. Erhvervsskolen Nordsjælland 23. Tech College Aalborg 24. Svendborg Erhvervsskole 25. Syddansk Erhvervsskole 26. AARHUS TECH 27. Københavns Tekniske Skole 28. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 29. Skovskolen 30. TEC Technical Education Copenhagen 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret 35. Anonymiseret 36. Anonymiseret Anonymiseret Anonymiseret [14]

15 Forberedelse på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Forberedelse på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Forberedelse for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Forberedelse med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. 1. Dalum Landbrugsskole 2. Gråsten Landbrugsskole 3. Nordjyllands Landbrugsskole 4. SKT, Aarhus Universitet 5. Bygholm Landbrugsskole 6. Uddannelsescenter Holstebro 7. Mercantec 8. Skovskolen 9. Kold college 10. Asmildkloster Landbrugsskole 11. Skive Tekniske Skole 12. EUC Nord 13. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 14. Tradium 15. HANSENBERG 16. EUC Nordvest 17. Zealand Business College 18. Selandia - CEU 19. Hotel- og Restaurantskolen 20. Herningsholm Erhvervsskole 21. EUC Lillebælt Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 22. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 23. Rybners 24. Svendborg Erhvervsskole 25. Syddansk Erhvervsskole 26. Roskilde Tekniske Skole 27. Tech College Aalborg 28. CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 29. AARHUS TECH 30. Erhvervsskolen Nordsjælland 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret 35. Anonymiseret 36. Anonymiseret 37. Anonymiseret 38. Anonymiseret Forberedelse på institutionsniveau [15]

16 Fysiske rammer på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Fysiske rammer på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Fysiske rammer for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Fysiske rammer med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. 1. Gråsten Landbrugsskole 2. Dalum Landbrugsskole 3. Nordjyllands Landbrugsskole 4. Bygholm Landbrugsskole 5. Asmildkloster Landbrugsskole 6. Uddannelsescenter Holstebro 7. HANSENBERG 8. Skovskolen 9. EUC Nordvest 10. Kold college 11. Mercantec 12. Skive Tekniske Skole 13. Grindsted Landbrugsskole 14. EUC Nord 15. SKT, Aarhus Universitet 16. Herningsholm Erhvervsskole 17. EUC Lillebælt 18. Tech College Aalborg 19. AARHUS TECH 20. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 21. Hotel- og Restaurantskolen 22. Campus Bornholm (Erhvervsskole) 23. Rybners 24. Svendborg Erhvervsskole 25. Selandia - CEU Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 26. Syddansk Erhvervsskole 27. Business College Syd 28. Roskilde Tekniske Skole 29. Zealand Business College 30. Tradium 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret 35. Anonymiseret 36. Anonymiseret 37. Anonymiseret 38. Anonymiseret Fysiske rammer på institutionsniveau [16]

17 Praktik på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Praktik på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Praktik for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Praktik med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. 1. Dalum Landbrugsskole 2. Grindsted Landbrugsskole 3. Gråsten Landbrugsskole 4. Nordjyllands Landbrugsskole 5. EUC Nordvest 6. Bygholm Landbrugsskole 7. Skovskolen 8. Asmildkloster Landbrugsskole 9. Uddannelsescenter Holstebro 10. Svendborg Erhvervsskole 11. Rybners 12. SKT, Aarhus Universitet 13. Herningsholm Erhvervsskole 14. Mercantec 15. Tradium 16. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 17. HANSENBERG 18. EUC Nord 19. Syddansk Erhvervsskole 20. Erhvervsskolen Nordsjælland 21. EUC Nordvestsjælland Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 22. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 23. Tech College Aalborg 24. AARHUS TECH 25. EUC Sjælland 26. Hotel- og Restaurantskolen 27. Kold college 28. Anonymiseret 29. Anonymiseret 30. Anonymiseret 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret 35. Anonymiseret Praktik på institutionsniveau [17]

18 Elevens egen indsats på institutionsniveau: Hvordan klarer vi os på landsplan? Elevens egen indsats på institutionsniveau I figuren ser I resultaterne for Elevens egen indsats for alle Erhvervsskoler, der har deltaget i undersøgelsen. Erhvervsskolerne er oplistet efter deres resultat på Elevens egen indsats med højeste resultat øverst. De 20% laveste resultater er anonymiseret for at undgå at hænge institutioner med relativt lave resultater ud. Endelig vises landsgennemsnittet. 1. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet 2. SKT, Aarhus Universitet 3. Skovskolen 4. Københavns Tekniske Skole 5. AARHUS TECH 6. Skive Tekniske Skole 7. Herningsholm Erhvervsskole 8. TEC Technical Education Copenhagen 9. EUC Nord 10. EUC Sjælland 11. Hotel- og Restaurantskolen 12. CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 13. EUC Lillebælt 14. Gråsten Landbrugsskole 15. Mercantec 16. Tech College Aalborg 17. Nordjyllands Landbrugsskole 18. Svendborg Erhvervsskole 19. Rybners 20. Erhvervsskolen Nordsjælland Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 21. Kold college 22. Syddansk Erhvervsskole 23. Tradium 24. Roskilde Tekniske Skole 25. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster 26. Uddannelsescenter Holstebro 27. Selandia - CEU 28. Zealand Business College 29. Dalum Landbrugsskole 30. HANSENBERG 31. Anonymiseret 32. Anonymiseret 33. Anonymiseret 34. Anonymiseret 35. Anonymiseret 36. Anonymiseret 37. Anonymiseret 38. Anonymiseret Elevens egen indsats på institutionsniveau [18]

19 Del III Resultatopsplitninger ud fra køn og alder [19]

20 Baggrundsanalyse - Køn Fordeling af undersøgelsens deltagere efter Køn 32% Kvinde 68% Mand fordelt på Køn 100 Kvinde Mand Elevtrivsel 100 Kvinde Mand Mål og feedback Pædagogik og didaktik Respekt og ansvar Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats [20]

21 Baggrundsanalyse - Alder Fordeling af undersøgelsens deltagere efter Alder 35% 18 år eller yngre 19% år 26% år 20% 26 år eller ældre fordelt på Alder år eller yngre år år 26 år eller ældre Elevtrivsel år eller yngre år år 26 år eller ældre Mål og feedback Pædagogik og didaktik Respekt og ansvar Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats [21]

22 - Appendiks - Metode og tolkning af resultater [22]

23 Metode og tolkning af resultater Fra input til output om resultaterne i rapporten Spørgeskemaet som er brugt i undersøgelsen, indeholder flere forskellige skalaer, fx både 10-punkts og 4-punktsskalaer. For at kunne sammenligne elevernes/lærlingenes vurdering af de forskellige forhold er størstedelen af resultaterne omregnet til en skala. Det gør det muligt for dig: at sammenligne spørgsmål, der i spørgerammen blev stillet på forskellige skalaer at få et entydigt mål for, hvordan vurderingen af et spørgsmål er sammenlignet med vurderingen af et andet spørgsmål at bruge én skala i dialogen om, hvorvidt et givent niveau er godt eller blot godt nok Som en tommelfingerregel er et resultat over særdeles godt, et resultat mellem 60 og gennemsnitligt, mens et resultat under 50 er meget dårligt. Man bør dog være opmærksom på, at nogle spørgsmål traditionelt er sværere/nemmere at score højt på end andre, og man bør derfor altid skele til det eksterne sammenligningsgrundlag, som præsenteres i stolpediagrammerne. Anonymitetsregler beskytter den enkelte elev Anonymiteten er sikret ved, at der på intet tidspunkt bliver udleveret enkeltpersoners besvarelser. Der rapporteres kun resultater på baggrund af minimum 5 besvarelser. Databearbejdning et input til arbejdet med resultaterne Elevtrivselsundersøgelsen 2015 måler som tidligere nævnt ikke blot trivslen, men også hvor vigtige de enkelte områder er i forhold til elevernes/lærlingenes trivsel. Ennova har vha. statistiske beregninger undersøgt sammenhængen mellem de 6 indsatsområder og den overordnede trivsel. Hvis der er tydelig sammenhæng mellem et indsatsområde og trivslen, kan man udlede, at indsatsområdet er af stor betydning for trivsel. Graden af sammenhæng afgør, hvilke områder man mest effektivt kan arbejde med for at forbedre trivselen: Hvis der er stor sammenhæng mellem et indsatsområde og trivslen, vil en forbedring af indsatsområdet også medføre øget trivsel. Og omvendt: Er der lav grad af sammenhæng, vil en forbedring af indsatsområdet ikke have særlig stor betydning for den overordnede trivsel. Rapporten viser hvilke områder som er vigtigst for trivsel. Det vil typisk være på disse områder, at forbedringsarbejdet sættes ind. [23]

24

25

26

27 Ennova A/S Daugbjergvej 26 DK-00 Århus C T W