Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommertermin skoleår Institution HF &VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Engelsk B Maia Bilonda Kabongo (MBK), Jonas Hoby Andersen (JHA) 2enB214 og 2enB564 (sammenlagt med 2enB214 på andet år) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Introduction (MBK) Growing Up (MBK) Clash of Culture (MBK) The American Dream and Nightmare (MBK) Beauty Ideals (MBK) Crime Fiction (MBK) Immigration - Repetition of non-fiction, rhetorical devices, fiction and picture analysis (MBK) Titel 8 Titel 9 Titel 10 Growing Up (JHA) Culture Clash (JHA) Horror (JHA) (Opgives IKKE til eksamen) Titel 1 Starting Out - Introduction Jon Packer: Lingua Franca, A New Entrance, Systime 2002 A. M. Finderup og A. Fog: Global English, Worlds of English, Systime 2012 Inger Mulbjerg og Eva Rosenvold: The English Language, The Entrance, Systime, 1991 HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 1 af 13

2 N. Ramshaw: A World Guide to Good Manners, A New Entrance, Systime 2002 N. Ramshaw: Eating Habits and Rituals, A New Entrance, Systime 2002 Alistair Stone: Body Language, Jack Griffin: It s Ok, Son Everybody Does It, Ethics, 2003 Ray Bradbury: A Piece of Wood, fra Bekendtgørelsen Engelsk B Spørgeskema om kursisternes sproghistorie Screeningtest Alexi Tolstoy: The Great Big Enormous Turnip, (A Reader s Theatre Script) Fiction: How to read a novel and a short story, Contexts, Gyldendal, 2003 Non-fiction: How to read a text, Contexts, Gyldendal, 2003 Grammatik: ordklasser, ordstilling Amy Cuddy: Your body language shapes who you are, TedTalks (Utube) Ca. 20 lektioner Spændvidden i engelskfaget: færdighedsfag, vidensfag, kulturfag. Indledningsvis at kursisterne screenes. Mundtlig sprogfærdighed og lysten til at sige noget på engelsk. Styrkelse af kursisternes evne til at formulere egne synspunkter og argumenter ift. et velkendt emne og blive bevidste om egne kommunikationsstrategier. Introduktion til arbejdet med forskellige tekstgenre med fokus på redegørelsesniveauet Summary. Arbejde med Keywords fra teksterne. Begyndende skriftlighed med udgangspunkt i Summary. Basal Grammatik: Ordklasser, ordstilling, kongruens Klasseundervisning, individuelt arbejde, par arbejde, gruppe arbejde Titel 2 Growing Up Ernest Hemingway: Indian Camp, J. E. Pedersen et. alt. (eds), Contexts, Gyldendal, 2004 Alison Fell: The Shining Mountain, Ibid. Michael Richards: Just like that, Ibid. Billy Collins: The History Teacher, Ibid. HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 2 af 13

3 Lucy Cross: The Sin Bin or Lucy s Heart, Ibid. Kamal Ahmed: PM s wife crusades against bullies, Ibid. Cherie Booth: Together, we can beat the bullies, Ibid. Philip Larkin: This Be the Verse, The Lift, Gyldendal, 1993 Anne Mullens: The Perils of binge Drinking, T.S. Andersen et. alt. (eds), From Where You Are, Systime, 2012 Age restrictions: Your rights What age can I do that?, fra Family Portrait (Pink, sang tekst), fra Cleaning out my closet (Eminem, sang tekst), fra To this day for the bullied and beautiful, fra About ChildLine, fra Philip Larkin læser This Be the Verse op, fra Film: About a Boy Ca. 35 lektioner : Brainstorme på temaet: aktivere forhåndsviden om børn/forældre problematikker, mobning blandt børn og unge, overgangs ritualer fra barn til voksen, unge og druk m.m. Diskussion af spørgsmål som: Hvad får én til at blive voksen? Hvornår er man voksen? Og sammenligning af DK, UK og US mht. aldersgrænser og de juridiske forskelle landene imellem. Sprog: At forstå enkelt talt og skrevet engelsk. Deltage i samtaler på engelsk om emnet. Kulturkendskab: Særlig fokus på engelske og amerikanske samfundsforhold ift. opdragelse og ungeproblematikker. Tekstanalyse: Præsentation af forskellige prosa og sagprosa genre. Tekstanalyse centreret omkring personkarakteristik og temaer med udgangspunkt i Vocabulary: People-character, mood and intelligence (Contexts s ) Register: graden af formalitet i sproget Ifm skr. aflevering fokus på summary, setting og comparison - spørgsmål. Grammatik: Glosetræning Træning i brug af ordbog Systematisk grammatikundervisning ud fra Down to Earth med supplement fra grammatikøvelser fra nettet. HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 3 af 13

4 Klasseundervisning, begyndende individuelt skriftligt arbejde, kreativ- og essay skrivning. Gruppeprojekt om Bullying med afsluttende mundtlige gruppepræsentationer. Titel 3 Clash of Culture Kathleen Barrows: Culture clash at home, Children s Advocate, 2003 Judith Thompson: Pink, Worlds of English, Systime, 2012 Suki Kim: Fresh off the Boat in Queens, American Issues, Systime, 2008 Marc Mitcell: The New Girl, True Tales of American Life, Hanif Kureishi: My Son the Fanatic,Contexts, Gyldendal, 2004 Polly Borland: Fred Andrews, Ibid. The Problem we all live with (Norman Rockwell, billede): With-By-Norman-Rockwell.htm Strange Fruit, Lewis Allen (Billie Holiday) Film: Invictus Film: Mississippi Burning Film: East is East The British Empire and Colonialism (MBK Power Point) Ca. 35 lektioner : Associationstænkning vha brainstorm og mindmapping. Begrebsafklaring af centrale termer/ord som tilknytter sig til emnet f.eks.: culture, identity, tradition, prejudice, racism mm. Diskussion af forskellige kultursammenstød: race/hudfarve, religion, moderne/traditionel levevis, immigrationsproblematikker. Sprog: Formulere egne synspunkter på engelsk. Bevidsthed om tiderne: simpel og udvidet tid Kulturkendskab: Indvandring som et væsentligt historisk, kulturelt og samfundsmæssigt forhold i Storbritannien og USA. Kort introduktion til det britiske imperiums storhedstid (power point) HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 4 af 13

5 Racisme problematikker i et historisk perspektiv i USA og Sydafrika. Tekstanalyse: Tekstanalyse udvides til at omfatte point of view, language/style. Udvidet fokus på symboler og metaforer, billedanalyse Ifm. skr. aflevering fokuseres på discuss og comment on spørgsmål. Gram: Systematisk grammatikundervisning ud fra Down to Earth. Stadig fokus på ordklasser, glosetræning. Lærerforedrag, par og gruppearbejde både mundligt og ifm skriftlige afleveringer, CL strukturer og informationssøgning på internettet. Titel 4 The American Dream and Nightmare Joruun Beentzen: Looking at the USA A historical overview, Targets, 2006 Joruun Beentzen: The American People, Targets, 2006 Arnold Swarzenegger: American Dreams, (In Studs Terkel, American Dreams: Lost and Found) Martin Luther King: I have a Dream - Speech, 1963 (internettet) Barack Obama: The American Promise (2008), Worlds of English, Systime, 2012 Le Alan Jones: Our America, Contexts, Gyldendal, 2004 Michael Lee Cohen: Adam, Contexts, Gyldendal, Dokumentar/Dokumentarfilm/Om_filmene/Den_amerikanske_droem.htm#/ I have a Dream Speech, Martin Luther King Film: The pursuit of Happyness Film: Precious Ca. 40 lektioner : At opnå og anvende viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i relation til emnet med særligt fokus på sociale uligheder. Bl.a. diskussion af hvor vidt filosofien om den amerikanske drøm gennemsyrer den amerikanske tankegang og fordele og ulemper ved et samfund som bygger på denne. Forbliver den amerikanske drøm en myte og utopi ift. muligheden for social mobilitet og at bryde den sociale arv; eller er det muligt vha. hårdt arbejde, gå på mod, optimisme og self-reliance at HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 5 af 13

6 opnå succes og rigdom? Sprog: Sproglige forskelle mellem amerikansk og britisk engelsk. Oversættelse engelsk/dansk, dansk/engelsk Fokus på stavning Kulturkendskab: Udvide kendskab til USA s immigrationshistorie herunder kendskab til melting pot og salad bowl teorierne. Tekstanalyse: Analyse, fortolkning og perspektivering taksonomisk bevidsthed. Analyse af film (afkodning uden danske undertekster) og billede analyse. Udvikle retorisk bevidsthed ifm taler herunder viden om appelformer anvendelse af logos, pathos, ethos Grammatik: Systematisk grammatikundervisning ud fra Down to Earth med supplement fra grammatikøvelser fra nettet og egne kopier. Anvendt grammatik på læste tekster f.eks. find ordklasser, tider mm. Afslutningsvis 1. del fra eksamenssæt. Som ved de øvrige temaer dog flere individuelle og gruppe kursistfremlæggelser. Titel 5 Beauty Ideals Eksamensstilhæfte 2010, 2 delprøve, section A Body Image: Body Image (artikel fra internettet, intet andet angivet) Kate Morey, I wanted a boob job to fit in, Internettet 2009 Lisa Takeuchi Cullen, Changing Faces, Internettet 2006 Kit Wright, Give up Slimming, Mum, Contexts, Gyldendal, Linda Black: Anorexia, Windows of the World, Arildsen & Plougheld, Systime 1991 Raymond Carver, Fat, i On Work and Otherness, ed. N. Hessing og E. Røjel, Systime, 1999 Body builders subject to megarexia, Julie Maske, The Impact of Body Image on Men s Low self Esteem, Dr. Phil Tyson, Elizabeth Arlen, Cosmetic Surgery Only Skin Deep, i Engelsk Grammatik med syonymer, 2000 Kimberly Kirberger m. fl., Gaby, You re Sooo Skinny, (Interview) Chicken soup For the Teenage Soul, Health Communications, 1999 Paula Boomer, Eye Socket Girls, On Work and Others, Systime, 1999 Nicola Barker: Layla s Nose Job, in The Three Button Trick and Other Stories, HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 6 af 13

7 HarperCollins Publishers Inc., 1999 Amy Alkon, The Truth About Beauty, Fra: Dan Rhodes, Beauty, Inside Stories, Systime, 2007 Nina Davuluri and Julie Chen, Changing Western Beauty Ideals, Fra: Jane Martinson, Beach body ready' tube ads to be taken down ahead of mass protest, 28 april 2015, Here s How People Are Reacting To An Ad In London Asking Women If They Are Beach Body Ready Fra: downloaded 13 May 2015 Ashley Graham, Plus-size? More like My Size (Youtube video) Ca. 35 lektioner Skønhedsidealer sættes ind i et historisk og kulturelt perspektiv. Vi har fokus på mænd og kvinders krops- og skønhedsfiksering, skønhedsoperationer og spiseforstyrrelser. På denne baggrund skal kursisterne kunne diskutere mediernes indflydelse på vores selvopfattelse og hvorvidt det er et individuelt ansvar eller samfundsmæssigt problem. Hovedfokus er på non-fiktions analyse af forskellige genrer bl.a. avisartikler, magasiner, reklamer, blogs, taler, essays, interviews og dokumentar. Kursisterne skal kunne redegøre for de forskellige genres karakteristika og kunne kommentere på retoriske virkemidler deriblandt appel formerne logos, patos og etos. De skal have kendskab til det retoriske pentagram og kunne diskutere objektiviteten i denne form for ikkelitterære tekster Ydermere vil der i forløbet være særligt fokus på skriftlighed. Kursisternes skriftlige kompetencer trænes løbende ved små skriveøvelser knyttet til tekstlæsningen. Og derudover skal de øves i genreskrivning relateret til 2.del non-fiktion A opgaven til skriftlig eksamen. Klasseundervisning, skriftligt arbejde, gruppearbejde, debat og diskussion, projektarbejdsform, individuelle og gruppe fremlæggelser HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 7 af 13

8 Titel 6 Crime Fiction Oluf Baun & Ole Ravn, Analysing Crime Stories, Crime in Fiction, Systime, 1994 Roald Dahl, The Landlady, 1959, fra Roald Dahl, Lamb to the Slaughter (1953),, Lamb to the Slaughter and other short Stories, G-E-C GAD,1982 Stephen King, The Man Who Loved Flowers, The Lift, Gyldendal, 1993 Wendy Hornsby, New Moon and Rattlesnakes, A Moment On The Edge: 100 Years Of Crime Stories By Women, Harpercollins, 2004 Brett Easton Ellis, American Psycho, Wider Contexts, Gyldendal, 2012 The Man Who Loved Flowers (Video) Where the Wild Roses Grow, (sang tekst) Nick Cave Where the Wild Roses Grow (Video) American Psycho (Utube klip) Seven, 1995 (Film) Ca. 45 lektioner Temaet satte fokus på crime fiction som genre og det primære fokus er derfor fiktionsanalyse. Kursisterne skal blive fortrolige med særlige crime fiction karakteristika: hooks og hints, foreshadowing, suspense, motive, victim of chance/victim of choice; er det en story of investigation/ whodunnit-story eller er fokus på udførelsen af den kriminelle handling og dens motiver. Særligt den moderne kriminalhistories fokus på karaktererne og deres psykologiske udvikling snarere end fokus på opklaring vil være et omdrejningspunkt for vores tema. Vi diskuterede de underliggende temaer beskrevet i de forskellige crime stories og hvorledes de kommer til udtryk. Målet var bl.a at gøre kursisterne i stand til at perspektivere teksterne med henblik på at afkode hvilke værdier og samfundsnormer og kritik heraf, som beskrives under overfladen af de valgte Crime Stories. Filmanalyse blev inddraget, men hovedfokus var på tekstlæsning, analyse, fortolkning og perspektivering med inddragelse af skriftlighed. Klasseundervisning, skriftligt arbejde, gruppearbejde, projektarbejdsform, individuelle og gruppe fremlæggelser med. Generelt større vægt på selvstændigt arbejde med analyse af teksterne. HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 8 af 13

9 Titel 7 Immigration - Repetition of non-fiction, rhetorical devices, fiction and picture analysis Barack Obama, Remarks by the President at Naturalization Ceremony ( Immigration speech ), 2015 fra Eric Pickles MP, Letter to Mosques, 2015, Waqar Ahmed, The Right Passengers, Anderbo website, 2012, fra Eksamensstilhæfte 2010, 2 delprøve, section B Steve Cutts, Portrayal of modern Life (billeder) fra Nimer Rashed, Baghdad Express (kortfilm), Ca. 10 lektioner Immigration fra en politisk vinkel og sat i relation til samtidige problemstillinger. Sammenligning med danske forhold. Hovedfokus var at få repeteret analyseredskaber til forskellige tekstgenre (heraf også kortfilm og billeder) for at blive klar til eksamen. Også repetition af de forskellige genreskriveøvelse relateret til eksamensstilen B opgaven (fiktion) Kursisterne laver selvstændige hele analyser af teksterne og eksamensoplæg og fremlæggelser som ved mundtlig eksamen. Titel 8 Growing Up Jimmy Glen: The Vase (Fra Jørgen Riber Christensen: The Human Heart, Systime 2002) Marc Mitchell: The New Girl, 2001 (Fra Kirsten Egebjerg m.fl.: Texting 1st Year Fiction, Systime, 2005) Ernest Hemingway: Indian Camp, 1925 (Fra Johanna Engberg-Pedersen m.fl.: Contexts, Gyldendal 2005) HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 9 af 13

10 Graphic Novel Alison Fell: The Shining Mountain, 1992 (Fra Johanna Engberg-Pedersen m.fl.: Contexts, Gyldendal 2005) Neil Gaiman: Coraline, chapters 1 & 2 (Harper Collins, 2008) Supplerende materiale: Article Article Spoken word and poetry The Daily Mail, 9 May 2009: I Don t Regret Having a Baby at 57. The Daily Mail, 7 November 2011: I WAS too old when I had my baby. Suli Breaks: I Will Not Let an Exam Decide My Fate Ca. 45 lektioner Udtale, ordforråd, introduktion til tekstanalyse (analyseskemaer fra Contexts ). Genrebegrebet. Grundlæggende grammatik: Ordklasser, sætningsled, kongruens, tider. Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftligt arbejde HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 10 af 13

11 Titel 9 Poetry Poetry Article Article Culture Clash Kernsestof: Leslie Silko - Tony s Story, (Fra Olaf Grarup & Lise Svane-Mikkelsen: Different Lives, Different Worlds, Munksgaard, 1986). Peter Goldsworthy One of My Best Friends, 1994 (Fra René Bühl-mann m.fl.: Departures, Systime 1998) Hanif Kureishi - My Son the Fanatic, (Fra Jonna Engberg-Pedersen m. fl.: Contexts, Gyldendal 2005). Kushwant Singh: Karma (Indian Scenes, Munksgaard, 1985) John Agard: Listem Mr. Oxford Don John Agard: Remember this Ship Burhan Wazir: Long nights, low pay and no play (The Observer, 2002 fra Contexts, Gyldendal, 2005) Tariq Ramadan: You can t go home again (Time, 24 December 2001 fra Contexts, Gyldendal, 2005) Supplerende materiale: Poetry/spoken word Poetry Poetry Speech Documentary Film Benjamin Zephaniah The London Breed, Video: Holly McNish: Mathematics, 2013 Rudyard Kipling: The White Man s Burden, 1899 Robin Cook: Chicken Tikka Massala Speech, 2001 (The Guardian, 19 April 2001) Empire a Taste for Power. BBC (58:30 min.) East is East A Short History of Immigration (BBC: short_history_of_immigration.stm) HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 11 af 13

12 Retur til forside Ca. 60 lektioner Tekstanalyse, digtanalyse. Med udgangspunkt i det britiske imperium og dets indflydelse på den engelsksprogede del af verden, har fokus været på forholdet mellem minoritet og majoritetsgrupper, i hhv. USA, Storbritannien og Australien. Undervisningen har haft fokus på et samtidigt og et historisk perspektiv. Fortsat grundlæggende grammatik. Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, kursistoplæg, skriftligt arbejde Titel 10 Excerpts from the novel Horror Mary Shelley: Frankenstein, Kap. 8 og 15 (Fra Marianne Mortensen & Rolf D. Erbst: The Gothic Universe. Gyldendal 2003). Angela Carter: The Snow Child (fra Angela Carter: The Bloody Chamber and Other Stories. Vintage Books 2007) Angela Carter: The Werewolf (fra Angela Carter: The Bloody Chamber and Other Stories. Vintage Books 2007) Stephen King: Strawberry Spring (Fra Stephen King: Night Shift, Hodder & Stoughton, 2007) Stephen King: The Man Who Loved Flowers (Fra Stephen King: Night Shift, Hodder & Stoughton, 2007) Supplerende materiale: Animation movie Film Short Frankenstein Video SparkNotes: (2007) The Man Who Loved Flowers: Frankenstein-forsider (fra udgivelser i 1882, 1932, 1953, 1963, 1965, 1976, 1990) Ca. 25 lektioner HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 12 af 13

13 Genrebegrebet, tekstanalyse, billedanalyse. Horror-genrens udvikling i store træk frem til i dag. Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde HF &VUC København Syd holdnr 2enB Side 13 af 13