Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015

Transkript

1 Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015 Fest for mellemtrinnet. Så er det blevet tiden for den årlige store begivenhed for eleverne i 4., 5. og 6. klasse. Der er fest! Torsdag d. 19.februar fra kl i M-salen. Temaet i år er Sort og Hvid. Der vil være mulighed for at få lidt at spise og drikke, der vil være sjove aktiviteter, den bedste udklædning bliver kåret, der er musik og dans, røg og lysshow. Det bliver rigtigt sjovt! Børn får også ondt i ryggen Vores børn bruger fortsat mere og mere tid foran computer, tablet og mobil. Dette betyder, at børn også kan få problemer med smerter i ryg og nakke. Næsten ni ud af ti børn i alderen år lider af ondt i ryggen, faktisk er mere end hver syvende så hårdt ramt at de lider af stærke, tilbagevendende rygsmerter. Det er vigtigt, at man som forældre er opmærksomme på, om ens barn har smerter i nakke og ryg. Ligeledes at være opmærksom på arbejdsstilling, når barnet spiller/leger med IT/mobil. Har du ofte ondt i ryggen som barn, får du det også som voksen! (Kilder: Syddansk Universitet og Nordisk Institut for Kiropraktik og Klinisk Biomekanik.)

2 Korte nyheder. Lærerne Ingrid Hansen og Agnete Hansen er begge gået på velfortjent pension. De vil dog blive savnet af både elever og kolleger. Lærer Henrik Faurby har opsagt sin stilling som lærer på Ejerslykkeskolen. Han er ligeledes savnet af både elever og kolleger. Har du/i set den nye flotte legeplads hos indskolingen? Der er nu mulighed for forskellige nye aktiviteter ved bålstedet, i trampoliner og på pizzagyngen. I 3. planperiode har mellemtrinnet skiftet valghold gældende for 3. og 4. planperiode. I indskolingen skiftes valghold i hver planperiode. Der er nu rigtig mange klasser som ser DRultra Nyheder hver dag. Nyhedsudsendelsen er lavet til børn på et sprog de kan forstå. Hvorfor ser vi DRultra Nyheder? Fordi det er vigtigt at vide hvad der sker i verden omkring os! Velkommen til Pernille Bruun som er ny lærer på vores skole. I vil kunne møde Pernille både i indskolingen og på mellemtrinnet. Der er nu active boards i alle klasser. Har du set de første erantis? Morgensamlingen for mellemtrinnet er blevet flyttet til mandag kl

3 Skammerens datter på teateret Sukkerkogeriet. Både 4. årgang og 6. årgang var på besøg på teateret Sukkerkogeriet i januar 2015 for at se forestillingen Skammerens Datter. Blandt danske børn er Lene Kaaberbøls fortælling om Skammerens datter Dina en af de mest læste bøger i nyere tid. På 6. årgang har eleverne læst og arbejdet med bogen Skammerens Datter og hér kan du læse to anmeldelser af forestillingen. Kristina Nielsen 6A skriver: Anmeldelse af Skammerens Datter. Meget bedre kunne det ikke blive. Skammerens Datter er meget livagtig, og skuespillerne lever sig ind i rollen, skammerens datter slår alle de andre teaterstykker jeg har set. Vi er på torvet i Birkene og der er en tyv der stjæler klude, de kalder på Skammeren og hun siger at han er skyldig. Man kommer til at se hvordan Dina s familie ser ud, Dina vil gerne lege med nogen, så hun spørger om hun må være med til at lege Fri til prinsessen og det må hun gerne, men Cilla hælder noget ud over hende, Dina gør sådan at Cilla ser sin skam. Dina får en halskæde af sin mor. Der var fest og Nico blev fuld, lige pludselig hører man et skrig, og Nico ligger med kniv og blod på sig, Nico blev dømt for mordet. En mand fra Dunark kommer og siger at Skammeren skal med, men dagen efter

4 kommer Drakan og siger at Dina skal komme med til Dunark. Dina skulle sove sammen med Nico om natten, Dina ser ind i Nico s sjæl og hun kan se at han ikke er skyldig. Dina og Nico flygter, Dina bliver bidt i armen af en af dragerne. Nico og Dina tager over til Mester Maunus og Dina kommer til at ligne en dreng fordi hun er efterlyst. Dina bliver fanget og hun kommer til at se ind i våbenmesteren s øjne og Dina bliver opdaget, hun flygter til Skidenstad og der møder hun Rosa. Våbenmesteren er blevet god, og Rosa bliver en del af Dina's familie. De rejser op til højlandet. Handlingen var god. Scenografien var godt lavet fordi den var skæv også så den større ud. Musikken var god fordi det passede til historien. Speciel effekt var godt lavet især det der med når de kigger i øjnene. Hana Fysal Abdul-Gabar Mam Younis 6A skriver: TEATERSTYKKET DER SKAL SES Skammerens datter er navnet på det forrygende stykke. Musik, indlevelse, spænding og meget til. En præsentation der ikke kan beskrives med ord, men skal ses med egne øjne Dina er ikke en helt almindelig pige. Selvom det nok er hendes største ønske, har hun altså arvet sine skammer evner fra sin mor og må blive hendes lille lærling, men det er ikke rart at være skammer. Skammerer har nemlig en særlig evne At bringe skammen tilbage i dig, det du allerhelst vil glemme. Alligevel er evnen ikke helt sølle. Da en fremmede mand en dag tilkalder Dinas mor og den anden dag Dina, kommer de ud for en vigtig sag som kun skammerer kan opklare. Nicodemus hed han. Befolkningen mente at han havde dræbt 3 familiemedlemmer, men Dina og hendes mor ser noget helt andet i ham - er han nu skyldig? Skuespillerne er skarpe i både skuespil og sang. De har en god indlevelse og ikke mindst god kontakt til publikum, hvilket får en til at føle at man selv er med i selve stykket. Musikken der bliver spillet af og til er en rigtig god tilføjelse som lader kvaliteten af dette fantastiske stykke stige til højere niveauer. Scenografien er enkel, men alligevel elegant. Den skæve scene og hullerne i gulvet får scenen til at se større og mere livagtig ud. Dette stykke har været en stor succes og jeg anbefaler den med god samvittighed. Jeg har set den, nu er det din tur!

5 Hvad synes du? I 6A på Ejerlsykkeskolen talte klassen en dag om brugen af mobiltelefoner. Hér er et tankevækkende læserbrev som to af klassens elever efterfølgende skrev. Besma og Malena i 6A skriver: Mobiltelefoner. Vi skriver dette læserbrev fordi vi synes at det har overtaget alt i verden. Det har også ændret på folks måde at være på. Vi synes at det er noget som man skal prøve at gøre noget ved. Mange kan ikke lade være med at bruge dem, for det er alt værd for dem. Det gode ved dem er, at man kan skrive til hinanden og ringe. Bruge det til noget der er nødvendig. Man kan også komme ind på Internet og søge på mange ting, have det sjovt og få folk til at grine. Hvis man keder sig kan man kigge på mobilen. Man kan spille spil på mobiler. Man kan aftale hvor man skal mødes henne. Får hjælp med at lave lektier. Høre god musik. Men det dårlige ved det er når de skriver noget, ved man ikke om det er noget ondt eller noget godt så man bliver bange når de skriver noget som man ikke ved. Men det er vores venner så vi stoler på at de ikke skriver noget ondt for det er jo det man har venner til. Men man bliver stadig bange for at de skriver om nogle og næste dag så taler de om det så kan man blive holdt undenfor. Det er ikke sjovt. Have i timen selvom at læren har sagt at man ikke måtte. Vi forstår ikke hvorfor man skal have den hele tiden det er altså ikke alt. Eller måske er det for dem. Det kunne måske være en god ide hvis man kunne få en hobby og måske være sammen med vennerne noget mere... Eller noget andet. Vi kan ikke gøre andet end at få folk til at læse det her brev, og blive opmærksomme på hvad de gør. Så vi håber at der ville ske noget en dag med de mobiler. Vores skoledag går med at se på børnene og klassekammeraterne med deres mobiler. De laver ikke noget andet end at kigge på deres mobiler. Alle de her ting er nogen ting som vi ikke syndes er okay. Vi håber i kan gør noget ved det og at i ikke skal bruge mobilen for meget i hverdagen. Af: Besma og Malena fra Ejerslykkeskolen.