Aftenskoler i udvikling. Tilskud til handicapundervisning!

Transkript

1 Aftenskoler i udvikling. Tilskud til handicapundervisning! Inge Brusgaard Fritidsområdet

2

3 Aalborgmodellen Tilskuddet (a conto) beregnes ud fra antal afviklede undervisningstimer i det seneste afsluttede regnskabsår sat i forhold til de til enhver tid gældende tilskudsbrøker og statens aktuelle lønsatser for området. Ved årets afslutning afregnes tilskuddet, således at aftenskolerne reguleres i forhold til deres reelle afholdte aktiviteter. Der vil ikke ske efterregulering af de debatskabende aktiviteter. Gældende i årene Igen fra 2014.

4 Tilskud til lærer- og lederløn Tilskudsloft 1/3 til undervisning og foredrag 8/9 til handicapundervisning 5/7 til instrumentalundervisning Blandede hold afregnes forholdsmæssigt Debatskabende aktiviteter Fleksible tilrettelæggelsesformer Tilskudsgrundlaget er forhøjet med 100 kr/time: 376,60/476,60 Tilskud til særlige grupper Folkepensionister, førtidspensionister, arbejdsledige, kontanthjælpsmodtagere, studerende. Tilskud 6,5 kr. pr. time. Kun til deltagere fra Aalborg Kommune og max. halvdelen af kursusprisen Tilskud til materiel Udviklingspuljen Tilskudsmodel

5 Budget aftenskoler Budget 2014 Løntilskud, leder og lærerlønninger Reserveret til nye tiltag i Nedsættelse af deltagerbetalingen Tilskud til materiel Mellemkommunal refusion Samvirke administrationstilskud Aftenskoleportal markedsføring Drift af portal Lokaletilskud Lokaler gebyrindtægt I alt

6 Spørgsmål Folkeoplysningssamvirket anbefalede at spare på handicaptilskuddet. Hvad var bevæggrundene for nedskæringerne? Hvordan hænger det sammen med det øvrige arbejde med aftenskoleområdet i kommunen?

7 Analyse af aftenskoleområdet Data på handicapområdet. 1. Oversigt over emner/fag gennemført som særlig tilrettelagt undervisning i Særlige tilskud Aftenskoler statistik

8 Analyse af aftenskoleområdet Ændring af Aalborg Kommunes tilskudsmodel vedr. støtte til aftenskoleundervisning samt endelig fordeling af budget 2014 I forbindelse med budgetforhandlingerne for 2014 blev aftenskoleområdet tildelt 1. mio. kr. Aftenskolerne finder selv 1. mio. kr. ved en reduktion i tilskud til nedsættelse af deltagerbetalingen til særlige grupper (efterlønsmodtagere, 62-årige og derover, handicappede) Sikre styring af Aalborgmodellen. Over-/underforbrug disponeres inden for egen ramme i det efterfølgende regnskabsår Fritid skal i 2014 i samarbejde med Folkeoplysningssamvirket gennemgå og analysere de enkelte tilskudsområder

9 Spørgsmål 1. Hvad ser kommunen som udfordringer på handicapområdet? 2. Hvor går grænsen for handicaptilskud set fra den kommunale vinkel?

10 Analyse af aftenskoleområdet Statistik Timer Deltagere Tilskud % Tilskud pr. deltager Almen Særlig tilrettelagt uv Instrumental Flex Foredrag Deltagere Foredrag Debatskabende akt Samlet tilskud

11 Temaaften Cafédebat om særlig tilrettelagt undervisning Analyse vedr. særlig tilrettelagt undervisning Fag, timer, holdstørrelse, samarbejdspartnere m.v. Handicapundervisning er der da ikke noget der hedder v/niels Anton Svendsen, DOF Tal fra 6-byerne (tilskudsbrøker, særlige tilskud m.v.) Cafédebat. Hvad er særlig tilrettelagt undervisning (arbejdsspørgsmål)

12 Spørgsmål til cafédebat 1. Er der udviklingspotentiale inden for den Særlig tilrettelagte undervisning? Eks. Partnerskaber, projekter, efteruddannelse af undervisere, udvikling af undervisningsmateriale, m.v. 2. Er der opgaver, der i dag løses af aftenskolerne, der burde løses af/i samarbejde med andre aktører? 3. Hvor mange deltagere kan en underviser max. undervise på et hold, der er tilrettelagt som særligt tilrettelagt undervisning? a. Gældende retningslinjer normalt max. 7 personer. b. Er der hold der i dag gennemføres med 8/9 tilskud, hvor der kunne være flere deltagere (alment hold) 4. Skal der være et minimum antal deltagere, før et hold gennemføres med 8/9 tilskud? a. Er det rimeligt at starte et hold med 2 3 deltagere?

13 Spørgsmål til cafédebat 5. Skal deltagerne udfylde en tro og love erklæring for at deltage i særlig tilrettelagt undervisning? 6. Skal betegnelsen handicappet, fremadrettet ændres til særlig tilrettelagt undervisning i Aalborg kommunes retningslinjer for folkeoplysende voksenundervisning. 7. Hvordan defineres særlig tilrettelagt undervisning (små hold) og hvilke begrænsninger skal deltagerne have? Er der nogle af nedenstående eksempler en begrænsning for at deltage på et alment hold og indenfor hvilke typer undervisning. Eks. Alder, graviditet, ordblindhed, sproglige vanskeligheder, fysisk og psykisk handicap 8. Hvordan ses behovet for benyttelse af konsulentbesøg på handicaphold, for at evaluere om den enkelte kursist er handicappet i forhold til emnet?

14 Det videre forløb Ny fritidspolitik 2015 Revision af retningslinjer