TRIVSELSMÅLING BBFS FORÅR 201 2015/1 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Kalundborg Kommune
Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5 3.1 Tema 1: Social trivsel 5 3.2 Tema 2: Faglig trivsel 8 3.3 Tema 3: Støtte og inspiration 9 3.4 Tema 4: Ro og orden 11 3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 3. Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn 17 4.1 Tema 1: Social trivsel 17 4.2 Tema 2: Faglig trivsel 20 4.3 Tema 3: Støtte og inspiration 21 4.4 Tema 4: Ro og orden 23 4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 24 4. Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 25 2
1 Om rapporten Trivselsmålingen består af spørgsmål for elever i 4.-9. klasse og 20 spørgsmål for elever i 0.-3. klasse. Denne rapport viser resultater for Bregninge-Bjergsted Friskole, Kalundborg Kommune. Skolen (eller jeres) har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske og æstetiske omgivelser. Resultaterne fra disse spørgsmål afrapporteres også i denne rapport. 1.1 Læsning af figurer Figurerne i kapitel 3 og 4 viser den procentvise fordeling af elevernes på hvert spørgsmål i trivselsmålingen. kan variere fra figur til figur, idet kategorien Jeg ønsker ikke at e ikke indgår i figuren. Af hensyn til den enkelte elevs anonymitet vises der ikke fordelinger for enkeltspørgsmål, hvis mindre end tre elever har et på spørgsmålet. Figuren i eksemplet herunder viser, at: 3 elever har beet spørgsmålet 'Er du glad for din skole?' Af disse 3 har: 17 % et 'Nej' 1 % et 'Ja, lidt' 7 % et 'Ja, meget' Dette giver samlet 0 % 3
2 Svaroverblik Dette kapitel viser i figuren nedenunder, hvor stor en andel af eleverne i skolen, som har beet henholdsvis ikke beet spørgeskemaet. Elever Total 0% 42 0% 0% 0% 0% 0% 25% 50% 75% 0% Beet Ikke beet *Elever, der blev frameldt målingen, indgår ikke. 4
3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt efter klassetrin. 3.1 Tema 1: Social trivsel Social trivsel består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Er du glad for din skole? % 8% 42 8% 92% 17% 83% 7% 93% % 20% 70% 0% 25% 50% 75% 0% Er du glad for din klasse? 27% 71% 17% 83% 20% 80% 5 7% 21% 71% 50% 50% 0% 25% 50% 75% 0% 5
Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 7% 39% 54% 17% 83% 50% 17% 33% 57% 43% 5% 44% 9 0% 25% 50% 75% 0% Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 8% 37% 55% 38 8% 33% 58% 0% % 5 23% 77% 13 25% 50% 25% 8 0% 25% 50% 75% 0% Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste Kan du lide pauserne i skolen? % % 79% 42 17% 83% 33% 7% % 7% 79% % % 80% 0% 25% 50% 75% 0%
Føler du dig alene i skolen? 7% 29% 3% 25% 75% 33% 7% 7% 43% 50% 33% 7% 9 0% 25% 50% 75% 0% Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 7% 22% 71% 17% 83% 33% 17% 50% 7% 29% 4% 22% 78% 9 0% 25% 50% 75% 0% Ja, meget Ja, lidt Nej Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 8% 49% 44% 39 58% 42% 80% 20% 5 21% 3% 43% 38% 3% 8 0% 25% 50% 75% 0% 7
3.2 Tema 2: Faglig trivsel Faglig trivsel består af 2 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egen koncentrationsevne og problemløsningsevne. Er du god til at løse dine problemer? 18% 55% 28% 8% 58% 33% 83% 17% 43% 3% 21% 3% 38% 8 0% 25% 50% 75% 0% Kan du koncentrere dig i timerne? % 39% 49% 42% 58% 50% 17% 33% 15% 23% 2% 13 70% 30% 0% 25% 50% 75% 0% 8
3.3 Tema 3: Støtte og inspiration Støtte og inspiration i undervisningen består af 5 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærernes hjælp og støtte. Er du glad for dine lærere? 7% 93% 42 0% 0% 7% 93% 20% 80% 0% 25% 50% 75% 0% Er timerne kedelige? 17% 31% 52% 42 8% 42% 50% 33% 17% 50% % 21% 4% 20% % % 0% 25% 50% 75% 0% Lærer du noget spændende i skolen? 8% 33% 0% 50% 50% 33% 17% 50% 21% 79% % % 50% 0% 25% 50% 75% 0% 9
Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 72% 28% 39 83% 17% 7% 33% 9% 31% 13 3% 38% 8 0% 25% 50% 75% 0% Nej Ja, nogle gange Ja, tit Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 13% 85% 25% 75% 17% 83% 0% % % 80% 0% 25% 50% 75% 0%
3.4 Tema 4: Ro og orden Ro og orden indeholder et enkelt spørgsmål, som omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen. Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 7% 39% 54% 8% 17% 75% % 0% 5 7% 57% 3% % % 50% 0% 25% 50% 75% 0% 11
3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen Dette afsnit viser fordelinger på de 4 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i et af de fire temaer om trivsel. Har du ondt i maven, når du er i skole? 27% 73% 8% 92% 50% 50% 4% 54% 13 % 90% 0% 25% 50% 75% 0% Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 33% 7% 42 25% 75% 7% 33% 3% 4% 20% 80% 0% 25% 50% 75% 0% Er jeres klasselokale rart at være i? 8% 30% 3% 8% 92% 0% % 5 7% % 79% 22% 7% 11% 9 0% 25% 50% 75% 0%
Er toiletterne på skolen rene? 39% 49% % 17% 7% 17% 50% 33% 17% 50% 3% % 44% 5% 9 0% 25% 50% 75% 0% 13
3. Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske og æstetiske omgivelser. Sammen med de 20 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuld kortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV). Nedenfor vises fordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevens oplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de to sidste spørgsmål i afsnit 3.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser. Er der nok toiletter på skolen? 15% 85% 8% 92% 33% 7% % 8% 11% 89% 9 0% 25% 50% 75% 0% Nej Ja Er der rent på skolen? 5% 43% 53% 58% 42% 50% 50% 7% 3% 57% 13% 25% 3% 8 0% 25% 50% 75% 0% Bliver du forstyrret af larm i timerne? 28% 54% 18% 39 25% 58% 17% 20% 0% 20% 5 3% 50% % 25% 50% 25% 8 0% 25% 50% 75% 0%
Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? % 88% 8% 92% 0% % 5 8% 92% 13 0% 0% 25% 50% 75% 0% Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt). 5% 22% 73% 0% 17% 33% 50% 50% 50% 11% 89% 9 0% 25% 50% 75% 0% Lugter det dårligt i klassen? 5% 27% 8% 17% 83% 50% 50% 7% 21% 71% 11% 33% 5% 9 0% 25% 50% 75% 0% 15
Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen). 5% 95% 0% 17% 83% 0% 13 % 90% 0% 25% 50% 75% 0% Er din stol god at sidde på? 15% 30% 55% 8% 33% 58% 33% 33% 33% % 21% 4% 13% 38% 50% 8 0% 25% 50% 75% 0% Er der flot på skolen? (er der fx pæne farver og billeder på væggene). 8% 23% 70% 17% 83% 17% 33% 50% 31% 9% 13 22% 11% 7% 9 0% 25% 50% 75% 0% 1
4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt på køn. 4.1 Tema 1: Social trivsel Social trivsel består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Er du glad for din skole? % 8% 42 17% 78% 23 5% 95% 0% 25% 50% 75% 0% Er du glad for din klasse? 27% 71% 32% 8% 22 5% 21% 74% 0% 25% 50% 75% 0% Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 7% 39% 54% 45% 50% 22 11% 32% 58% 0% 25% 50% 75% 0% 17
Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 8% 37% 55% 38 5% % 55% 20 11% 33% 5% 18 0% 25% 50% 75% 0% Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste Kan du lide pauserne i skolen? % % 79% 17% 83% 5% 21% 74% 42 23 0% 25% 50% 75% 0% Føler du dig alene i skolen? 7% 29% 3% 9% 23% 8% 5% 37% 58% 22 0% 25% 50% 75% 0% Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 7% 22% 71% 18% 82% 22 1% 2% 58% 0% 25% 50% 75% 0% Ja, meget Ja, lidt Nej 18
Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 8% 49% 44% 39 5% 50% 45% 20 11% 47% 42% 0% 25% 50% 75% 0%
4.2 Tema 2: Faglig trivsel Faglig trivsel består af 2 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egen koncentrationsevne og problemløsningsevne. Er du god til at løse dine problemer? 18% 55% 28% % 2% 29% 21 2% 47% 2% 0% 25% 50% 75% 0% Kan du koncentrere dig i timerne? % 39% 49% 48% 48% 23 22% 28% 50% 18 0% 25% 50% 75% 0% 20
4.3 Tema 3: Støtte og inspiration Støtte og inspiration i undervisningen består af 5 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærernes hjælp og støtte. Er du glad for dine lærere? 7% 93% 42 9% 91% 23 5% 95% 0% 25% 50% 75% 0% Er timerne kedelige? 17% 31% 52% 42 17% 30% 52% 23 1% 32% 53% 0% 25% 50% 75% 0% Lærer du noget spændende i skolen? 8% 33% 0% 13% 35% 52% 23 29% 71% 17 0% 25% 50% 75% 0% Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 72% 28% 39 81% % 21 1% 39% 18 0% 25% 50% 75% 0% Nej Ja, nogle gange Ja, tit 21
Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 13% 85% 5% % 81% 21 11% 89% 0% 25% 50% 75% 0% 22
4.4 Tema 4: Ro og orden Ro og orden indeholder et enkelt spørgsmål, som omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen. Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 7% 39% 54% % 55% 22 11% 37% 53% 0% 25% 50% 75% 0% 23
4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen Dette afsnit viser fordelinger på de 4 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i et af de fire temaer om trivsel. Har du ondt i maven, når du er i skole? 27% 73% 22% 78% 23 33% 7% 18 0% 25% 50% 75% 0% Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 33% 7% 42 2% 74% 23 42% 58% 0% 25% 50% 75% 0% Er jeres klasselokale rart at være i? 8% 30% 3% 9% 27% 4% 22 % 33% 1% 18 0% 25% 50% 75% 0% Er toiletterne på skolen rene? 39% 49% % % 50% 9% 22 37% 47% 1% 0% 25% 50% 75% 0% 24
4. Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske og æstetiske omgivelser. Sammen med de 20 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuld kortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV). Nedenfor vises fordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevens oplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de to sidste spørgsmål i afsnit 3.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser. Er der nok toiletter på skolen? 15% 85% 18% 82% 22 11% 89% 0% 25% 50% 75% 0% Nej Ja Er der rent på skolen? 5% 43% 53% 5% 48% 48% 21 5% 37% 58% 0% 25% 50% 75% 0% Bliver du forstyrret af larm i timerne? 28% 54% 18% 39 24% 2% % 21 33% 44% 22% 18 0% 25% 50% 75% 0% Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? % 88% 13% 87% 23 % % 88% 17 0% 25% 50% 75% 0% 25
Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt). 5% 22% 73% 32% 4% 22 5% 11% 84% 0% 25% 50% 75% 0% Lugter det dårligt i klassen? 5% 27% 8% 9% 18% 73% 37% 3% 22 0% 25% 50% 75% 0% Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen). 5% 95% 9% 91% 23 0% 18 0% 25% 50% 75% 0% Er din stol god at sidde på? 15% 30% 55% % 38% 48% 1% 21% 3% 21 0% 25% 50% 75% 0% 2
Er der flot på skolen? (er der fx pæne farver og billeder på væggene). 8% 23% 70% % 32% 55% 22 11% 89% 18 0% 25% 50% 75% 0% 27