DEN NATIONALE TRIVSELSMÅLING 2016/17 BILAGSRAPPORT TIL SKOLERAPPORT Tårnby Kommune
Indhold 1 Om rapporten 3 1.1 Læsning af figurer 3 2 Svaroverblik 4 3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin 5 3.1 Tema 1: Social trivsel 5 3.2 Tema 2: Faglig trivsel 8 3.3 Tema 3: Støtte og inspiration 9 3.4 Tema 4: Ro og orden 11 3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 12 3.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 14 4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn 17 4.1 Tema 1: Social trivsel 17 4.2 Tema 2: Faglig trivsel 20 4.3 Tema 3: Støtte og inspiration 21 4.4 Tema 4: Ro og orden 23 4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen 24 4.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser 25 2
1 Om rapporten Trivselsmålingen består af 40 spørgsmål for elever i 4.-9. klasse og 20 spørgsmål for elever i 0.-3. klasse. Denne rapport viser resultater for Korsvejens Skole, Tårnby Kommune. Skolen (eller jeres) har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske og æstetiske omgivelser. Resultaterne fra disse spørgsmål afrapporteres også i denne rapport. 1.1 Læsning af figurer Figurerne i kapitel 3 og 4 viser den procentvise fordeling af elevernes på hvert spørgsmål i trivselsmålingen. kan variere fra figur til figur, idet kategorien Jeg ønsker ikke at e ikke indgår i figuren. Af hensyn til den enkelte elevs anonymitet vises der ikke fordelinger for enkeltspørgsmål, hvis mindre end tre elever har et på spørgsmålet. Figuren i eksemplet herunder viser, at: 312 elever har beet spørgsmålet 'Er du glad for din skole?' Af disse 312 har: 17 % et 'Nej' 16 % et 'Ja, lidt' 67 % et 'Ja, meget' Dette giver samlet 100 % Dette er et eksempel: 3
2 Svaroverblik Dette kapitel viser i figuren nedenunder, hvor stor en andel af eleverne i skolen, som har beet henholdsvis ikke beet spørgeskemaet. Elever Total 100% 184 100% 100% 100% 100% 49 Beet Ikke beet *Elever, der blev frameldt målingen, indgår ikke. 4
3 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på klassetrin Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt efter klassetrin. 3.1 Tema 1: Social trivsel Social trivsel består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Er du glad for din skole? 29% 68% 179 98% 47 22% 76% 49% 47% % 50% Er du glad for din klasse? 29% 67% 177 15% 85% 5% 32% 63% 7% 33% 61% 5% 38% 57% 42 5
Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 8% % % 178 10% 27% 63% 5% 33% 63% 40 7% 59% 34% 10% 65% 24% 49 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 9% 40% 51% 177 6% 36% 57% 47 15% % 44% 12% 47% 42% 43 35% 61% Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste Kan du lide pauserne i skolen? 8% 28% 64% 180 9% 11% 80% 22% 76% 13% 42% 44% 6% 37% 57% 49 6
Føler du dig alene i skolen? 12% 35% 53% 176 22% 22% 57% 15% 37% 49% 44% 51% 43 7% 37% 57% Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 9% 25% 66% 169 18% 13% 69% 39 12% 17% 71% 30% 65% 43 37% 59% Ja, meget Ja, lidt Nej Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 19% 49% 32% 176 24% 52% 24% 27% % 32% 15% 54% 32% 13% % 40% 7
3.2 Tema 2: Faglig trivsel Faglig trivsel består af 2 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egen koncentrationsevne og problemløsningsevne. Er du god til at løse dine problemer? 12% 50% 38% 175 7% % 52% 15% 55% 30% 40 10% % 43% 42 17% 55% 28% 47 Kan du koncentrere dig i timerne? 14% % % 181 13% 26% 62% 47 20% 37% 44% 11% 49% 40% 13% 52% 35% 8
3.3 Tema 3: Støtte og inspiration Støtte og inspiration i undervisningen består af 5 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærernes hjælp og støtte. Er du glad for dine lærere? 15% 84% 178 94% 7% 90% 17% 83% 42 30% 68% 47 Er timerne kedelige? 18% 49% 32% 180 19% 34% 47% 47 20% % 34% 11% 60% 29% 23% 57% 19% 47 Lærer du noget spændende i skolen? 6% 35% 59% 182 6% 23% 70% 47 27% 71% 7% 37% 57% 8% 52% 40% 9
Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 53% 37% 9% 179 54% 26% 20% 70% 20% 10% 40 27% 69% 63% 33% Nej Ja, nogle gange Ja, tit Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 6% 28% 66% 179 9% 89% 7% 17% 76% 33% 65% 43 12% 51% 37% 49 10
3.4 Tema 4: Ro og orden Ro og orden indeholder et enkelt spørgsmål, som omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen. Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 24% 43% 33% 178 27% 32% % 44 39% 32% 29% 13% 51% 36% 17% 56% 27% 11
3.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen Dette afsnit viser fordelinger på de 4 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i et af de fire temaer om trivsel. Har du ondt i maven, når du er i skole? 9% % 50% 177 11% 22% 67% 15% % 39% 10% % % 42 51% 47% 49 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 15% % 40% 176 18% 27% 56% 23% 43% 35% 40 7% 61% 32% 44 13% 51% 36% 47 Er jeres klasselokale rart at være i? 14% 33% 53% 182 6% 92% 12% 27% 61% 16% 49% 36% 23% 54% 23% 12
Er toiletterne på skolen rene? 75% 18% 7% 181 44% 42% 15% 83% 10% 8% 40 84% 13% 90% 6% 13
3.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske og æstetiske omgivelser. Sammen med de 20 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuld kortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV). Nedenfor vises fordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevens oplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de to sidste spørgsmål i afsnit 3.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser. Er der nok toiletter på skolen? 54% % 175 25% 75% 44 76% 24% 60% 40% 42 56% 44% Nej Ja Er der rent på skolen? 29% 44% 27% 179 13% 28% 60% 47 44% 37% 20% 21% 64% 14% 42 39% 49% 12% 49 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 36% % 17% 180 40% 31% 29% 59% 27% 15% 22% 67% 11% 24% 63% 12% 49 14
Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 5% 8% 87% 179 9% 7% 85% 7% 10% 83% 93% 43 10% 88% 49 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt). 16% 43% % 175 23% 74% 43 30% 40% 30% 40 9% 64% 27% 23% 43% 34% 47 Lugter det dårligt i klassen? 25% % 30% 179 14% 18% 68% 44 34% 39% 27% 69% 27% 47% 51% 49 15
Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen). 6% 24% 69% 176 7% 91% 5% 15% 80% 36% 59% 44 13% 40% 47% Er din stol god at sidde på? 19% 23% 58% 180 9% 15% 76% 12% 22% 66% 23% 23% 55% 44 33% 31% 37% 49 Er der flot på skolen? (er der fx pæne farver og billeder på væggene). 25% 38% 38% 178 11% 17% 72% 32% 27% % 20% 59% 20% 44 36% 47% 17% 47 16
4 Detaljerede resultater fra trivselsmålingen opdelt på køn Dette kapitel viser trivselsmålingens spørgsmål opdelt på køn. 4.1 Tema 1: Social trivsel Social trivsel består af 8 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Er du glad for din skole? 29% 68% 179 6% 32% 62% 100 25% 75% 79 Er du glad for din klasse? 29% 67% 177 27% 69% 100 31% 65% 77 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 8% % % 178 11% 39% 50% 100 5% 55% 40% 78 17
Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 9% 40% 51% 177 12% 28% 60% 99 5% 54% % 78 Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste Kan du lide pauserne i skolen? 8% 28% 64% 10% 23% 67% 5% 35% 59% 180 101 79 Føler du dig alene i skolen? 12% 35% 53% 12% 29% 59% 12% 42% % 176 100 76 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 9% 25% 66% 169 11% 12% 77% 93 8% % 51% 76 Ja, meget Ja, lidt Nej 18
Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 19% 49% 32% 176 18% 43% 39% 98 21% 56% 23% 78 19
4.2 Tema 2: Faglig trivsel Faglig trivsel består af 2 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af egen koncentrationsevne og problemløsningsevne. Er du god til at løse dine problemer? 12% 50% 38% 175 14% 43% 43% 98 9% 58% 32% 77 Kan du koncentrere dig i timerne? 14% % % 181 19% 39% 42% 100 7% 43% 49% 81 20
4.3 Tema 3: Støtte og inspiration Støtte og inspiration i undervisningen består af 5 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærernes hjælp og støtte. Er du glad for dine lærere? 15% 84% 178 16% 81% 101 13% 87% 77 Er timerne kedelige? 18% 49% 32% 180 24% 47% 30% 101 11% 53% 35% 79 Lærer du noget spændende i skolen? 6% 35% 59% 182 6% 35% 59% 101 6% 36% 58% 81 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 53% 37% 9% 179 61% 29% 10% 99 44% % 9% 80 Nej Ja, nogle gange Ja, tit 21
Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 6% 28% 66% 179 5% 27% 68% 100 8% 29% 63% 79 22
4.4 Tema 4: Ro og orden Ro og orden indeholder et enkelt spørgsmål, som omhandler elevernes oplevelse af ro og støj i klassen. Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 24% 43% 33% 178 29% % 30% 100 17% % 37% 78 23
4.5 Øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen Dette afsnit viser fordelinger på de 4 øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen, som ikke indgår i et af de fire temaer om trivsel. Har du ondt i maven, når du er i skole? 9% % 50% 177 10% 39% 51% 100 8% 44% % 77 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 15% % 40% 176 17% 42% % 100 12% 50% 38% 76 Er jeres klasselokale rart at være i? 14% 33% 53% 182 12% 28% 60% 101 17% 40% 43% 81 Er toiletterne på skolen rene? 75% 18% 7% 181 78% 13% 9% 100 70% 25% 5% 81 24
4.6 Supplerende spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser Skolen eller jeres kommune har tilvalgt det ekstra spørgeskemamodul med supplerende spørgsmål om de fysiske og æstetiske omgivelser. Sammen med de 20 spørgsmål fra trivselsmålingen udgør de 9 supplerende spørgsmål en fuld kortlægning af undervisningsmiljøet til brug i den lovpligtige Undervisningsmiljøvurdering (UMV). Nedenfor vises fordelinger for de ekstra 9 spørgsmål om fysiske og æstetiske omgivelser, herunder elevens oplevelse af rengøring, lokaler og møbler, æstetiske rammer samt indeklima. Bemærk at de to sidste spørgsmål i afsnit 3.5 med øvrige spørgsmål fra trivselsmålingen også omhandler fysiske omgivelser. Er der nok toiletter på skolen? 54% % 175 55% % 100 52% % 75 Nej Ja Er der rent på skolen? 29% 44% 27% 179 40% 35% 26% 101 15% 56% 28% 78 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 36% % 17% 180 40% 39% 22% 101 30% 59% 10% 79 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 5% 8% 87% 179 8% 7% 85% 101 9% 90% 78 25
Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt). 16% 43% % 175 17% 38% % 100 15% 49% 36% 75 Lugter det dårligt i klassen? 25% % 30% 32% 37% 32% 17% 55% 28% 179 101 78 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen). 6% 24% 69% 176 5% 23% 72% 99 8% 26% 66% 77 Er din stol god at sidde på? 19% 23% 58% 23% 21% 56% 15% 25% 60% 180 100 80 26
Er der flot på skolen? (er der fx pæne farver og billeder på væggene). 25% 38% 38% 178 28% 30% % 99 20% 47% 33% 79 27